奉献的排比性句子有哪些(奉献的排比性句子)

高中作文——任务驱动性写作方法

先来说一下评论性作文的基本写作思路

评论性作文，是现下作文的主要形式，其特征就是一事一议，它也是现下所说的\"任务驱动性作文\"的一种常见形式。因为是一事一议，是对于具体事件或现象的评论，所以我们在思考时一定要围绕事件本身来展开，切不可抛开事件，另起炉灶，一般情况下，我们应从下面几个角度来展开思考：

（1）表明态度，明确对这一事件的态度和看法。

（2）说明现象，联想同类现象，分析特殊事件的典型性与代表性。

（3）探索本质、透过现象看本质分析其特征。

（4）看清问题，思考背后存在或反映出的问题。

（5）分析原因。

（6）讨论影响、后果、以及可能产生的危害。

（7）谈论价值、意义，从正反面思考价值意义。

（8）想出办法、提措施，针对问题，指出应该怎么办。

一般都要从上面几个角度进行思考。第一是要明确态度，然后，展开下一步思考。第二是思考，要抓住最有感触的方面，深入进去。在文章构思时，主体部分从以一两个角度展开，形成并列或层进式结构，开头要表明态度、分析本质，结尾多想办法，提措施，若是主体部分本身是从这些角度展开的，就要另作安排。

【写作示例】

1、 正反分析法。从意义、价值角度思考，反之从问题危害角度探讨，但不平均用力，可以以其中一个方面为主，以另一方面为辅，形成对比，结构清晰。

购书热的喜与忧（文章题目，喜与忧点明内容，醒目）

四年前，莫言的作品随诺贝尔奖的名号而走进千家万户。四年后，鲍勃的作品也因诺贝尔奖而畅销一时。（简单叙述材料）

这种因某一奖项而引发的购书热现象，近来可谓数见不鲜，甚至在影视、美术等各个文化领域也同样适用。我以为，这类热销现象，既是文化之喜，也是文化之忧。（联想，表明态度，引出下文）

可喜之处在于，文学作品的热销与文化产业的繁荣，直接反映了当下群众对于文化的关注程度在不断提高。随着经济的发展，人们的物质生活得到了极大满足，于是人们开始转而追求更丰富的精神生活，应该说，这正是社会进步的表现。结合这两年不断飞涨的网络图书交易额以及出版统计报告，我们不无欣慰地地感受到文化蓬勃的复兴之势以及社会上日渐深厚的文化氛围。这实为文化之喜。（从正面谈，表现意义价值，这一段，是次要部分）

而可悲之处则在于，一个奖项就能轻易主导大众的取向，似乎奖励与名声成了评价一部作品优劣的唯一标准，其中的盲目与浮躁，实在堪忧。（转折，总领下面两段，注意过渡的方式）

中国是一个文化古国，但难称文化大国，国民平均阅读量与西方的巨大差距，令人汗颜。而这也恰好说明，国人并没有形成一个良好的阅读习惯，而文化审美的欠缺也就成为一种必然。于是，他们走进纷繁芜杂的文学市场时，必然会手足无措，一脸茫然。当没有能力做出选择时，奖励、名气便成了他们选择的依据，流行、风潮就成了他们选择的指南。这样盲目的选择，怎能让作品真正抵达他们的内心？怎能让他们真正得到文化精品的洗礼？（谈盲目，说原因，论危害，注意思路逻辑及与现实的联系）

中国文化自古讲求风雅，于是文学也就有了崇高的地位。但常有一种附庸风雅之人，怀一颗\"媚雅\"之心逡巡于书市，遍收名家之作，这诺奖作品，他们当然更会趋之若鹜。但这些作品的结局也只能是被他们藏于书房，作为一种门面的装点，成为一种炫耀的资本。\"媚雅\"，其实就是最不堪的庸俗，它是与风雅无关的。这种叶公好龙之举，正是当今浮躁世相的一种典型表现。这种浮躁，不仅消解了文学的意义，更会使一个时代的文化走向堕落，怎能不让人为之忧心？（说浮躁，说表现，析本质，谈危害，注意思维展开方式）

诺奖购书热，有喜亦有忧。何以解忧？我想还是要从培养全民的阅读习惯入手，当我们中国的国民平均阅读量能真正排在世界前列时，何愁国民的审美素养得不到提高？何愁国民的阅读心态不能端正？（想办法，要言不烦，收束思路）

