专业导论心得体会(专业导论心得体会1000字)

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会篇一：管理学概论学习心得管理学概论学习心得通过这一学期对《管理学概论》的学习让我对管理学有了较为理性的认识。

管理是一个通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源，以期望更好的达成组织目标的过程。

通过学习，知道了管理者与领导者的区别。

以及合格的领导者应具有的性格属性。

而且领导的特点与所处环境的影响，如何达到最好的领导功效。

在这一门课的整个学习中，最让我影响深刻，给我无限启迪的应该是博弈论。

老师当时说了一个流传广泛的博弈例子——囚徒困境。

话说有一天，一位富翁在家中被杀，财物被盗。

警方在此案的侦破过程中，抓到两个犯罪嫌疑人A和B，并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。

但是，他们都矢口否认曾杀过人，辩称是先发现富翁被杀，然后只是顺手牵羊偷了点儿东西。

于是警方将两人隔离审讯。

这个时候，聪明的警官找他们谈话，分别告诉他们说：“你们的偷盗罪确凿，所以可以判你们2年刑期。

但是，我可以和你做个交易。

如果你招了，他不招，那么你会作为证人无罪释放，他将被判10年徒刑；如果你招了，他也招了，你们都将被判5年有期徒刑；如果他招了，你不招，他无罪释放，你被判无期徒刑，终身囚禁；如果你们都不招，各判2年。

”当时我认为，既然两个囚犯最好的结果是都不招供，两人都只被判2年，那么，两个囚犯都选择不招供就是这个博弈的最终结果。

然而，“囚徒困境”之所以

求一篇饭店管理概论心得体会

一、管理1、饭店管理——饭店管理者通过计划、组织、指挥、控制、协调等职能使饭店各部门人才物力形成最大接待能力，以保证产品（服务）的生产和经济效益社会效益实现的过程。

2、饭店经营管理——以市场为中心，利用市场规率，对饭店的业务经营、方向、目标内容、方式等做出计划决策的活动。

包括市场分析、饭店产品组合与开发设计、市场开拓与竞争等。

3、饭店管理的主要内容A计划管理——制定经营目标并做决定B组织管理——根据计划确定组织机构和管理体制，定部门、定岗、定员、定制度定管理，划分每人的责、权、利及相互关系。

C资产管理——购置设备、建立保养。

D人力资源管理——选择、塑造、培养、开发、提拔、激励人才。

E全面质量管理——树立意识确定标准加以落实。

F公关与营销管理——沟通信息、加强交流、树立形象、协调关系、了解市场、有效销售。

G部门业务管理——明确范围、业务特点、业务内容，设计业务过程，进行控制指挥，保证经济效益。

H财务管理——合理运用资金，通过预算、分析、决策等对经营状况进行控制。

4、计划内容——A概要B市场分析C部门现状分析D提出目标E实现目标的战略决策F实施计划的具体步骤G财务预算H计划实施的控制办法5、不同级别对管理职能的要求6、酒店管理者管理能力诊断管理能力诊断表评价项目评分评价基准计划能力5能自己制定年度计划，而且其计划内容需得到全体人员的认可。

