句子仿写禾苗感激沃土的诗句(句子仿写禾苗感激沃土)

赞人民教师“呕心勤奋栽新树，沥血耕耘育栋梁。”诗词选登

千字文诗社编辑部 杏花春雨文学社 2023-09-10 10:06 发表于吉林

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1985年，第六届全国人大第八次会议正式通过了国务院关于设立教师节的议案，并决定每年的9月10日是我国的教师节。教师节定在9月初，全国新生入学伊始，即开展尊师活动。

==七律==

赞辛勤园丁

文/詹国华

讲坛三尺春秋写，汗洒平生学子迷。

不受功名桃李育，甘当世路栋梁梯。

从容俭朴君心守，慷慨辛劳众目奎。

为振复兴宏伟业，情留家国默耕犁。

教师节感怀

文/秦焕举

讲台三尺燃，岁月辛勤夜少眠。

苍老面容期有待，平凡岗位奋争先。

多年处处培桃李，半世时时育哲贤。

教出生员皆俊秀，园丁功绩大如天。

记热心诗教的小学老师崔月明

文/王力田

目睹金秋硕果成，荒村未觉此身轻。

临溪笑纳山泉水，醒世堪闻杜宇声。

韵律赢来三径阔，心灵籍得一桥横。

黉门不负浇花者，闪烁群星伴月明。

爱心育桃李，培养栋梁材

——赞大女儿四川大学法学院副教授

米金波

已付韶华桃李栽，莘莘学子智商开。

丛书温泽传高校，法理精研授讲台。

事业襟期含笑对，功名世路自然来。

满腔热血青春献，爱育乾坤栋宇材。

教师节感赋

于占武

一方黑板度春秋，桃李芬芳竞自由。

雨润幼苗成大树，心倾稚子上层楼。

课堂语解少年梦，学海言传夙志求。

奉献平生情与智，甘为蜡炬最风流。

七律·园丁颂歌（新韵）

文鹰·東方墨池（吉林）

三尺台坛使命扛，一根粉笔勇担当。

呕心勤奋栽新树，沥血耕耘育栋梁。

黑板春秋千亩绿，青丝岁月万倾霜。

平生得意唯独事，桃李盈园竞艳芳。

师恩

易玉华

作别潇湘客路催，光阴常在梦中回。

无知弄斧灯花笑，有悟还家月影陪。

绛帐稀声怜白发，青衿聪耳听惊雷。

此恩难报春如许，老树枝头一剪梅。

七律•教师节偶感

姜继文

萧瑟秋风夜渐凉 ，披衣散步赏蟾光。

香醇往事心头起，和善亲容梦尾藏。

慈母欣儿常念嘱，恩师育李巧褒扬。

海天万里展灵秀，绝代英才助国昌。

赞人民教师

王 强

不辍耕耘在讲堂，栽培桃李满园香。

一支粉笔流风韵，三尺平台炫彩光。

蜡炬耀辉燃血尽，春蚕织茧吐丝长。

园丁自有园丁志，圆梦当需育栋梁。

教师节感怀

宁传珠

一

一支粉笔染身尘，三尺台坛润雨春。

数载沧桑尝苦涩，多年岁月度艰辛。

中华崛起尊师道，文化传承泽后人。

孔孟先贤仁义教，丰功世代颂奇神。

二

三尺坛台几十秋，芬芳桃李遍全球。

东西各国英才聚，南北城乡俊杰留。

解惑答疑清眼目，抛砖引玉润心头。

一生授业终无悔，蜡泪燃灰锦绣稠。

七律 . 教师节吟（新韵）

李福奎

历史文明久远长，尊师重教美名扬。

孔丘弟子三千秀，鬼谷门生四栋梁。

温故知新传道业，释疑解惑进学堂。

春风得意心欢喜，桃李盈园蕊沁香。

七律 . 教师节吟（新韵）

李福奎