君不见，\"全民阅读\"正在中华大地上轰轰烈烈展开，我们应该坚信，不远的将来，中国这个文化古国，必能成为文化大国。（结尾，提起文章格调）

（全文从正反两方面展开思考，并且主次分明，中间过渡自然，段落内在逻辑清晰）

2、平面分析法

文章的主体从一个角度进行分析，或析实质，或谈特征，或析原因，或谈问题，或论危害，或谈价值（意义）等，总之，要分析出三条，使文章形成并列式结构，这样的结构方式，在评论性文章中，仍然是最受老师青睐的。

【例文】

\"热购\"还需\"冷\"思考

（题目醒目，一\"热\"一\"冷，对比鲜明）

诺奖一出，人们便蜂拥而上，将获奖者的作品抢购一空。在感叹诺贝尔奖的巨大影响力的同时，我们应当认识到这一现象所折射出的问题。

（概述材料，引发思考，入题）

首先，它彰显了某些人判断力的缺失。

参照诺奖选择阅读对象，当然不能说错，但将诺奖当做唯一的选择标准时，这类人的判断力显然便出现了问题。一来，诺奖并不能涵盖全部优秀作家。艾柯、村上春树等未获诺奖的优秀作家比比皆是，而鲁迅也从未获得诺奖，难道他的作品应当不值一读？按图索骥，显示的只能是自己的无知。二来，诺奖的评选总会滞后。无数大师都是在垂垂老矣之时才获得诺奖的垂青，纵天才绝伦如马尔克斯，也是在《百年孤独》出版若干年后才得到诺奖承认。只关注诺奖，必会错过无数的优秀作品，这样的做法岂不是弱智？

（问题分析一，注意两个角度的展开，同时也要注意加到\"购书热\"上，不能只谈诺奖）

其次，它反映了人们阅读心态的浮躁。

诺奖的权威性当然不容置疑，但当它成为我们唯一的阅读风向标时，只能说我们的阅读心态出现了问题。也许是世界的喧嚣扰动了我们的内心，浮躁和功利也成为当下的主流。试看，多少人的抢购只是一种盲目从众，以使自己在风潮之中显得并不落伍；多少人的抢购又只是为了炫耀和攀比，在代偿心理的驱使下获得一些可怜的\"文化自信\"。这就好像一幕幕滑稽戏，不仅无助于文学价值的提升，反而锈饰了我们连接文化本体的精神之锚，可不悲哉？

（问题分析二，注意语言形式的与众不同）

再者，它无助于形成真正的阅读风尚。

诺贝尔奖引发的购书风潮，从某种意义上说，不过是披着文学外衣的追星潮，它将会如昙花一现，来得快，去得也快，对于真正形成阅读风尚、提高民族文化素质并无大益。在网络传媒日益发达，微信、朋友圈盛行的当下，一则获奖的消息便足以唤起一批又一批\"阅读追星族\"的热情，但他们能不能算做读书人，实在应该画个问号。也许我们应当扪心自问：我们阅读，究竟是为了什么？只有廓清了这个问题，这一次次热购才会有其积极意义，一种真正的阅读风尚才能形成。

（问题分析三，注意逻辑和思路的展开）

古人云：\"三日不读书，便觉面目可憎。\"个人如此，整个社会的面目也是如此。可以说，一个不会读书的人，是一个没有希望和前途的人；一个不会读书的民族，是一个没有希望和前途的民族。

（以论危害做收束，注意引用和语言）

所幸的是，在这热购中，真正热爱读书的人毕竟越来越多了，我们大可相信，只要加以适当的引导，我们的社会必将出现越来越多的\"读书种子\"。

（结尾，将文章的基调升上去，不要谈问题太悲观）

（全文采用并列结构，并将观点独立成段，以突出之，这样更清晰）

3、综合分析法

从两个或三个角度进行分析，按照认知逻辑安排全文结构与层次，开成层层深入的思维与结构形式，析原因（或本质）——论危害——想办法，这是最常见的一种形式。

【例文】

热购还需静读

（题目，抓住购与读，热与静，对比鲜明，观点明确）

诺奖一出，人们闻风而动，获奖者的著作迅速售罄。热购之余，我们必须清醒地意识到，以追逐潮流为目的的购书是无益的，热购还需要静读。

（简述材料，表明观点态度，简洁有力）

我们必须承认，在提倡\"全民阅读\"的大背景下，这种\"热购\"是有其意义的，在网络阅读、碎片化阅读大行其道的今天，能手捧一卷名著，与名家进行一次心灵的沟通，实是不易。不管读者能否真正品味出字里行间的奥妙，这种主动向文学靠拢，提升自己的文化品位的努力，还是值得肯定的。（正面说意义）

