对校园的留恋的句子有哪些(对校园的留恋的句子)
《别离·留恋》：高中毕业后对学校的不舍与遗憾
在那个阳光明媚的夏日午后，我站在学校的操场上，注视着这片曾经见证过我无数欢笑与泪水的土地。铃声响起，宣告着高中时光的终结，而我的内心却充满了不舍和遗憾。
眼前的景象如同一幅画卷，教室楼、食堂、图书馆，每一个建筑物都散发着熟悉的气息。我回忆起那些早晨匆忙赶去上课的画面，教室里老师们认真传授知识的身影，还有同学们在课间放风筝、交流心事的欢声笑语。
操场上的青草依旧翠绿欲滴，承载着我们奔跑、挥洒汗水的记忆。那里曾是我们比拼体力、展现技艺的舞台，每一次运动会和集会都让我们感受到团结与的力量。
我看着讲台上的黑板，上面留下了老师们的笔迹和我们的勾勾画画。那些解析题目的过程、边写作业边互相讨论的互动，都是我们共同成长的痕迹。
走在校园的小巷里，我闻到了熟悉的味道——食堂的美食香气。那些一起排队打饭、分享美食、笑谈间的欢乐时光，虽然平凡却如此珍贵。每一口食物都承载着我们的青春记忆，每一次和朋友共进晚餐都是友情的见证。
而与同学们的相处更是让我收获了珍贵的友谊。他们是我共同奋斗的伙伴，我们一起度过了忧愁和快乐的日子。我们相互支持、互相鼓励，一起经历了学业上的困难和成功，共同创造了无数美好的回忆。这些友谊将永远珍藏在我的心底，成为我前行路上的力量源泉。
现在，我要告别这个学校，离开老师和同学们，我心中满是不舍。但我深知，离别并不意味着结束，而是为更好的相聚和更美好的明天做准备。我们将各自追寻自己的梦想，踏上属于自己的人生之路。
感谢你，亲爱的学校，教会了我如何坚持追求梦想，如何与他人相处，如何成为一个更好的自己。离别只是暂时的分离，我们会以更加成熟和自信的姿态再次相聚，共同回忆起这段美好的高中时光。
学生不留念学校
前几天去学校领毕业证了，我看着别人在依依不舍，对着学校、毕业证拍照，三三两两的合照，而我则是领了就走，毫不留念。
回顾三年大学生涯，在这个学校我一直是个透明学生。大一刚入学我就因为患有肺结核刚出院所以被请回家了一个月，我给老师说我的病是阴性的不传染，而且我是好了出院了才来学校的，只是有个吃药治疗的漫长期，但他说学校还有其他学生，必须得注意，我也表示理解，他也让我给室友们和几个班委说一下，其他人不能讲，我照做了，也错过了社团纳新，所以之后我也就没加入社团。只是我没想到我刚回家，整个系就关于有个传染病很严重的谣言传得沸沸扬扬，我开了证明，加上老师们的解释才停下来。后来女生闹矛盾后这边给我说是那个讲的，那边又说是这边讲的，我也以为我会伤心难过，但我没想到我是那么的平静。
宿友也不是都好相处，凌晨两三点打游戏外放、煮螺蛳粉、泡面、喷香水等一系列影响人的活动，商量后说我也可以那样，然后继续我行我素，空调也是24小时16、17度冷得受不了，和辅导员讲想换宿舍，她讲没空宿舍了只能系里自己调，但那会她们正在闹矛盾，一个也不换，外出租房要家长陪同，我不想麻烦家人，所以就忍着住到了毕业，我其实知道有空宿舍的，但我好像一直不想为难人，所以只为难了自己。
学校三年，我一直是小透明般的存在，同学们家庭条件都不错，而我还是低保户，她们每周出去聚餐、游玩我都没有资金去参与，而是去做起了兼职，毕业后我也没像同学们一样升本，而是直接就业。和她们没什么共同话题，她们的化妆品、服饰我都不懂，电脑更是搞不明白，所以当她们说这你都不知道时我内心的自卑在缓缓长大，毕竟我第一次出县城，第一次坐高铁都是到学校的过程中才体检过。
我不知道是不是我很冷漠，但我对学校确实没什么感情，也没什么回忆。
优秀作文《复秋之夕，如故与否》内蒙古包头第二十九中学王奕辰
复秋之夕，如故与否