4能在上司帮助下制定年度计划。

3能作成月度计划，但制定年度计划，问题却很多。

2在自己担当的职务范围内，能按计划开展业务。

1在自己负责的业务范围内，尚不能完全按计划开展业务。

组织管理能力5能从全酒店角度来考虑对所负责部门的人员配置，且无漏洞可挑，并积极推行业务系统的建设及改善。

4在所负责的部门、班组，能切实进行适当的职务分配，并很好的总结本部门本班组的经验，能成功地尽其职责。

3能胜任所担当部门班组的职责，虽不是很顺利，但在管理部下、部门班组方面是成功的。

2在担当所辖部门职责方面存在少许问题，对部下的管理也不能称心如意。

1无法有效管理工作，在胜任职责方面存在很多障碍。

动机性能力5不仅对本部门本班组，对其他部门班组的人员也要进行有动机、有效果的活动，为搞活酒店做出了贡献。

4至少对本部门的人员进行了有效果有动机的活动，为搞活本部门本班组做出了贡献。

3对部下进行了有动机的活动，虽做了相当的努力，但未收到理想的效果。

2对特定的部下实施了有动机的活动，但对组织以搞活酒店为目的的动机活动却欠周到。

1作为一名管理人员，对有动机性的活动项目认识不足，没能充分发挥部下及他人的积极性。

统制调整能力5无论是与本部门本班组还是其他部门班组的交往、交流都很密切，对内对外的调整几乎完善无缺，统制能力出类拔萃。

4对本部门本班组意见的调整、编制都很出色，但对其他部门来说，调整不充分，要依靠上司的帮助来解决冲突。

3对本部门本班组意见的调整统制作出了相关的努力，但却不能保持这种良好的状态。

2有关本部门本班组意见的统一及统制，需得到上司的帮助方可完成。

1管理人员欠缺在统一意见下统制自己部下的意识。

专业概论心得体会

专业概论心得体会篇一：我的专业导论学习体会我的专业导论学习体会学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。

具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。

而专业导论这门课程正是引导我们学好应用电子技术这个专业的课程。

信息科学导论是一门介绍信息科学与技术的基本内容的入门和导引性质的课程.该课程面向电子信息科学与技术专业以及其他相近专业的低年级学生,从整体的角度介绍当代信息科学与技术的主要内容和发展前沿的概貌.其目的是使学生在信息科学与技术方面能增加兴趣,扩展视野,立足前沿,展望未来,提高信息素养,为进入本专业的进一步学习奠定必要的基础。

通过学习专业导论，我们能够初步了解我们信息工程（应用电子技术方向）主要学习的内容以及应该具备的道德修养、能力、素质、精神，让我们对我们这个专业有更深层的了解，使我们能有一个初步的大学学习规划，同时也令我们初入大学不再迷茫。

专业导论课程讲述的科学技术有很多，包括微电子技术、光信息科学与技术、通信科学与技术、计算机科学与技术等有关信息的获取、传输、储存、检索、变换和处理的科学技术。

作为我们应用电子技术专业的学生，我们应该要掌握电路基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术这几门科学技术，为以后就业打好科学技术的

求写一篇《酒店管理概论》学习心得或体会

从百度网页上搜搜，有很多啊以下给你提供几个相关的题目和内容。

你可以作为参考

论解决我国酒店管理成本问题的几点思考酒店管理论文：论酒店产品的定位酒店管理经验及存在问题的对策.七曲山大酒店的管理弊端及其对策酒店管理系统的可行性开发报告浅析酒店细节管理范文：酒店管理论文文：摘 要：酒店是社会不可少的一项商业，有着很大的发展空间一个职业化的管理层对一个酒店在现代市场竞争中建立持久的竞争优势，取得持续的生存发展能力的重要意义。

及在新的发展机遇下，酒店职业经理人对自身在面对全球化的挑战时自身适当的角色定位。

【关键词】：职业经理；角色 一、 倾听 倾听者--倾听员工的心声 管理上有一个著名的双50%，即经理人50%以上的时间用在了沟通上，如开会、谈判、指示、评估。

可是，工作中的50%以上的障碍都是在沟通中产生的，一个沟通不好的经理人，你能寄希望他领导好一个团队、做好工作吗

有人调查了100多家公司在招聘时选人的条件，发现有一条是共同的，就是沟通能力，被拒绝的通常都是难以沟通或缺乏沟通能力的人；而职位越高这种能力越被看重。

美国普林斯顿大学曾对一万份人事档案进行分析，结果显示：智能、专业技术、经验只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。

由此可见有效沟通对于职业经理人的重要性。

管理工作中尤其需要管理者的有效沟通。

在管理的实际操作中，无论是计划、组织、指挥、决策、协调、激励、控制，无不要求管理人员具有良好的语言及非语言的沟通技能。

目录：一、倾听二、论酒店经理人的素质要求参考文献：[1] 彼得•德鲁克.卓有成效的管理.[M].北京:机械工业出版社2005 [2] 斯蒂芬•P•罗宾斯.组织行为学.[M].北京:中国人民大学出版社作者点评：要做一个成功的经理人,必须要注意内外部的环境,充分明了员工、公司、自身的条件,掌握这资金、信息、人脉等资源。