但，我们必须看到另一面，另一些人。买书者虽多，读书者未必这么多，其中更不乏在虚荣心的从众心理支配下的盲目的\"跟风者\"。购书，只是他们显示自己品位的方式；名著，只是他们茶余饭后炫耀的谈资。这样一种浮躁的心态，怎能让他们去静心品读，怎么能让阅读触及他们的灵魂？（反面说问题）

（以上两段，辩证分析，说意义，谈问题，思维全面、严密）

很喜欢这样一句话：\"设若你的心是一座火山，你又怎能希望玫瑰在你掌中绽放？\"的确，心态浮躁，则书香难觅。那些以装点门面为目的的\"热购者\"，永远触碰不到川端康成凌晨四点海棠花未眠的静美，理解不了马尔克斯跨越百年的孤独与沧桑，感悟不了海子诗歌中那绝望的深情。于是他们的精神会越来越贫血，他们的灵魂会越来越苍白。这样的人多了，我们的社会也将变为喧嚣而浮躁的\"名利场\"，最终走向堕落。

（深入分析论危害，从个人到社会，层次清楚，注意排比性举例，全文一大亮点）

是的，我们不反对热购，但我们更需要静心的读者，更需要让人心静的社会。要有这样的读者，需要他们有高雅的情趣和格调，需要他们有人文的精神与情怀，当他们对阅读怀有一种神圣与敬畏之感时，他们才能真正静下心来去领会书中的真谛。要有这样的社会，需要有一种良好的阅读习惯与环境氛围，需要一批真正为民族未来而奉献的文化工作者，当这些条件具备时，我们这个社会才能处处飘溢书香。我们深知，这是一个个人与社会相辅相成的艰苦的过程，但我们坚信，有了我们的共同努力，\"购书热\"一定会转变为\"读书热\"、\"文化热\"。

（联系现实想办法，仍然是从个人到社会，层次清楚）

村上春树在《世界尽头与冷酷仙境》中写道：\"我还是无法忘记自己的初心，尽管它是那么沉重，有时又那么黑暗。\"这位诺奖\"陪跑者\"永远怀有一颗深静的心。那么就让我们也成为他的\"陪跑者\"吧，宁静致远，将热购变为静读。

（结尾，照应题目，注意引用和呼告）

4、驳论法

事件或现象总是会有正反两面的意见，我们可以选择相反的观点做为靶子，用驳论的方法来增加论述的力量。但这种手法往往不用于全篇，而只是用于文章中的某个局部，与其它的论述方法综合运用。

【例文】

热购，无可厚非

（题目表明态度，简洁明了，有力度）

中国人好像有一种\"诺贝尔奖\"情结，尤其是文学奖，无论是谁获得，他的作品都会引丰收一波争购狂潮。四年前的莫言如此，今年的鲍勃˙迪伦也是如此。（简述材料）

有人对此现象颇有非议，但我认为，这样的热购无可厚非。（表明态度，过渡到下文，简洁干脆）

首先，类似的名人效应并不鲜见，并不是诺奖获得者的专利。杨绛先生去世后，人们又捧起了《我们仨》，阎肃老人去世后，人们又唱起了《红梅赞》；易中天火了，人们争相品三国，阿里巴巴成功了，人们争相读马云。这其实是一种再正常不过的现象，它是对逝者的怀念，是对成功者的尊敬。既如此，那诺奖引起的读书热又有什么值得非议的呢？（原因一，同类现象类比，这是分析原因的一种办法，并且显得材料丰富）

其次，这种诺奖效应有益无害。你看，这样的购书热，既不会败坏社会风气，又不会引发社会动荡，反而会让人们关注经典，关注这些人类智慧的结晶，何乐而不为？毕竟，人们疯购的不是，而是名家的作品，是给人智慧的精神食粮，它不仅使人的精神得以充实和升华，还可以使整个社会形成一种浓厚的读书氛围。这样有百利而无一害之事，我们该为其\"火上浇油\"，使其规模更大，影响更广才是，为什么要提出什么非议呢？（原因二，说意义和价值，这也是常见的原因分析法）

