给老师一封信200字二年级(二年级写给老师的一封信200字)

亲爱的裘老师

您好

新年即将来到，我们又要长大一岁了。

感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂事的孩子。

在您温和的批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足…我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。

裘老师，您生动的讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会 到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值…在新的一年里，我要继续努力。

我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好

其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。

让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。

由于时间关系，信就写到这儿了。

最后我要说声：老师，谢谢您

敬祝新年快乐、万事如意

您的学生：杨航涛2010年12月11日星期六

写给老师的一封信作文，200字

尊敬的老师您好：时间真快，一晃四年了。

我在您的赏识信任的目光下 由一个无知事事不懂的小孩成长成一个爱学习肯攀登的阳光少年，这里虽然有我的努力，但更多的是老师的付出，老师在这个世界里给我的印象是严师、益母、大姐姐、好朋友。

上课时，老师一遍又一遍给我们讲课，直到大家全会为止。

无怨无悔信心十足。

下课和休息的时间老师又像益母、姐姐、朋友和我们在一起做各种游戏。

领我们春游、上生态园观察动物以及跳绳、打雪仗、堆雪人等等。

在我心里更不能忘记有几位同学家不在本地有病了，老师、领他们看医生买药忙前忙后直到同学平安无事。

这时天已经很黑很黑了，老师才迈着沉重的脚步一步一步回家去了。

看着她的背影我心里有一说不出的感觉和心酸。

老师是多么不容易。

同样是上班，可老师付出的要比其他人更多更多。

这是我在心里呐喊着老师您辛苦了，老师万岁

老师，祝你一生平安吧

老师虽然如此付出，但我还是有很多缺陷。

上课说话、不爱发言、和同学们打闹…老师，给我一点时间，我会面对缺点一点点改掉，在老师的帮助下，我会成长成一个对祖国、对社会有用的阳光少年。

二年级写给老师的一封信怎么写

敬爱的老师：

您好老师，您好，老师，有人说您像一根蜡烛，点亮着我们，但我说老师就像一本书，读也读不完，老师您的知识是无穷无尽的，老师您就像一滴露水滋润着我们。

老师是您把我们领上了学习的道路…，是您给予我们知识。

老师，即将登上初一的教室，将离开这个教室，也将离开您，老师谢谢您分享给我们折们多的知识。

老师，我就要登上初一的教室，将要到那里去学习，我将去三楼，而您就要去一楼，教那些不懂事的小弟弟或妹妹，老师我们不舍得离开您啊。

老师，在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”老师，您永远都是我们最好的老师。

老师，谢谢。

写给老师的一封信(200字左右)

一、首先，书信是古时候相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。

书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。

书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。

在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。

二、其次书信有着非常严格的格式，中文书信的的标准格式是这样的：1、称呼，顶格写2、问好，另起一行空两格。

3、正文，另起一行空两格写，也可以紧接问好的短句写正文。

4、“此致”有两种安排法：一是“此致”接在正文后，后面不用标点符号；二是另起一行，空两格写“此致”，后面同样不用标点。

“此致”可用“顺祝”“敬颂”之类的词语替换，但此致后可以用“敬礼”也可以不用。

“5、敬礼”另起一行，空两格写，后面用叹号。

6、落款，另起一行，靠右写自己的落款。

7、落款下标注写信的日期。

敬爱的×老师：

您好

金风送欢笑，丹桂花飘香，老师辛苦了，在这时我想和您说说话：老师，父母养育我，您教育我，您好象是我的一样，关怀我爱护我，教育我们。

精彩内容，尽在百度攻略：http:\/\/gl.baidu老师，您是雨露，滋润着我们这些无知的新芽。

老师，您是温暖的阳光，照亮我们的心灵。

老师，您的教悔，我永远不会忘记。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这句话是人们赞美您们优秀品格的诗，您们在默默无的岗上奉献自己的一生.造就一批批栋梁之才，是他们用您教给的本领把祖国建设的更加繁荣富强美丽多娇。