只有这样，才能符合上述的五个条件，进而能是自己内外兼修，不断提高自己的综合素质，也有这样，才能成功得作为一个酒店职业经理人

专业导论总结报告

项目管理心得体会经过二郎山项目、鹧鸪山项目和水界等项目的项目管理工作实践，对项目管理的各方面事务感触颇深。

在此，我将这多年的心得体会梳理，抛砖引玉，希望各位同行及领导多多斧正。

一． 管理时间就是管理自己，高效利用时间每个人的工作课题存在差异，每个人的思想境界各有不同。

但是上帝却很公平的给了每个人一天24小时的时间，因此我们提出管理时间，是每个人都可以做到的事情。

每天把24小时规划好，也就管理好了自己。

平时大家会说时间不够，事情做不过来，我建议大家把时间拿出来分析一下，根据工作性质合理安排时间。

对于项目管理，事情多，工作琐碎.，这样我就养成了每天入睡前回顾一天工作的习惯，并对第二天的工作进行安排。

在安排工作上要求本部门各级员工把握一个主次分明，轻重缓急合理的原则。

这样每天当一到工作岗位上就能很快的进入工作状态，而员工的工作也各级抓好，紧张工作。

这样就很好的把握和做到--工作时效。

二． 分清各项工作的轻重缓急轻重缓急对于每个人来说都很重要，这就要求思路活跃，把火烧眉头的事情先处理掉，然后再去做日常工作。

就好比用户要一个深层次的技术交流,要求特别着急,这时你就需要安排资深的人员进行相关的支持,电话中能够完整的提供就现场进行,若是需面对面的进行,那好,用户的需要就是一切.总之轻重缓急具有非常的灵活性、时间性、场合性要视具体情况而当机立断。

做好了也是减少客户抱怨的有效方法。

三． 不断规范和调整制度，没有规矩不成方圆谈到管理，就一定要从规范入手。

规范是我们日常工作的行为准则，是企业生存、运作、发展、壮大的标尺和纲要。

它的实施者既是所有领导，又是全体员工。

只是各个岗位所规范的内容不同罢了。

万事开头难，难就难在你走出的第一步，第一步迈出去了，第二、三步就没有问题了。

正如我们日常工作，你没有第一稿资料，就没有后续的所有工作内容。

你最近没有向职能部门提交××问题，就没有人来问你这个或哪个问题是如何如何的，等大家都有反映了这件事情，就有人开始琢磨怎么样来规范这项工作，让大家都按这个规定来做。

以后大家就在这个基础上第二步、第三步的完善工作，把工作做得更好

任何事情都是一样的道理，只要你想做，你就会去规范这件事情，规范也就使每个人有了行为的准则。

四． 提高会议效率，事前告诉大家会议的内容工作中的很多问题都是在会议中解决的。

会议使我们对问题有了更多、更好的解决方案。

我们平常碰到的会议也比较多，大大小小、各式各样的都有，那么如何提高会议的效率就成为大家关注的事情。

如果我们在会议之前把要开会的事项告诉所有人，让大家都有准备，开会的时候就可以切入主题，谈每个人的思路，这样可以缩短一些时间。

往往在会议上大家谈着谈着就会跑题，这时候就需要会议的主持人能够引导大家的思路往一个方向；再有就是会议结束前主持人或主管人员一定要重述这次会议的几项内容和解决措施，这样大家才会感觉到会议的重要性。

五． 统计数据，针对数据进行分析，分析结果加以应用，最后不忘评估、验证成果。

统计数据简单的说就是一个工作量化。

是总结工作最直接、最明了的方法之一。

统计对于各块的工作都很重要，没有数据的分析，我们不知道努力的方向，至少说轻重缓急把握不好，有了数据就可以比较，知道目前面临最大的缺陷在哪里，针对弱点加以改进。

对于基层的管理人员来说数据的统计可以通过公司相关部门获得，得到的数据分析后一定要应用，只作分析不加以应用等于白搭，反而增加了工作量。

有的会说，我应用了但效果不大，问题就是应用后，有没有跟踪验证，我们对分析出来的数据没有应用，没有验证，怎么会知道我们的分析是对的呢

因此分析-应用-验证，三者一个都不能少。

六． 愿景引来注意、尊重加深信心、沟通加强意义、立场导致信任1）愿景--每次开会公司都会给我们描绘一下愿景，公司现在…… 即将……将来是…… 对于这些传到耳朵里的信息，员工们总是格外的在意，有的甚至在聆听笔记，这是不知不觉的愿景激励。

