学生心理讲座心得体会300字(小学生心理健康讲座心得体会300字)
听了老师讲座心得体会怎么写
我个人的看法，听讲座跟听课一样，你要知道讲座的主题是什么，然后就是认真听讲，知道是在讲些什么内容，然后随时做笔记，听完讲座后，可以写一些自己的看法等
一篇听法律讲座心得体会作文 300字
这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。
作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。
在日常生活中留点心吧
也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。
我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐
的主旋律。
听完家庭教育讲座后的心得体会怎么写
请家长参会后认真填写听后感
篇听法律讲座心得体会作文 300字
这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。
作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。
在日常生活中留点心吧
也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。
我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐
的主旋律。
如何克服教师职业倦怠——听张教授讲座心得体会
从教已经二十多年，早没有了刚毕业的。
记得那时候，我整天和孩子泡在一起，课堂上是老师，课下是朋友，我和孩子们做游戏，满操场跟孩子你追我打的，欢乐的笑声常引来众人关注，但也毫不在意，继续和孩子乐在其中。
那时候仿佛又回到了快乐的童年。
日子一天天过去，成家，随着家中琐事一点点增多，随着学生一天天没有了了好的习惯，随着越来越多家长的不配合，不知道从什么时候开始，突然就觉得对学生产生了厌倦，课还是正常上，管着班级，却突然觉得这不是自己的班。
到了双桥以后，还是会把工作放在首位，累受了，也受到了多数人的认可，但得到更多是却是别人的冷嘲热讽，有时候我真想哭。
不知道来这到底是为了什么，进到学校都觉得兴趣索然。
今天，我们礼堂里聆听了 张教授关于教师终身学习和职业倦怠的问题所做的《终身教育理念下的教师专业成长》的讲座，丰富的话语、生动的故事、适用的方法、详实的例子，赢得大家的阵阵掌声，也消除了我心中的困惑和无奈。
我知道我其实并真正地投入到教学中去，没有以一份爱心去坦然面对学生，而更多的是关注一些无谓的个人恩怨，没有正确的去面对一个集体中的小小的矛盾。
既然选择了教师职业，就坦然面对现实，安心于自己的本职工作,虽然原来的同学早已经当官的当官，挣钱的挣钱，现在仍守在三尺讲台的我，多次问自己，自己想要的是什么，最后我知道自己还是最喜欢和孩子打交道。
既然是自己无悔的选择，为什么还自寻烦恼。
就以坦荡宽容之心做事，凭自己的良心干好份内的事。
已经来到了这里，就要把这也当成自己的家，爱它，呵护它。
学校工作千头万绪，班主任事情更是一个接着一个，有时候就爱和学生发脾气，咋看他们也不顺眼。
结果弄得学生都离我向远，上课也一度处于被动。
我知道这是方法出现了偏差，但不知道该如何解决。
直到有次我去楼道值周，杨明慧凑上前，递给我一个包装用的塑料小花，我说声谢谢后拿在手里轻轻摇动着。
一个个孩子挤上前，抢着跟我说话，一个小女孩急急忙忙地说着她家里的事情，人太热闹，我其实都不知道她具体在说什么，我只是在点头，微笑。
孩子们胆子大起来，武明威竟然躲到我的身后，把手放到我的头上，当成兔耳朵，又有一个孩子过来，伸手去做，我被学生围着，这温馨的场面让我找到了刚毕业时的感觉，原来跟孩子还可以这样的，这才是我最想要的幸福画面。
从那以后，我真的把他们当成了我的孩子，低头说话，拍拍他们的肩膀，学生犯错不再是单纯的训斥，更多是告诉他们解决问题的办法。
学生常跑很远的路，只为了要跟我一起走一会，离得很远就摆手，直到我点头为止…心里一下子就释然了，所有的付出都觉得很值。
跟孩子接近，体会那种单纯的快乐，天一下子好蓝好蓝。
人要想走的更远，坚持的更久，就要有追求，为了孩子，为了家长，为了自己能坦然面对一切，就要尽自己所能，上好每一节课，开好每一次班队会，多学习，多读书，以更好的方法来指导教学，以更切实的经验来管理班级。
多一份踏实，少一份浮躁，就能克服教师倦怠，收获丰硕的成果
听公开课心得体会
看看满意吗
公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样，略微修改修改就可以了 1.语文优质课听课心得体会范文 听了几节语文优质课，感触颇深，总结以下几点。
一．一个好的老师，是以深厚的素养和内涵做基础的。
