仿写小提琴的力量作文(仿写句子小提琴)

期末专项复习——仿写句子（附练习+答案）

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仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1.内容要协调一致，前后呼应

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等

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仿写的方法

1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

3、仿写要注意的几个问题

a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

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常见题型举例

语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

例句一：

学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

分析：

(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(3)要把握该句的修辞(比喻)

参考答案 ：

是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

例句二：

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______ ，_______ ；_______，_______ 。

分析：

这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

参考答案：

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

例句一：

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

分析：

该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

参考答案：

我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

例句二：

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：__________。

分析：

根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

参考答案：

①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

3、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

例句一：

人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

分析：

(1)要把握句式(如果，就)

(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

(3)要把握实现内容(奉献精神)

例句二：

作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应 _____。

分析：

这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

参考答案：

种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

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经典仿写汇总

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

7、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

8、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

9、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

10、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

11. 照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历酸甜苦辣的生活，哪能体会到千姿百态的人生！

未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！12.下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。 亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！13.体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

善良是友情中的糖果一枚，忍让是交往中的良药一剂。

平等是友情中的天平一架，礼貌是交往中的鲜花一束。

宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。

理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。

宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

14.例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。

母爱是一座山峰，让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。

母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。

父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

15.例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是 行走世间的一盏照亮灯。

16.例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

秋叶推开秋天的门，冬雪推开冬天的门。

勤奋推开成功的门，坚持推开永恒的门。

17.例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。

18.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。

如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸 。

如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊 。

如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐。

如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结。

如果我是一把火，我将温暖人们的心。

如果我是春雨，我将滋润所有的土地。

19.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，

一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空，

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

20.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海

21.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落

朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。

朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。

朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念。

朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

22.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花。

一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，

一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是鲜花，那快乐就是一片的绿叶;

如果你是大树，那快乐就是一片的绿荫;