一生儒雅踏学堂，三尺文坛粉笔扬。

传道他人忠职业，燃烧自己获荣光。

真情贡献除私念，奋力拼搏著錦章。

任教终身得圣誉，诚施厚爱奉衷肠。

七律·教师节颂教师（原作）

姚会昌（吉林）

一棵丹心育学生，鬓双白雪慰平明。

寒窗苦读十年梦，教案忧思半世诚。

三尺讲台联盖壤，满腔热血付乾精。

春蚕化茧何须怨，蜡炬升辉更尽情。

七律·教师节（原作）

姚会昌（吉林）

佳节教师话执鞭，百般无悔又今年。

神州沃土幼苗茂，大海江河砥柱坚。

满苑李桃芬馥艳，才名喜讯共流传。

参天梁树耸霄九，步履花丛赏世缘。

教师节感怀（通韵）

蒋鸣福（长春）

又到缤纷九月姝，神州桃李已成熟。

经风沐雨园丁汗，沥血倾心蜡泪枯。

三尺讲台精授业，一生墨笔苦耕读。

归田仍是杏林树，喜看黉门扁鹊出。

教师节感赋

农安 姜春山

培桃育李复何求，亮节高风利不谋。

汗水滋林千栋壮，园丁莳圃百花稠。

莘莘学子盈天下，济济英才遍九州。

默默无闻惟奉献，一腔热血写春秋。

看老照片忆同学聚会

荏苒流光六十冬，八方辐辏乐无穷。

当年共读如桃李，今日相逢尽媪翁。

畅叙沧桑家国事，闲论清景古今风。

同窗难得同杯醉，愿待春花再度红。

七律、教师节感怀

中原 (山东)

暑去寒来又一年，欣逢佳节艳阳天。

黉门筑梦千秋颂，文苑蜚声万古传。

怀抱诗书忧社稷，心期翰墨润田园。

此中况味知多少，霜染青丝夜不眠。

七律 赞女教师 （新韵）

文/姜雪华

教育高擎半壁天，殚思竭虑导学研。

博才德厚赛仙女，聪慧多娇美杜鹃。

真爱培植松傲雪，潜心慈诲栋梁贤。

粉尘书写青春志，汗水精浇花满园。

教师节前观潮阁小聚

刘明富（长春）

香桃报李又逢秋，小阁观潮得趣收。

才子念师多翰墨，老儒余岁最风流。

灯花十里携来韵，酒醉三分接上讴。

情到深时诗一首，歌声阵阵晚晴悠。

教师节咏教师（新韵）

张祥

苦苦耕耘责任担，培桃育李永争先。

传知解惑身逐瘦，授业求真带渐宽。

硕果繁枝题凤榜，寒花香远满园间。

青丝白发不曾悔，蜡炬成灰泪始干。

赞园丁

文/李士军

立下韶华志，耕耘在课堂。

如蚕丝吐尽，似烛泪流忙。

春雨滋苗绿，秋风催果香。

心灵开拓者，桃李满园芳。

咏央视栏目《七巧板》(新韵)

文/刘德平

少儿频道遍春光，犹见园丁正育秧。

动画拼图增智慧，模鸡戏鹞扯迷藏。

教学燕子空旋羽，领念唐诗地上霜。

鹿姐豆哥多可爱，赞词颂你小孩王。

教师节感吟

乔玉书（吉林）

十年稼穑入黉门，师道痴迷忘我勤。

待旦枕戈锤数理，鸡鸣起舞炼诗文。

园丁烛泪燃烧爱，桃李芳菲感慰欣。

晚岁重温从教历，精诚向党献微勋。

七律-教师节里颂教师

文/于占清

教师节日贺联新，后继来生你育人。

口讲传知全奉献，手批阅卷乐求真。

一支粉笔书题演，三尺台前授课频。

蜡烛燃枯心夙愿，校园筑梦舍其身。

七律-园丁颂

文/于占清

曾经传授指浮沉，舞动青春重教深。

细品推章知博大，酌词读讲付劳心。

鬓丝霜挂终无悔，褶皱增多汗水淋。

闻讯学童金榜中，欢欣感慨获新音。

教师节感怀(新韵)

