描述上课下课的句子简短(描述上课下课的句子)

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在新生入学的9月里，相信家长们对孩子的这种消极学习状态并不陌生：

“我好累，学不进去”

“没劲，没意思，不想学”

“我不想坐着背书、写作业，我想出去玩！”

但这种现象常常会让家长感到困惑和无奈，不知道该如何帮助孩子走出学习困境，特别是在新学期各科课业十分紧凑的情况下，消极学习状态将十分影响后续新知识的接受。

超级学长认为，“学习倦怠期”是一种正常的学习现象，特别是新开学的这一个月，对很多学生来说还处于适应期，尤其是像初中和高中这样高强度的学习阶段。

超级课堂-高中数学动画课程部分

这期间，学生需要适应新的学习环境、新的教学方式和重新分配人际关系，同时，新学期的课业难度攀升、课程安排及作业量也会容易使学生感到压力倍增，学习负担加重，从而陷入倦怠期。

但作为学生和家长，首先需要意识到“学习倦怠”是一种常见的学习状态，建议学生不要对自己过于苛刻，或是用错误的策略去强迫自己学习，这只会带自己进入一种低效学习-心理压力增大-倦怠加重的恶性循环中。

超级学长认为，如何有效地常态化促进学生走出倦怠期，提高他们的学习兴趣和动力，才是学生和父母应该深思的问题，也是我们今天这篇文章的目的。

摆脱固化学习习惯 加入趣味元素

许多学生认为，在长期固定、乏味的学习场所中，会让自己容易感到疲困、缺乏积极心态和活力，从而学习状态不佳。或者有的学生总是使用相同的学习策略和技巧解决难题，他们会逐渐意识到这些策略已经变的不再那么有效，解决问题的方法也变得单一和固定，逐渐对学习产生倦怠之心。

为了避免这种情况发生，超级学长认为，可以采取多种措施促进学生的学习积极性和主动性，提高学习效率和趣味性。

作为家长，我们可以根据学生的兴趣和学科特点提供多样化的学习材料，激发学生的学习热情和好奇心。如超级课堂动画课程一般，它可以为学生提供一种不同于传统教学的学习方式和理念，超级课堂将动漫、国风、剧情、古外历史等元素糅合进小初高各学科的知识体系中，制作成一节节生动有趣的动画课程。

在超级课堂，学生可以看到直观的实际演示和操作过程，从而更好的理解课程内容。

初中物理《特殊的连通器》

它通过图像和卡通动画来展示复杂的概念和技巧，更加生动、直观、灵活、有趣和高效，让学生更容易理解和记忆，从而提高学习体验和成绩。

初中数学《圆的相关图形和性质》

与常规课程学习相比，超级课堂的学习资源更具备灵活性和可重复性，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，并且可以在同一节课程中重复学习，加深理解和记忆。

勇敢“放弃”，注意保持愉悦学习心情

选择让自己愉悦的学习方式，放弃低效痛苦的学习方式。

保持愉悦的心情可以在一定程度上减轻学习倦怠带来的影响，因为积极的心态可以重新点燃学习的和动力，但将学习和愉悦的心情结合需要制定合理的计划和策略，并结合自己的性格喜好特点来选择合适的学习方式和工具。

随着中秋国庆双节到来，8天小长假势必会有很多家长想带孩子去游览祖国大好河山，但相信很多家长也担心这次的出行，会让孩子无法收心，导致心“野”影响返校后的学习。

超级学长认为，假期游玩可以视为一种拓展孩子视野和思维方式、结识新朋友、减轻学习疲劳的绝佳机会，而家长有这种担忧也是人之常情，但谁说游玩期间就和学习无关了呢？

超级课堂自研的爆款课程光影作文系列套餐中的《营造画面感-自然环境的描写》这一课程里讲到：吃喝玩乐看风景，手机相机一路拍，可以说是现代部分人们生生不息的光荣传统，说起漂亮的风景，不光是他们，中高考作文的阅卷老师也是很喜欢这一套的。不过考生需要以优美传神的文字表现出来才可以。

由此，家长何不借此游览良机，带孩子体会寓教于乐的体验呢？

那么我们可以在游玩前简单准备好写作的主题、对象、地点和重点，在游玩过程中注意记录和手机素材，记录一些代表性的景观、人物、故事或者加入个人想法。

光影作文《自然环境的描写》

当然，将这篇游览作文写得漂亮，非常考验学生对自然描写的写作技巧，建议学员们学习完这节《自然环境的描写》课程后，再对文章进行整合和优化润色。

这套作文课程自上架APP后便广受好评，整体上，相信它可以帮助学生正确把握“立意”、“选材”、“结构”这些基本的作文要领，在细节上，强化“开篇”、“结尾”、“描写”、“叙事”等写作技巧，引领学生进入文学的殿堂，参透写得一手漂亮文章的技能。

营造沉浸式学习氛围，提升学习专注力

上课就犯困，下课就精神，是不是很多学生都有这样的感觉？

这种现象普遍存在于小初高的学生身上，他们常常因上课注意力不集中而影响整体学习进度，进而影响后续知识传输连贯性，造成知识点掌握不全面，成绩下降。

面对这种情况，学生需找到容易使自身疲倦的关键源，具体问题具体处理。若在教室的学习状态欠佳，超级学长建议家长可以鼓励学生尝试不同的学习方式和技巧，例如使用多种电子资源、沉浸式学习、设置奖励机制等策略，帮助学生更好的理解和记忆学习内容。

