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形容医护人员的成语(形容医护人员的成语团结)

形容医护人员的成语(形容医护人员的成语团结)

描写医生外貌的句子有哪些

1.妈妈肤色白皙白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚人。

每当妈妈在医穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。

2.他的眼睛虽然隐藏在金丝眼镜后面,但是依然散发着睿智和坚定的光芒,眼角有些许鱼尾纹,但是这样反而增加了他的亲切感和沉稳,不要担心,他说道,手同时在病历单上写着,我点点头,再次打量我眼前的这位医生。

3.王医生四十刚出头,红光满面,眼睛炯炯有神,是个精益求精的外科主任医师,人称“一把刀”。

4.女医生穿一件合体的春装,斜挂着缀有红十字标记的方包,周身透着一股青春的气息。

5.李医生个儿不高,40来岁,剑眉下有一双有神的眼睛,显得十分干练。

他总穿着一身褪了色的干部军装。

6.张医生的头发乌亮浓厚,像黑色的瀑布倾泻而下,显示出一种朴素而自然的魅力。

7.小陈医生的嘴巴笑起来有两个小酒窝。

描写医生外貌,神态,动作的句子

1. 妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。

每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。

2. 他的眼睛虽然隐藏在金丝眼镜后面,但是依然散发着睿智和坚定的光芒,眼角有些许鱼尾纹,但是这样反而增加了他的亲切感和沉稳,不要担心,他说道,手同时在病历单上写着,我点点头,再次打量我眼前的这位医生。

3. 王医生四十刚出头,红光满面,眼睛炯炯有神,是个精益求精的外科主任医师,人称“一把刀”。

4. 女医生穿一件合体的春装,斜挂着缀有红十字标记的方包,周身透着一股青春的气息。

5. 李医生个儿不高,40来岁,剑眉下有一双有神的眼睛,显得十分干练。

他总穿着一身褪了色的干部军装。

6. 张医生的头发乌亮浓厚,像黑色的瀑布倾泻而下,显示出一种朴素而自然的魅力。

7. 小陈医生的嘴巴笑起来有两个小酒窝。

疫情之下,一线疫情医护人员做出了多大的努力

不可以,不管你是普通人还是医生都不可以到处乱跑,因为你不知道那些人是从疫情区出来的,别人脸上有没写字,所以为了自己和别人的安全,乖乖待在家里是最好的选择,就当是给祖国做贡献

有哪些疫情期间感人的医护人员事件

一、钟南山二、李兰娟三、最普通的援鄂医护

形容医护人员的成语

妙手回关怀、含辛茹苦、着手成春、起死回生妙手回春 [ miào shǒu huí chūn ]【解释回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。

指医生医术高明。

【出自】:清·李宝嘉《官场现形记》第二十回:“但是药铺门里门外,足足挂着二三十块匾额:什么‘功同良相’,什么‘扁鹊复生’,什么‘妙手回春’……”二、关怀备至[ guān huái bèi zhì ]【解释】:关心得无微不至。

【出自】:刘白羽《海天集·伟大创业者》:“总理对人总是关怀备至,体贴入微。

”三、含辛茹苦[ hán xīn rú kǔ ]【解释】:辛:辣;茹:吃。

形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

【出自】:茅盾《一个女性》:他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者,就是他,然而现在她将不再看见他的儿子了。

四、着手成春 [ zhuó shǒu chéng chūn ]【解释】:着手:动手。

一着手就转成春天。

原指诗歌要自然清新。

后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

【出自】:唐·司空图《诗品·自然》:“俯拾即是,不取诸邻,俱道适往,着手成春。

”【译文】:在生活中到处能发现诗,不需要挖空心思追寻,顺应情理写作,一着手就转成春天五、起死回生 [ qǐ sǐ huí shēng ]【解释】:把快要死的人救活。

形容医术高明。

也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

【出自】:明·张岱《鲁云谷传》:“医不经师,方不袭古,每以劫剂肊见起死回生。

”【译文】:我不是能把已经没有希望的事物挽救过来,只是太子未曾真死,我才能救活他。

这是疫情中我们从那些逆行而上的医护人员身上获得了哪些人生启迪

这是疫情从我们从那些逆行者而上的医护人员身上获得哪些人生启从这次运行中,从那些逆行而上的医护人上看到了人生的价值,看到了就是服务商的e.他们勇于奉献,不怕自我牺牲,逆行而上,为抗议胜利而奋斗。

英语作文我作为疫情期间医护人员该怎么做

I believe that the difficulty is only temporary. Through our joint efforts, we will win the war against the virus and usher in a warm spring day as soon as possible.

习作:把一个人的特点写具体

【思维导图“画”作文】部编教材五年级下册第五单元作文《把一个人的特点写具体》的思维导图创意作文指导

画作文

【思维导图“画”作文——创意作文展】贾紫淇《辛勤的防疫员——王阿姨》(五)统编五下第五单元《形形的人》

汤老师的话:

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻,作为一位教师,我们虽不能去一线抗击,但也有自己的阵地需要坚守。在非常时期有效组织教学,是我们特殊的使命。

我一直坚持使用思维导图进行语文学习,思维导图可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。

我们班的孩子们在我的带领下正在坚持学习。

每一份努力都不会被辜负,每一分坚持都将会有收获。今天我们用思维导图学习写作文,我画的思维导图案例,希望对你有帮助!

