星星落在灌木丛里读后感(星星落在灌木丛里读后感500字)

读了不一样的卡梅拉这本书后有什么心得

不一样的卡梅拉读后感(一)读书会上,老师给我们推荐了这本书,我迫不及待地买来读。

这本书写得精彩极,给我留下了深刻的印象。

这套书是讲一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴们的故事。

书一共有六册,其中,我最喜欢看的是。

这本书是写小鸡卡梅拉听鸬鹚佩罗说大海很漂亮,她下定决心要去看大海,可是她的同伴包括她的爸爸都认为这个想法很愚蠢。

但是,这不能改变卡梅拉的决心。

于是她告别了父母和伙伴们,朝梦想中的大海走去。

一路上,她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路,还在黑夜里勇敢地前进。

终于,她看到了梦寐以求的大海,看到了比想象中更加美丽壮观的大海。

卡梅拉一直都抱有“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”这样的信念,她追求那些同伴们认为不可想象的事情。

虽然处处坎坷,历经艰难,但总是逢凶化吉,化险为夷,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

卡梅拉是一位生活中的勇士。

我觉得我应该向卡梅拉学习,在我今后成长的道路上,我一定要树立一个目标,然后坚定不移地去实现它,那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

寒假里，我读了一本书，叫，是法国作家克利斯科昂·约里波瓦的作品。

这本书写得精彩极了，给我留下了深刻的印象。

这本书的第六册写得最有趣。

卡梅拉是一只母鸡，它和丈夫皮迪克生活在一个鸡舍里，它们养育了许许多多的小鸡，其中有一只小母鸡叫卡门，小公鸡叫卡梅利多，特别优秀，深得父母的喜爱。

有次鸡舍闹饥荒，惟一的燕麦种子也被一只老鼠偷走了。

皮迪克和卡梅拉就去找食物，家里只剩下一群小鸡。

等了许久也不见父母回家，于是小鸡也出门去找。

它们来到一座城堡，遇见了一只怪兽，原来是怪兽偷光了它们的食物，小鸡们就和怪兽展开了一场食物争夺战。

卡梅利多运用自己的智慧和胆识，终于把怪兽打败了，赢回了自己的食物。

书中关于双方的争斗描写得活灵活现，动人心魄，看了令人爱不释手。

我觉得卡梅利多不畏，又勇敢又聪明，我非常地佩服它。

不一样的卡梅拉读后感(二)大家好，我今天要写读后感，因为我觉得很好看。

卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白……他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳……他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。

最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

我觉得卡梅拉是我印象最深的一个人物，告诉了我凡事都要有自己的想法，并且要执着地去实现他。

不一样的卡梅拉读后感(三)今年寒假，我和爸爸妈妈一起读了系列丛书。

从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。

通过，我认识了卡梅拉和皮迪克;从中我知道了卡梅利多;在中我了解了卡门。

从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多。

通过卡梅拉所做的事我懂得了很多道理，也让我学到了很多知识。

我很喜欢他们。

不一样的卡梅拉读后感(四)我要向大家推荐一套书，书的名字叫《不一样的卡梅拉》。

它的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦，法国克利斯提昂·艾利施画的图，郑迪蔚给书翻译。

卡梅拉和别的小鸡不一样，她有一个梦想：要去看大海。

经过一番波折，她终于看见了大海，却被冲到了哥伦布的船上。

她通过每天下一个蛋保留住了自己的性命。

船靠近了一个岛屿。

这里有一群红色的小鸡，卡梅拉找到了一个最好的朋友——皮迪克，她和皮迪克回到了卡梅拉的家乡。

卡梅拉生了第一个孩子，叫卡梅利多。

卡梅利多想有一颗星星，它跟着一颗流星找到了一只海星。

大家嘲笑她，一只小羊带他来到了天文学家伽利略的“管子机器”边，他看到了星星，但是却摸不到。

一个外星飞船载着一些小绿鸡来到地球，卡梅利多和名叫塞勒斯的小绿鸡交了朋友。

一次鸡舍里闹了饥慌，爸爸妈妈们去寻找食物，小鸡们又去找爸爸妈妈。

路上听说有怪物，怪物把小鸡们变成了水晶。

有一个圆桌骑士夸口，自己不怕怪物，却被怪物变成了水晶。

卡梅利多用小下绿鸡掉下的墨镜打败了怪物。

之后卡梅拉的家族还发生了很多有趣的故事，你想知道吗，请你一起来看《不一样的卡梅拉》。

我们要像卡梅拉一样，为了实现梦想，靠勇敢、智慧、爱心，不畏艰难，努力去实现。

要像卡梅拉和和她的家人一样，互相关爱，互相帮助。

要谦虚，不能像圆桌骑士那样夸海口，却差点丧了命，也不要像小胖墩一样自私。

不一样的卡梅拉读后感(五)卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。

她是一只与众不同的小鸡。

她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。

她是一只勇敢的小鸡。

为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。

她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。

到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的跳进海中，玩起了冲浪。

很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。

为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。

最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。

卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。

其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。

卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切!不一样的卡梅拉读后感(六)在今年的寒假里我们和孩子一起读了老师和学校推荐的课外书——、和等一系列书。

