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六只天鹅读后感(六只天鹅读后感20字)

六只天鹅读后感(六只天鹅读后感20字)

野天鹅读后感50字

野天鹅: 在遥远方住着一个,他有十一个儿子和一儿艾丽莎,王后死去,国王又娶了一个王后,她很歹毒,用魔法将十一位王子变成了野天鹅,公主也被她变得很丑。

为了拯救哥哥们,艾丽莎忍受巨大的痛苦,历尽艰难,用荨麻坚持的为哥哥们编织了披甲,终于把哥哥们救了回来。

通过这个故事使我懂得,我们无论遇到什么月困难都不要退缩,要像艾丽莎一样坚韧不拨,迎难而上,不屈服,不放弃。

我相信,只要我们坚持了,就一定能成功。

看完野天鹅这个故事写出20字心得体会

小鸭的天鹅湖只要我们心中有理想,有追求,即使身处逆境,最终也能取得成功.语文老师在滔滔不绝地分析安徒生爷爷的丑小鸭.要是丑小鸭不是天额蛋呢?我倐地停下抄笔记的手侧过脸茫然地问同桌.他只是一笑而过.老师说过凡事开始前总有个暗示.那句话预示着我溜号了.天马行空地想起来.丑小鸭是幸运的,让人相信努力=成功.然而,只要不懈追求,充满希望就能获得幸福了吗?不一定.就象老舍笔下的祥子,他有理想并付之行动,但幸运女神从没眷顾过他.就像那个男孩,热爱音乐但被活活打死.就像鸭儿.<彩梦芭蕾>里的女主角:一只黄绒毛的小鸭子.她被赋予魔力成为人类可以去保护自己心爱的王子,结果当拯救了王子后她却变成了蔷薇泡沫,看着王子和他人斯守.赋予她魔力的人告诉她不能表白.这一切是他写的故事,王子从故事里跑出来了,谢谢你帮我找他回来.一群乌鸦飞过,一阵清风吹过,裙角飘扬着绝望的碎片,这只是一个故事而已.她却忘记了这个禁言.心碎的声音竟然是这般苍白无力.平时的她很平庸,戴上光环的她是一只美丽的白天鹅,用芭蕾舞蹈短暂的快乐.她和长大的丑小鸭一样美丽,结局却比丑小鸭经历的还要痛苦.安徒生的<美人鱼>化身为海边的一堆泡沫,在阳光下折射出七彩的光芒,王子不知道.鸭儿打回原形,依然是一只笨拙的黄绒毛小鸭子.仿佛什么也没发生过.王子不知道她爱他.不知道所以悲哀.她们都是纯净的天鹅,都有属于自己的天鹅湖.只是这个天鹅湖承载了多少.跳一步,再跳一步......柴可夫基的<天鹅湖>旋律动听优美,<彩梦芭蕾>的主题曲动人心弦,她们却逃离不开这凄美的不幸.努力不一定就会成功.她和她,在天鹅湖的葬礼上消逝.别把幸福看得太简单.( P.S:这是我在上了<丑小鸭>写的无厘头,请别见怪. 网上查来的)

野天鹅的读后感30字数

野天鹅的读后感《野天鹅》和大多数童话故事一样,都得到了完美的结局,主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争,救了自己,也救了11位哥哥。

安徒生通过这个童话故事,刻画了艾丽莎这个人物形象,在表现了主题思想的同时,人物的性格特征非常的明显,善与恶的较量是曲折的,惊心动魄的,充分地调动故事悬念,让人忍不住一口气读完。

特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候,主人公不能辩护,这时读者的心被引到了最高点。

结局是美好的,突出地表现了善总要战胜恶这个主题,让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育,也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。

野天鹅的读后感

今天,我读了一个故事,叫《野天鹅》,讲的是艾丽莎为了把哥哥变回原来的样子,自己忍痛把荨麻做成衣服,在她死之前,也没有放弃工作的事情。

读完故事后,我想想艾丽莎的顽强精神,又想想自己,实在羞愧不已。

平时,只要我们的手被木刺划了一个小小的口子,就会直嚷嚷痛,可是艾丽莎并没有,她用自己娇嫩的小手,去采集带刺的荨麻,并且用脚把荨麻踩碎,编成衣服,她能忍受那么大的疼痛,并且能一直不发出声音,和我们相比简直是天壤之别。

她为了哥哥们,宁愿做任何事,而我们呢

也许会为了一件小事与同学们闹别扭,也许会为了一次游戏而生好几天闷气,也也许会……,可爱的艾丽莎不一样,她宽容、大度……我也要做一个像爱丽莎那样顽强、勇敢、大度的人。