李保国(辽宁)

九月深秋四溢香，尊师重教感恩长。

一支粉笔艰辛付，三尺讲台苦辣尝。

授道蒙童开智慧，育才贤士著华章。

渴求桃李枝头满，惟愿真情洒故乡。

教师节咏教师（新韵）

张祥

苦苦耕耘责任担，培桃育李永争先。

传知解惑身逐瘦，授业求真带渐宽。

硕果繁枝题凤榜，寒花香远满园间。

青丝白发不曾悔，蜡炬成灰泪始干。

七律 赞乡村教师（新韵）

青凤静静

学高身正驻家山，甘守清贫植杏坛。

三尺讲台耕四季，一支粉笔绘炎寒。

呕心沥血护花木，传道答疑育少年。

两鬓染霜终不悔，芬芳桃李为軒辕。

教师节纪怀

作者/吕万昌

尊师重孝百花荣，千古缤纷七色横。

圣训传承华夏永，慈恩铭记国魂赓。

兴邦犹要先文教，卫土更须厉甲兵。

韵载乡愁书碧宇，纵无妙笔也虔诚。

教师节吟怀

米金波

韶华已付写争荣，育李栽桃大爱倾。

三尺讲台高节筑，一支粉笔苦寒耕。

蚕丝吐尽雄心系，烛泪燃干夙愿成。

热血满腔怀国梦，小苗茁壮赋真情。

七律·教师节感怀

祝相顺

数载寒窗磨砺出，三更灯火改批修。

承欢戴德培桃李，吐哺推恩育子牛。

教案千篇真意蕴，书山万里雅情留。

春风化雨滋苗壮，硕果飘香喜报收。

教师节感怀

冷文举（长春）

平生献讲坛，粉笔绘波澜。

杏苑栽桃李，梨园植牡丹。

春蚕丝吐尽，蜡烛泪燃干。

晚岁终无悔，悠闲赋诵欢。

七律-赞教师

大河渔翁(江振全)

(四川省宜宾市)

