武松打虎的动作描写(仿写武松打虎的动作描写)

摘录描写武松打虎的句子

简单地讲，在刻画人物的时候，动作描写作为一种方式是非常普遍的，属于细节描写。

主要作用和效果是能够将人物写得更加真实，生动，栩栩如生。

比如武松打虎的一些动作，表现出来的是武松的武艺精湛、身手敏捷、勇敢无畏以及那种豪爽有力的性格，同时也展现出武松不怕困难和挫折的勇气。

找出武松打虎时的动作描写,并说说从中得到的体会.

武松回家探望，途中路过景阳冈。

在冈下喝了很多酒跄着向冈上走去。

兴不多事见一棵树上写着：近因景阳冈大虫伤人，但有过冈客商，应结伙成队过冈，请勿自误。

武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，竟不理它，继续往前走。

太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。

由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。

老虎一纵身，武松又躲了过去。

老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。

只听咔嚓一声，哨棒打在树枝上。

老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。

武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

从此武松威名大震。

水浒传描写武松打虎的片段

武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来；回头看这日色时，渐渐地坠下去了。

此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。

武松自言自说道：“那得甚麽大虫

人自怕了，不敢上山。

”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来；见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风。

那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。

武松见了，叫声“阿呀”，从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。

那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

武松被那一惊，酒都作冷汗出了。

说时迟，那时快；武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。

武松只一闪，闪在一边。

大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。

武松却又闪在一边。

原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。

那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。

只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。

定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。

那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。

武松又只一跳，却退了十步远。

那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。

武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。

那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。

武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。

那大虫吃武松奈何得没了些气力。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。

打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。

眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去

……”就血泊里双手来提时，那里提得动。

原来使尽了气力，手脚都苏软了。

武松打虎这段话中描写了老虎的一系列动作,特别是拿人的三招（ ）， （ ），（ ）更加突

景阳冈第五自然段描写武松打虎的动词有:闪、躲、打、跳、扔、揪，举起，这些词语能表明武松因临危不惧、机智勇敢、武功高强。

为什么说武松打虎的描写是精彩片段?试举例说明

综合运用动作、心理描写等手段，让武松打虎的场面如在目前，所以就是精彩片段无疑。

动作描写：只一剪，武松却又闪在一边。

原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。

那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

心理描写：武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。

”

动作描写

一、[美文赏评]

(一) 勾勒特征法 ：符合作品塑造的人物性格特点，应用个性化的词语简洁传神地描写人物动作的一种方法。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏在桌子上嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

——《红楼梦》

【点评】 同一场面，因了人物的性格不同，对同一事物的态度就各不相同，因而体现在动作上也就各不相同，也正是这不同的动作描写，酣畅淋淋地表现出人物的个性特征。正如上文，一段文字，一连写了8个人的“笑”，同样是“笑”，却是姿态各异，逼真的勾勒出各人的身份和性格。这 “笑”的动作大描写，非高手不能为。

（二）动作连贯法：动作是无声的语言，是人物个性的符号。连贯地描写人物一系列的动作，可使人物在无声的语言中站立起来，自我解读个性特点。

1. 黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说……

——鲁迅《药》

【简评】短短的一句话，用了 “抢、扯、裹、塞、捏、转、哼”等8个一系列连贯性的动词，形象生动地写出了“黑的人”的凶残、贪婪、暴虐、粗野的性格特点，写出了刽子手特有的本性。

2. 在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加。……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。

——吴承恩《西游记》

【点评】“一溜” “不分好歹，一顿钻进” “一毂辘睡倒”等一系列生动的动作描写是猪八戒的专利，惟妙惟肖地表现了猪八戒这个呆子贪吃贪睡、偷懒躲奸、自私可笑的性格特征。

（三）镜头特写法：抓住人物特定情境下特定的动作，细腻而生动地应用特写镜头凸现于读者面前。

老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地举起来，举到不能再高的高度，同时使出全身的力气，比他刚才所聚集的更多的力气，把鱼叉扎进正好在那大胸鳍后面的鱼腰里，那个胸鳍高高地挺在空中，高得齐着一个人的胸膛。他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了，于是他靠在叉把上面，把鱼叉扎得更深一点，再用全身的重量推到里面去。

——《老人与海》

 【简评】作者集中笔墨描写了特定时空下老人在海上，与巨鲸斗争的一个侧面，“举” “扎” “靠” “推”等一系列动作构成精彩的特写镜头，使人从惊心动魄的搏斗中深深地地体味到老人的勇敢、气魄和智慧，塑造了一个硬朗、无畏的硬汉子形象。

（四）动作反常法：通过人物在特定情境下的反常动作，表现人物性格特征的一种方法。

老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。

——《守财奴》

【点评】其中的“掏”、“放”、“盯”、“摆”、“推”等动词构成连贯的动作群， 恰到好处地写出了78岁的葛朗台面对金钱时敏捷的身手，反常于自我年龄段的举止行为，刻画了他对金钱的强烈占有欲，自私、贪婪、冷酷无情的个性特点，从而使嗜财如命的守财奴形象跃然纸上。

二 [知识链接]