因为这些都与公司的每一分子的切身利益直接相关，不管愿景好与坏大家都会关注，我们跟同事开会的时候也不要忘记强调三年规划。

2）尊重--同事之间相互尊重，可以加深合作，同时也会得到其他人的尊重，做起事情也会格外的舒坦。

工作之余都谈到沟通很关键，企业领导鼓励下属发言，但自己却不太发言也不太敢发言，所以最后的结果常常就是大家都不发言，最后就变成你看着我、我看着你，然后领导看着现场所有人，脸上一副「说话呀

」的样子。

这种状况就似乎是如果有一个人把话说出来之后他马上就会被企业宣判死刑一样，然后紧接着就被淘汰出局似的，所以大家对于自己想说的话都往肚子里吞，戒慎恐惧，一副「不要问我，我什么都不知道

」、「请你不要找我麻烦

」、「该死

怎么这么准，刚好问到我了

」的样子，所以只要你一鼓励他们把话说出来，大多数的时候，你很难获得到他们的回应，如果现场里有一、两个人敢勇于表达自己的意见，就已经算是不错的状况了。

3）沟通--「说出来」是沟通最基本的原则，如果连话都不愿意说出来，沟通肯定不会有任何的进展。

如果在一个团队里，每一个人都必须要透过猜测才能够了解他人的想法，这将会是一件很累人的事，而如果你是待在这样团队里的一员，我相信每一天陪着你的一定是强烈的无力感。

只要打破不说话的几个因素：面子问题、怕担责任、中庸、以为别人知道。

主管或领导立场要坚定明确，我们平常说这个人没有立场，只要用户一投诉，主管就同意了；销售或市场一说，我们就得去做等等，这样同事会感觉到这个领导没有立场，别人怎么说就怎么做，以后有问题，他们也不会再问你，对你逐渐失去信任，因此主管人员一定要有立场，在立场发生变化的时候要和同事做好沟通。

七． 定目标，严格执行、考核、监督一件事情的好与坏如何去评价，首先要看所定目标定的合理性。

合适的目标对每个人、对企业都有好处，员工不会有太大的压力，安心努力的工作；企业每年都会稳步的积累和发展。

定目标对我们每个人说就再简单不过了，人的一生中不知道给自己定了多少目标，但真正努力去完成的又占了多例

目标就要靠人来执行，执行过程中就有各种各样的评价，严格的说就是考核和监督。

日常员工们努力的工作，都每个月底公司收集数据进行评估和考核，监督到年底每个是否能完成年初订立的目标。

八． 人不要会什么，关键在于你会学什么在学校不管你学习什么专业，80%的学生找不到和自己本专业相同的工作，多数都是改行，有的从事本专业临近的工种，有的甚至与本专业搭不上边。

从事本专业的人未必就有好的成就，从事非专业的人也有很多人打出一片天空。

因此人不要会什么，关键在于你会学什么。

九． 培养人才资产：选、养、育、用、留。

关键在于留，留有3个因素：能力、价值观、人生志趣；能力的体现就是知识内涵，价值观主要表现在技能和态度。

知识又分为：内隐知识和外显知识（内隐知识：平常看不到学不到的，要靠个人的感悟和积累；外显知识：看得到，学得到的东西）。

平常总是要经过选拔招聘到一个适合企业的人员，进入公司后像小树苗一样培育，初长成就要考虑如何使用，经历这一系列的洗礼，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要积极考虑的事情，特别是在资源不足的情况下留住人才就更难能可贵。

十． 成绩好的时候要考虑如何提高团队的建设随着其他公司技术能力逐步的提高，我意识到了靠个人的力量是不行的，要靠一个团队。

平时一个人忙里忙外不亦乐乎还不见的有效果，如何培养一支可以打胜仗的团队呢，首先要了解团队中的每个成员，发挥他们的优势，挖掘潜能，根据每个人的个性不同选用不同的岗位，每个人在团队中都发挥作用，管理人员就成功了一半，团队也就有竞争力了……

经营管理培训学习心得体会

经营管理培训学习心得体会在公司领导的支持下,我于2008年12月份参加了企业经营管理知识培训。

现将我个人对所学知识写一点感受。

一、对知识结构的认识此次接受了系统的、全方位的企业管理知识学习和辅导后，让我学到了很多理论知识,增长了见识,拓宽了视野，打开了人际关系,结交了很多有事业心有能力的良师益友，在课余时间的工作经验交流上更是让我终身受益匪浅。