孔圣门徒众谓师，传方授技播行知。

诲人不倦忠诚尽，探艺常为敬业司。

布道均衡施惠泽，收脩瘦薄免睎嘘。

勤培桃李欣荣貌，碌育栋梁美质资。

七律·教师节颂教师（原作）

姚会昌（吉林）

一棵丹心育学生，鬓双白雪慰平明。

寒窗苦读十年梦，教案忧思半世诚。

三尺讲台联盖壤，满腔热血付乾精。

春蚕化茧何须怨，蜡炬升辉更尽情。

从教感怀

傅焱

平生从教卌余年，刻苦耕耘在圃田。

有志甘为流泪蜡，无私愿做筑途砖。

栽桃植李知施授，重道尊师德讲传。

喜看纤苗成柱栋，归居退隐也欣然。

赞山村老教师（通韵）

文/李明德

心中有志好儿贤，教育回山建校园。三尺讲台流汗水，一支粉笔写书篇。漫长冬夜室灯亮，多少春秋无腄眠。高尚师德人赞美，终身奉献尽余年。

七律（新韵）

礼赞为人师表者

文/刘春

备课修研奉爱心，答疑解惑指迷津。

一支粉笔描天下，三寸喉舌论古今。

小树新枝吸雨露，园丁汗水化甘霖。

投桃莫道多辛苦，报李无需更受尊。

题教师节三首

一 校园之爱

灿烂阳光九月天 ，纵情歌唱喜空前。

春秋轮转花三径，风雨杏坛路两千。

人间唯美中华月，学子欣逢盛世年。

强国兴家期待久，无时不盼梦同圆。

二

忆恩师

梦里常回那段真，校园风景醉红尘。

我方年幼求知子，君是德高引路人。

从寒到暑留背影 ，自古至今敬西宾。

谆谆教诲曾教我，莫复华年莫负春！

题教师节三首

文/王焕廷

一 校园之爱

灿烂阳光九月天 ，纵情歌唱喜空前。

春秋轮转花三径，风雨杏坛路两千。

人间唯美中华月，学子欣逢盛世年。

强国兴家期待久，无时不盼梦同圆。

二

忆恩师

梦里常回那段真，校园风景醉红尘。

我方年幼求知子，君是德高引路人。

从寒到暑留背影 ，自古至今敬西宾。

谆谆教诲曾教我，莫复华年莫负春！

三

节日祝福

飒爽秋风喜讯驰，千言万语祝恩师。

教鞭挥出天边月，心血吟成高远诗。

云海深情书挚爱，人生友谊化相思。

倾杯饮尽陈年酒 ，笑在山花烂漫时。

五言 教师节献老师九韵

文/静翳 

三载谢家里，庭树渐葱茏。

成才倚何力？惟见园丁匆。

我曾羡鱼情，却渴沙漠中。

诗歌地，景如身赤穷。

杏坛遇夫子，书声伴歌融。

循循善诱来，颜回叹师翁。

早已别三日，不是吴阿蒙。

子路受教启，诲人不隐功。

藉此教师节，聊表吾寸衷。

教师节遐想

艾林

今宵露重半清怡，往日香销独相思。

恍若月明花底泪，犹如人静柳阴诗。

讲台三尺育桃李，灯影出堂画鹢鹂。

物换星移人白发，秋深霜厚落松枝。

七律 园丁赞

陈葆贵

启蒙勿忘育人堂，奉献无私比烛光。

粉笔春犁开沃土，书山学海尽忠肠。

园丁满眼花盈树，祖国前程子顶梁。

吾谢恩师传道业，修渠赐水打鱼粮。

教师节赞教师

刘井海(吉林松原)

黉门执教鞭，解惑拨心弦。

黑板方圆画，讲台经纬连。

挑灯批作业，备课绣兰笺。

不悔韶华逝，倾情育少年。

教师节自题

傅焱（吉林松原）

梦里依稀在讲台，向阳花朵竞相开。

欣观弟子才能展，缅忆园丁惬意徊。

老骥扬蹄思以往，童心未泯想将来。

虽然两鬓添华发，愿助新苗成栋材。

七律.教师节感赋

文/李树春

义染关张行客路，师承孔孟拜方家。

归田赋里心怀广，劝学篇中语句华。

万物为先分矮短，三元有道别高差。

群书所吮寻常事，致谢深恩尽少瑕。

退休教师节日感怀

王占山

群山料峭碧摩天，教界逍遥不记年。

曾想拨云寻古道，心仪倚树听流泉。

田园宁静耕牛卧，柏柳清新白鹤眠。

映景夕阳江色暮，满头染雪慕寒烟。

梁文君 方群:

【七律】教师节有感

文/梁文君

爱洒杏坛乘暖阳，轻苏细润育林良。

丹心捧却倾情耿，粉笔挥来教苑煌。

替国培才开智变，怀恩种玉垦田荒。

呈明蜡矩三千里，欲数平生腹尺量。

七律·教师节思念山丹小学

老师叶式凤

于金奎（宁夏石嘴山）

娇容永固在山丹，梦里顽童记忆残。

黛发盘烟花蕊瘦，春风写影韵章宽。

多情伏案思明月，不语繁星映蕙兰。

六十余年难忘却，心头敬念寄云端。

教师节抒情

伯鸿 吉林

教师节日彩虹桥，手捧鲜花真傲骄。

培育良才强国运，耕耘沃土赏新苗。

不知岁月偷偷逝，只见青丝慢慢消。

桃李芬芳心窃喜，人生莫负是琼瑶。

教师节随吟

梅枝

数亩田园临水居，老来开圃学樵渔。

翻畦育种应当季，拨草施肥庆有馀。

布谷催耕南陌雨，鸣鸡唤引北畴渠。

邻翁村妇皆师友，莫待穷途始信书。

七律.教师节致敬教师

赵学义(宁夏)

