感谢专家授课的总结词(教师培训感谢专家授课的总结词)

请领导授课后主持人怎样作总结

既然是总结，那就宜短不宜长，不要弄成又一次领导发言。

一般来说，可以先概括一下这次会议或活动的主要目的，再总结一下之前发言中有价值的骇鼎粪刮荼钙讽水釜惊要点，之后再指出一些不足之处，最后表达一下期望就可以了。

公司要组织大型会议，如何总结赞扬领导的讲话，请写几段主持词，谢谢

在线等

急

要看你这个会议的主题是什么。

是研究部署工作，还是联欢之类的。

你这样说太笼统了，但是主持词一般都有类似的地方，如果是研究部署工作的，可以这样总结：刚才，xxx领导的重要讲话，高屋建瓴，总揽全局，思想深刻，内涵丰富，情真意切，令人鼓舞，催人奋进，具有很强的针对性、指导性和可操作性，为（贵公司的口号、标语）进一步明确了目标、指明了方向。

特别是xxxl领导站在战略和全局的高度，围绕(结合贵公司的)核心任务，提出“（该领导讲话中提出的要求）”的新要求，既让我们感到.....给我们巨大的支持，更让我们感到肩上的责任重大，使命光荣。

下一步，我们此次会议的召开为新的动力，把贯彻落实好xxx领导的重要讲话精神作为当前工作的重中之重，以只争朝夕、敢为人先、扎实苦干的精神状态，不断开创（公司当前建设的重点）工作的新局面。

主持人如何请领导讲话

支持发言：火车跑得快全靠车头带，成功离不开领导的英明决策!接下来，请以最热烈的掌声有请**公司**董事长致辞!(**公司董事长致词)主持人串词二：：谢谢董事长，这一席话让我们斗志昂亚、信心百倍!我建议再次以热烈的掌声感谢董事长!

感恩老师的主持词

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；脊脊亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学生的心灵。

老师是苗圃的园丁，让无数学子一批又一批成为参天大树，老师是一艘乘风破狼的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

授课老师主持词

授课老师主持词【篇一：培训主持词】培训主持词第一天（6-20）9：00开场及开场前的准备1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项2、开场白：尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们：大家，上午好

今天，我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训，为大家提供一个分享和交流的平台，希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。

感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训，这次培训为期3天，大家手上都有拿到我们的具体时间安排，更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。

我是本次培训的主持，请允许我介绍一下我们的助教团队，大家看到的王小勇，毛小玲，还有我。

作为助教在这三天里为大家服务。

（有什么事情都可以随时咨询）下面，让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话………………………..感谢总的讲话，总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气，希望我们大家再接再厉，继续秉承“用心成就你我”的理念，认真学习，将公司客户服务水平提升到一个更高的层次，塑造更完美的申通形象。

在请出我们的授课老师之前，在此跟大家做个约定。

（附带说下课堂纪律）2““

如何邀请领导上台

如何写主持词

会议主持词是会议主主持会议时使用的带有指、引导性的讲话。

一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。

主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。

因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

一、会议主持词的特点 有人把会议主持词比喻成音乐、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。

会议主持词有以下几个特点：(一)地位附属 主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。

因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。

(二)篇幅短小 主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。

而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。

(三)语言平实 与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。

要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。

说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。

(四)重在头尾 会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。

因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。

(五)结构独立 会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。

二、会议主持词的写作方法(一)开头部分 这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。

可分为五方面内容：一是首先宣布开会。

二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。

三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。

四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。

介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。

因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。

会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。

五是介绍会议内容。

为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。

如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。

如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。

(二)中间部分 在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，“请某某某发言，请某某某做准备”，“下一个议程是——”之类的话。

有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。

如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。

如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。

会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。

(三)结尾部分 这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。

一是宣布会议即将结束。

基本上是“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。

二是对会议作简要的评价。

主要是肯定会议效果，如：“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。

三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。

总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。

总结会议，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。

这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。

四是就如何落实会议精神提出要求。

每次会有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。

因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。

写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。

写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。

写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的整体效果，具有举足轻重的作用。

一、会议主持词的一般写议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。

(一)标题 主持词的标题一般不分正副标题，并力求简洁明了、直截了当，不需要用含蓄、委婉的语言，也不需要任何的修饰词语，是什么会议就用什么名称。

如，“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”，等等。

在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。

(二)称谓 称谓是主持者对广大听众的称呼。

主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。

如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。

在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的省长”、“尊敬的 厅长”等。

会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。

(三)正文正文由开场白、主体、结束语三部分组成。

1．开场白部分 开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。

也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。

”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。

另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。

介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。

同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2．主体部分 主体部分是会议的主要议程，也是主持词的核心部分。

