神笔马良读后感30字(神笔马良读后感30字左右二年级)

神笔马良观后感五十字

读了神笔马良，我觉得马良是一个善良的人，当他得到神笔，不但没有害别人，还帮助别人 ，有贪官想把他的神笔弄来，马良他的聪明才智击败了贪官，我们要学习马良的聪明才智，来帮助别人

《神笔马良》读后感

暑假里，我读儿童本书，其中《神笔马良》这个故事给我留特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。

没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。

面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。

他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。

马良对有钱人，态度就不一样了。

一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。

马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。

正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。

马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。

那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗

马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功

马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西

神笔马良读后感30字

《神笔马讲的是一个名叫马穷苦青年在梦里了一根神笔，将画的东西变成真实以此除恶扬善的故事。

故事的开头，讲了马良想学画画，却因买不起笔被教师笑话，撵出大门。

看到这里，我不禁义愤填胸，怎能以家世来形容一个人呢

孔子的教学宗旨——“有教无类，因材施教”培养了多少人才，怎能因买不起笔就恶言相向，甚至踢出门外

当看完了整篇故事后，我对马良伸张正义的行为倍感佩服，同时也对故事中的地主和皇帝感到不可理喻。

在仔细精读了全文之后，我把马良的品质概括为以下两点：我认为，马良是个有志气的人。

他在想学画画反被讥讽后，没有怨天尤人，也没有垂头丧气，而是“没有条件就创造条件”，以树枝和草根为笔，以沙地和岸石为纸，学习画画，甚至把物品画得栩栩如生。

这手笔，非大毅力者不可为也。

而他，就是一个将志气转化为毅力的人。

我认为，马良是一个有骨气的人。

在财主和皇帝都被神笔的妙用吸引，让马良为他们谋取财富时，不论他们威逼利诱，马良都绝不为虎作伥。

就凭这点，马良在我心目中就堪称勇者。

就拿他坚持不懈这点来说，我也有过这样的经历：在四年级，老师把最后一个参加学校手工比赛的名额给了我。

我的心里暖洋洋的，但同时，我也深深的知道，单凭我这半桶水的手工功夫，参加这种比赛是很难赛出成绩的。

我不禁在心里问自己：我能行吗

满面愁容的回到家里，细心的妈妈一眼就看出我有心事，忙问我怎么了。

我是个藏不了秘密的人，马上就把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。

耐心的听我讲完后，她说：“‘只要功夫深，铁杵磨成针’。

老师相信你，妈妈也相信你，只要大胆去做、努力去做，有什么是你做不好的

”“听君一席话，胜读十年书。

”听了妈妈的话，我不再犹豫，立即就地取材，拿起了几个塑料杯和几支牙签开始了一场和时间的赛跑。

在两周后的比赛中，我获得了三等奖。

看着两周的集训，两周的努力和汗水终于结出了果实，我开心极了。

捧着这洒满汗水的来之不易的奖状，我若有所思。

而现在，看了马良的故事，再想起我的往事，我对这个故事又多了一份亲切。

坚持不懈也正是马良美的表现。

形容马良和他的画不但可以用栩栩如生、出神入化，还可以用一清二白、堂堂正正、洁身自好等形容。

虽然知道故事不是真的，但里面的笔法和马良的一举一动依然感动了我，潜意识迫使我去读这本书。

我认为，马良不但是“神笔”，还是美笔。

我们生活中也有许多“美笔”，它们当中有城市的梳妆师——警察，有城市的美容师——清

神笔马良之灵芝草的读后感

我良身上学善良。

懂得了：己的能力尽力别人。

同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

莫以善小而不为，莫以恶小而为之我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

神笔马良的读后感怎么写

百分网首页读后感大全正文 导航神笔马良的读后感今天，我读了一个童话故事叫《神笔马良》。

从前，有一个穷人家的孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是他太穷了，连一只笔也买不起。

于是，马良就在空闲的时候用小树枝在地上或石头上画画。

春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉，他画的画栩栩如生，大家都十分喜欢。

一天晚上，马良想：要是我能有一支笔那该多好呀!忽然，他看见一位老人手里拿着一支笔对他说：“马良，看你那么刻苦，我送给你一支笔，记住：要帮助穷人画画呀!”说完，老人就不见了。