（以上两段为主体的第一部分，说原因）

有的批评者说，诺奖引发的购书热，只是人们迷信权威、盲目从众的表现。人们并不是发自内心地喜欢这个作家，甚至以前根本就未闻其名，更别说去读他的书了，所以，人们抢购的仅是诺贝尔奖的虚名而已，并无多大益处。（立反面观点，树靶子）

他们的话不假，就拿今年来说，大多数抢购者真的对鲍勃˙迪伦不甚了解，就是因为他是诺贝尔奖获得者而欣然购买。但这真的就无益吗？我看未必。就算他们是跟风，是盲从吧，但这不正好激发了人们对于一个优秀作家的好奇与热情吗？即便他们对于作者不了解，但在这跟风阅读的过程中，他们最起码可以有所了解，这也是收获啊。也许有人无法与作家产生共鸣，但看看不一样的作品，了解一下不一样的风土人情，不也算是开卷有益吗？更何况，还有那么多人，通过阅读真正得到了心灵的洗礼与升华，怎能说无益呢？（一驳，抓漏洞，分三层驳之）

想起前一段朋友的阅读故事。他们有的在读完杨绛的作品后感叹：他们仨，终于在天堂团聚了。他们有的在自己的空间里晒自己阅读莫言的脚印，他精彩的感悟，引得许多好友点赞。这不正是人们开始阅读与思考的表现吗？（二驳，联现实，说收获）

（以上为驳论，为主体的第二部分）

一边感叹 \"向学之风、读书之风泯然矣\"，一边却对这图书热购风大泼冷水，横加指责，实在让人不懂。还是劝某些人一句：与其阴阳气，何如\"煽风点火\"？（收束，指出应当如何）

最后，还是要再说一遍：热购，无可厚非！（结尾，强化并照应题目和开头）

（当我们思路受限，觉得无法展开时，加一段驳论，你是不是会觉豁然开朗，文思如涌呢？）

【实战训练】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

胡润研究院近日发布的\"2017社会大学英雄榜\"显示，登上榜的2000多位资产达20亿及以上的企业家中，有一半人没有全日制本科或研究生学历。

胡润表示：\"按照社会标准，这些人或许最不可能成功，但从财富报告来看，他们成功了，而且创造了非常伟大的企业。通过做这个报告，让我学到了'英雄不问出处'这句话。\"

对于这一调查结果和胡润的观点，你怎么看？请谈一谈你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；综合材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

附：人民时评一篇

炒作半数富豪无高学历没意思

胡润研究院近日发布的\"2017社会大学英雄榜\"显示，登上榜的2000多位资产达20亿及以上的企业家中，有一半人没有全日制本科或研究生学历。胡润表示：\"按照社会标准，这些人或许最不可能成功，但从财富报告来看，他们成功了，而且创造了非常伟大的企业。通过做这个报告，让我学到了'英雄不问出处'这句话。\"

（摆出胡润调查及其观点）

在不断有人吹出\"读书无用论\"气泡的当下，这则\"半数富豪没有'高学历'\"的消息，很容易再次授人口实。不排除有些人解读为，看看，这么多超级富豪都没有\"高学历\"，努力学习还有什么意思。（指出它对人的误导）

胡润只讲了他们的学历，没有讲他们的年龄。胡润百富榜上，40后、50后、60后的富豪并不少。对宗庆后等人来说，在他们创业的年龄，国人学历大多不高，那时不要讲本科生、研究生，即便一个大专生、中专生甚至高中生就很了不起了。而且，学历不代表能力，一个没有高学历的人，并非没有能力，更不代表他们没有经过后天学习。事实上我们看到，现在很多第一代创业者，固然没有很高的学历，但他们一样爱学习，有很多人都是某一领域的行家里手。（从年龄角度看，他们的学历不一定低，他们也爱学习）

胡润更没有讲他们的成长背景。大家知道，在我国改革开放初期，存在着极为严重的\"造原子弹的不如卖茶鸡蛋\"的现象，当初可谓是百废待举，对于那时候的创业者来说，勤劳、勇气、运气可能比能力还重要。拿江苏来说，就产生了独特的\"乡镇企业现象\"，很多乡镇企业负责人，并没有多高的学历，但他们以先人一步的勇气，成了率先吃螃蟹的人，最终成为\"先富\"的人，完成了原始积累。（从成长背景看，改革开放初期更需要勤劳、勇气、运气）