作为一个老师，不仅仅是语文老师，都需要最基本http:\/\/www.33us\/2\/2010-12-02\/17139.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 2.语文优质课听课心得范文 4月1日和2日听了3节语文课，俗话说：隔行如隔山，听语文课还真不太会听，连记听课笔记都不知道怎么记。
虽然如此，但正好用到自己班的学生去上两节语文http:\/\/www.33us\/2\/2010-12-02\/17135.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 3.物理优质课评比听课心得体会范文 最近在电脑上听了两位来自全市各地优秀教师的物理课，受益匪浅，感受很深。
现谈一谈自己的心得体会。
首先给我感受最深的是每位教师的组织教学活动http:\/\/www.33us\/2\/2010-12-02\/17102.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 4.幼儿园听课心得范文 很高兴，也很有幸能听刘园长的讲座，听完刘园长的讲座，自己真正又学到了许多
一个幼儿教师要有健康和良好的教育技能。
健康不仅只有身体的健康，http:\/\/www.33us\/2\/2010-12-02\/17091.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 5.小学语文听课心得体会范文 3月30日，接教育局通知，组织我们参加小学语文教学观摩活动，聆听了山东省教学能手党照虎老师的课，党老师讲授的小学五年级课文《军神》，收获良多。
http:\/\/www.33us\/2\/2010-12-02\/16924.html - 2010-12-02 - 教师心得体会 6.英语教学听课学习心得 早就听说下店小学的英语成绩很棒，在县里名英语教学听课学习心得列前茅，今天终于有机会去学习，很开心，下店的一些教学方法与理念也确实名不虚传。
首先，课程设计很符合农村学生的实际，很实在http:\/\/www.33us\/4\/2010-11-14\/10772.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 7.小学英语听课心得 很有幸的参加了2010年小学英语优质课评选优秀参赛老师的公开课。
课堂是那么的优秀，两位老师以Book6Module3Unit1展开教学，通过复习旧知识、展示新知识并配合当堂练习构建整堂课。
同一单元教学内http:\/\/www.33us\/2\/2010-11-14\/10673.html - 2010-11-14 - 教师心得体会 8.学习《听课评课与优秀案例解析》心得 通过学习《听课评课与优秀案例解析》中第三章内容，使我 认识到自己在以前听课中存在着许多的误区。
1、认为课堂中提问的人次越多越好。
2、学生回答的问题准确率越高越好http:\/\/www.33us\/4\/2010-11-14\/10634.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 9.学习《听课、评课与优秀案例解析》心得体会 我认真读了《新课程下听课、评课与优秀案例解析》一书，让我受益匪浅，掌握了听课与评课的方法。
听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。
听课、评课是教师在日常教学活动中经http:\/\/www.33us\/4\/2010-11-14\/10633.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 10.《听课评课与优秀案例解析》学习心得 通过阅读《听课评课与优秀案例解析》这本书使我对听课评课有了更深的理解与认识，下面我谈一下自己的学习体会。
一、基本理念要明确 听课、评课是探究、指导教学最有效的方式之一，课堂教学改http:\/\/www.33us\/4\/2010-11-14\/10557.html - 2010-11-14 - 学习心得体会 11.语文听课心得体会 听了几节观摩课，各有特色。
对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说，这次观摩使我产生很大的思想震动，收获也很多。
这次听课最大的感受就是，老师执教的观摩课都很朴实，注重学生的学http:\/\/www.33us\/2\/2010-10-06\/5579.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 12.听课后的心得体会 听课，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验的法宝。
通过听课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改进教学方法、提高教学质量有重要作用。
