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手工制作感悟和心得100字(手工心得体会50字)

手工制作感悟和心得100字(手工心得体会50字)

手工制作的感想

手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,好与坏先不说,至少我专心致志地去竭力完成,过程虽然很辛苦,但我很有成就感。

还很重要的一点就

手工制作的感想

做手工还是挺考验一个人的耐心的,而且要细心,挺锻炼心灵手巧的。

我有时也会做一些手工,比如十字绣、丝带绣等,大多都是做了送给亲人或者朋友的,在制作过程中,感觉特别温馨,每一针每一线都灌注了自己的心意和感情,绣成后特别有成就感。

手工制作的感想和收获怎么写200字

制作的准备前,过程,完成的心情

做完一个小制作的感想

手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,好与坏先不说,至少我专心致志地去竭力完成,过程虽然很辛苦,但我很有成就感。

还很重要的一点就

获奖感言100字

功夫不负苦心人。

一个月来通过自己不懈的努力,学习成绩有了提升。

诚然,这和老师,还有同学们的帮助是分不开的。

当然了,还有我自己的努力。

成绩的取得,不是骄傲的资本,从现在起我要加倍努力,争取更大的进步。

陶艺制作感想

今天艺实践活动已经结。

通过这次活动,我在理论和实践方面都开了一些初步解。

理论方面,技法和创造力都非常重要。

这一次陶艺制作的操作都是围绕技法的。

所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。

首先,我觉得是耐心,在这个陶艺制作中,无论是泥雕盘还是拉坯,我都显得缺乏耐心,总是在做了一点点之后觉得没有达到自己预想中的效果或者说没有手感,就开始失去兴趣,失去耐心。

这是在以后的操作中最需要注意的一点。

其次,是要动脑思考,把握好感觉。

做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。

把握手感靠的是理解,要动脑思考,要充分地了解泥巴的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。

我非常喜欢这次的陶艺综合实践活动,因为它让我学到了许多课本上学不到的知识,而这些知识都是很重要的。

处处留心皆学问

手工社团退社申请书100字

亲爱的社团团长您好,我因自身原因,无法继续参与到手工社团的活动当中。

我深知突然退团给您带来种种不便,可由于____(这里填写自己的原因,比如学业突然繁忙等),我只能暂时退团。

我很享受与手工社团团员一起活动的时光,若有机会我会再次入团。

希望您能给予退团批准。

谢谢

xxx 敬上

陶艺制作感想

千:今天,我的好朋友小思教会折千纸鹤。

我准备了一张正方形的金灿灿的纸,我就开始对折,再对折,这是手里的纸从四 个正方形变成了一张正方形纸。

接着把它打开,再在每条边上横折一下,竖捏一下,又一次对折。

这张正方形纸已摇身一变成了 船帆 啦

然后,把 船帆 再一次往下叠,又再一次 打道回府 恢复了真身。

就是这样重复做两三次,就又成了一个正方形。

最后,再将方块的一半小心翼翼地向上轻轻捏起。

一 只只活灵活现的颜色不同的千纸鹤刹那间出现在我手里。

拿起预先准备的黑色水彩笔,在千纸鹤上头两边来加上 装饰 ,嘿

两只饱含深情在我眼里永远骨碌骨碌转动的千纸鹤的眼睛也让我添上了。

它还用那双灵活的 眼睛 在向我 问好 呢

这样就完成了一只只美丽可爱的千纸鹤啦

幼儿与家长一起制作灯笼的感想

秋风送爽,丹桂飘香,在这个硕果丰收的季节里,即将迎来祖国六十五岁的生日。

9月25日下午,幸福花园幼儿园中二班所有幼儿和家长用自己独特的方式——“亲子”制作灯笼,作为送给祖国妈妈的礼物,表达对祖国的热爱之情。

据悉,此次活动经过精心酝酿与设计,实行班级幼儿以及家长人人参与,每组家庭准备好制作灯笼的相关材料,带入幼儿园与自己的孩子共同制作完成,孩子和家长一起利用生活中丢弃的废品:废旧的菜罩、普通的鞋盒子、可乐瓶、一次性杯子、百年辣酱瓶子、色彩斑斓的请帖、大大小小形状各异的中国结,制作成一件件精美喜庆“灯笼”。

在制作过程中,家长之间相互讨论:“如何使自己制作的灯笼脱颖而出

”家长与孩子之间相互商量:“怎样使自己的灯笼变得更漂亮

”幼儿与幼儿之间相互争论:“瞧

我做的灯笼最好看

”大家在一片热闹欢快的气氛中完成作品,最后教师将制作好的灯笼挂在走廊供大家欣赏并感受节日的快乐。

之后班级还将进行小小评比、颁奖。

本次的亲子手工制作,不仅让家长与幼儿体验制作灯笼的乐趣,更感受到了亲情的温暖、节日的喜庆,同时培养幼儿从小热爱祖国的美好情感。

【中国好手艺⑭】

讲述人:广绣传承人陆柳卿

我十几岁就被人叫“花王”了,不是说我长相有多靓,而是夸我的手艺好。

旧时广东地区称刺绣为“做花”。广绣色泽鲜丽,很是喜庆。但是,绣好也不容易。拿绣荔枝来说,红果绿叶,枝有姿态,叶有脉络,果有纹路,必须绣出精细有致来。精细了,作品才出神韵。

我前些年绣的《墨龙图》,为了绣制围绕龙身的云雾,需手工将一条丝线细分出好多条,细到可以在空气中飘起来。一大片云雾,就是这么一针一针绣出来的。我们3个人连着绣了半年。一穿针,一引线,都像在跟绣品对话,那感觉真妙!

钉、垫、拼、缀,这些技法不难学,但背后的奥妙,我悟了60多年都不敢说全弄明白了。

成名好几百年的广绣,一直在跟着时代变化。比方说,历史上因为大量出口海外,广绣有了西洋油画的影子,讲究留白和光影变化,中西兼容,成就了它的与众不同。又比方,我们学习苏绣的乱针绣、双面绣技法,又让广绣融进了“平、齐、细、密、匀、顺、和、光”的优点。

人讲刺绣是“十指五甲”的苦功夫,我体会到的都是幸福。新中国成立前,广绣技艺传男不传女。新社会让女性也有机会接受大师指点,17岁时,我已是技术最高的八级工。当年,国家讲“超英赶美”,我们黄埔刺绣社搞了个“超娥赶柳”,“柳”就是我呢。

如今,在政府支持下,我开了工作室,带徒弟,搞公益教学,做文创,每天忙个不停。这辈子最自豪的,就是手指没停下过,花针没放下过。

(光明日报记者王忠耀、吴春燕采访整理)

《光明日报》( 2021年12月24日01版)

来源: 光明网-《光明日报》