如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；

如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。

24.去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，

你们的品质是那样的崇高和伟大。

你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。

你们的行动是那样的不屈和执着。

25.仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

①他是一条大河，流动不息地奔向远方。

②他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。

③他是一盏明灯，大公无私地播撒光明。

26、展开联想，仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

梅花雪中绽放，那是在启示我们要坚韧不拔。

蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。

大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。

成熟的麦穗低着头，那是在告诉我们要谦虚 。

滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。

铁杵可以磨针，那是在告诉我们做事应一心一意。

含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。

清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。

大雁成群结队地飞过天际，那是在在告诉我们目标要一致。

27.例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难。

选择了长河，你也就选择了跋涉；选择了成功，你也就选择了付出。

选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了沙漠，你也就选择了孤独。

选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。

28.仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗？那么别吝啬交流，因为交流通向理解的桥梁。

19.照下面两句的格式，发挥想象，再写出两个关于书的比喻句。

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。

书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。

书是春风，能舒坦发困之心。书是阳光，能照耀万物之灵。

书是泥土，能生长万物之精。书是利剑，能斩破黑暗之愚

29. 照例句，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是不断努力的过程。

挫折说：人生就是在失败中吸取教训的成长。

勤劳说：人生就是无私付出的快乐。

困难说：人生就是一次又一次的挑战与胜利。

30.你知道水还有哪些特点？

水若满则溢，它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。

水清澈透明，它好像为人坦荡。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈。

水容纳百川，它好像有博大的胸怀。

水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。

水百折不回，流必向前，它好像有韧性。

31.大自然多像一位伟大的母亲！

滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的裙裾，

茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤，

绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸，

巍峨的高山是她强健的脊梁，奔腾的江河是她沸腾的血液，

绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。

32.是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；

是您，在我们遇到困难的挫折时，鼓励我们不要气馁；

是您，在我们取得成绩的时候，勉劝我们不要骄傲；

是您，让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”，感受到中华文字的博大精深；

是您，引领我们畅游在数字王国里；

是您，带领我们驰聘在绿茵场上，让我们有了强健的体魄；

是您，用画笔让我们在青山绿水中受到美的陶冶。

小提琴也能“说话”？你说的话他都能用小提琴模仿出来 不信你看

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傅庚辰：谱写时代的经典

傅庚辰 本报记者 郭红松摄/光明图片

1981年傅庚辰教战士们唱电影《雷锋》主题歌 丁建伟摄/光明图片

电影《地道战》剧照 资料图片

【大家谈经典】

他，把作品写成经典。

《地道战》《映山红》……他二三十岁时写的歌，飘过半个世纪，仍被传唱、翻唱。

《老百姓的雷锋》《中国梦》《歌唱新时代》……七八十岁，他仍然屡有新歌问世。

傅庚辰的作曲生涯，几乎与新中国的历史一同开启。1950年写出作小提琴独奏曲《秧歌舞曲》时，他还不满15岁。很快，这首“土洋结合”的舞曲被青年作曲家吕远发现。吕远认为，“这个曲子手法不复杂，但民族风格很强，演奏时大受欢迎。”看似不经意的几句话，道出了傅庚辰日后大多数作品的特点——手法不复杂，易学易懂；民族风格强，特点鲜明；演奏时雅俗共赏。

当时，吕远不知作者是谁，他猜是“延安鲁艺的干部，至少是冼星海的学生”。50年后，与傅庚辰闲谈时才发现，这首对他颇有影响的独奏曲，竟然出自相识几十年的“小弟弟”之手。而这位“小弟弟”，此时已是正军级少将军衔，同时是中国音协的掌门人。

傅庚辰的音乐和人生，离不开一个“红”字。不必说最著名的《红星歌》《映山红》《红星照我去战斗》，仅瞥一眼他的履历——随军参加辽沈战役、抗美援朝战争，先后在八一电影制片厂、总政歌舞团、解放军艺术学院等任职——便可知，“红星”始终照耀着他。

他是历史的亲历者，凭借电影音乐，他又把生活、历史与艺术融合交织在一起，激荡出壮美的《地道战》、优美的《映山红》、昂扬的《红星歌》、深挚的《毛主席的话儿记心上》等风格各异的经典作品。

因为采访，记者曾两次叩开傅庚辰家的大门。有趣的是，一次是聊他79岁时的新作《中国梦》；一次是谈他写于29岁时的旧作《毛主席的话儿记心上》。两件作品隔着半个世纪遥相呼应，其中的红色内核一脉相承。

2014年，傅庚辰词曲兼作的《中国梦》入选“中国梦主题第二批新创作歌曲”。半个月内傅庚辰写了22份手稿，逐字逐句推敲斟酌。一年后，为纪念抗战胜利70周年，光明日报开设《嘹亮的抗战歌声》栏目。记者又一次敲开傅庚辰家的大门。《地道战》《毛主席的话儿记心上》这两首歌虽是他于上世纪60年代为电影《地道战》所写，但因为影片讲的是抗战故事，并且歌曲深入人心，因而入选30首抗战歌曲，也在情理之中。

傅庚辰并不像记者想象中的将军音乐家那样说话中气十足。他自称“男低音”，音量低到让人刚好能听清。他用一种平易近人的语调让聆听者安静下来。傅庚辰思路清晰，几十年前的事说起来如在昨日。当时谁对哪首歌提出了哪些有益的意见，他都会郑重指出，以示不掠人之美。

1.“打败美帝野心狼”——歌声震山河

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼。”傅庚辰说，这首由周巍峙作曲的歌曲，歌声震山河，是一个时代的符号和象征。中国的英雄儿女就是高唱着这首战歌，冲向阵地，不惜流血牺牲，赢得胜利的。

1953年，战争接近尾声，傅庚辰参加了慰问中国人民志愿军代表团东北分团，赴朝慰问。并不像我们想象的那样，战争即将结束，枪炮声也减少了。此时，艾森豪威尔正在积极策划第二次仁川登陆，几百架飞机掩护着艾森豪威尔在朝鲜上空巡视。由于敌机仍然经常空袭，我方工作、休息多数时间还得在坑道和岩洞中。7月27日，当喇叭里传出停战协议签订的消息，所有人都冲出坑道，欢呼呐喊：“我们胜利了!”新中国刚成立不久，就与世界上最强大的美队直接对抗，并取得最终胜利，这是多么不容易。目睹这一历史时刻的傅庚辰年仅17岁。

