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大一入党推优演讲稿三分钟(大一入党推优演讲稿一分钟)

大一入党推优演讲稿三分钟(大一入党推优演讲稿一分钟)

入党推优演讲稿

敬爱的、亲爱的同学们: 大家中午好先我对大家牺牲午休时参加推优大会表示感谢

作简单的自我介绍,我是一名积极向上、热爱党、热爱人民、热爱生活的大学生,我热切的希望为党、为人民贡献一份力量

同样我也怀着报效祖国的强烈渴望,怀着一名普通大学生的崇高理想,所以我热切的期望能够早日加入中国共.产党

我们都知道,对于入党,最总要的就是在思想上入党,我们要切实的把马列主义,思想,理论,“三个代表”重要思想,贯穿于我们党员的日常工作与学习生活当中。

作为一名大学生,党组织是熔炉,而我就是需要锤炼的铁。

我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,经受洗礼,接受锻炼,在党的哺育下茁壮成长。

以一个共.产党员的标准来严格要求自己,认真学习马列主义、思想、理论和 “三个代表”重要思想,切实提高自身的政治素质。

坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持党和人民的利益高于一切,开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,业务上精益求精。

在生活中,注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

在生活中乐于助人、关心和团结同学,还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。

我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名优秀党员的模范带头作用。

另外,我们还要弥补自己的缺点和不足,加强对党内知识的学习,切实的按照党员的标准来严格要求自己,争取将来做一个优秀的党员。

请老师们在实践中考察

请同学们在实践中监督

我深深地相信,中国共.产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心

最后,我向在座的各位老师,向在座的全体同学,更向我们光荣而又伟大的中国共.产党,献上我作为一名大学生的最高敬意

我的演讲完毕,谢谢大家。

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问:大二的我来求入党推优演讲稿,要求真诚点,三分钟左右

各位老师、同学们:大家好

感谢党组织给了我这次机会——作为入党积极分子代表,站在这里发言。

从参加业余党校培训到入党积极分子学习,我对党的认识有了进一步的提高,更加快了向党组织靠拢的步伐。

在业余党校的课堂上,我们明确了党的性质、宗旨、路线、方针、政策,重温了中国的光辉历程和优秀员的悲壮人生。

每一堂课都是党八十余年来奋斗的缩影,每一堂课都是对执着追求的感动,每一堂课都是一颗颗火热的心在燃烧。

在入党积极分子的小组学习中,咱们人文系更是形式多样,百花齐放,把对党知识的学习与学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来,歌唱革命歌曲,开展小组讨论……在歌唱中学习,在交流中学习,真正做到了严肃与活跃齐飞,爱党与爱国一色。

在《两个务必要牢记》的歌声中,我们唱出了对党的热爱,对党风党纪的敬仰,对自己作为一个入党积极分子的自豪。

乘着歌声的翅膀,我们把火热的心交给了党。

我们有理由相信,在党组织的关怀下,在老师的帮助下,通过自身的不断努力,在向党组织靠拢的道路上,我们会乘风破浪,直挂云帆。

我们将与党组织走得更近,靠得更紧

谢谢

本人大一,团员推优入党要演讲三分钟左右,要说什么

这3分当于一个简要的展示和入党申请,你可以从这两个方面说:一何时入青,获得过哪些奖励,个人有哪些才能和吸引人的品质;二是从学习上和思想上来说,主要围绕对党的认识,为何要入党。

结尾附上几句你愿意成为党的一份子,愿意投身社会现代化建设中去,把自己的青春献给党和人民。

其实很简单的,说话要平稳有力量,稍有节奏,快慢适中即可。

求一篇团员推优演讲稿,拉票的。

大概1分钟的短稿

各位同学:大家晚上好,曾今,八年前,对着国旗和团旗,我庄严地宣誓。

为社会主义和谐社会建设贡献力量

为中华民族的伟大复兴贡献力量

回想一下我八年的团员生活,感觉好象没有为团组织干过什么值得去炫耀的事,也不知道我到底给团旗添过什么风采。

八年的团员生活都只是充当着一个毫不起眼的小角色,能和团员联系起来的事大概也就只是每年任务似的交上团费,和每年的五四青年节我会以团员的身份开开心心的过假期,要不就是做一些公益事业。

八年中我也有过一些小成就,但想想似乎与我团员的身份没有多大联系。

所以我并不想把这些事生拼硬凑起来。

有些事我不会因为自己是一名团员才做,而是我要让自己做的每件事不昧自己的良心,对祖国有益。

所以我觉得作为一个团员如果有能力就用无私的心去为团组织服务,否则就从思想上去支持团组织,不要把自己的利己行为说成是在为团组织服务。

现在想想八年来能说的上为团旗添风采的事,恐怕就只有我一直坚持我是一个共青团员的信念。

虽然平常我没有想过去做点什么好事粉饰一下我团员的称号,但我至少没有去想过去做什么坏事,因为我还知道自己是个团员,我不会去做破坏我团员身份的事。

我觉得不是所有的团员都有能力和机会为团组织服务的,但只要所有的人都牢记自己是个团员和团员的义务,不去做破坏团在公众中形象的事,那么对团组织就是个很大的帮助。

我不会特意的去为团组织作什么,但我也不会去做破坏团组织的事。

如果做任何事都想着去为团组织服务,那样只会束缚住自己的思想和行动。

我们都是有的年轻人,只要我们怀着这份去做我们自己的事,下所做的自然都是具有时代先进性的。

而主义下的共青团也是具有时代先进性。

我没有专门的舞台,我也不需要表演,只要真实的自我。

社会、生活、学习是每一个的舞台,每时每刻展示自我,充实与完善自我。

自我的上升,就是组织的上升,个人的光荣,就是组织的光荣。

我从不把生活看作是一个一个的驿站,我的生命中没有驿站,只有勇往直前。

不回头,也不挥手。

如果说我是一只蚂蚁,脚上有着彩色的油漆,那么,我走出来的一定是一面鲜红的团旗。

入党演讲稿三分钟

预备党员演讲稿三分钟加入这个先锋模范组织中已经有小半年了吧,不论是在学习上,思想上还是在其他方面,相信大家都有很多感触,下面是X为大家整理了20XX年有关预备党员半年总结优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