近日，在学校领导的带领下，我http:\/\/www.33us\/2\/2010-10-06\/5576.html - 2010-10-06 - 教师心得体会 13.员工服务价值听课心得体会 原海尔集团营销策划总负责人庄志敏老师的营销课程，理论与实例相结合，风格幽默风趣，道理浅显易懂，与社会大现实相吻合，听完并无倦意，且意犹未尽，其课程内容让人感受颇深，营销营销，销售http:\/\/www.33us\/3\/2010-10-06\/5556.html - 2010-10-06 - 工作心得体会 14员工听课学习心得体会 企业员工听课学习心得体会企业员工听课学习心得体会学习心得体会XX年1月8日，对于我来说这是一个非同寻常的日子，因为我听了一节生动的讲课。
据说前来为我们上课的老师还是清华大学的http:\/\/www.33us\/4\/2010-09-19\/3512.html - 2010-09-19 - 学习心得体会 15.数学听课心得体会 我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见http:\/\/www.33us\/3\/2010-08-31\/1610.html - 2010-08-31 - 工作心得体会 16.学校联谊学习活动听课学习心得体会 有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动，虽然我这次去只是去听课、学习，顺便兼职拍些照片，但也算见识了一下世面，因为这可是我参加工作以来，第一次离开沂水县城参加http:\/\/www.33us\/4\/2010-08-31\/1518.html - 2010-08-31 - 学习心得体会
讲座心得体会
唐诗宋词是我国古典文学中的经典，我们小学课本里也安排了一些内容。
结合刘尊明教授的讲座，我觉得在教学时，不应该盲目追求唯一的标准的分析与评价，而要尊重学生的个人感受、个人体验，给学生独立体验的自由与空间，尊重学生的多元表达。
唐诗宋词是古人生活体验、生命感悟的结晶，沉淀着古人丰富的情感，文学性极强，又充满了人情味。
这些决定了诗歌教学的过程不同于其它学科的实验论证、逻辑推理，而在于呈现文本内涵，激活学生的生命，引导学生主动进入文本世界进行审美体验。
当每首诗词作为教学对象出现在课堂中的时候，它呈现出的是一种开放的状态，召唤着师生将它唤醒、将它丰富。
新课程标准中多处指出，“学生对语文材料的反映往往是多元的”，强调“尊重学生在学习过程中的独特体验”。
这种体验就是学生对于学习内容的个人的感悟。
教师在教学的过程中，如果能够充分调动学生的主体能动性，激活学生的想象力、直观能力、体验能力和感悟力，那么通过对作品的解读，不但教师可以把创造主体所创造的艺术形象中所包含的丰富内容复现出来，加以充分理解与体验，而且学生还能渗入自己的人格、气质、生命意识，重塑艺术形象，见人之所未见，言人之所未言，甚至体味到作家创造艺术作品时未曾想到的东西，从而深化原来并不深刻的东西。
小学生看《心理讲座》心得体会400字
我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。
韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。
并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。
并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面
一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。
学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。
二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。
首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。
另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。
当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。
总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，高兴也是一天，不高兴也是一天，为什么不高高兴兴过好每一天呢
听赏识教育讲座心得
我参加了幼儿园组织的家庭教育报告会，听了精彩的讲座，收获很大，感触很深。
我感觉我的孩子在很多方面还是缺乏自信的，可能是因为在班上年级比较小的原因吧，再加上爸爸经常不在家，所以胆子比较小。
听了这堂课我深深体会到要对孩子自信心的培养，小孩子在发萌阶段，世界观人生观尚未建立，日常的表现是否得到家长、老师、长辈、同学等的肯定与赏识对他们而言十分重要。
通过良好的赏识，可以使小孩子增强信心，长成健康的人格，从而今后以健康的人格和心理成长，为今后走上社会打下了良好的基础。
所以赏识教育对小孩子而言十分重要，加强赏识教育十分必要。