1958年，志愿军将撤离朝鲜，中朝双方随即开展大规模友好告别活动。傅庚辰所在的志愿军文工团，筹备了一台歌舞晚会。既是向朝鲜的告别，也是回国后的汇报。这台歌舞晚会的主要节目，就是大型歌舞剧《志愿军战歌》，歌舞剧的音乐以周巍峙创作的《中国人民志愿军战歌》为主线，由郭沫若创作序幕诗，傅庚辰为序幕诗作曲。同时，傅庚辰和黎汀又创作了一首《告别朝鲜》(又名《中朝友谊之歌》)。为此，他们前往战争中打得最艰苦的上甘岭体验生活。五年过去了，上甘岭的石头依然“酥软稀松”，脚踩上去立刻就陷入石灰中，脚可能带出来美军的大头靴。昔日威风凛凛的美军坦克大炮，此刻灰头土脸地堆在那里。黎汀很快写出来《告别朝鲜》的歌词，傅庚辰的曲也一蹴而就。

这首歌吸收了朝鲜音乐“三拍子”的节拍特点，运用力度、调式的对比，把情感表达得淋漓尽致，既有轻声委婉唱出的“志愿军拥抱朝鲜母亲……像儿子告别亲娘”，小调色彩，生动地再现了志愿军和朝鲜人民难舍难分的感人场面；也有强力激昂唱出的“啊，伟大的友谊……团结的无比坚强”，大调色彩，歌唱了中朝人民伟大的友谊。尤其两次“啊”的高音长腔处理，富有。

傅庚辰说，一唱起“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”就热血沸腾，充满了中国人的自豪感。两次入朝慰问演出，成为傅庚辰以“红色”为底色的音乐人生的真正起点。

2.“雷锋，我们的战友”——向生活要灵感

“雷锋，我们的战友，我们亲爱的弟兄……”1965年，随着电影《雷锋》上映，这首歌曲也传遍全国。傅庚辰的传奇之路开始了。不过，这条路起初走得并不顺遂。

1963年3月5日，毛主席发表了“向雷学习”的题词。不久，电影《雷锋》投入制作。此时，27岁的傅庚辰还是八一厂一名默默无闻的普通作曲人。电影《雷锋》剧组请厂里一位资深作曲为影片创作音乐。他则担任了另一部电影的作曲工作。没承想，那部电影的导演嫌傅庚辰太年轻，对他说：“我们俩都没什么经验，在一起非得搞砸了不可。”在他的建议下，傅庚辰不得不与资深作曲对调，意外成为《雷锋》的作曲。

为电影《雷锋》作曲，是一件“光荣而又艰巨”的任务。此时，广为传唱的雷锋歌曲已有不少，比如《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》、《八月十五月儿明》(歌剧《雷锋》中的歌曲)等。憋着一股劲儿的傅庚辰，不想在众多歌曲中增加一首“引不起任何波澜”的作品。

词作者很快把歌词交给他——《高岩之松》，把雷锋比喻为高高的岩石上长出的一棵松树，让人们很容易想到正面人物那种“高大上”的伟岸形象。傅庚辰认为“形象鲜明、立意突出”，很快谱好曲子。

但是，当他揣着这首歌到雷锋班体验生活时，他渐渐意识到出了问题。五次与雷锋指导员高士祥访谈，两次与雷锋战友乔安山谈话，与雷锋班一起开班会，到雷锋当过少先队校外辅导员的小学去采访校长、老师，到雷锋劳动过的鞍钢工厂参观。傅庚辰对雷锋的认识起了很大变化：雷锋不同于董存瑞、黄继光那种在战斗中献出生命的英雄，他成长于和平年代，他的模范事迹发生于一点一滴的日常生活中。“伟大寓于平凡”，这才是雷锋的特点。

《高岩之松》不能用了。而词作者无暇修改。傅庚辰生平第一次操刀作词。一天夜里，傅庚辰躺在床上，身体很疲惫，可脑子完全停不下来。辗转反侧中，“雷锋，我们的战友，我们亲爱的弟兄”突然蹦了出来，紧接着，“雷锋，我们的榜样，我们青年的标兵”也出来了。主题找到了。于是，他立刻翻身起床，一口气把词曲写下来，生怕拖到第二天，热乎乎的灵感凉下来。

