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关于聋哑人的句子有哪些(关于聋哑人的句子)

关于聋哑人的句子有哪些(关于聋哑人的句子)

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聋哑儿童怎样识字?培养对文字的兴趣,今后沟通和学习才能更方便

天生的聋哑儿对于声音是无法听到的,因为手语是交流的必须,因此学习起来比较容易。

但是想要让聋哑儿对文字感兴趣或者是能够灵活运用相对来说就比较困难。

有的孩子虽然会写文字,但是写出来的句子病句比较多,词不达意也是一个问题,这是因为他们平时用文字沟通的少,造成的沟通不良导致的,因为有的聋哑儿从小没有系统的学习过语法,加上平时无法发声也听不到别人说什么,因此语感的培养就很难,一切表达都是从内心出发,明白意思,但是用词颠倒或者是词不达意的情况很普遍。

如何能够让聋哑儿童对文字感兴趣,更好的培养语感和语法知识呢?

1. 正规聋哑学校教学

首先聋哑儿童和普通儿童是不同的,他们失去了学习语言与文字的先决条件,所以用普通的方式教导孩子文字是不行的。

他们听不到声音自然不能理解文字的抽象含义,不过幸好他们还可以看到,所以在交流的时候可以运用手语。

但是文字对于聋哑人的生活来说一样很重要,而且手语只能在小范围群体中适用,但是面对不是聋哑的人,文字更加普遍。

并且学会了文字和阅读之后,今后对于聋哑儿童的生活也会更加的便捷。

对于聋哑儿童来说,一样要接受正规的聋哑学校教育,就能学会四种交际语言:手语,文字,指语,口语看话。

这些都是家庭教育无法做到的,如果聋哑儿童能够掌握这四种交际语言,那么他们在今后社会中的交际能力就会比较好,和普通人交流起来也不会那么困难。

手语只能解决最基本的教育问题,必须对方也会手语才行,也是最迫切的聋哑儿童需要会的交际手段。

但是如果识字并且能够用文字交流,将来全面掌握文化知识就会更轻松。

所以父母一定要将适龄儿童送往正规聋哑学校进行语言教学,不能让孩子在家里学习,父母教学不够专业,教学方式也不够全面,在孩子学习最好的年纪耽误了他们,将来就会出现更多问题。

2. 让聋哑儿童对文字感兴趣

让孩子愿意学习汉字,先要让他们对文字感兴趣,由于聋哑儿童对声音没有概念,所以一开始会不愿意学习文字,家长可以通过绘本的方式来让孩子把字和图画结合起来从而激起对文字的好奇心。

通过图画来阅读也容易让孩子认知词语的概念,或许一开始聋哑儿童只会对图画感兴趣,但是他们可能会不太注意文字,所以家长要从与生活有关或者是指向性比较明显的词语开始教起来。

买一些生活类相关的绘本,将上面的具体物品和词汇指给孩子看,比如画上有个熊,就把熊这个字和图片结合起来。

或者是买一些识物卡片,这个更加简洁明了。当孩子知道了文字和图画的联系之后,自然就会激发对其他文字的兴趣。

3. 运用元认知

所谓元认知就是认知中的认知,也就是孩子在看过表面现象之后产生的想法,反应,和思考。

虽然学校也会引导孩子思考,但是父母在家里也要辅助孩子,因为对于聋哑儿童来说,元认知是比较难以形成的。

所以每次在阅读或者是看了视频之后,家长可以问问孩子“你如果是主人公,会怎么做呢?”

这样让孩子产生思考,从文字中理解故事的意思,将读绘本变成一种探索和思维组织的游戏。

4. 亲子阅读是最好的认字形式

对于聋哑儿童来说,最好的教育都比不上亲子阅读时光,他们对家长的信任是天生的,父母的任何行为都能够影响孩子的活动。

所以家长首先要带领孩子阅读绘本,这样他们自然就会对文字和图画感兴趣,除此之外,绘本上还会有大量的生活知识和教育,能够更好的培养孩子的行为和品格。

与聋哑儿童进行亲子阅读的方式是有些不同的,家长不需要一字不漏的给孩子念出来里面的文字,而是指出来文字和图画相关的部分,引导孩子去理解内容。

多向孩子提问,每天不需要很长时间,但是要坚持共读,这样能够持续激发孩子对阅读的兴趣,对文字的兴趣。

当孩子能够自主看书的时候,他们的表达能力和词语组合能力就会得到质的飞跃。

5. 不断培养孩子的阅读习惯

在上了小学之后的聋哑儿童,父母更要注意培养孩子良好的阅读习惯,聋哑儿童的内心都比较敏感,家长要善于用鼓励的方式来激发孩子的自信心,现如今学习的渠道很多,网络上有很多资源,家长可以下载下来给孩子看。