这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有 项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。

也可直接分条说，如“今天的大会主要有项议程，下面进行第一项议程……”。

还可以不明确说有几项议程，如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。

首先，请 同志致词。

大家欢迎。

……下面，欢迎 同志讲话。

……接下来，欢迎致词……”。

值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连续感。

在顺次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。

3．结束语部分 结束语是主持词的收束。

结束语可以总结会议收到的效果，也可以发出号召、邀请，还可以抒情、祝愿，寄托主持者美好的愿望。

如，“通过今天对接交流活动的开展，进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后，祝各位……”。

　　各位老师大家好，今天我们在这里召开本学期的德育工作会议，一直推迟到现在既有时间上的不符合也有我个人想准备更加充分的因素，希望通过今天的会议能使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

　　一、 德育工作计划

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。每学期开展一次班主任工作经验交流会。

　　2、常规管理工作常抓不懈。

　　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

　　3、打造诚信文化特色，通过班会课堂与诚信活动两个途径突出每个年级培养重点同时在学校大型活动中培养学生的诚信意识、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。让每一位第二小学的师生在潜移默化的校园环境中自觉树诚信形象、做诚信公民、守诚信诺言。

　　4、做好学生评优工作，拓宽评优平台为学生提供参与评优机会，力争让更多在各个方面都有突出成绩的学生得到认可，在广大学生中树立优秀学习的榜样。完善“百佳少年”评选活动。

　　5、开展扎实有效的家长学校工作。建立“群爱会”为家长参与学校各项工作提供平台，更好的参与到学校的各项工作中。最多限度的发掘家长中潜在的教育资源，达到家校合作沟通交流，更好的完成教育教学工作。

　　二、德育工作计划书写

　　1、明确本班情况，对学生有个正确的分析，针对学生构建特点开展班主任的工作。家校沟通、班干部培养、学生劳动能力的培养、日常习惯培养、特殊学生教育工作等。

　　三、达到全员德育

　　1、教案书写 红笔划出教学目标里能体现出德育渗透的点 教案过程中能体现渗透的句子 前后相符 例如：导入中、结束语中常常用到

　　2、德育工作经验交流会 班主任没参加过的、科任教师

　　说说班级管理的一些小方法，科任课上班级纪律的管理等希望大家到学期末时能支持工作。

　　四、班级诚信文化构建

　　1、后面黑板的布置 书写与剪贴相结合 要有贴承诺贴的位置 时事政治相符合 年龄特点相符合 例如：欢迎奥运英雄凯旋 为学生介绍一些奥运金牌获得者 要有能激发学生之间互相学习鼓励的 竞赛展示区

　　2、设计班级公约 让学生熟记 在生活中约束自己 当做错的时候你可以让他读或者写

　　3、班会教案的书写要求 上学期做的很好 手写 详细节目可打印 后面要附承诺贴 而且要与内容相符。教案主题要有实效性，根据年度工作计划自行安排

　　4、以前的小晨会 经常嘟囔 发现问题及时解决 每天一总结 早自习 中午上课前 晚上放学前

　　5、红领巾广播站 本学期要强力推进 三至五都要进行一次班主任认真组织稿件配合大队辅导员开展工作

　　五、常规管理从细节着手

　　1、规范学生时间观念 值日时间 作息时间

　　2、路队整齐体现班风 放学排 课间秩序

　　3、文明礼仪岗要充分发挥职能作用

　　4、好的有实效的奖励机制带动整体班级管理

各位领导、班主任们：

　　大家下午好！今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。 请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。

　　对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。

　　希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

　　今天的会议议程主要有四项：第一项由政教处宣大东主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。第二项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出希望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

　　下面，请宣大东主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎！

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　　下面，请宣敬校长作重要讲话，大家欢迎。

　　„„

　　下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。

　　„„

　　按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

　　班主任是一个班级的织者和指导者；是学校教育计划的实施者；是班级任课教师集体的协调者；是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。