其中印象最深的当属《不一样的卡梅拉系列》丛书。

《不一样的卡梅拉》系列丛书里，不管是《我想去看海》、《我去找回太阳》，还是《我能打败怪兽》孩子们都看的非常认真，非常喜欢看。

从卡梅拉到皮迪克，到卡梅利多再到卡门，他们一家及他们的朋友——鸬鹚佩罗和小绵羊贝里奥等等。

里面的小动物，孩子觉得它们非常好玩，很可爱。

这套系列书中，我们最喜欢看的是《我想去看海》。

从卡梅拉一心想看海，我知道了卡梅拉非常执着;船长想吃她的时候，卡梅拉说，每天给他下鸡蛋。

我们由此知道卡梅拉机智聪明;卡梅拉在大海的另一边认识了皮迪克，说明她很勇敢，很懂礼貌;最后，她回到了家乡，实现了自己的愿望，我们才知道她真的是不一样的卡梅拉。

通过阅读本书，我们也要教育孩子，要学习卡梅拉的勇敢、机智、聪明，做事也要执着，要坚持不懈。

不一样的卡梅拉读后感(七)《不一样的卡梅拉》是一本非常有勇气的书。

说的是一只喜欢海的小鸡。

她总是想去看看雄伟的大海，可她的爸爸不让她去。

于是一天晚上，她偷偷溜出鸡舍，去和大海说“你好”。

经过千辛万苦终于看到了海。

“大海多雄伟啊!”它翻滚着白色的浪花，一会儿惊天动地的上来，又轻声细语的退下去。

她在海滩上堆着沙堡，在海中玩着冲浪。

可是玩着玩着天黑下来了。

她找不到方向，哇哇的哭起来。

一天过去了，一位路过的船长把她从海里捞起来。

他们要吃她。

可卡梅拉急中生智地说她每天给船长下一个蛋。

31天过去了，她来到一片陌生的陆地上。

在这里和一个皮迪克的小公鸡交上了朋友。

后来他们相爱了，回到的卡梅拉的老家。

并且生了一只非常可爱的小公鸡叫卡梅利多。

这本书让我最大的感受就是勇气。

读了《不一样的卡梅拉》读后感怎么写

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说)：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。