习作:把一个人的特点写具体

在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。

概括出描写人物外貌的方法

1、要有一定的顺序

2、抓住特征

3、突显性格和情感

4、善用修辞

二、动作描写

1、要具体,抓住特征。

2、要选择准确的动词,写出动作的连贯性,彰显人物性格。

3 、要善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致地描写。

三、语言描写 要准确生动,突出人物的个性。

四、心理描写的技法

1、内心独白。

2、梦境幻觉。

3、利用环境景物衬托人物心理。

4、神情肖像、动作语言行动式。心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。


教学目标

1.运用本单元学过的方法,选取典型事例表现人物的特点。

2.激发学生善于观察、勇于实践的能力,提高写作的兴趣。

1.复习如何抓住人物特点写具体的。(这样描述目标不妥)

激发习作兴趣,领会描写人物要抓住特点。

通过读、思、议、写、评等方法指导学生在范文引领下学生学习具体的“写人”方法。

3.学生在评改习作中提升创作水平。


教学过程

一、导入新课,激发兴趣。

我们每天都会接触到形形的人:小区里锻炼身体的叔叔阿姨,学校里的校长、老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小贩……

1.引导回忆:同学们,我们每天都会接触到形形的人,说一说最近你都遇见过哪些人?

2.学生自由发言,其他学生进行评议,也可以做补充发言。

3.教师小结:从交流中可以看出,同学们善于注意身边的人,对小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维持秩序的交通警察……

4.导入课题:这节课我们就来回忆自己见过的形形的人,从中选择一个人,把他的特点写具体。(板书:把一个人的特点写具体)

对哪些人印象深刻呢?他们的哪些事例让你记忆深刻呢?

二、引导选材。

(一)引导选材:可以选择最典型的事例来表现人物特点。

1.回忆《我的朋友容容》,说说课文是通过什么来表现人物特点的?(课文通过描写容容给“我”取报纸、送报纸这件事来表现容容助人为乐、忠于职守的特点的;有时通过容容给“我”寄信这件事表现了容容的好奇、天真、可爱等特点。)

2.假如老师给出题目《叔叔记忆力超群》,让你写一篇课文,谁来说一说作文中应该抓住叔叔的什么特点来写?(记忆力超群)你会选择哪些事例来表现叔叔的特点?(小组交流,代表发言,教师评议,随机引导并小结。)

三、写作指导。

1.这节课我们要写一个让你印象最深刻的人,他(她)的哪个特点让你印象深刻?他(她)的这个特点是通过哪几件典型的事例表现出来的?(仔细读课本中的图表,总结技巧)

2.让学生先确定写作对象(人),再确定文章线索(特点),最后补充作文素材(典型事例)。

3.列框架,先确定好框架,再动笔。注意要正面描写(动作、语言、外貌、神态、心理描写)和侧面描写相结合;选择典型事例来表现人物特点的同时,还要做到有详有略,详略得当。

四、写作方法。

本单元我们主要学习了描写人物的基本方法:①通过典型事例,把人物写具体;②运用语言、动作、神态、心理等描写方法表现人物特点;③通过描写周围人的反应,间接表现人物特点。这些方法你还记得吗?我们今天就运用这些方法,描写一个给你留下深刻印象的人,注意把人物的特点写具体。

五、写作点评。

1.学生写完后与同桌交换交流,也可以在小组内交换交流。

2.选择两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。写作的重点在于把一个人的特点写具体,运用多种描写人物的方法,语言生动、流畅,等等。


板书设计

把一个人的特点写具体

选题:对象(人)→特点→事例

方法:正面描写、侧面描写


辛勤的防疫员——王阿姨

铁岭小学校五年级 贾紫淇


现在的疫情十分严重,一些“白衣天使”和志愿者们换了一个新名字——“防疫人员”继续在前线兢兢业业地工作着,令我印象十分深刻。他们有的在医院认真地救死扶伤,有的在各个小区仔细的消毒,还有的为大家做核酸、送隔离物资,十分的忙碌、劳累。虽然防疫人员们身穿防护服戴着口罩,但是神情还十分认真,只不过明亮的眼睛里透露出了疲倦……


我每天都会骑着自行车去小区做核酸检查,所以几乎所有的防疫人员都认识了我们一家,尤其是站在门口检查健康码的王阿姨。每当我过去的时候,她都要亲切地打一声招呼:“小朋友,你又来了,我帮你看着车吧,先进去!”虽然有口罩的遮挡,可还能看见他们掩藏不住的笑意,眼睛笑成了弯弯的月牙,十分亲切。不过在这双眼睛后面却是无比的疲惫。


王阿姨穿着防护服,活生生像一头可爱的北极熊。她戴着紫色眼镜,扎着马尾辫,虽然她年纪不小,但是显得十分灵动活泼。她脸上还戴着一个医用口罩和防护面具,防护措施做得很周到。只见王阿姨守在门口检查大家的健康状况,还与大家打招呼。她让大家把健康码拿出来,用自己的手机来扫描,只听见“滴”的一声,就把健康码录入完毕了。进屋前还不忘问一问大家的住址和手机号码,以便于填写内容,非常认真敬业。有时一些业主的行程码或家庭住址,手机号码等等有些问题,王阿姨就会皱起眉头,神色不太对劲……


别看王阿姨十分认真,可是有时候她也非常的活泼可爱呢。我经常开着平衡车去做核酸王,阿姨也很喜欢那辆平衡车,经常向我请教骑这个车的方法,看着她活泼的样子,不像一个阿姨,竟像一个可爱的小女孩呢!


医护人员对我们是多么亲切啊,他们奋不顾身,每天兢兢业业地站在疫情的前线战斗,我们既像朋友,也像家人。他们舍小家为大家的精神就像一道靓丽的光,照亮了我们美好的世界!

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