赏识教育强调的是要善于发现孩子优点，对孩子多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，使学习心境保持“愉悦”，从而使孩子的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态，产生求知的欲望和情感，强化学习效果，并取得求知的成功。
我觉经过这次的学习，在此谈几点体会：
首先要了解自己的孩子。
要想搞好赏识教育，就需要充分了解孩子的情况。
平时我们都是忙于自己的工作，孩子大部分的时间都是在幼儿园里度过的，那么在平时接送孩子的时候就可以和老师做一些交流，了解孩子在幼儿园的情况，针对具体问题，具体解决。
而不是一味的强调孩子的缺点，要懂得发现他的优点，我国清代教育家颜元也说过：“数子十过，不如奖子一长。
其次要尊重孩子。
儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。
面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。
千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。
再次就是要鼓励孩子。
赏识教育更加注重激励的作用，而且强调实行“正向激励”。
正向激励，就是以表扬为主。
善于表扬，就意味着会赢得教育上的主动权。
每个孩子，总是想把自己最可爱的一面展现出来，希望得到别人的肯定，这种愿望会比社会上的其他人更强烈。
最后要注意提醒、宽容孩子。
俗话说“没有不对的孩子，只有不对的方法”，当孩子遇到问题时，我们不要过分去追究孩子的责任，要查找原因，并努力去改变这种现状，用一种宽容的心态去等待孩子的转变。
不能发现孩子有了差错，有了不足，就恨不得马上让孩子改得一干二净，成为十全十美的人，“欲速则不达”的道理应引以为鉴。
针对孩子身上出现的缺点和错误，也要大胆地批评。
“十年树木，百年树人”，孩子是生活在社会当中的个体。
教育孩子方面也要遵循以人为本、与时俱进的发展观。
听曹文轩讲座有感文章，急急急
1 谁是文学的作家
谁是北京大学教授
谁是《草房子》的作者
对了他就是著名大作家曹文轩，今天我们学校很荣幸请到了这位大作家来给我们讲如何写好作文。
吃完中午中饭我们怀着兴奋的心情迫不及待地来到大礼堂等着曹老师的到来。
“大家快看，谁来了
同学们纷纷站了起来，用好奇的眼光看着大门口。
“哦
原来是曹老师来了呀
讲座开始了，曹老师拿着话筒来到了我们面前，对我们说：“有很多的同学都为了写作而发愁，其实写作最重要得就是要细心观察五彩缤纷的世界，这样才能写出一篇优秀的文章。
曹老师还给我们讲了许多有趣的故事，让我们懂得怎样写作文。
其中让我记忆最深刻的要数这个故事了：
曹老师在一个大操场上讲课，场下有15000名学生都在全神贯注的听着。
突然，天上有一架飞机在天上飞来飞去，曹老师不得不停止讲座。
这时15000名同学都抬起头看着飞机，曹老师风趣的说：“好多的向日葵呀
他把同学们一张张可爱的脸都比喻成了向日葵了，多有意思呀
曹文轩老师不紧给我们讲了许多故事，还给我们讲了五句名言，让我记忆忧心，它们分别是：“财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。
“未经凝视的世界是毫无意义的。
“创造自由是无边无际的。
“好文章离不开折腾。
“天堂是一座图书馆。
这些名言都在教会我们学习写作的方法呢。
听了曹老师的讲座后，我会牢记这些名言，好好的学好每一篇作文，我相信我的作文会越写越好的。
2《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《红瓦黑瓦》，还有最新出版的《我的儿子皮卡》，大家一定都很熟悉这些作品吧，它们的作者就是大名鼎鼎的曹文轩叔叔。
很荣幸，4月1日下午，曹文轩叔叔走进了天长小学的校园，更荣幸的是，曹叔叔专门为我们四、五年级同学做了一场讲座，内容当然是他最拿手的写作。
曹叔叔告诉我们，写作的目的和方法有两种：一是可以再现自己曾经遭遇过、看到过的事情；二是可以创造和想象世界上并不可能发生的事情。
第一种方法被曹叔叔用在了《草房子》和《我的儿子皮卡》等书上，而第二种方法则用在了《天空的呼唤》等作品上。
曹叔叔还告诉我们，好文章离不开“折腾”，就是说好文章是推敲出来的，文章要一波三折。
他当场给我们念了一首童谣，最后想说明的是1958年吃饭不要钱，但是曹叔叔却不是用一句话来表达，而是采用了一问一答的形式，语言也很幽默：“我有一分钱，交给老大哥，大哥帮我买支笔，什么笔
毛笔，什么毛
羊毛，什么羊
山羊，什么山
高山，什么高
年糕，什么年
1958年，吃饭不要钱”。
这番话逗得在场的同学们哈哈大笑。
创造的自由是无边无际的，让我们拿起手中的笔，赶紧照着曹叔叔的秘诀试一试吧，相信你一定会比以前有进步的。
这堂生动的习作课真的让我受益匪浅。
3 温馨提示：不要全篇抄哦
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