记的有一次我生病了，在学校呕吐不止是您亲自骑着自行车把我送回了家，此情此景叫我永久不能忘怀

老师，谢谢您。

祝您永远开心

此致

敬礼

李小明

年×月×日

给老师的一封信作文200字

亲爱的老师：

您好

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。

您以您言行，引导、教育我们。

虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。

当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。

老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。

一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。

在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

敬祝：

万事如意

您的学生：XXX

小学二年级给交警一封信200字

敬爱的警察叔叔：

您好

首先，自我介绍一下，我的名字叫XXX，今年8岁，是一名普通的二年级小学生。

每天当爸爸妈妈送我上学的时候，经常看到您穿着警容严肃的警服，站在川流不息的十字路口旁，指挥过往的车辆和行人，疏导交通。

警察叔叔，自小时侯起，我就打心眼里佩服您。

渐渐长大后，我才真正发现您比我小时侯想象的还要辛苦。

每当炎热的夏天，火辣辣的烘烤着大地，人们都躲在家中、树荫下避暑纳凉的时候，耀眼的阳光照射在您的脸上，把您的脸晒得通红通红，额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背，而您却顾不得擦汗；每当寒冷的冬天，刺骨的寒风呼呼地吹，人们还在暖和的被窝里没起床的时候，您却冒着严寒早早来到公路上执勤；每当人们在公园里散步的时候，您却在马路上听着汽车的噪声，吸着汽车的废气和空气中的灰尘，风里来雨里去，不论春夏秋冬都是如此…正是由于您的辛勤劳动，才换来安全有序的交通环境，才使我们能安全地上下学。

在此我要代表全体老师、同学们，真诚地对您说：“警察叔叔，您辛苦了，谢谢您

祝您：

身体健康 工作顺利

小学生 xxx

x月x日

写给老师的一封信，50字二年级

在给老师写信的时候正文称呼要根据写信人与收信人之间的关系来决定；问候语，收信人是长辈，所以要写“您好”；正文，直接了当地告诉老师的内容条理清楚地写下来；祝愿语，另起一行空两格写“此致”，另一行顶格写“敬礼”或“健康”等；日期，把写信的具体时间写在署名的正下方。

正文：

亲爱的老师：

您好

您是那奔腾不息的黄河，把滔滔之水引向大海；您是那绵延不绝的山川，投影出太阳东升西落之美。

而我们就是其中的那一滴水，那一缕阳光。

老师，我想对您说：“教我们班您太辛苦了

您可知道，在我的心里，除了家人之外，您最值得我敬重。

一年来，您平易近人的待人风格，恪尽职守的工作态度，早在我记忆深处打下了深深的烙印，我心中的赞美和敬佩与日俱增。

每次上社会课，总感觉有一种莫名的力量吸引着我，您总能紧紧锁住大家的目光，枯燥无味的一堂堂课在你的演绎下变得生动有趣。

当我高兴时，一想到您亲切的微笑，慈祥的脸庞，我会更加开心；当我烦恼时，一想到您上课那精彩的演讲，我不由转忧为喜。

每当我学习上想偷懒时，我便想起了您—满案作业，一杯清茶，一支笔疾走如飞，我羞愧。

有时您来到讲台上，尽管一腔，但我还是发现了您的秘密—隐藏不了的疲惫双眼，我的心一阵又一阵地震撼着。

我知道您除了教我们四个班两百多号人外，您还是我们班的班主任，更是年级段的年级组长…我知道，您从没在人前人后诉过苦叫过累，只是勤恳地工作着，默默地奉献着，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