20XX年预备党员半年总结优秀演讲稿篇1尊敬的党组织:自从在20XX年10月我被正式批准为预备党员,我加入预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,在组织的关怀和同志们的帮助下,自己各方面都得到进一步锻炼和提高,我对党和党组织也有了更进一步的认识。

在此,我衷心地感谢党组织,衷心地感谢周围的同志。

为了便于党组织对我的考察,我将自己半年来的情况向党组织做一个汇报:一、思想上在近一年来,我再一次认真系统的学习了马列主义、思想、理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、章和两个;深刻领会“十七大”会议精神,时刻关注国家发展,社会变化,关注党建,关注民生。

通过这一系列的学习,我在思想上、人生观上有了很大的进步,更加坚定了对主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于稳固的理论基石。

二、工作上我严以律己,宽以待人,并积极争当学生会主席,努力协助各个班主任老师组织班级活动,尽心尽力为同学们服务。

对自己工作中暴露出来的问题,我会虚心向身边的优秀同学请教学习,并认真改正。

这半年的学生会工作,不仅增进了我和同学的沟通与交流,而且还使我体会

跪求大学团员推优演讲稿,不要网上抄袭的,要幽默精彩的,大概一两百字就行了

这个很难滴~~估计没人有~~还是网上找吧

要加入学生会推优部演讲稿怎么写

给予几点演讲稿内容的建议吧:语句内容可以朴实一些,能够真情实感就可以了,把自己的一些特长优势简单介绍一下,重点在于对部门的发展提供一些自己的想法或者自己进入部门之后的一些决心表达一下。

自我介绍的时候不要过于紧张,自信一点就可以了。

加油吧


一、重抓考点复习

对十三大市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析,找出常考点、易考点,对考点内容要重点复习,反复复习。时间有限,复习阶段以模拟卷为主,单元卷为辅,减少单元复习的时间,增加综合复习、模拟练兵的时间。考点反复做,重点更突出,实效性更好。

第一轮复习:单元复习、专题复习要有所侧重,战线不能拉得太长,模拟卷上的最难的10%的题目可以删除,重点做基础题、中档题,这些题目掌握了,考分就不会低,反过来也有利于最难的10%题目的解决。事实上,最难的10%的题目就是给成绩前10%的学生准备的,按照目前名额分到学校的招生政策,这些人即使不掌握,也不影响推优的录取。余下的10%排名以后的学生,主攻目标不是130分,而是110分,这些学生如果大部分功课能达到110分的水平,相当于百分制的85分的水平,那么总分就可以超过615分。第二梯队的学生能达到这个水平,那教学就算是比较成功了。因此,要坚持“三讲三不讲”——讲了也不会的,或讲了也考不出来的,坚决不讲。不做无用功,少做低效功。

二、处理好讲和练的关系

坚持“先练后讲,先学后讲,先想后讲”,这一条已经成为有效教学的重要法则。换位思考,我自己读师范时,当时的教学还比较传统,再加上读师范的学生大多有自学的习惯,师范的老师一堂课黑板上要写三四黑板的板书,满堂讲,不停步。但现在的初中生能提前预习的不多,事先这些内容不先去思考一下,听得懂吗?根本听不懂,更谈不上消化。所以,学生没有思考的题目,不要讲,讲了也听不懂的。讲课大体上把握好几个点:

1.基础知识讲重点,突出背诵和默写;

2.突破难点讲关键,要把规律讲清楚;

3.易混内容讲对比,通过练习搞清楚;

4.同类内容讲典型,讲清步骤和方法;

5.新旧知识讲联系,用好正迁移效应;

6.一般规律讲特殊,从特殊到一般,从具体到抽象,学生更容易理解;

7.培养能力讲思路,老师讲思路,具体过程让学生去写,不要包办;

8.调动学生自己讲,多用提问形式启动学生主动思考。

三、重视“三练”:练规范、练速度、练重点

1.练规范:在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰。解题规范也是训练出来的,比如数学应用题“设”忘写单位,做完了缺检验、答等步骤,都是要扣分的,会做的题目分数拿不全,这是中等学生的通病。我们平时教学、批改时就要严格要求,让学生养成习惯,减少规范失分。

2.练速度:在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要做对,培养学生细心检查的习惯,通过训练去掉学生粗心的毛病。课堂测验不一定要45分钟,20分钟也可以,15分钟也可以,核心是要在规定时间是完成一定的量,训练学生的解题速度、应试能力。

3.练重点:加大中考重点题型、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律。多做模拟卷中的前85%的部分,是一种有效的方法,对于成绩中游及以下的学生来说,重点训练基础题、中档题,对提高合格率、优秀率都有好处。知识学不完,优等生能拿到卷面成绩的90%就恭喜了。面面俱到的结果往往是重点知识没有复习到位,为了一个难题,丢掉几个填空题、选择题的分值,对学生的中考总成绩是非常不利的。所以,作为初三老师来讲,复习讲究策略,先要争取大面学生的前90分,才有可能有部分学生达到100分。有了前面90分的扎实基础,后面10%的难题也能做对一部分,那就算是成功了。


以上发言,纯属数学教学的个人体会,其它学科未必合适。如有不对或不当处,请各位领导、同事批评指正。谢谢!