小学生剪窗花(小学生剪窗花教程视频)
关于剪窗花200字的感受怎么写
贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
剪纸是一种非常普及的汉族民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为窗花。
关于春节贴对联,剪窗花活动的感想感言
剪窗花的心得体会剪纸是中国古老的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。
窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、色彩明亮。
今天，我和爸爸还有我的好朋友高美芹一起剪窗花。
剪窗花需要三个步骤：折纸、画图、裁剪。
折纸就是把一张正方形的纸斜着放，然后向上对折，就折成了一个大大的三角形，再把三角形左边的一角向右折，最后再把折过去的那个角对齐折一遍，转到后面，把多出来的那个大角向右折，就完成了。
折的时候高美芹睁着大大的眼睛看着折纸图，突然，她拉着长声说：“哦，我明白了
”然后拿着手里的彩纸，折了一遍又一遍，纸都被她折烂胡了，可还是不行，她急得跺脚。
这时，我心里不禁想：明明不会还装懂，哎
可她并没有放弃，耐住性子，又把纸图看了一遍，从她的眼神中能看出来她已经完全投入在折纸图里了。
最后，她尽了最大的努力，终于慢慢叠好了。
虽然不是很板正，可我知道她尽力了。
爸爸叠的很快，他仔细地看了一遍纸图，然后飞快的叠好了。
我叠的很快，手一动一动的就叠完了。
画的时候高美芹专注地看着书上的画，用着黄色的铅笔，将上面的画完美地画了下来，简直和上面的一模一样，她脸上露出了开心的笑容。
爸爸他笨手笨脚的，画了好几遍，自己也没满意，然后她把画的纸放在了折纸的书上，睁着两只大大的眼睛，重新认真地画了一遍，终于像了点。
我慢慢的画，所以画的很漂亮，很细致。
剪的时候高美芹慢慢地、小心地围着画的线剪，看她的样子，真是全身投入。
爸爸拿着剪刀，一点都不细心，剪得乱七八糟。
我在件的过程中剪坏了一点，那时候，我皱着眉头，望着剪坏的窗花，心里想：要是再给我一次机会，我一定好好剪。
可是，我知道这是不可能的。
剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，都是艺术，只要同学们留心观察，身边都是美的源泉。
看图写话二年级下剪窗花
剪纸心得体会剪纸艺术来自民间,产生于老百姓的心灵和日常生活中,在我国不少地区都有着非常广泛的群众基础。
在童年的记忆中，逢年过节，婚嫁吉日，祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀，随心所欲地剪窗花、礼花、门笺等，动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达了她们对美好生活的祝福和向往。
尽管现代各种装饰艺术琳琅满目，但是剪纸之乡的风俗依旧。
结婚吉日，逢年过节，人们总还是习惯贴上几幅剪纸。
首先，老师从材料、用具、剪纸的形式一一讲解，课件的每一个环节都比较细致。
其次，又进行了剪纸基本形的训练，在训练的过程中，老师进行了耐心的指导，同时，也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。
作为一名学生和一名剪纸爱好者，有弘扬民族文化的义务和责任，应当去传承它、发扬光大它。
可以说带动一个人，就能带动一个家庭；带动一个家庭就能带动了一个群体。
让更多的人去体味其中之美吧
乡村里的人，对剪纸一直是喜欢的，现在却没有人学了。
老关出于对民族文化的本能热爱，就一举两得的想用剪纸传播日渐被很多人疏忽的民族文化。
他们是说着质朴的话、带着天然微笑的农者，这是一些从山里、从田里走出来的最为纯朴的民间艺人。
他们的身上流淌着一个民族日渐稀薄的文化血液，这血液曾经浇灌过整个中华民族多样的丰富与辉煌。
他们走来了，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难地行走着。
面对他们我们没有理由忽视
爱剪窗花的奶奶看图写话一百字左右二年级下册
今天我们有美术课，老师在上一课时让我们今天带手工纸、剪刀和固体胶，我也不知是为什么。