在我心里，您永远是一种慈父形象。

学习上的点点滴滴，生活上的方方面面，您都操心劳神。

每当看到您那干裂的嘴唇，我知道您一定很渴很累。

学生们课前的打闹，课上的不积极，课后的懈怠，已经让您心灵疲惫。

因此，我想对您说声“对不起”。

您就像园丁一样栽培着我们。

我们丰收，您就幸福；我们没有丰收，您依旧充满希望，一如既往。

我无法用歌声来歌颂您，更无法用诗歌来赞美您，因为我不是歌手，更不是诗人。

或许，您就是一张纸吧，既普通平凡，又可歌可吟

祝

身体健康

您的学生

20xx年x月x日

给老师的一封信的作文（200字左右）

每一个成长的孩子，不但在学习文化知识的同时，还需要去尝试生活中没有学过的事情，在我的脑海里，又一件令我记忆犹新的事，那就是我第一次煎荷包蛋。

平时我最爱吃妈妈给我煎的荷包蛋，葱花蛋，番茄蛋，我都喜欢这些既好看又美味的炒蛋。

记得有一次放学回家，肚子饿得咕咕叫，爸爸妈妈都不在家，这时，我想起妈妈煎得荷包蛋直流口水，我连忙放下书包，跑进厨房，拿起锅，到了点油。

不一会儿，锅里冒起了白烟。

我赶忙从冰箱里取出一枚鸡蛋，学妈妈的样子，在锅沿上轻轻一敲，可鸡蛋不听我的话，没有敲开。

我心想：肯定是力度不够。

我试着再一次在锅沿上一敲。

鸡蛋张开了一张“小嘴”，我两手一掰，蛋黄蛋清都滑进了锅里。

顿时锅里便噼里叭啦想个不停，同时还冒起了白色的小泡泡。

它们有单个的，成群的，大小不一，形态各异，多像一个个顽皮的孩子在嬉笑着，追逐着。

过了一会儿，泡泡便消失在锅里了。

该放盐了，我左手拿起盐缸，右手拿着勺子，不知如何下手。

盐多了怕太咸，盐少了怕太淡。

我心想淡就淡吧。

我随意挖了一小勺盐，往锅里撒。

然后洒了一些水，一会儿锅里“噗、噗”地响了，我小心翼翼地用铲子在荷包蛋四周铲了铲，又用铲子轻轻的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。

慌忙中，第一个荷包蛋我没有煎好，于是我又煎了一个。

这次可小心多了，我把鸡蛋轻轻地敲了敲，裂开了一条小缝，再用大拇指把鸡蛋壳掰开，放进油锅里。

蛋清慢慢向四周膨胀，就像一朵小花，中间的蛋黄就像花芯，好看极了。

这个荷包蛋煎好一看，明显比第一个大，圆圆的像一个大盘子。

再放上一点盐` 葱，然后铲到盘子里，一闻，香喷喷的，我迫不及待地尝了一小口，啊，跟妈妈以前煎的一样美味。

鸡蛋变的黑黑的。

通过这次亲手煎荷包蛋，让我懂得了生活中的每一件事情都得认真去对待。

别看是一个很简单的煎荷包蛋，如果不撑握好每一个细节，就不能煎出一个完整可口的荷包蛋。

所以，生活中还有很多看似简单的事都需要我们认真地去学习，我们必须从小事做起。

在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。

而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。

其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

那年我才5岁，对什么都感兴趣。

一天，爸爸去出门，他把脸洗干净，打上肥皂，然后用刮胡子刀一点一点把胡子刮掉。

我一看，嘿，爸爸真精神，像年轻几岁似的。

他照过镜子就出门了。

我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神气，小猫不是也有胡子吗

刮了应该狠漂亮吧

说干就干，我找来了剪刀和梳子，先用小鱼把小猫从床下逗引出来，然后把它抱在怀里，用梳子梳着小猫的胡子，可小猫不满地晃动小脑袋，从我怀里蹿出去，我刚想抓住它，可被它逃走了。

我好不容易才抓住了小猫，把它放在腿上，嘴里唠叨着：“小猫乖乖，乖乖啊…”等小猫“闭目养神”时，我连忙用剪刀“咔嚓、咔嚓”几下，把小猫的胡子全都剪掉了，小猫顿时大叫一声：“喵”。

跳到了地上，这时我满意地欣赏我的“杰作”任它自己去玩。

晚上，我们全家人都在看电视，忽然听见厨房传来“扑棱、咣—”的声音，我们全家马上去看，只见小猫在抓老鼠。

这时，狡猾的老鼠钻进洞里，小猫却撞墙了，妈妈马上把它抱过来看一下，胡子全都没有了，边问我究竟发生什么事

我把这见事一五一十地告诉了妈妈，妈妈突然哈哈大笑，说：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，当然会撞墙啦