沉浸式学习是集中注意力的绝佳方法，超级课堂为将趣味的优质动画课程与学习环境相结合，使学生更加沉浸了解课程内容，我们在APP上已开放投影功能，先打开电视上的投屏功能——打开超级课堂APP找到视频列表——点击“TV”按钮——点击该电视设备信号——成功连接，即可成功投影动画课程。

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这种方式可以帮助孩子更好的理解和掌握学习内容，提高学习效果，培养他们的创造力和自信心。

同时，很多在教室中走神错过的课程，也可以在家重温一遍“课堂”；接受知识较慢的学员，也可以提前跟着超级课堂预习课程，确保知识掌握牢固。

此外，超级课堂也上架了数十家版本的由一线教师录制的小初高全科课程，课程品质高，价格优惠，可在超级课堂APP随时随地学习，目前全科课程更有大额折扣活动，详情可联系微信客服了解（客服微信：CJKTXZS）。

超级课堂，百万家长的选择！

新学期伊始，学员或多或少均会产生“倦怠”心理

超级课堂希望能够陪伴各位学员

一路同行，一路相随

祝学员们学而有方，自信有为

在十一假期后便能找到好的学习状态～

超级课堂 成就名校梦想

超级课堂是一家成立于2010年10月的国内首家具有革命性的中小学好莱坞大片式动画智能学习平台，其课程突破了传统的死板、枯燥的教学模式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

公司成立至今已达13年之久，服务了八百万莘莘学子和全国数十所学校，在时间范围内已被证明是最有效的学习模式，98%的超级学员不但提高了应试成绩，更为重要的是，他们对学习的意义有了重新认识。

这里拥有平台自有教师队伍和产研团队，每一帧精彩的动画视频的均出自国内外名校的毕业生和一线教师的层次把控和指导。而课程内容也是根据最新教学大纲来设计，在保证适龄学生能够学到实用的知识之外，生动有趣的动画片也让低龄孩童提前感知知识的魅力。

我们衷心感谢您的关注和支持。我们将一如既往地致力于为孩子们提供更好的学习方式，让孩子们在学习中感受到快乐和成长的喜悦！如果学生在学习中有任何问题，可以添加超级课堂客服微信(微信号：CJKTXZS），我们将随时为您答疑解惑！

文章来源：超级课堂。

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【访谈录】超级课堂创始人杨明泰接受采访

还有十秒钟——“十、九、八……下课了！”每到快下课时，班上总会有那么几个同学死死盯着手表倒数着，恨不得能够分毫不差地在下课铃打响的时候就冲出教室。这也不难理解，毕竟课间只有十分钟，谁不想好好支配呢？

我们班的同学在课间十分钟有不同的状态，他们被我分成了“三大派”，一起来看看吧！

休息派

每个班应该都有几位同学在上完一节课后依旧睡眼朦胧，好像永远睡不够。

这派的同学，在听到下课铃时一般没有多大反应。他们伏在桌子上，会先抬起头，然后直起腰板，伸个懒腰，再抓抓头发或揉揉眼睛。接着两只胳膊撑着桌面起身，慢悠悠地出教室，下楼，往厕所去。也不知在什么时候又回到了班级，“瘫”在自己的座位上继续休息。不管其他同学多闹腾，环境多嘈杂，他们都岿然不动地闭着眼睛。

怎么样，这“休息派”算是当之无愧了吧？

娱乐派

娱乐派的同学大都喜欢玩，所以最盼望下课的就是他们，盯着手表倒数的也是他们。

老师一宣布下课，他们便对上视线，相视一笑，接着“噌”地一下从座位上蹦起来，聚集到一块儿，埋着头以最快的速度商量好该玩什么游戏。这时候总会有一个“以音量致胜”的同学满脸欢喜，挥着手招呼大家:“走走走！”不一会儿，他们就全部冲出了教室。这些同学虽然贪玩，但上课铃响起时，他们也会以冲出教室的速度飞奔回教室，好像这时候都想比比谁跑得快。

这就是“娱乐派”，他们在课间十分钟总有用不完的精力。

学习派

这群同学自成一派，他们不像休息派那么“佛系”，也不像娱乐派那么爱玩——这就是学习派。

令人羡慕的成就往往离不开平日里的付出，学习派就证实了这一点。他们勤学好问，好问的同学常常在下课时“半路拦截”要出教室的老师，向他们请教问题。在老师讲解时，这些同学拿着纸和笔，一边做笔记，一边不断点头，课间十分钟就过去了。还有一部分勤学的同学，下课时绝不离开座位，总是一手扶额，一手在草稿纸上飞快演算着。

能加入学习派的同学果然都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！

这就是我们的课间十分钟，每个同学都舍不得浪费一秒钟的课间十分钟。不说了，课间十分钟到此结束了，该上课了！

点评：小作者以广角视野，观察了班级同学课间十分钟内“各路江湖”的做派，描述了休息派、娱乐派、学习派各具特点的场景。语句通顺畅达，文势连贯，是一篇生动活泼、文从字顺的佳作！

指导老师：刘政锦

（全文共1013字）