于是，马良马上拿起笔画了起来，他发现这支笔画的东西都能变成真的，真是太神奇了!以后，马良就用手里的笔帮助了许多人。

不久，贪婪的县令知道了这件事，就把马良抓了起来，让他给画一座金山，马良在金山中间画了一片汪洋大海，县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪中船翻人亡了。

从此，马良和善良的百姓们过上了幸福的生活。

读了这个故事，我深受感动，我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。

而县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。

我要学习马良诚实、刻苦的精神，不管做任何事情应该坚持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕辛苦、半途而废，还要去帮助有困难、需要帮助的人，让我和我身边的人都生活的快乐幸福!

神笔马良的读后感怎么写?(在千字以内)

看了《神笔马良》这本书后，心情久久不能平静，眼前不由地浮出马良帮助穷人的事情：1、马良看到老农和小孩拉犁很辛苦，便画了一头大耕牛；耕牛下地，帮助老农和小孩拉犁。

2、在监牢中，马良用神笔画了一扇门让穷人跟着他逃走，解救了受迫害的穷人。

3、看到天气干旱庄稼都快要枯死了，马良画了几架水车，让农民用水车抗旱。

4、马良画了大海、大船，又画了一股风，大风把大官乘坐的船给吹倒了，把大官埋葬在水底。

马良所做的这些事，表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。

至到我们今天，也有不少贪官**，犯其它罪等等，不过也有很多为人民做事的大英雄，比如：雷锋、周恩来、、等等……令我最佩服的大英雄是：孔繁森。

在1994年2月的一天，孔繁森来到海拨5800米高的牧业点，看到一位藏族老阿妈把外衣脱给了在风雪中哀嚎的羊羔，自己却在摄氏零下20多度的严寒中冻得瑟瑟发抖，他的眼睛湿润了，转身到越野车上脱下毛衣毛裤，递给那位藏族的老阿妈……1994年10月，孔繁森的女儿同在阿里的孔繁森通了一次电话，问爸爸什么时候可以回家，孔繁森回答说：“我是一名党员，要服从组织的安排，也要讲点奉献。

”他深情地爱着西藏人民，“处穷泊之境而怀济世之心，以羸弱之躯卖血救孤。

”无数次为贫困牧民送衣御寒，解囊济困，掏光了身上最后一分钱；他为了抚养两个藏族孤儿，三次偷偷卖血，他用口为灾区病人吸痰，用怀抱着藏族老人暖脚；第一次探亲回家，他只带了一个木头菜土墩，连一块糖也没有分给孩子，最后，他把生命也奉献给人民，殉职时身上只有8.6元钱

付出，是用生命注解的书，是用心血和汗水开拓的路，是照亮别人的红蜡烛。

以后，我要好好学习，要像马良和孔繁森一样，为人民多做好事。

我看了神笔马良之后，知道了马良是个勤奋好学的好孩子。他从小就很喜欢画画，但是家里很穷只能用树枝在墙上画。就这样他坚持了很长时间，他画什么就想什么。有一天马良在画画的时候，一位仙人出现在他的面前。仙人被马良的精神所感动送给了他一只神笔，希望他可以坚持本心用画笔帮助需要帮助的人。之后，马良就用这只神奇的画笔为老百姓画画。他为百姓花了耕地用的牛和锄头，还画了灌溉水田用得水车。这些画都变成现实帮助百姓们劳作，大家都很爱戴他。后来贪婪的县官派人抓走了马良，逼他给贪官们画金银财宝。马良利用自己的聪明才智战胜了贪官，回到了百姓中间继续为百姓造福。

这个故事让我很感动。好学的马良在没有笔的情况下仍然坚持画画，得到神笔后继续为百姓造福。他有一颗善良的心和持之以恒的精神。我在想如果我有一只神笔，我会弟弟画好多的玩具来打发时间，我还会给更多的小朋友画画。我要像马良一样做一个有爱心有信念的好孩子。