四年级写晚霞的句子怎么写(四年级写晚霞的句子)

关于日落 / 晚霞的温柔朋友圈 / 说说文案

1、后来才知道，最好看的晚霞在校园

2、陪你看日落的人，比日落本身更温柔

3、落日归山海，山海藏深意

4、是微风 ，是晚霞， 是心跳，是无可替代

5、落日晚霞弥漫着橘色系

6、日落归山海，我该归哪呢

7、陪你看晚霞的人，本身就比晚霞还要浪漫

8、如果你也刚好看到黄昏，那就当作是我们的见面吧

9、日落尤其温柔，人间皆是浪漫

10、日出于东却落于西，相识人海却散于席

11、每一次日落，都是太阳给天空最后的温柔

12、云朵偷喝了爷爷藏在阁楼的酒，脸变得通红

13、听闻黄昏是个浪漫主义者，难怪夕阳会爱上他

14、日落是每日的心动时刻

15、橘红色的天空是今晚的星星要出嫁

16、趁天空不注意，偷一点晚霞送给你

17、夕阳总会落在你身上，你总会快乐一场

18、赶在日落来临前，我要赶紧带着满身温柔奔赴未来的你

19、好看的晚霞总在燥热的晚自习上一半时出现

20、书里总爱书写喜出望外的傍晚

21、两个人一起看日落比日落本身更浪漫

22、日落跌进昭昭星野，人间忽晚，山河已秋

23、日落不会逃跑，逃跑的只有美好

24、如果日出无人欣赏，那么日落一定是太阳最后的倔强

25、落日沉溺于橘色的海，晚风沦陷于赤诚的爱

26、今天晚霞温柔，风也醉人

27、爱世间温柔万物，沿途为晚霞停留

28、如果你也刚好看到日落，那就当作是我们的见面吧

29、生活很匆忙，别错过日落和夕阳

30、喜欢日落，当黄昏落在身上，没有烟火，没有杂尘，只有光和希望

31、你是落日弥漫的橘 天边透亮的星

32、风悄悄亲了一下叶子，晚霞看见了，不知不觉红了脸

33、我永远爱傍晚轻抚的微风和落日黄昏晓

34、想和你看着日落，只谈微风和晚霞

35、爱在日落黄昏时

36、晚风轻踩着云朵，夕阳深处有一家橙色的便利店，贩卖着橙色与温柔

37、呼一口黄昏，吃一块斜阳

38、太阳不是突然落山，热爱和期待也是

39、跟你住进同一片晚霞，温柔到你都疲乏

40、世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日，身边都有你

41、错过了落日余晖，还可以期待漫天繁星

42、就在一次次的日升月落里，再爱一次人间

43、今天的晚霞和你一样甜

44、日落是每日的心动时刻

45、我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光洒向我

46、夕阳是收集不完的宝藏

47、我会在日落时想起你

48、愿爱如晚霞渐晚渐浓

49、落日归山海，陪伴成告白

50、今天橘子味的云你看到了吗

51、看过很多次日落，每次都想起你

52、晓看天色暮看云，行也思君坐也思君

四年级上册三单元习作，写观察日记，牵牛花开花的时间

四年级上册第三单元的习作是写一篇观察日记。我们先来了解，什么是观察日记。

既然是日记，就要有日记的格式，在三年级的时候，我们就学过写日记，它的格式是要写清楚时间，即几月几日，星期几，以及天气的情况。这个格式的写法上并不是像段落一样空两格，而是写得靠中间一点。

那什么是观察日记呢？我们在这里也不用讲什么定义，就来看课本的例子就能体会到了。

第一个例子，观察种子发芽。我们的吃的粮食、蔬菜大部分都是通过种子种到地里，然后慢慢发芽、生长、收获，这样一个自然过程，所以种子发芽是植物生命开启的第一步，是很有意义，很神奇的过程。

为什么种子放在那儿就不会发芽，种到地里就开始发芽了，发芽的过程又是什么样的？同学们一定充满疑问，也很想知道。但是种到地里的种子一方面不方便观察，一方面埋在土里面也看不见，所以如果想写这个内容，许多同学就选择了观察豆子发芽。比如绿豆、黄豆、黑豆都是很好的观察对象，我们拿一个碗，把豆子泡在里面，两三天功夫就能看到它们长出小芽了。这段时间里，它们的变化过程实际上就是我们要写的日记的内容。