　　下面，由我对班主任工作提五点要求：简单说是做好四个工作协调好一个关系。

　　做好四个工作即是：1、做好自己的工作；2、做好学生工作；3、做好科任老师工作；4、做好家长工作。

　　协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。

　　同时也对学校提出四点建议：简单地说一是倾斜，二是放权，三是培训，四是督促检查。

　　（一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓励、激励教师主动承担班主任工作；还可以建立正副班主任制度，让有经验的教师带经验不足的教师，有魄力的教师影响动力不足的教师，有效分解班主任工作压力。

　　二是加强和完善班主任工作的组织与管理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓励班主任工作创新，打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。

　　三是注重对班主任的培训，提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。

　　四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。）

　　“班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其 是班主任的素质决定着学生的素质，学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，掌握技巧，努力做一名人民满意的班主任。

　　感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力！ 最后，祝大家身体健康，万事如意，天天开心！也祝我校德育工作更上一层楼！

　　今天的会到此结束，再次感谢大家的参加，谢谢！

各位老师：

　　大家好！

　　为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今天我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生发展”的德育工作研讨会。

　　今天研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。

　　此次会议议程有三部分内容，一是德育工作经验交流，二是针对共性问题进行研讨（怎样渗透德育教育），三是谈谈学习收获或体会。

　　下面进行会议第一项，有xxx老师进行经验交流。

　　（感谢老师的精彩发言，下面有请xxx老师发言）

　　以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的老师。

　　下面进行会议第二项：德育问题研讨（主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题展开）

　　下面进行会议第三项：谈谈学习收获或学习体会

　　最后，请于校长为我们的德育工作指点迷津并作总结性讲话。（于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。）

　　各位老师，今天的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，促进学生发展，努力把我校办成学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。

　　同志们，今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，总结交流中小学德育工作的做法和经验，研究探索德育工作的新思路、新方法，下面我先介绍一下今年参会的各位领导。

　　今天的会议共有5项议程，下面进行大会第一项让我们以热烈的掌声欢迎秦县长讲话：…………

　　秦县长的讲话，肯定了我县德育工作目前取得的一些成效，也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会，并将秦县长的讲话落实到今后的实际工作当中。

　　下面进行会议第二项交流发言：

　　1、我县初级中学今年十月顺利通过自治区德育示范校验收，下面就有请初级中学校长王海珍同志就今年德育示范校创建的成功经验及不足进行总结发言。

　　2、县直小学交流发言

　　3、喀尔交牧寄校交流发言

　　4、萨尔吾楞牧寄校交流发言

　　会议第三项：各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。1、县高级中学、2县初级中学、3县直小学、4喀尔交牧寄校、5托斯特牧寄校、6萨尔吾楞牧寄校、7恰勒什海牧寄校、8别斯铁烈克牧寄校、9、托普小学、10拉斯特牧寄校、11阿合加尔小学、12恰尔克特小学。

　　会议第四项：请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况，德育示范校创建情况作工作报告。

　　刚才袁主任对目前我区中小学德育工作的现状及德育示范校创建工作进行了详细的说明，为我们今后的德育工作的具体落实进行了详细的阐述。通过这次会议各学校进一步了解其它学校德育工作的开展情况，有成功经验，也有存在的问题，这些都是值得我们思索的。同志们，青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的思想道德状况直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败，关系到国家的前途和命运。加强青少年思想道德建设，是全面实施素质教育的需要，是中华民族精神代代相传发扬光大的重要保证，是培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人的必然要求。我们教育工作者，只有改变观念、开拓创新，科学发展，真抓实干，才能使学校德育工作永葆青春与活力。希望各学校能够以这次会议为契机，认真思考、深刻总结。以秦县长的讲话精神为指导，进一步将我县的德育工作推向一个新的台阶。

　　会议第五项：参观初级中学校史馆、县直小学少先大队活动室及学生社团活动室。

　　大家好！

　　为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今天我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生发展”的德育工作研讨会。

　　今天研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。

　　此次会议议程有三部分内容，一是德育工作经验交流，二是针对共性问题进行研讨（怎样渗透德育教育），三是谈谈学习收获或体会。

　　下面进行会议第一项，有 老师进行经验交流。

　　（感谢老师的精彩发言，下面有请老师发言？？）

　　以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的老师。

　　下面进行会议第二项：德育问题研讨（主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题展开）。

　　下面进行会议第三项：谈谈学习收获或学习体会

　　最后，请于校长为我们的德育工作指点迷津并作总结性讲话。 （于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出

　　了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。）

　　各位老师，今天的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，促进学生发展，努力把我校办成学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。