动作描写 透视人物性格的多棱镜

茅盾在《关于艺术的技巧》一文中说：“既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节。”结合文学画廊中许多令人记忆犹新、弥久不忘的人物形象，我们不难看出，动作描写对于塑造人物形象的重要性，对于表现主题的重要性，那么，什么是动作描写？我们在描写人物动作时应该注意点什么呢？下面我就这两个问题谈谈自己的一些看法。

动作描写就是通过描写人物在特定情境下富有特征性的动作，来表现人物的处境和性格，塑造人物形象的一种方法。成功的动作描写，不仅可以交代人物的身份、地位、处境，还可以反映人物心理活动的进程，表现人物的性格特征，使人物形象更加丰满、完整、立体化，有些时候还能推动情节的发展。

有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作徕说话，令顾客信服。”

哑女通过动作展示了刀刃的锋利，此时无声胜有声，事实说明了一切。我们写作文也是如此，如果我们能把特定情境下人物的一举一动细致入微地描写出来，人物形象便会跃然纸上，站起来自己塑造自己，展示自己，代言自己。

那么，在描写动作时，应该注意些什么呢？

首先动作描写要准确具体。准确包括两层含义：一是描写动作要合乎逻辑，服务于故事情节的发展。二是要体现人物性格特点，丰满地塑造人物形象。 例如在《水浒传》中“武松打虎”场面中，主要描写武松的动作，尤其值得称道的是动词运用的准确和传神。描写大虫进攻的三招：“一扑”“一掀”“一剪”以及武松的“三闪”，把老虎进攻的凶猛，武松躲闪的灵敏传神地刻画了出来；武松主动攻击时“抡、劈、揪、按、踢、提、打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。

其次动作描写要细致到位。细致到位包含两层含义：一是动作描写要真实。二是人物的动作往往是连贯的、具体的，要学会把具体的连贯的动作分解细化，并选择恰当的动词一步一步地描写出来，才能把人物的动作、形象，逼真地刻画出来。例如曹雪芹在《红楼梦》中写刘姥姥进大观园时写道：刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马，刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人座在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”刘姥姥的“掸掸”和一“溜”、一“蹭”， 真实、细致和连贯的动作，惟妙惟肖地刻画出了刘姥姥的人物形象，活画出一个久居乡下、没见过世面的老太太，初到荣府大门前局促不安的内心世界，不仅刻画出人物的身份、地位和心理，同时也侧面衬托了荣府的气派、豪华、不同凡响，如临其境，如见其人。

不同的人，不同的背景，不同的性格特点，在同一情境下，或者不同的情境下，就会有不同的动作特点，真实而细腻的动作描写，会栩栩如生地刻画人物形象，凸显文章的主题，引发读者无限的遐思，让人回味无穷。当代心理学家认为，人的内心是看不见摸不着的，只有动作才是真实可靠的。从这一意义上说，动作的确是透视人物心理的多棱镜。

三 [学生佳作]

1. 他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。

【简评】片段用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出人物连续性的动作，既具体地写出了“他”放爆竹的经过，又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。

2.她戴上老花镜，拿起一根针，把线头放在嘴里舔了舔，便往针眼里穿，可是，线就是不听话，左歪右拐，怎么也穿不进去。最后，老奶奶来到一个光线充足的地方，睁一只眼闭一只眼，左手拿针，右手拿线，集中精力，不厌其烦地把线往针眼里送，终于穿了过去，老奶奶长长地舒了一口气，脸上的皱纹绽成了一朵花。

【简评】片段写出了老奶奶穿针的系列动作，勾勒出老奶奶耐心、细致、能坚持的性格特点。

3. 只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地拍了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地一声飞走了，落在地上。我一个箭步窜上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

【简评】生动有趣地写出了我拍苍蝇的过程，和我劳而无功的无奈心情。

4．他半蹲在起跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根钉子插在地上。整个身体微微前倾，抬着头，目不转睛地盯向前方，那样子，就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音，他慢慢绷直右腿，仿佛是一张拉开了的弓。“啪！”那 “箭”猛然射了出去。他飞快地跑着，像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了缰的野马，奔跑着……跑了一段后，他的速度渐渐慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力向前跨着大步。离终点不远了，他猛地抬起头，闭上眼，咬紧牙关，拼命地冲向终点。“冲啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛一低头，身体向前冲，那条终点绳挂在他的身上，如同一条荣耀的绶带。

【简评】片段中，作者用“蹲” “顶” “跪” “倾” “盯” “绷”等动词，细致而逼真地刻画了运动员起跑前的预备动作。“展翅待飞的雄鹰” “拉开了的弓”等一些比喻句的运用，使文章更加形象生动。

四、[临溪而渔]

1.请以“炒鸡蛋”为题，写动作描写的片段。

2. 中心句：XX在打乒乓球。 请分解细化打乒乓球的动作，刻画出动态的过程，并塑造典型的人物形象。

3. 请根据语境，填出下面片段的动词。

＿开一块雪，＿出地面，用一枝短棒＿起一面大的竹筛来，下面＿些秕谷，棒上＿一条长绳，人远远地＿着，＿鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一＿ ，便＿住了。