第二个例子是写秋天树叶颜色的变化。通过前面这两个题目我们可以看到，要写好观察日记，观察的事物的过程一定要越具体越精确越好。就比如这个题目，就是明确地写秋叶的颜色，既不是写它的形态，也不是写的叶落的过程，只写颜色这一个方面，是不是很具体？因此我们在选定内容的时候也要细化和具体。

那么秋叶颜色是怎么变化的，大致是这样，起初还是绿的，后来慢慢有少量的变黄了一些，像银杏就是变黄的；还有的是变红，像枫叶，好像爬山虎也能变红，但红的不鲜艳，不太惹人注意。再后来，黄或红也坚持不下去了，慢慢变成了残黄、残红，最后颜色都褪尽了，变成了枯色，树叶的寿命也终结了。如果大家写这个题目，这就是基本思路。

第三个例子是写月亮的。月亮初一看不见，叫新月，好像刚到一个地方，一切都是新的，脑袋里对这里是陌生的，什么也没有。初二初三就有了点月牙儿。初七初八就半圆了。到了十五、十六就圆了。然后又开始一点点减少，而且连月儿的形状都是反的。月初月亮是向右弯，到下半月又慢慢向左弯了。

不过，要写月亮的变化过程，那要有一个月的时间观察；要写树叶的颜色变化，要等一个秋季，老师可不会等我们一个月、一个季节才写好这篇习作，怎么办，只能查些资料，看一些视频和图片来写了。

最后一个例子，是写观察小猫的日记，但可能同学们要问，写小猫又该观察什么内容呢？我们一起分析一下。上面的观察日记，实际上都有科学研究的成分，就是所观察的内容都要长时间细致地观察，并得出一定的规律性结论。

而日常生活中，我们也无时无处不在观察，说白了，观察就是看的意思，更确切地说是仔细地看。所以最后这个题目更符合我们的日常随时观察的习惯。对于一只小猫来说，它是有好多内容可以去写的，老师在这里提示一下大家。比如写小猫爱玩的游戏；写它在捕食时的动作、神态；写它奇怪地打呼噜；甚至写一写它的某个外形特点，比如写写胡子。但是写小猫这个题目有个难点，就是很容易把它写成一个动物的作文，而不是观察的习作，它们之间的区别就在于写动物是比较全面地介绍各个方面，写观察日记是写某个方面，而且要写的具体细致。比如课本上的两篇课文，《爬山虎的脚》重点是脚，而不是爬山虎；再比如《蟋蟀的住宅》，重点是放在住宅上面。如果真要写小猫，就多看两次课文，看看把握小猫的什么特点来写。在全部分析了课本的例子之后，我们再举几个可写的例子。

比如说，观察日出，观察天边朝霞、晚霞都是很好的题目。还可以观察月亮。月亮既可以像课本上所说的圆缺变化，也可以写一天晚上它的移动变化。我们不是有一首歌唱道：“月亮走我也走”，其实你不走月亮也要走，你不信试试看，观察月亮是什么时候升起来的，它是以什么样的轨迹运动的。

再比如写一些花朵的开放过程。例如牵牛花就是很好的例子。早上的时候就开了，但是到中午就凋谢了，我们可以把这个变化过程详细地写下来，一定是篇很好的习作。

下面我们写一篇《牵牛花开花的时间》

7月17日 星期五 晴

现在是暑假，爸爸为了不让我睡懒觉，每天清晨七点左右，我们都会一起去公园跑步。公园的一处花墙下，种着许多株牵牛花，每次来到公园，那牵牛花已经开满了花墙，粉花、白的、紫的，灿烂地开着，迎着朝霞，好像再比试谁更艳丽似的。但是牵牛花开放的时间很短，当太阳稍稍烈起来时，它们已经开始出现了疲惫的神态，等到中午就完全凋谢了。我很奇怪，那它们是什么时候开的呢？我问爸爸，爸爸说：“你如果愿意起得再早些，就可以看到它们美丽绽放的情形了。”

我一直惦念着和牵牛花的约会，今天早上，我五点就起了床，硬是拖起爸爸来观察牵牛花究竟是什么时间开的。天已经亮了，但亮的还不彻底，有些薄纱似的暮光还没褪尽。公园的人还很稀少，有几个人在缓缓地练太极拳。我们来到花墙下，果然牵牛花还没开，不过许多花骨朵已是含苞待放，蓄势待发。

……

蓝山云冰山：落日晚霞醉游人