我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制，以管理促创新，以创新促效益，从而促使所在企业稳步健康发展。

此次学习课程内容丰富，结构合理，涵盖了下列内容：1、企业管理概论：主要讲述了企业管理的一些基本概念以及它的发展过程，管理的四大职能（计划、组织、领导、控制）。

2、生产与运作管理：讲述了生产过程与生产计划，物资管理（如何做到高效节约），设备综合管理（如何做到节能降耗，最大限度利用好资源），质量管理（说明了产品质量是企业的根本命脉）。

3、人力资源管理：讲述了怎样识别人才、发现人才、挖掘人才潜力、留信核心人才，最大限度调动在职员工的工作积极性。

4、市场营销：讲述了如何了解市场需求和消费者需求，如何将促销产品并将产品打入市场，如何与消费者进行沟通。

5、经济学基础：讲述了宏观经济与微观经济对企业的影响；如何规避并诱导市场经济为企业服务。

6、经济法基础：讲述了该如何做一个遵纪守法的企业，以及如何保护自己的知识产

管理工作心得体会

管理工作心得体会企业管理工作涉及的内容比较多，影响因素比较大。

下面是为大家带来的管理工作心得体会，希望可以帮助大家。

管理工作心得体会范文1：不知不觉本人担任店里班组长一职已有一年，在这一年的工作中，我一直努力的做好本职工作，现就自身工作总结一些体会，同时也希望得到各位领导的批评与指点。

作为门店管理者重要的是思维清晰，严已例人，灵活处事。

1.不管企业大小都会有规矩有制度。

一个书店就是一个团队,一个好的团队是靠大家遵守制度维护制度的情况良性发展。

作为一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去带动大家,要让大家看你怎么做,如果别人嫌脏嫌累的活你去干,别人遵守不了的你去遵守,这样下来,你的员工会自觉的去服从与支持你,因为你给他们树立了榜样,不严已如何例人,否则也很难管理员工。

2.管理者的带动性,和谐性,积极性.这很关键,主动融入到员工的队伍里,了解员工,并帮助员工克服工作中出现的问题。

不要每天板个脸皮拿领导的架子,做事情不要带个人情绪,每天要积极的穿越在客人与同事之间,让自已开朗和优质的服务感染大家,只有轻松的氛围才会让员工积极,让客人舒服。

3.对每一位员工的工作都应做到公平，公正，不能偏袒。

纪律严明，一视同仁。

为上进的员工给予表扬，为工作不认真懒散的员工给予批评，作到奖罚分明。

4.坚持维护与学习，我们要通过学习充电来维护店的声誉品质，立场稳定。

不断努力学习图书业务知识和有关工

学习管理学的心得体会,1000字左右

《管理学》学习心得体会通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。

学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。

而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。

因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。

综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。

在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。

如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢

第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。

即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做

信息来自阳光高考平台

阳光高考原创稿件 作者：刘京艳

信息管理与信息系统乍听起来让人有点儿“懵”，弄不清它到底是文科、理科还是工科的专业。没错，信息管理与信息系统专业就是一门综合经济、管理、信息技术的交叉性专业。虽然学习程序语言、数据库系统等理工科知识，却有可能是个文科专业。这是怎么回事儿呢？让我们一起来了解一下这个专业。

什么是信息管理与信息系统？

我们的日常生活中遍布着各种各样的信息系统：银行储蓄管理系统、铁路售票管理系统、网络购物管理系统……这些系统也产生了各种各样的信息及其管理问题，公司、企业、政府部门，需要结合具体管理需求来进行相关的系统设计以及信息分析。浙江大学管理学院陈熹副教授表示，信息管理与信息系统是通过将信息技术、数据科学与现代管理理念相结合来指导管理实践的专业。

比如，在医院看病时，医院会有专门的患者服务管理平台。患者在划价缴费后，药方的信息通过管理平台传到配药部门，药剂师看到电脑显示的患者药方信息后，配好药，电脑再通过叫号系统，通知患者，在指定窗口取药。这套程序就是医院的信息管理与信息系统。