可是，我们已经越过了那条河流。不排除现在的创业者，依然有人想要\"涛声依旧\"，再回到过去的河流中去。可是世易时移，毕竟已经穿过了历史的丛林，整体进入了知识经济时代。很难想象，如果今天的创业者，不读书不学习，仅靠勇气就想行走江湖，那会怎么样。并不排除依然会有\"命运的宠儿\"，但上升到一个整体，只能是头破血流。想要再走前人的路，已然不可能了。（指出现在已进入知识经济时代，已不可能再走前人老路）

现代的创业者，很多都有高知背景，很多人都热爱学习。最近在朋友圈看到一篇俞敏洪的文章，讲他的同学也是创业伙伴王强读书、爱书的轶事。据俞敏洪讲，王强对书的爱护程度，可以用穷尽所爱来描述，达到了\"宁可食无肉，不可居无书\"的境界。在读书的年纪，受王强影响，俞敏洪也买了上千本书。即便现在，俞敏洪、王强们依然十分热爱学习。像俞敏洪、王强等人，都可谓成功人士，他们都十分爱学习、爱读书，难道不能给我们带来正面激励吗？（从现代的创业者有高知背景且热爱学习角度看）

正如有人讲，第一代企业家更多靠勤奋靠胆略，这其中由于法律制度还不十分完善，也不排除需要一些\"小聪明\"。但当下时代背景已然不同了，现在是最大风口，想要汲取互联网红利，没有一点知识没有一点文化怎么能行？在一个普遍重视学习的时代，如果一个人还想重复第一代企业家的老路，真是\"不知天上宫阙，今夕是何年\"。即便像买中奖一样有着幸运，也很难做大做强做久，也很难得到人们的尊敬，人生价值也会大打折扣。（综合对比第一代企业家与当下的时代背景，指出没有文化很难有成功）

因此，不要炒作\"半数富豪没有'高学历'\"，炒作\"半数富豪无高学历\"也没意思。这里，并不是制造和加剧\"学历崇拜\"，而是想要提醒，在当下时代，你可以没有学历，但一定不能忘记学习；你可以没有文凭，但一定要努力拥有文化。所谓\"英雄不问出处\"，这只是起点问题，还有后天努力，一个人能够成为英雄，绝不是偶然的。（指出问题，照应题目，收束全文）