时隔49年，傅庚辰又写了一首《老百姓的雷锋》，这是《雷锋，我们的战友》的姊妹篇。在歌曲中，他深化了对雷锋的认识。傅庚辰说，雷锋是我们队伍中的人，也是我们队伍中走在前边的人。他是“一滴水，一粒粮”，也是“大地高山和海洋”，这样，就把“平凡”和“伟大”两个方面都抓住了。

“向生活要灵感。”这是傅庚辰常挂在嘴边的话，也是电影《雷锋》留给他的宝贵财富。他的雷锋歌曲能够脱颖而出，一个重要的原因，是他没有简单地把标语口号作为歌词，而是通过深入生活发现雷锋的独特之处。在艺术上，他把“雷锋”“战友”“弟兄”几个词着重强调，突出了雷锋就在人们身边的意思。

3.“地道战，嘿!地道战”——技法要为内容服务

“地道战，嘿!地道战”。有一种经典歌曲简单而有力。只要听到开头，人们就能不自觉跟着哼唱起来。随着乐曲，人的全副精神也都会调动起来。《地道战》主题曲就是这样一首歌。

电影《雷锋》为傅庚辰在业内积攒了一定的名气。不久，他又接到为电影《地道战》创作音乐的任务。还在北京，他就写了几句主题歌的曲调，但总感觉缺点什么。待他来到地道战的发祥地河北省清苑县冉庄实地考察后，他才知道问题出在哪里——太平淡了。在这里，他钻各种样式的地道，采访打过地道战的老民兵，采访影片顾问——当年安源煤矿罢工工人、红军长征过湘江时浮桥设计和建造者——军委工程兵王耀南参谋长。地道战的形象在他脑中逐渐鲜活起来。驴槽子洞口、锅的洞口、炕上的洞口、大刀、红缨枪……如果不进行实地考察，是无论如何也想象不出来的。

一天早饭后，摄制组去拍外景，喊他去看。他一边走一边酝酿主题歌。当他走出院门，走过土路，走到庄稼地边，马上就要进庄稼地时，突然“地道战，嘿!地道战，埋伏下神兵千百万”词曲一时在心中蹦出来。他兴奋不已，掉头往回跑，进屋趴在炕上一口气把歌谱写出来。

“技法应为内容服务。”傅庚辰说，“在创作时我没有事先考虑过技法的问题。”《地道战》的音乐乐句末尾一直出现“la”，这在作曲中是比较忌讳的。但他认为，这是旋律的自然发展，是内容的需要。

《地道战》的曲调还融合了很多地方戏曲和民歌的元素，河北梆子、老调、哈哈腔。音乐中还大量使用具有口语特点的呼喊式音调，借鉴了传统音乐中“句句双”的创作技法。

傅庚辰为何对民间音乐的信手拈来？原来，从朝鲜战场回来，他曾在沈阳音乐学院学习三年。在那里，他学习了作曲的全套本领，时任校长劫夫要求每人必须背诵50首民歌，学习两种戏曲，他选择了河北梆子和评戏。这让他在写河北音乐时如鱼得水。

4.“太阳出来照四方”——好歌曲要唱出人民心声

清晨，头戴白毛巾的民兵队长高传宝走到门后，双手拉开木门，阳光洒进房间。“太阳出来照四方……”歌唱家邓玉华甜美的歌声响起，镜头从迎着阳光站立的高传宝切换到喷薄欲出的太阳，开阔的平原和模糊的树影……许多上了年纪的人对《地道战》中的这一幕难以忘怀。战斗受挫后，高传宝认真学习毛主席的《论持久战》，从中得到启发，要把原来只能藏身的地道，改造成既能藏又能打的地道。这样一个暗示“思想给人以力量”的镜头，处理得如此唯美，给了那个年代的观众以极大的审美享受。

但是，在最初的电影分镜头剧本里，原本没有安排插曲，只有这样一句话：“清晨，一轮红日升起，(画外)太行山上响起了嘹亮的抗日歌声……”