滋兰树蕙铸华章，筑梦平生在课堂。

无悔青春酬圣业，更输余热灿朝阳。

讲台三尺丹心谱，教案千篇玉露香。

欲效桑蚕纡锦绣，熏风化雨润群芳。

教师节感吟

冷文举（长春）

从教为师几十春，读书修德立吾身。

无私宁愿铺幽径，有志何须作俗人。

三尺讲台传圣典，一支粉笔奉慈亲。

喜闻桃李成梁栋，又见园林出凤麟。

赞品学兼优教师

刘义江

汗滋桃李旺，血润芷兰妍。

丝尽綉梁栋，泪干浇砚田。

玩心柔语动，秦法诤言悛。

搭建人梯永，豪情直向前。

七律：教师节感怀

邢爱学（内蒙古）

从古师教少计酬，身随粉笔写春秋。

传芳国计知荣辱，着意民情决去留。

模范修身公道在，文章立德俊才优。

十年树木园丁植，自有人当孺子牛。

七律：教师节忆恩师

文/王纯禄

林园春色培桃李，三尺陈台育栋梁。

早起凭灯批作业，晚归补课送残阳。

一身正气师恩润，两袖清风美誉扬。

半世操劳心不悔，青丝尽染满发霜。

七律：教师节忆恩师

文/王纯禄

林园春色培桃李，三尺陈台育栋梁。

早起凭灯批作业，晚归补课送残阳。

一身正气师恩润，两袖清风美誉扬。

半世操劳心不悔，青丝尽染满头霜。

老九虽贫我自荣

——献给第39个教师节（新韵）

王楼（内蒙古）

清风两袖献终生，老九虽贫我自荣。

三尺讲台培硕李，一支粉笔育精英。

披星戴月书山跨，沥血呕心智海行。

蜡炬成灰灰散热，春蚕到死勇缠藤。

注:老九，中老师被污称为“臭老九”。

咏教师节

孙成学 公主岭

甘做人梯桃李昌，蚕丝吐尽感人肠。

讲台三尺贤君毓，学子多才美目扬。

两鬓披霜情未老，千般解惑志还刚。

园丁笃志培龙脉，遍地花开百里香。

七律·教师节感怀

文/云作山

呕心执教不曾休，如箭光阴似水流。

三尺讲台吟岁月，一支粉笔写春秋。

蚕丝吐尽深情付，蜡烛燃干夙愿收。

血润禾苗经雨雪，汗浇桃李壮怀酬。

教师节感吟

与全国教育同行们尽享节日快乐

文/王伟东

翰墨书香

学堂灯火几千秋， 重道尊师新起头。

教海弄潮前有法， 书峰攀顶后无愁；

九阶垢冕边荒弃， 卌载勤丁满圃收。

飞柬鲁南邀圣子， 同歌共舞泪欢流！

注释：

法一《教师法》

九阶垢冕一臭老九的帽子

圣子一孔圣人、孔子

五律·写在教师节

王清义（辽宁沈阳）

落叶送飞鸿，秋凉暑假终。

操场歌阵阵，教室乐融融

解惑千番语，倾情两袖风。

园丁浇汗水，桃李满天红。

教师节颂

陈曙流

酣然激作教坛耕，直把青春付课程。

入夜常陪批卷寂，开眉总念为师正。

玉壶浇灌苗滋润，粉笔描摹语弄晴。

面向朝霞舒畅里，耳边还是朗读声。

为教师节献歌

陈曙流

谆谆教诲贵称师，熬夜如常也会怡。

黉室门中勤奋对，人生路上厚诚持。

善祥言语当红烛，高远胸怀展极姿。

化作阳光明媚染，欣随蓓蕾抹晨曦。

==七绝==

七绝 赞园丁（新韵）

文/方廷辉

百花园里做园丁，沥血丹心育俊英。

桃李芬芳天下走，一只粉笔写人生。

七绝 教师节吟

文/秦焕举

一支粉笔写人生，三尺讲台勤苦耕。

默度千般多彩日，满头白发亦欣荣。

七绝.赞老师（新韵）

人杰地灵

巴黎奇女罗尼厄，妙手教出马克龙。

华夏宗师徐特立，黉门暗夜太阳升。

教师节敬赞徐冰云老师

王淑琴

清霜伞寿育兰芝，一片冰心惟付诗。

守望桃源培杞梓，风流儒雅亦吾师。

七绝 教师节

作者 闲阁

笔末无私授讲台，书文苦读出英才。

芊芊学子勤耕志，日日先生尽拓开。

==词赋==

一剪梅·教师节吟思

詹家洪（北京）

历史寻源起夏周。传经授业，孔孟才谋。

育人解惑得真知，皆称园丁，世代风流。

桃李芬芳又九州。春蚕千丝，家国情愁。

程门立雪谢恩师，炬烛为民，勇立潮头。

鹧鸪天

献给教师节

文/邓继慧

三尺讲台论古今，绵绵情意最深沉。

教书传德匠心运，数典谈经山月临。

教鞭执，粉尘侵。平生无憾后人钦。

莘莘学子皆成器，天降斯人担大任。

鹧鸪天·孟秋寻幽

詹家洪（北京）

寻幽郊野踱步行，半林秋色好澄清。

繁星满眼云摇曳，啼鸟经途悦耳鸣。

紫薇笑，菊含情，西风吹柳伴蝉声。

晚岚层叠呈悠影，新月爬升织素屏。

渔家傲･教师节咏叹（晏殊体）

李德文

执教黉门桃李灿，芬芳馥郁逾千万。

海角天涯都可见，曾呼唤，馨香美艳来相伴。

默默耕耘流血汗，谆谆教诲批红卷。

玉案退离秋阳暖，虽分散，视频微信还如愿。

水调歌头· 白求恩医科大学医七三级入学五十年感怀（毛滂体）

蒋鸣福（长春）

盈月不多有，今夜最明光。

正逢金谷收获，荣幸聚黉堂。

五秩沧桑岁月，南北杏林耕种，硕果满园香。