简单来说，信息管理与信息系统就是专门面向企业，帮助企业设计、开发信息管理系统的一个专业。

信息管理与信息系统专业的由来

信息管理与信息系统专业由经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、林业信息管理5个专业合并而来。在1998年以前的专业目录中，并没有信息管理与信息系统专业。1998年修订普通高等学校本科专业目录时，将图书信息档案学类中的信息学、工程力学类中的管理信息系统、经济学类中的经济信息管理等专业合并更名为“信息管理与信息系统”。现在，信息管理与信息系统专业属于管理学中的管理科学与工程类，可授管理学或工学学士学位。

正如人们知道的，建设信息系统需要计算机及计算机软件知识，但如果参与系统建设的工作人员只懂计算机而不懂管理，他们做出的数据分析就会缺少针对性；如果只懂管理而不懂计算机，又无法知道通过哪些模型能获取自己想要的数据，整个信息管理就无法进行。所以，信息管理与信息系统专业在这种需求下诞生，它培养的是既懂计算机又懂管理的复合型人才。

信息管理与信息系统学什么？

信息管理与信息系统专业常被业内人士简称为“信管专业”，两个字，涉及信息和管理两个方面，基本能概括其主旨。作为一门综合性较强的交叉学科，信管专业对学生的知识面要求还是比较高的，需要学习的课程也比较多，如经济学、管理学、计算机编程等相关知识。主干课程大致可以分为3大类：即管理学基础、软件基础类、交叉学科类。

如清华大学信息管理与信息系统涉及了计算机科学、管理科学、行为学、社会学等多个领域的学科。北京航空航天大学该专业的主干学科包括管理学、经济学、计算机科学与技术。北京大学信管专业除了管理学和信息科学技术方面的课程外，还包括数字图书馆、中文信息处理等课程。浙江大学该专业本科阶段核心课程包括信息系统的设计与实现、数据库技术、通信与计算机网路、商务智能、电子商务概论、数据挖掘、运作管理等。

不同大学信管专业的培养体系不同，专业的侧重点不同，课程设置也有所差异，考生可具体查看各校详细专业和课程设置情况。

信息化大势所趋

2016年，国务院印发了《“十三五”国家信息化规划》，《规划》围绕《国家信息化发展战略纲要》明确部署了10大任务，包括：构建现代信息技术和产业生态体系、建设泛在先进的信息基础设施体系、建立统一开放的大数据体系、构筑融合创新的信息经济体系、支持善治高效的国家治理体系构建、形成普惠便捷的信息惠民体系、打造网信军民深度融合发展体系、拓展网信企业全球化发展服务体系、完善网络空间治理体系和健全网络安全保障体系。

如今，各种各样的网站、各式各样的管理系统触及我们生活的每个角落。企业的管理也越来越趋向信息化，员工管理、人员沟通、信息管理，甚至企业的发展决策都开始依赖信息管理和信息技术。这些系统也产生了各式各样信息与管理的问题。无论是政府部门，还是公司企业，都需要一大批能够结合具体业务需求来进行相关的系统设计以及信息分析的信息管理类专业人才。

信管专业主要就业方向

根据阳光高考信息平台数据显示，信息管理与信息系统专业每年全国普通高校毕业生规模在32000-34000人；2017年全国就业率在90%-95%之间；文理科比例：文科17%，理科83%；男女比例为：男生占45%，女生占55%。

我们一直说，信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。

信管专业从事的工作大致可以分为几大方向：

企业信息化管理。信管专业的一大方向自然是管理，特别是企业的信息化管理。具体来说，围绕着信息系统的市场营销、项目管理、物流、电子商务、管理咨询等都可以。比如，大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位。

计算机方向。信管毕业生就业的另一个主要方向是偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等。这一部分主要是理科生，在学校学习时有实际操作经验，可以对一些企业的ERP系统开发，或进入专业的系统开发公司和一些提供计算机软件信息服务的公司，从事软件开发、产品维护和信息咨询工作。

数据处理和挖掘。信息系统应用之后会积攒大量的电子数据，从数据中提炼有价值信息的技术称之为数据挖掘，如果毕业生在校学习时，能够掌握数据分析处理等相关技术，也可以在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。但这类工作一般对学生要求高、门槛也比较高。