上课了，美术老师来了，她先告诉我们今天我们要用手工纸做八角形窗花，她还给我们拿了几个其他班做的窗花。
首先，要先把一张正方形的纸斜着对折三下，使它变成一个小三角形，再用剪刀从小三角形的直角处弯曲的向能打开的那个锐角剪下一块儿，接下来在剩下的两条边上剪出自己喜欢的图形，越多越好 。
刚刚剪下来的留边也可以剪。
剪好后，把它打开，一幅美丽的八角形窗花就出现了。
我们把它贴在老师发的白纸上。
看着我做的窗花，不由地让我想起那次在公园里见到的那只美丽的花蝴蝶，在花丛中翩翩起舞……
剪窗花的作文300字要快要快要要快
快过年了，妈妈教我剪。
我们先找到一张的纸，裁成正方形。
妈妈告诉我可以折成不同的形状，一种是沿着对角线对折再对折，把它折成小三角形；还可以把它对折几次变成小正方形。
在折好的形状上我们开始拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪起了不同的形状。
妈妈说可以让我剪自己喜欢的形状，我就剪了一个三角形，一个正方形，还有圆形和花朵形，我还根据图形大小，在太空的地方多剪了几个不同的形状。
不知我的第一个作品会是什么模样
我好期待呀
等我剪完了和种形状，把纸慢慢地打开，哇，漂亮极了
正方形的窗花上显示了很丰富的图形，我太高兴了。
于是我又继续剪了三个窗花，每个窗花都是不一样的形状，一个比一个漂亮。
我剪完了窗花，手也酸了，但是我很开心，因为我不仅学会了剪窗花，而且我还把自己亲手剪的窗花贴在了窗户上，让家里更有新年的气氛。
老奶奶剪窗花时的场面描写 作文
每当看见那一张张早窗花时，泪水便模糊了我的。
泪光中，乎又见到了那位慈祥的老奶奶，左手拿纸，右手执剪，“咔嚓，咔嚓”地剪出一幅幅活灵活现的窗花来。
一张普普通通的红纸，到了她的手里就像变魔术似的，左剪右剪，纸屑纷落，一抖开，是一只红冠翘尾的大公鸡，眼珠滚圆好像在转动，张嘴引颈，似乎在报晓呢
我们喜欢花，她就剪牡丹。
纸在手中飞转，剪刀在纸上像鱼儿似的欢快地游动。
一会儿工夫，一朵青枝绿叶簇拥的红牡丹就在她手中盛开了。
顿时，满屋春色，我好像已经闻到了花的芳香。
老奶奶年近70岁，有儿有女，却不要他们的赡养费，她说：“我一辈子靠双手吃饭。
不劳动，那人活着还有什么意思
”她常常将剪好的窗花拿到街上去卖。
活泼可爱的散财童子，形态逼真的飞禽走兽，艳丽娇美的各种花卉，把街市打扮得绚丽多彩。
对于街坊邻居，她是从来都不收钱的。
每到年前她就精选出一些好看的窗花，挨家挨户地送，各家窗花争艳斗奇，增添了不少节日的喜庆气氛。
邻居孩子没处放，老奶奶便把他们接到自己的房中。
孩子哭了，她就剪窗花，什么“孙悟空大闹天宫…‘嫦娥奔月”“后羿射日”等，剪一个，讲一段。
孩子们看着、听着，可乐了
临走时，一人领一个窗花。
回到家，高高兴兴地把它粘贴在窗上。
哪个孩子学习不用功，她就剪个“凿壁偷光”来教育；哪个孩子不爱动脑筋，她就剪个“司马光砸缸”来启发；哪个孩子自私，她就剪个“孔融让梨”来引导……那些窗花贴在窗上，印在心里，孩子们从中悟出了不少道理。
不料，老太太去年底突然去世。
她人虽然走了，但那些开不败的窗花却永远留在人们的记忆之中。
作文巜剪窗花》的过程怎么写?
举例：上午，老师告诉我们下午要剪窗花。
我们要准备一些工具，例如剪刀、彩纸。
。
。
。
。
。
老师刚说完，同学们就欢呼起来，大家都满怀着期待，心里别提多高兴了。
班队活动课上，老师请来了学校最好的——姜老师来教我们剪窗花。
姜老师说：“剪窗花是我国的传统文化，大家一定要认真学哦。
”姜老师一句一句讲课程，一边说，还一边演示。
她几下子就剪出了一个非常漂亮的窗花。
同学们都惊叹道：“传统文化是多么神奇啊
”大家兴致勃勃的开始剪起来。
首先把一张长方形的纸剪成一个正方形，然后对着4次就变成了一个小三角形了，接着描一些精美的图。
我心想：我剪得一定要与众不同。
我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打开。
哇，真漂亮
我们把它贴在教室的窗户上，窗花有各种各样的颜色，有红的、有蓝的、有灰的、有紫的。
。
。
。
。
。
美丽极了
窗花的形状也各不相同，有的像一个个毛绒绒的小刺球、有的像绽开的花朵、有的像闪亮的星星。
。
。
。
。
。
把我们的教室打扮的像一个小花园
剪窗花可真有趣