多给孩子看一些比如说海伦凯勒这样的励志人物的故事,能够让孩子感同身受,从而激发学习的欲望和兴趣,要多专门买一些适合聋哑儿童看的书,普通的教材文字与图画的比例并不适合听不到声音的孩子,尤其是一些比较抽象的词汇,需要结合情景来让孩子理解。

要善于运用手边的资源,比如说动画就是很好的抽象教学形式,激发聋哑儿童对文字的兴趣没有想象中的那么难,儿童在幼年时期求知欲是很强的,父母只要注意保护孩子的自尊心,不让他们产生自卑情绪,多和孩子进行绘本阅读,利用好多媒体资源,让孩子对文字和阅读感兴趣,今后的路才能越走越宽。

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和聋哑人沟通是建脑的#关于单身的文案

而家超过35岁未婚,等阿叔重新帮你疏导一下,整理下重新定位。

·第一,有实力既人个冇差既,有房有车有存款,有自己事业既咽的男人,就唔使好怕既,但你一定要重视。

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草堂读诗|故事:聂鲁达《孤独》

孤独

未发生过的事情是如此突然,

我永远地停留在那里,

什么也不知道,别人也不知道我,

好像我在一张椅子下,

好像我失落在夜中——

如此这样又不是这样

但我已永远地停留。

我问后面来的人们,

那些女人们和男人们,

他们满怀如此的信心在做什么

他们如何学会的生活;

他们并不真正地回答,

他们继续跳着舞和生活着。

这并没在一个已经决定

沉默的人身上发生,

而我也不想再继续谈下去

因为我正停留在那里等待;

在那个地方和那一天

我不知道发生了什么

但我知现在我已不是同一个人。

诗歌就是生活,欢迎来到由封面新闻、成都广播电视台与《草堂》诗刊联合推出的“草堂读诗”,我是读诗人涓子。刚刚大家听到的是聂鲁达的诗作《孤独》,翻译是沈睿。

巴勃罗·聂鲁达是智利当代著名诗人。他13岁开始发表诗作,1923年发表第一部诗集《黄昏》,1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》,自此登上智利诗坛。1971年,聂鲁达获得诺贝尔文学奖。

今天,我们一起来分享聂鲁达的故事。

很多人熟悉、喜欢上聂鲁达,是因为他的情诗,那首著名的《我喜欢你是寂静的》,不知道被多少人誊抄过。聂鲁达有过很多感情经历,也有无数的朋友。借着诗歌,他拥抱了无穷无尽的人。但是聂鲁达曾在自己的自传里写到:“在我人生的最初阶段,也许还有第二和第三阶段,我确实度过了相当长的一段聋哑人般的生活。”而且你可能很难想象,这个以情诗闻名于世、感情经历丰富的诗人,居然曾经极度腼腆,他说自己曾经不愿意去接近姑娘们,一旦遇到反而侧身走远,显出毫无兴趣的样子。聂鲁达还坦承自己当年不受欢迎。,他曾经当众读诗却被喝倒彩,和同伴一起被人哄下台去。因为他们在欢庆的节日里念哀怨的诗,扫了大家的兴。

之后,他还经历了一生中最为孤独的时光。

当年聂鲁达的诗集《二十首情诗和一首绝望的歌》让他在文艺界斩获声名,随后他受人引荐,成为了一名驻外领事。从1925年至1935年,聂鲁达先后前往缅甸、印度、新加坡等东方国度,但语言的隔阂、文化的差异,让聂鲁达觉得自己根本无法融入其中。长期以来,他不停变换居所,常常一个人住在空旷的海边,每天孤独地工作、生活,几乎失去了对时间和地理的认知。虽然时常处于孤寂之中,但聂鲁达还是保持了对周遭事物保持着敏感的观察。他说,这是他一生最为孤独的时光,但同时也最为灿烂。他把自己这一时期的经历、见闻,写进了诗集《大地上的居所》里,从中我们能看到一个世界级诗人的人生转折,从平凡到非凡,从孤独自守到心怀一切。

聂鲁达走过了常人难以想象的孤独,却也得到了常人难以想象的世界性的爱戴。他在诺贝尔颁奖礼上曾说过这样一段话:“没有冲不破的孤独。条条道路汇合到同一点:我们的交流。只有打破孤独、坎坷、闭塞和寂寞,才能达到神奇的境界。”

诗歌就是生活,“草堂读诗”,有温度、有质感。聂鲁达的诗作《孤独》,以及诗人的故事今天就和大家这里,感谢关注,我们下期再见。

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