野天鹅读后感500字 不要介绍内容

《野天鹅》读后感读了安徒生爷爷的童话,我认识了可爱的拇指姑娘、勇敢的丑小鸭、愚蠢的皇帝、可怜的卖火柴的小女孩、善良的夜莺、坚定的锡兵、聪明的小克劳斯----让我印象最深的是《野天鹅》里的艾丽莎。

艾丽莎出生在一个皇宫,她的妈妈去世了,国王又娶了一个王后,这个王后很坏,把王子们变成了天鹅,还把艾丽莎赶出了王宫。

有一次,艾丽莎做了一个梦,梦见自己飞上了天,仙女叫她去采荨麻,教她用荨麻来织披甲。

艾丽莎在那么艰辛的流浪中,她总是忍着痛织着十一件衣服,而且始终记住仙女所说的:“从你开始工作直到完成,不管用多长时间,你决不能说一句话。

你说出的每一个字,就会像一把短剑刺进你哥哥的心里。

他们的生命全系在你的舌尖上。

”不说一句话,这是多么苛刻的条件啊

每当痛苦或幸福时候,我们最想用语言来表达,而艾丽莎却有口难言。

但是最后她做到了,她用自己的顽强意志恢复了她和哥哥们原来的幸福生活。

我应该好好向艾丽莎学习,牢牢地管住自己的嘴巴。

记得在成长记录册里,陆老师对我的评价是:你能积极发言,但是要改正上课插话的坏毛病。

虽然我不用像艾丽莎那样不说一句话,但是,也应该听从老师的告诫,上课不插话,否则会影响老师和同学们的,并且在回答老师的提问时尽量把问题想完整再说。

艾丽莎用顽强意志克服了困难,我也应该锻炼自己的意志了,我决定从上课不插话做起。

《野天鹅》读后感今天我读了一篇野天鹅的故事,讲的是一个王宫的故事,在孩子们的母后去世不久,国王又娶了一个王后,这个王后又邪恶又狠毒,十分讨厌这些孩子,恶毒的皇后把十一个王子变成了十一只美丽的天鹅,让他们从此不再进入王宫,野天鹅就飞了出去,他们飞过了一个村庄,看见艾立莎还在睡觉,他们就飞走了.日子一天天过去,艾立莎已经十五岁了,她被召回宫去,第二天清晨,艾立莎还没睡醒,王后来到了浴室,带来了三只癞蛤蟆,然后对第一只癞蛤蟆说;当她走进浴池你就趴到她的头上,让她变的像你一样愚笨,她对第二只癞蛤蟆说;你趴到她的心上,让她的心变的像你一样狠毒,他对第三只癞蛤蟆说;你趴到她的脚上,让她变的像你一样丑陋,公主并没有被变成她们所说的那样,只是被吓着了,王后又找来一些橄榄油擦遍她的身体,又找来一些木屑倒在她的头上,把她的头发弄的乱乱的,王后把艾立莎给了国王看,国王说这不是她的女儿,把她赶了出来.她非常想念她的哥哥,就去找他们,结果没找着,她梦见哥哥们在她的身边,结果实现了.她看见哥哥们都变成了天鹅,艾立莎又做了一个梦,梦见仙人来帮她了,她说;这种草,是解药,忽然,艾立莎醒了,看见这个草在她手里.艾立莎把草给哥哥们.哥哥们一吃变成了人,他们谢谢艾立莎,艾立莎说:我们一起寻找回家的路.啊!这篇文章真感人!亲,你可以选其中一个哦,望采纳

10月21日下午,王启松励志报告会在济宁市第十五中学总校区五楼多媒体报告厅举行。2021级部分学生、老师和家长代表近三百人聆听了这次报告会。王启松以《不贪吃天鹅肉的蛤蟆不是好蛤蟆》为题,结合自身经历,生动地讲述了理想在人生追梦路上的重要作用。报告共由6只“大天鹅”的故事、刻意练习助你梦想成真、时间是捕获“天鹅”的重要工具三部分组成。任意角三等分、立志成为中国和世界DNA合成领域中的翘楚、把英语逆向学习法和高密度学习法推向全国等一个个有趣的故事,王教授娓娓道来,如数家珍。听众心领神会,并不时爆发出热烈的掌声。

这次报告会,点燃起学生的理想之灯,照亮学生未来的发展之路,学生纷纷表示会以王启松为榜样,捕获到属于自己的“大天鹅”。

王启松曾任联合国工业发展组织顾问,担任国际遗传工程和生物技术中心高级研究员、复旦大学教授等职务。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 姬生辉 通讯员 杨恒奇 张恒利

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