干事创业类排比句30例

1.强化“敢于担当、攻坚克难”的干劲，强化“勇争一流、耻为二手”的拼劲，强化“创新求索、善作善成”的巧劲，强化“持之以恒、一着不让”的韧劲。

2.踏石留印、抓铁有痕的战斗力，闻令而动、听令即行的执行力，纵向到底、横向到边的组织力。

3.不能顺其自然，而要求其必然；不能得过且过，而要绝不放过；不能消极无为，而要担当作为。

4.闯关夺隘、披荆斩棘的斗志，勇挑重担、迎难而上的意志，逢山开路、遇水架桥的壮志。

5.在实干中积攒心中的底气，在磨砺中学会解题的方法，在实干中踏出发展的新路。

6.以思想的大解放为切入点，以效率的大提升为着力点，以事业的大发展为落脚点。

7.延续“热血沸腾”的，保持“热气腾腾”的氛围，干出“热火朝天”的气象。

8.在真干中啃下“硬骨头”，在苦干中打赢“攻坚战”，在实干中办好“民心事”。

9.拼出了干事创业新气象，拼出了转型跨越新天地，拼出了城市未来新希望。

10.强化抢抓机遇的紧迫感，强化掉队落伍的危机感，强化担当作为的使命感。

11.在发展速度上争先进位，在发展质量上扛旗夺冠，在发展氛围上展现新风。

12.在拉高标杆中争先进位，在加压奋进中后发赶超，在攻坚克难中开创新局。

13.敢担当主动作为，讲情怀敬业奉献，树导向注重实干，改作风攻坚克难。

14.把工作标准调到最高，把精神状态调到最佳，把办法措施调到最优。

15.拿出“赶早”的心态，保持“争先”的姿态，激发“奋进”的状态。

16.用“干”来彰显忠诚，用“干”来展现能力，‍‍用“干”来体现作风。

17.内生动力激发出来，发展活力释放出来，自身潜力挖掘出来。

18.树立“争”的意识，增强“抓”的韧劲，创新“用”的方法。

19.主动作为谋发展，奋发有为抓发展，担当善为促发展。

20.披星戴月加油干，披肝沥胆忘我干，披荆斩棘担当干。

21.干事创业新，能力水平新突破，工作质量新提升。

22.把想法变成办法，把思路变成出路，把优势变成胜势。

23.撸起袖子加油干，挂图作战抓落实，全力跑出加速度。

24.敢比敢拼的勇气，迎头赶上的志气，勇于超越的豪气。

25.拉出清单抢时间，倒排工期赶进度，挂图作战保质量。

26.激发谋事的动力，增强干事的活力，提高成事的效率。

27.把思路厘清，把目标定准，把任务明确，把抓手找实。

28.蓬勃向上的朝气，敢闯敢试的锐气，愈难愈奋的勇气。

29.把难点变成亮点，把趋势变成优势，把潜力变成实力。

30.把责任扛在肩头，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。

写材料“把”字型排比句40例

1.把最合适的人放在最适合的岗位上，把最优秀的人放到最重要的岗位上，把最敢拼的人派到最关键的战场上。

2.把“忠诚”作为第一要求，把“法治”作为第一准则，把“担当”作为第一品格，把“廉洁”作为第一底线。

3.把“进”的态势巩固得更加坚实，把“高”的要求落实得更加充分，把“新”的作为彰显得更加鲜明。

4.把群众的期待作为努力的方向，把群众的口碑作为行为的标尺，把群众的批评作为进步的动力。

5.把伟大旗帜举得更高，把对党忠诚铸得更牢，把为民惠民落得更实，把实干劲头鼓得更足，把出彩强音奏得更响。

6.在认识和把握机遇中乘势而上，在认识和把握挑战中迎难而上，在认识和把握方位中奋勇而上。

7.把心思凝聚在想干事上，把本领体现在能干事上，把目标落实在干成事上，把要求明确在不出事上，把修养展示在好共事上。

8.把“先进经验”学回来，把“先进技术”带回来，把“高端人才”引回来，把“优质项目”落下来。

9.把“帽子”戴到有实绩的人“头上”，把“镜子”照到做虚功的人“脸上”，把“板子”打到不作为的人“身上”。

10.把慑敌制敌的“工具箱”备足，把新域新质的“台柱子”建强，把管用顶用的“刀尖子”磨尖。

11.把握“一体化”的核心内涵，把握“高质量”的目标取向，把握“一盘棋”的实践要求。

12.把状态提起来，把标杆立起来，把劲头鼓起来，把本领强起来，把作风实起来。

13.把稳主攻方向，把稳格局走向，把稳振兴靶向，把稳改革取向，把稳生态导向。

14.把产业发展作为重头戏，把项目建设作为牛鼻子，把产业园区作为主战场。

15.把基础打得再牢靠一些，把跑道铺得更坚实一些，把底气蓄得更充足一些。

16.把工作标准调到最高，把精神状态调到最佳，把办法措施调到最优。

17.把责任一级一级压实，把工作一环一环抓实，把任务一锤一锤敲实。

18.把责任扛得实而又实，把问题找得准而又准，把工作抓得细而又细。

19.把担当的标杆树起来，把担当的能力强起来，把担当的责任扛起来。

20.把该挑的担子挑起来，把该扛的责任扛起来，把该抓的事情抓起来。

21.把聪明才智激发出来，把干事能量调动起来，把主观能动发挥出来。

22.把寻常工作做成超常，把普通工作做成特色，把优势工作做成品牌。

23.胸怀全局把事干好，突破藩篱把事干成，锤炼真功把事干出彩。

24.坐而论道的假把式，拖拖拉拉的软把式，弄虚作假的歪把式。

25.把平台的联系做广，把产业的能级做强，把品牌的影响做大。

26.埋头苦干的真把式，雷厉风行的快把式，追求卓越的好把式。

27.把方位坐标搞清楚，把形势态势判断准，把思路举措定明确。

28.把该做的事做到位，把难办的事做成功，把日常的事做完美。

29.把想法变成办法，把思路变成出路，把优势变成胜势。

30.把思路厘清，把目标定准，把任务明确，把抓手找实。

31.把政策变成思路，把思路变成方案，把方案变成项目。

32.把“我”字看小，把“权”字看清，把“民”字放大。

33.把态度干成速度，把优势干成胜势，把定位干成地位。

34.把想法变成办法，把思路变成出路，把态势变成优势。

35.把工作当事业干，把岗位当阵地守，把奉献当本分看。

36.把使命放在心上，把责任扛在肩上，把小我融入大我。

37.把教训变教材，把教材变方案，把方案变行动。

38.把人心聚起来，把士气提起来，把事业干起来。

39.把握大局大势，把握规律特点，把握形势任务。

40.把主业做强，把产品做精，把特色做优。

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