不过，过几天就会长出来了。

我听了，不好意思地低下头，抱起小猫，想起我白天做的事，忍不住笑出声来。

这件事过去了好几年，但我时时会想起来，每次都会哈哈大笑。

这件有趣的事，我从中悟出了一个深刻的道理：不了解和不认识的事情，不要莽撞地去做。

那天上午，我们一家三日在家里闲着;正没事做，妈妈忽然提议:\"咱们全家一块儿去湖南路摸彩吧!这个提议真不错。

说走就走，很快，我们就来到摸的地方，这里的人可真不少，大家三个一群，两个一伙的来到这里。

二十个卖的摊点前都排起了队，每队都有十几个人，旁边还围着一些人看热闹，我们家找了一个稍短些的队伍，排在后面。

那些废弃的\"躺\"在地上，好像铺了一层彩色的地毯。

轮到我们家了，我性子急，第一个去买，心里挺紧张，看着这么多。

不知该抽哪一张好。

不管那么多了，我闭上眼睛，从堆里小心地捏出一张，撕开一看—\"空门。

我摇摇头 把它放在一边，又摸了一张 还是\"空门\"真扫兴。

就这样，我接二连三的摸“空门”，一连摸了五六张，什么奖也没得到，我彻底丧失了信心，只好让爸爸上场。

妈妈和我的心都悬了起来，就走到远处等候着。

忽然\"一个叔叔从一条队伍跑出来，对外面大声喊:\"中了 我中了…\"看着他高兴的样子，我的心跳得更快了，心里默默地说:\"爸爸，一定要给我们全家带来好运气。

就在这个时侯，爸爸向我们笑眯眯地走过来，手里还推着一辆崭新的\"金狮\"牌自行车呢我心中的那块大石头终于落下。

爸爸真不愧是我们家的当家人。

我们家学到了摸彩的甜头，但是妈妈还没上场。

于是，我和爸爸怂恿妈妈去试一试。

妈妈答应了，排起了队，我和爸爸在一旁\"助阵\"，我希望妈妈能再为我们家添一样用品。

轮到妈妈了，妈妈虽说不常摸，但她一点也不慌，盯着看了看，果断地从堆里抽出一张，很自信地撕开，啊，不是\"空门\"，大家急忙跑到公布栏前一对照，妈妈中了一台微波炉，我们家正缺这个，我高兴地在旁边跳了起来。

在回家的路上，我开心极了，尽管我一样也没摸到，但是有了爸爸和妈妈，我们一家人还是满载而归了。

年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰…

那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。

她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。

这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。

第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。

我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样

孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。

一听到这句，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，显然他们已意识到了一些，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的眼睛也湿润了，同情与怜悯油然而升，眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕—一位瘦弱的母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。

再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙似乎被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。

同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得出奇，只听见她哽咽的声音。

沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，安慰她说：“孩子，别难过，你看这么多年，妈妈都坚强地挺过来了，没事的，再说还有老师和同学在关心、支持你，你应该高兴才对啊”

同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。

望着一双双热情、纯真的眼睛，我欣慰地说：“是的，老师相信只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她一定更深刻的感受到集体的温暖。

大伙听了，都点点头会心地笑了…

这堂课结束了，我的心情久久不能平静。

是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。

从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧

给老师的一封信的作文，200字左右

亲爱的李老师:

您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。

它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦…更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩

音符A—甜

对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。

而那一次，我们做到了

那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。

去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢

在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦

我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。

时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。

最终，我们“三局两胜”赢得了胜利

大家高兴级了

音符B—酸

音符—酸是我一辈子都忘不了的，因为—

六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。

有些同学希望这一天—闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。

可往往“天不从人愿”，这天还是来了。

天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪

是天在为我们怜惜这“情”

我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。

开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多…听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。

怎么会这样呢

我为什么要哭呢

虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。

我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。

这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。

但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝

闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”…

这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!祝:工作顺利,身体健康!

跪求啊~~~~~~~~·，给老师的一封信200字

您好!时光飞逝,转眼间我们快升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第4个春节

当无知的我们走进新华小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索；也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子.

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您-我们的启蒙恩师.

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!此致

敬礼