文档及财务管理。还有一个方向就是文档管理。比如去图书馆技术中心、资料中心、数据中心从事文档、信息分类、文献检索、资料查询、收集整理工作等。还有部分毕业生进入会计事务所、财务、证券、咨询公司等从事会计、财务相关工作。这主要是由学校不同的教学安排和培养体系决定的，一般文科生较多。

信管专业是不是鸡肋？

信管专业兼容性高、跨领域学科广，这似乎看起来是一种长处。但也被很多人诟病，把它戏称为“鸡肋”。

一位刚从信管专业毕业的同学说：“现在最后悔的就是在学校时没把计算机学好，不然可以直接去搞开发，收入能上一个台阶。当时觉得课程学的很多，但细想起来，论技术我们没有计算机学院学的深，编程能力和软件开发都不行。论管理和经济，又没法和管理学或经济学院毕业的同学比。找工作的时候才发现，自己的优势在哪里呢？其实这是我们每一个信管专业的学生，在上学期间都应该仔细思考的问题。”

但也有同学认为，任何跨学科的专业都是有其生命力的，正是因为有这样的需要，才会产生交叉学科专业。跨不同领域的知识面就是其价值所在。上学期间为什么要学习那么多课程，就是要让学生多接触多了解，先广博再深入，只有了解了更多的知识，才能在众多的领域中选择自己喜欢的，去深入钻研，挖掘兴趣所在。信息管理与信息系统称为是“未来的管理模式”，那么，未来人才的知识储备绝不应该是单一的。

开设院校多 主要有三类

阳光高考平台统计数据显示，目前全国共有600多所本科高校开设信息管理与信息系统专业。清华大学、北京航空航天大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、合肥工业大学、中南大学、西安交通大学、国防科学技术大学等院校其一级学科管理科学与工程，为国家重点学科。

另外，清华大学、天津大学、国防科技大学、西安交通大学、浙江大学、合肥工业大学等院校的管理科学与工程，为“双一流”建设学科。

各校信管专业多是因地制宜，根据学校条件和背景不同，主要分为三大类：

第一类是工科型学校开设的信管专业。这类院校重视信息系统的构建，重点培养学生信息系统设计、开发、管理与维护等方面的能力。喜欢走编程路线的同学在填报志愿时可以考虑。

第二类是文科院校开设的信管专业。这类学校的信管专业由图书信息档案学、经济信息管理等整合而成，注重信息的处理，重点培养学生信息分类整理和管理咨询等方面的能力。

第三类是一些行业类院校开设的信管专业。如外语类、金融类、农林类，他们的信息管理与信息系统，大多与学校行业方向结合在一起，如农业类注重农业管理科学和农业方面的信息系统建设问题，外语类院校重视信息化在语言方面的应用。

不同院校专业有差异

从授予学位看，信管专业可授予管理学或工学学士学位。所以，不同类型学校的信管专业还是有差异的，偏文还是偏理，具体可以看一下各高校授予的学位、研究方向和培养目标。

比如：清华大学信息管理与信息系统是涉及了计算机科学、管理科学、行为学、社会学等多个不同领域的新兴交叉学科，致力于培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。

浙江大学信管专业是将信息技术、数据科学与现代管理理念相结合来指导管理实践，培养能够利用信息技术和信息系统进行管理创新和商务模式创新的复合型高级专门人才。

哈尔滨工业大学该专业与大数据及互联网+的背景紧密结合，主要研究方向包括数据分析、数据挖掘理论与方法、商务智能、电子健康、信息系统开发与管理、基于信息技术的业务流程优化等。

天津大学信息管理与信息系统专业主要依托其工科优势，并设有信息管理与信息系统和信息管理与信息系统（保密方向）。

信管专业以理为主 文理兼收

虽然很多院校将信息管理与信息系统专业开设在管理学院，但招生还是以理科生为主，也有院校招收文科考生，如北京大学、首都经济贸易大学等。根据阳光高考信息平台数据显示，信息管理与信息系统专业文理科比例为：理科83%，文科17%。

作为一个文理兼收的专业，信管专业留给考生的选择余地还是比较大的。需要注意的是，很多院校的课程设置兼具管理、经济与信息技术等多门学科的关键知识点，学生需要有较强的融会贯通能力。

另外，在填报志愿时，一些院校的信管专业是按管理科学与工程大类招生的。考生在选报时不要因为专业名称不一致而填报错误，最好关注一下大类中包含的专业。