马良三梦读后感(马良三梦读后感怎么写)

二年级作文《神笔马良读后感》，急…………

今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

这个故事的内容是这样的。

以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。

他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚

”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。

一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。

这只笔可神了，画什么都可以变成真的。

他高兴极了。

用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。

马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。

国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

看了这个故事，对我启发很大。

马良很善良，也很坚定。

以后在学习上我要向他学习。

我还想，假如我有一支神笔……假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩；假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看；假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们；假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我可以到世界上的各个好看的地方去游览；假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，因为我现在学习篮球却没有篮球；我的朋友 我并不恨老天夺走了我的小学生活，因为他带给了我一个真心的朋友，她是那么可爱那么善良，她每天穿着一身男孩装，我问她为什么，她总是说这样很帅。

也许这也是我认为她可爱的原因：她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。

她的嘴几乎是他器官最美的东西，应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话，她总是用她的笑和夸奖来激励我，我一定不让她失望，课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛，她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因，我请她办的事情我百分百的放心，他总是会给我一个满意的答复。

现在班上的同学总是背地里说人家坏话，骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。

而迪迪却不是这样的，他从不谈论这些，更多的是学习上的问题。

在他的带动下我的认识比以前强多了。

并且他很了解我的需求，我考试失手的时候他会鼓励我，我伤心时他会开导我。

他总是以独特的方式让我快乐，这不正是一个真正的知心朋友吗

回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!迪迪：也许你还没有意识到你给我的欢乐，但我真的很感谢你给我的这些。

我的朋友，我要对您说声真心的谢谢

我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不会错!也祝你考出满意的成绩!让我们一起努力：我的朋友迪迪

三年级上册语文选读课文里神笔马良的主要内容是什么?

它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。

虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。

他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。

一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。

”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。

马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。

从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。

但是，麻烦并没有结束。

因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。

但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。

他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。

从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。

（一）阅读写作的意义

9月的一天上午下班，临回家的我，突然没有车坐了。平时坐同事的车，她有事不回去，因此坐不上她的顺风车。

炎热的太阳当空照着，热浪一阵阵袭来，此时的我又不得不回去做午饭，这天雨伞也忘记带了。迎着烈日，穿过十字路口，在等待滴滴车的时候，站在树荫下的我，拿出了一本随身带的书籍阅读起来，燥热的心情立马变得平静。

下午上班，骑上自己的小电单车，心情是那么的踏实平静。这时，我突然想到，这个电单车（代步车）就好像是一个生存技能，有了这个技能，就能坦然地应对人生的每一个突发事件，达到自己想要去往的地方。

于我而言，这个技能就是目前在践行中的亲子阅读写作，一个存活风云变幻时代的最底层的生存技能。

有人说，当今这个时代，倘若你与世隔绝三年，回来后就会发现，恍如隔了一个世界。

有的人，自第一学历毕业工作后，从来没有对自己更新迭代过，一直都是第一代产品。有的人，每天在不断地自我迭代，不断更新自己的知识，能力、格局。

很庆幸自己一年前重启更新迭代的意识，开始阅读、写作，打磨自己的基础技能，在这个浮躁的艰难时刻，还能拥有一颗踏实、安稳、平静的心去过好每一天。

（二）艰难中坚持着亲子阅读写作

9月开学后，最小的孩子也开始上一年级了，这个9月，真的是忙忙忙飞起，累累累累炸……

9月开学后每天我都盼望着周末，周末孩子们的爸爸从外地回到家里，可以搭把手，自己可以得到喘息的一点点休闲时光。

曾经，女儿班级的同学紫炫妈妈看了我们的亲子阅读清单，对我说：你要感谢你妈妈帮你带孩子、理家务。当时的领悟没有像现在这么的深刻。

当9月开学后，老妈子没在我身边帮忙时，除了上班时间、睡觉时间，其它时间，我都被困在一日三餐、料理孩子的困境中。我想安静地挤出时间，看看自己的书，写写文章。但是时间被挤逼得所剩无几。

难忘记，在中午1点半的午饭后，小女儿催着我给她讲故事；晚上洗碗时、洗澡、洗衣服时，女儿追着我给她讲故事。

催急了，她看到我手洗衣服，大声嚷道：可以用洗衣机洗衣服啊，买了洗衣机为什么不用啊。快点给我讲故事。

后来好些时候，晚饭后丢下家务，先忙给孩子讲故事，带睡她们。然后才爬起床继续忙完当天的家务活，等忙完后到了晚上十一二点了。

我也非常喜欢给孩子阅读书籍，在阅读声中，自己的心灵得到滋养。

正是小女儿非常喜欢听我带她阅读，所以，在非常艰难的时候，我们还是坚持了下来。

一回头，忙碌的9月竟然过去了。国庆7天假期也只剩最后2天，赶紧写个复盘，记录在忙碌中滋养我们的亲子阅读写作。

（三）9月的惊喜

9月10日周六孩子们迫不及待地从河源市图书馆领取了【21天阅读挑战书】奖品，两个宝贝完成三项挑战（全能挑战者），领取了一套奖品：

一份积木+一册图书+一盒显微镜套装+全能奖牌+三张奖状。

拿到奖品后，孩子们很开心，大女儿将妹妹和自己的积木拼完了，小女儿整天拿着显微镜在研究，得益于以前工作中积累的检测经验，我和小女儿在显微镜下，研究了盐、白糖的晶体，观察了显微镜下的青菜叶子。

9月在007覃杰战友直播间，观看直播赢取了一个奖品：企鹅公仔。这只粉色的小企鹅，特别漂亮，放在书桌上很合适。

拿到奖品，两个女儿都特别喜欢，我有点为难，然后我说：这只企鹅是007送的，应该给007战友。妹妹听了，拿到企鹅后，欢快地说，“姐姐，你的企鹅到了”。

哈哈，因为姐姐是007战友，理应得到这个007企鹅。

（四）9月的亲子阅读、写作清单

9月大女儿在简书“小璐璐”上输出2篇文章，在007平台上传4篇文章：

1、《数学小日记》

2、《神笔马良》读后感

3、《有趣的野趣沟》

4、《未来的世界》