做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

首先要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

其次要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

写一篇 读后感 200字

一般用自己的（一两个词语主标题，下一行是读xxx》有感副标题。

也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

要符合情理、写出真情实感。

注意不要写成流水账

星星落在灌木丛里读后感怎么写 500字

太阳快要下山了，小鸡们抓紧时间再玩一会。

“今天到此为止，该睡觉了。

”卡梅拉喊到。

小鸡们排着队回家，1、2、3……38、39，还缺一只。

她知道是卡梅利多，她说：“小心，卡梅利多被狐狸吃了。

”卡梅利多知道，妈妈在吓唬他。

又一颗星星飞过，卡梅利多欢呼着跑去，看到星星正躺在沙滩上。

他高兴的把星星带回家，佩罗却告诉他只是一个海星

卡梅利多很伤心。

与此同时，在太空中……“老师，我想上厕所，憋不住了

”“不能再等吗

好吧，就在地球上停一会。

”飞船降落了，一群绿色的，长了牙的鸡，都冲了出来。

这一切被卡梅利多看见了，他好奇又小心翼翼地登上飞船，轻声问：“有人吗

”他看到一只小鸡，“你好，我叫卡梅利多。

”“你好，我叫塞勒斯。

”塞勒斯带卡梅利多参观了飞船，最后，他对卡梅利多说，他必须带走一些东西离开，于是卡梅利多把海星送给了他。

塞勒斯请给卡梅利多一颗真的星星作为回报

卡梅利多开心极了，他的愿望终于实现了

这真是一个有趣故事

我爱平底锅读后感100字

夜晚降临，鸡舍里可真这热闹。

小鸡们都围在皮迪克的身边，听他讲星星的故事。

还让大家看农场主住的方向，有颗非常亮的星星那叫公鸡星。

是属于我们的星星。

太美了贝里奥、卡门、卡梅利多感叹道。

天空中出现了一条奇怪的星座，形状就像口平底锅

鸬鹚佩罗非常肯定的说，这将预示着一场大灾难即将来临。

他们被平底锅的预言吓坏了。

小胖墩、大嗓门、鼻涕虫留进了农主的房间，他们把平底锅扔到河对岸奇普磨坊里，天还没有亮。

卡门、卡梅利多、贝里奥、小胖墩、大嗓门和其他小鸡们一起跟着爸爸妈妈去森林里采集食物。

突然，他们看见一怪物，皮迪克说他不是怪物，他是一个商人。

这位商人给他们做出了各种各样的美食。

他们的这次庆典的很成功

《打败作业怪兽》读后感

不一样的小弟弟读后感这个故事主要讲了：鸡舍里的鸡妈妈在孵蛋。

卡梅利多也想要个弟弟，因为他妈妈是鸡舍里下蛋最好的，蛋一生下来都被农场主拿走了。

卡梅利多想了个办法，他把蛋给了他的好朋友藏起来，他对他的未出世的小弟弟付出了很多，可是那个蛋里孵出的是个小妹妹，卡梅利多很失望。

回家的时候，他们遇到了危险，是小妹妹救了他。

卡梅利多发现小妹妹更可爱

这个故事告诉我们不管我们有的弟弟还是妹妹，他们都是一样的。

妹妹也有妹妹的好处，弟弟也有弟弟的好处，所以，我们应该高兴才是。

《假如我有个弟弟》读后感。

500字

《假如我有个弟弟》读后感 我读了《我想有个弟弟》这本书，写的是一只小鸡叫“卡梅利多”，它没有兄弟姐妹，经常一个人玩儿，很孤单。

它看到别的小鸡都有兄弟姐妹很多，只有它没有，一个人独自玩儿，它想：我要是有一个弟弟就好了，我们可以一起骑山羊、捉迷藏游戏，可惜呀

卡梅利多没有小弟弟，很孤独和郁闷。

因为卡梅利多的妈妈生的蛋是全鸡舍里最好的，农场主拿走了所有的蛋，她没有孵化鸡蛋的机会。

好心的鸬鷀佩罗愿意帮他们，在自己的木桶里孵卡梅拉的鸡蛋，卡梅利多终于看到奇迹，蛋壳里出现了小弟弟的轮廓。

一天两只饥饿的刺猬跑到了鸡舍，偷走了他们的小弟弟，卡梅利多和贝里奥赶紧追出去拦他们，两只刺猬跑掉了。

鸡蛋里面的小鸡也破壳而出，原来是一个小妹妹，不过卡梅利多觉得有个小妹妹也不错，他们形影不离，每天都快乐地一起做游戏。

我看过后，也想我也是一个人玩儿，没有兄弟姐妹，我也很孤单。

啊

要是我也有一个弟弟或妹妹就好了。

我就不会孤单了，真想有个弟弟啊

爸爸皮迪克每天的工作——叫醒太阳，让小鸡们无比崇拜。尤其是卡梅利多和卡门，更是以爸爸为傲。

但是第二天，天空布满了乌云，连续两个星期，不管皮迪克怎么努力啼鸣，还是见不到太阳。

皮迪克灰心了，鸡舍里的小公鸡们开始策划阴谋，卡梅利多因此跟小公鸡们扭打起来。

卡门救出哥哥，他们叫上贝&里奥，踏上了寻找太阳之旅。他们历尽艰辛，把他们认为的“太阳”带回了家。

卡梅拉陪着垂头丧气的丈夫做最后一次尝试时，卡梅利多他们带回的“太阳”升起来了，这时，真正的太阳也升了起来……

你是否也经历过失败，像皮迪克一样垂头丧气，以至于怀疑自己的时刻呢？

我记得刚上班时，我在单位担任艺术系团总支书记兼教学秘书之职。我工作时，学校刚建校一年，艺术系学生会活动几乎没有。

我策划了一次“精彩对白大赛”，当时遭到了很多拒绝。

我刚工作时还不满20周岁，学生有一大半都比我大，可以说毫无威望。我给学生会干部们开会，宣布我的决定，征求大家意见。学生会主席说“咱们系人太散，组织不起来的。”副主席说“这个活动太大了，想想都好困难。”还有些社团部长不说话，总之没有支持的声音。

我坚持一定要举办，我认为丰富的社团生活可以让大学生更好地展现自我。于是，我找当时主管学生工作的副主任沟通，挨个找学生会干部作动员。他们被我说动了，但显然还是很不自信。好在有几个学生干部表示大力支持配合我，虽然他们并没有经验。

第一次参赛针对的是03级的大学生，根据我自己在大学时代组织学生活动的经验，从策划到实现，我全部一一精心部署。要求每个班报一个节目，每个班排练节目时我都会给予中肯的建议。

离比赛越来越近了，同学们的节目排练得也都越来越娴熟，大家的积极性完全被激发出来了。

“精彩对白大赛”的最后亮相，让所有人大吃一惊，包括我在内。艺术系的同学们比我想象的还要有才华。他们穿着自己设计的服装，使用自己制作的道具，用心扮演着各自的角色。表演喜剧的让观众们开怀大笑，表演悲剧的使观众潸然泪下……比赛大获成功。

不仅系内好评不断，被邀请参加的其他各系领导也都对此次活动赞誉有加。后来“精彩对白大赛”成了艺术系的传统比赛，一直延续至今。

我笑了，学生会的同学们也笑了，所有同学都笑了。我们可以做到的，不是吗？

每个人都有困境，人人都有想放弃的时刻，身边有亲人或朋友支持你，会给予你很大的温暖和动力。

愿你需要鼓励时，有人支持陪伴；也愿你能帮助别人，为他们送去温暖！

作者简介：李涵悦，南方人，不满16周岁考到北方读大学，硕士毕业后留在北方工作；既有南方人的温婉，又有北方人的豪爽；喜欢安静读书，又爱好运动；是个外表柔弱，内心强大的女汉子，愿用文字给大家带来温暖与正能量。悦读接力，lihanyue_yuedu，坚持原创。