作者：王奕辰
看着飘落的枯叶试图在回忆中找寻，却只有枯黄的相片和干涸的泪痕。月下悲歌在身后的背影间飘荡。回忆角落里的那个曾青涩的我。
或许只有夕阳还记得几年前的泪花在傍晚闪烁了多久。或许只有天空记得几年前秋雨淋湿了多少事物。大地还记得几年前背影对于我来说的珍贵，却消失在黑夜。时空的泪痕还记述着八个字：“雨落尽湿，故人尽失”。
而三年前，我在车站望着夕阳下被人群埋没的背影渐行渐远，只剩角落里抽泣的我与泪水哭诉伤痛，那时是对“离别”的恐惧的开始，是失去挚友的空虚。两年前，我在教室里望着被移走的书桌，念想逐渐消散，只剩下再次孤身一人的我在空荡的生活里徘徊，努力重新构建虚构的肖像，直到彻底被遗忘。一年前，我透过车窗看着家乡在天空下的孤影逐渐离去，连同一切回忆被埋葬在了无法触及的故乡，沉寂在不被唤醒的记忆中。
而如今，在同一片夕阳下的我，再次体会离别，感觉几年太短暂，盛夏之曲未终断，却已人散如离落的叶子，被凄凉的秋风带走，仿佛从未属于枝头，终究落在冰冷的石板，归根后被人遗忘在树坑。
这是秋天给我的答复：“复秋之夕，是或非？”
枯叶被压在车底，碾碎的声音此起彼伏，车旁我们还在笑，却知道这一次是永别，不知为何，笑中掩盖着不舍、无话可说和不知所措，深埋的是绝症般的事实，随绝症去的是曾经看来坚不可摧的友谊。时间到了，我踏上了车子，背朝他们，掩面叹息，沉重与悲凉随秋风再次充盈心头，却始终未落泪。几片凋零的落叶飘来，像我一样无助啊！这瞬间的怜悯和唤醒的记忆，让我内心涌起不甘。不甘三年来依旧如此，不甘每段友谊的曲子都以遗憾和遗忘戛然而止，不甘最后只有叹息和告别的面容。风停了，我应下了不甘，停下脚步，轻声笑了一下，捡起地上的落叶，举起那片凋零的叶片，对他们笑了一下，然后只是说了一句：“再见！”从容地回到车上，透过窗户招手。离别，曲终。落叶怎能成为归宿？春天归来时，会重新回来，至少一样美丽！
这是我给秋天的答复：“复秋之夕，也许非必忧伤，我们仍继续前行，归来如初。”
作者简介：王奕辰，13岁，现就读于内蒙古包头第二十九中学初中一年学生。
编者简评：这篇作文充满了对离别和时光流转的思考与回忆，语言表达较为深情动人。通过以秋天和枯叶的描写来象征人与人之间的离别，表达了对友谊的珍惜和留恋之情。作者利用细腻的描写和情感化的语言，让读者能够感受到离别的伤感和复秋之夕的不舍。结尾部分，作者以拾起地上的落叶和轻笑一声来代表面对离别，表达了对未来的向往和对回归的期待，给人以积极向上的感觉。整篇作文情感丰富，语言精准生动，给人留下深刻的印象。
好梦开始的地方—《感恩老师 留念学校》篇
今天是2023年初三年级学生最后一个学习日，平日严谨的课堂今天仿佛轻松了许多，课堂上学生们为老师们送上了声声祝福和感恩之心，老师们用几度哽咽的声音为同学们送上了诚挚的祝福，师生惜别之情溢于言表。
放学时分，今年毕业的初三年级的同学，一个个精神饱满，朝气蓬勃，在学校的安排下，有的在看明天考试场地的示意图，有的在熟悉考场，有的孩子拿着所有的书籍离开学校，有的同学在校园内最后和老师合影留念。
初三九班季艺同学说，在校学习期间在老师的教诲下，我们不仅学到了文化知识，而且，还学到了做人的道理和树立了远大的革命理想，感恩老师，感恩学校，今后我们无论到哪儿，我们都要把在学校学到的知识和正确的世界观带到哪儿，为学校争光，为祖国做贡献。
副校长蒋晓美说：初三娃看过考场，背着大包小包，一一跟我道别，一个孩子说，我舍不得翠岗；一个孩子说，我会想你的；一个孩子问，我能和你合个影吗？满满的留恋与不舍，我和孩子击掌、祝福、提醒，有一阵子鼻子酸酸的，校园里流动着爱与感动。
（蒋晓美 季利）