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思什么起伏(思什么起伏四字成语)

6、怀念母亲

自主学习

一、选择合适的读音填入括号内。

1、奔( bēn )丧( sāng ) 2、沮丧( sàng )

3、怅( chàng) 望 4、直奔( bèn)

二、根据意思,从文中找出相应的词语。

1、(终天之恨):到死的时候还不能消除的遗憾。

2、(思潮起伏):思想活动极频繁。

3、(心潮腾涌):心里像潮水般翻滚。

4、(寝不安席):睡觉时不能安于枕席。

三、认真读课文,回答下面问题

1、作者说”我一生有两个母亲”,”两个母亲”指 亲生 母亲和 祖国 母亲。

2、作者对两个母亲怀有怎样的感情?

作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕。

3、读了课文,我想起了一首赞美母亲的古诗。 《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁方寸草心,报得三春晖。

课堂达标

一、造词填空。

1、异常(强烈) 2、(猛烈)地摇晃 3、(热烈)欢迎

4、(激烈)的比赛 5、(剧烈)运动

二、根据课文内容填空。

1、在作者心目中,生身母亲和祖国母亲的位置 同等重要 。

2、”一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日”表现了作者 失去母亲后的巨大痛苦。

3、”我现在还真是想家,………”表达了作者 思国怀乡 的感情。

课后练习

一、看拼音写词语。

频繁 真挚 朦胧 凄凉 篇章 斑点

二、给下列句子选择恰当的关联词语。

1、( 因为 ) 她的儿子今天回家,从学校回来,( 所以 )她高兴的不得了。

2、( 一 )想到周末要去踏青,我 ( 就 )禁不住手舞足蹈。

3、我( 不但 )喜欢唱歌,( 而且 )喜欢跳舞。

三、理解句子,选择正确答案。

1、对”甜蜜”一词理解正确的是( B )

2、这句话表达了( C )

四、认真读课文第二自然段,回答问题。

1、”我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。”句子中”抱”应选第(③ 心里存着 )种解释。

2、母亲去世后,作者”食不下咽””寝不安席”,可见他当时的心情是多么 悲伤 ,这种心情还可以用四字词语 悲痛欲绝 、 肝肠寸断 来形容。

3、这段话中作者描述的是”我”的 生身 母亲 。

4、你从”一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话中体会到什么?

这句话中,作者把母亲看得非常重要,他把母亲的去世看作是灵魂的缺失,从中可以体会到他失去母亲后的痛苦心情。

五、拓展阅读。

1、 大( 概 慨 ) 高( 梁 粱)

勉强( qiáng qiǎng ) 瞅(chǒu qiǔ)

2、这是季羡林老先生回忆他小时候待在母亲身边的事,当时他的家境 非常贫穷 ,所以他才下决心 有朝一日,将来长大了,也让母亲吃点”白的” 。

3、”打一打牙祭”意思是说: 偶尔吃一顿丰盛的饭 ,”相当可观”是指 数量很大或达到极高的程度

4、”我当然觉得如此龙肝凤髓”说明了: 当时生活很艰难 。

5、母亲坐在那里看着”我”吃”白的”,这时她的眼睛为什么会潮湿?她当时是一种怎样的心情? 看到孩子能吃上一顿白面,母亲也感到了幸福。 她总觉得自己没能力让孩子过上好的生活,心里感到内疚 。

6、”树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是什么意思?你从中得到了什么启示?

树叶想要停下来,可风不停地吹; 当子女的想要去赡养自己的父母的时候,而父母不在了。 启示:父母的爱是伟大的,当我们感受到父母的爱的时候,也要用爱回报自己的父母。