济世扶伤路，使命永担当。

岁匆匆，惊回首，古稀郎。

同窗意重，学术情牵诉衷肠。

重忆年代，四海八荒同聚，携手入医行。

今岁吟红叶，老冀奋蹄扬。

人民教师之歌

一一写于2023年9月6日

李凤春

捧着一颗心来

不带半根草去

三尺讲坛

一生不弃

你是春天的圣手

把冬日的杨柳拂绿

你是夏天的甘霖

把秋日的硕果孕育

你是参天的大树

把根扎进深情土地

你是辛劳的蜜蜂

把情融入怡人花季

人民教师

你就是你

飘逸的白色飞屑

染白了乌发几许

初心如故

如炬

匠心擘画民族未来

爱心书写人生美丽

写给自己的诗

一一大遐学校教师 王春丽

黑板上

右手书写真理

左手擦去名利

课堂间

传道授业释疑

呕心沥血甜蜜

灯光下

批改作业心细

撰写教案缜密

校园里

几度春风化雨

几多桃红柳绿

那是我

染白青丝几许

俯身甘为人梯

更有你

澎湃心际

托举朝阳升起

致敬 老师

曲颖超

您是春阳

送来温馨

授业解疑

播种知识理想

您是红烛

燃烧自我

给人光芒

人生少了迷茫

您是园丁

辛勤耕耘

呕心抚育

满园桃李芬芳

您是灯塔

指引方向

多少学子

学海泛舟远航

亲爱的老师

您为了祖国的繁荣

您为了民族的富强

育出万千栋梁

西江月.园丁

文/李士军

三尺讲台授课，一只粉笔耕耘。

栽培桃李满园春，喜看园丁勤奋。

开拓知识荒野，启蒙智慧窗门。

言传身教育新人，社会文明永进。

鹧鸪天.园丁赞歌

——献给第三十八个教师节（新韵）

王楼（内蒙古）

授业谆谆解惑端，培桃育李铸梁椽。

披星戴月欣传道，做茧缫丝愿作蚕。

追绮梦，献华年，薄名淡利蔑乌冠。

满腔热血兴华夏，两袖清风度暮年。

注:乌冠，指乌纱帽。

致敬，人民教师

一一写于2023年9月10日

李凤春

九月金秋

天高气爽

大地流金

大地流香

三尺讲坛

一生守望

不舍奉献

不舍梦想

铭记初心

使命担当

负重前行

脚步铿锵

甘为蜡烛

送去荧光

甘为清泉

送去清凉

甘为园丁

培育栋梁

甘为人师

培育高尚

甘为蜜蜂

酿制糖浆

甘为圣手

托起朝阳

人民教师

无限荣光

向您致敬

节日安康

<千字文诗社>宗旨，弘扬家乡地域文化，传承中华古韵精髓，吟唱《千字文》经典文化。旨为广大文学爱好者打造一个良好的学习平台。

首席 顾问：张作庆

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主编：詹国华 方廷辉

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二年级“照样子写句子”习题（附答案）

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仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

01

仿写需要注意

1.内容要协调一致，前后呼应

2.句式要统一

句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等

02

仿写的方法

1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

03

照样子写词语，写句子练习

一、照样子写词语。

例题：（茂盛）的 树木

（ ）的妈妈 （ ）的家庭 （ ）的伙伴

（ ）的朋友 （ ）的教室 （ ）的操场

（ ）的老师 （ ）的马路 （ ）的天气

（ ）的（ ）的风景 （ ）的花园

（ ）的广场 （ ）的雪花 （ ）的小狗

（ ）的车辆 （ ）的草坪 （ ）的花坛

二、照样子写句子。

A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

。

4. 李宁是我最要好的朋友。

。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我（ ）地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里（ ）地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（ ）地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上（ ）地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（ ）地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠（ ）地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