在电影创作中，作曲家往往处于被动地位，只能按照编导的规定进行音乐构思。傅庚辰认为，作曲家必须打破这一观念，充分发挥自己的主观能动性，把被动变为主动，在理解编导对音乐创作的要求下，仔细分析、推敲剧本，大胆进行想象，发挥音乐在电影中的作用。

傅庚辰读剧本至此，马上想到用《在太行山上》作为画外音乐。这是冼星海的抗战名曲，妇孺皆知，同时又写了太行山地区，与影片内容很吻合。似乎没有比它更合适的音乐了。

但通读完剧本，傅庚辰改了主意。高传宝读完《论持久战》，豁然开朗，心情应该是“舒畅甜美”，而《在太行山上》的基调则是“深沉厚重”。

但《在太行山上》的首句“红日照遍了东方”很好，既和高传宝读书后一轮红日升起的情景吻合，又寓意思想如红日升起光芒万丈。傅庚辰将《在太行山上》的小调式改为大调式，音调更明朗，气势更宏大，很快写就一首气势雄伟庄严的合唱《红日出东方》。唱给摄制组，大家都说好。

在一片称赞声中，一个人表达了不同意见。时任八一厂故事片室主任冯毅夫说，《地道战》是农村故事，高传宝是农民，这首雄伟庄严的歌，似乎不太符合主人公的身份。他的话让傅庚辰受到震动。他思考后决定另辟蹊径。

“当主人公找到歼敌制胜的法宝，憧憬未来的胜利时，那种喜悦是发自内心的。他对思想的由衷赞美，如泉水般流泻而出。这应该是甜美的音乐，是心灵的话语，是真情的迸发。”傅庚辰脑海里突然响起一段清新、甜美的旋律——“青天呀蓝天，这个蓝蓝的天，这是什么人的队伍，上呀嘛上前线”，这是他少年时期在哈尔滨听过的一首抗战歌曲，这种甜美的风格，正是他苦苦寻觅的，经过两个月反复对比，他自己作词，终于完全跳出了《在太行山上》的影响，写出了传唱至今的《毛主席的话儿记心上》。

在纪念抗战胜利70周年晚会上，青年歌唱家雷佳演唱了这首歌，她说，提起抗战歌曲，大家普遍想到的是慷慨激昂的旋律，但恰恰有一些优美的音乐也凝聚着抗战时期的民族精神。《毛主席的话儿记心上》正是这样一首歌曲。

创作电影音乐，要有“两个吃透”。傅庚辰说，第一要吃透作品的主题思想，这是解决创作方向的问题；第二要吃透作品的艺术风格，这能决定创作的成败。前者往往不难把握，而后者，却只有吃透作品的艺术风格、找准艺术分寸，才能创作出来。《在太行山上》好则好矣，但情感基调不符合。《红日出东方》艺术风格不错，但不符合人物身份。《毛主席的话儿记心上》则既贴合主人公身份，又深具艺术感染力。

以上撷取的几首歌，只是傅庚辰漫长的经典之路上几朵亮眼的“浪花”。60余部影视音乐，10部管弦乐，5部歌舞剧，700余首歌曲……他的经典作品，就像“岭上开遍”的映山红，数也数不清。

“尝一脔肉而知一镬之味，一鼎之调。”通过傅庚辰讲述这几首歌的心路历程，足以窥见经典歌曲诞生的艰辛之旅。

不忘初心，方得始终。傅庚辰还一直记得他与人民军队、与音乐结缘那一天发生的故事。1948年3月，12岁的傅庚辰在姐姐的影响下，报考了四野的东北音乐工作团。

老师问，你识谱吗？傅庚辰答，不识。老师又问，你会唱歌吗？傅庚辰就唱了一首《解放军天天打胜仗》。傅庚辰当时并不知道这歌是谁写的，然而老师指着自己冲他比画了一下。

傅庚辰明白过来，眼睛一亮，觉得这位老师真了不起，能写出这么好的歌，暗自下决心要做一个像他那样的人。

面试他的，就是后来写出《我的祖国》《让我们荡起双桨》的音乐家刘炽。而傅庚辰，也兑现了当时对自己的承诺。

(郭超)