（ ）非常（ ）。

2. 到了学校，已经上课了。

（ ），已经（ ）。

3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。

（ ）到处是（ ），到处是（ ）。

4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。

（ ）爱（ ），（ ）爱（ ）。

5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。

（ ）一边（ ），一边（ ）。

6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

（ ）急忙（ ）。

四、照样子仿写句子。

例A：蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

。

2.天上的白云飘来飘去。

。

例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

。

例C：我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

。

2. 小明不是不听话的孩子。

。

例D：那么多星星，你怎么数得清呢?

那么多星星，你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢？

。

2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢？

。

例E：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1．白云是白色的。 墙是白色的。

。

2．爸爸今年35岁。 妈妈今年35岁。

。

例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗？

。

2. 天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

。

答案

一、照样子写词语。

温柔 幸福 亲密

友善 明亮 宽大

和蔼 宽宽 晴朗

雄伟 美丽 五颜六色

热闹 冰冷 可爱

来来往往 绿油油 生机勃勃

二、照样子写句子。

A例：

1. 我们的开心果是小红。

2. 我的家乡是美丽的慈溪。

3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。

4. 我最要好的朋友是李宁。

B例：

1. 我安安静静地看书。

2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。

3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。

4. 小马在草原上飞快地奔跑。

5. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 小红非常开心。

2. 到了晚上七点，已经天黑了。

3. 满园到处是繁花，到处是绿树。

4. 熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。

5. 小红一边拿起书包，一边向妈妈说再见。

6. 哥哥急忙关上电视。

四、照样子仿写句子。

例A：

1. 秋叶像蝴蝶落下来。

2. 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。

例B：

1. 丁丁被同学们选出来做班长。

2. 垃圾还没有被小林倒掉。

例C：

1. 明天下雨。

2. 小明是听话的孩子。

例D：

1. 少先队员要做作业。

2. 小红生病了，不能参加运动会。

例E：

1. 白云和墙都是白色的。

2. 爸爸和妈妈今年都是35岁。

例F：

1. 夏天的太阳就像一个大火球。

2. 天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。