恳求一个人的句子怎么说(恳求一个人的句子)

爱心捐赠话语短句怎么写？如何让别人愿意帮忙？真实经验分享

申请大病筹款肯定是一项无奈之举，很多人发起筹款甚至还有心理负担，担心自己发起筹款会被别人所看不起，还担心发起后得不到多少人的帮助，有些担心其实是比较多余的，真正需要帮助的患者，别人绝不可能会看不起他，只会同情他，想着如何帮助他，所以大家不用太过担心，但是如果想让更多人愿意帮助患者，下面这些求助语句大家可以收藏一下，或许能让别人更愿意帮忙。

1、万万没想到电视剧中的事情竟然也发生在了我们的身上，病魔真是太可怕的东西了，从确诊到今天，我们家已经花费了很多钱，除了之前积攒下的一些绵薄积蓄外，剩余的都是向亲戚朋友借的，现在实在是借不到了，没办法才发起了筹款，希望看到这个链接的好心人能够帮帮我们！

2、父亲（母亲）为我们这个家忙碌了一辈子，如今还未颐养天年就突然病倒，百善孝为先，我作为他的儿子（女儿）定不会放弃父亲的生命，我筹款实属无奈，恳求读到此文的诸位朋友伸出援助之手，恳请献出一份爱心，拉一把，扶一下我们这个困难的家庭，万分感谢！

3、面对这么昂贵的治疗费用，在这里，希望各位好心人伸出你们的援手，如果没有了他，我们的生活将难以维持，我们的世界也将会崩塌。希望各位好心人能够帮助我们渡过难关，我们将永远铭记于心！

4、谁也不愿裸的暴露于人前，可当厄运来临时，巨大的负担让我们深感无力，在给xx病续命当前，所谓的自尊面子不值一提，在这里我向社会广大的爱心人士求助，恳求大家能帮帮我，无论是转发还是捐款，都是对我们一家的重大帮助，都是对病人的巨大鼓励！

5、他是家里的顶梁柱，是我们重要的家庭成员，是我们家不可或缺的一份子，我们不能没有他，他是我们的家人啊！爱出者爱返，福往者福来，万分期盼大家能够帮帮我们，我也祝愿大家能一生健康、平安！

6、希望看到的好心人能尽您的绵薄之力助力我的家庭走出困境，您们的每一份爱心，每一份转发我的筹款求助链接，我都将铭记于心，谢谢大家！无论结果如何，未来我都会常怀感恩的心，用自己的行动来回报这个社会，感谢所有好心人！祝您们一生幸福安康！

患者可以根据自己的情况对求助捐款语进行调整，此外，最重要的就是一篇感人的筹款文章，好的文章可以感动到更多爱心人士，但很多人写不好、不会写筹款文章，这种情况下其实可以直接在无忧筹申请大病筹款，因为这个平台的筹款文章都是专业编辑帮着一起写的，所以筹款的效果能更好，而且也不用担心收费的问题，目前正逢无忧筹成立5周年，平台筹款完全0费用，而且还把第三方收取的手续费都补贴给患者了。

但是很多平台目前是收费的状态，水滴筹就从2022年4月份开始收费的，要从每位患者的筹款总额中扣除3.6%的费用，单个项目的扣除限额最高以5000元封顶。

希望大家都能努力生活、努力坚持，坚定的面对眼前的困境，坚定的走下去走到最后！

求人的小话要会说！@

你有没有想我？

恳求的话语仿佛能触动人心的灵魂。在日常交往中，请求别人的帮助和提出要求是很常见的事情。然而，不同的人在做同样的事情时会有不同的结果。有些人开口说话时，往往能够很快得到对方的同意和支持；而有些人则需要苦苦哀求，甚至可能会感到失望。

除了人际关系的好坏，这其中的区别还在于求人时说话的技巧和方式。用温和的语言和语气请求别人，别人会感到愉快，愿意帮助你；相反，如果用冷漠或尖刻的语言，别人会感到不舒服，自然不会同意你的要求。因此，掌握请求别人的说话技巧和分寸，可以帮助我们解决生活中的困难，对我们的人际关系和处事能力都有很大的帮助。

好了，今天就到这里，希望大家身体健康，万事如意！

帮助水滴筹的患者句子怎么写？筹款请求如何说？这些一看便知

大病筹款是一项紧迫且意义重大的决定，发起筹款的人绝对不是有钱、不着急治疗就去申请的，因为这种情况下也很可能是无法通过的，但是绝大多数发起筹款的患者肯定是因为家里的降级状况差、患者的病情紧急需要治疗才会不得已申请的，在发起筹款后，也会想着通过一些方式来获得爱心人士的帮助，得到被治疗的治疗，下面是一些请求爱心人士帮助患者的句子，大家可以作为参考。

1.亲爱的朋友们，我不幸确诊了重大疾病，在这个艰难黑暗的时刻，我非常需要您们的帮助，只有我们共同努力我才有机会能渡过难关，大家的帮助我将没齿难忘！

2.我非常遗憾地告诉大家，我目前面临着一场艰苦的治疗之路，同时也面临着巨额的医疗费用，而家里的经济状况确实无力负担了，所以恳求大家的帮助！

3.手术、药物和康复等费用已经给我和家人带来了巨大的经济压力，我们无法独自承担这些费用，已经欠了很多人钱，是在没有办法了，盼望大家能够伸出援手！

4.我恳求您的捐助和支持，即使是一点点帮助也将对我和我的家人产生巨大的影响，大家的善良可能会对我的治疗起到非常大的帮助，盼望各位好心人是帮帮忙，祝愿大家都能平安喜乐、幸福安康！

5.您的善举将为我支付医疗费用提供了一丝希望，并为我重返健康的道路奠定基础，我相信有了大家的帮助，我能有更多机会去接受治疗，也能有更多勇气去面对未来的挫折和磨砺！

6.大家的爱心将陪伴我、鼓励我、支持我一路前行，让我有力量有勇气去面对未来的挑战，感谢每一位好心人的的支持和鼓励，我将带着大家的爱不断前行！

7.我已经创建了一个筹款页面，链接在下方，请为我分享这个页面，让更多的人了解我的困境，只有大家都能看到，才能增加我被救助的机会，盼求各位亲人朋友能帮帮忙，感激不尽！

8.无论是通过捐款还是转发此消息，您的每一次帮助都将使我的生命得到延续，我的人生可能因大家的善意而改变，泣求大家帮助。

9.请帮助我战胜这个疾病，恢复健康，重新回到正常的生活中，我相信大家的关爱将给我最大的动力和支持！

10.再次感谢您对我困境的关注和支持，愿上天保佑您和您的家人永远幸福安康，万分感激大家的帮助！

当然了光转发语肯定不够，大家的求助文章得感人了，才能得到更多人的帮助，写求助文章的时候可能不会写写不好，也可以求助平台，无忧筹专业编辑写的求助文章就很不错，质量高效果好。目前在无忧筹发起是没有服务费的，而且满足平台要求的捐款和病友证实条件的患者，还能获得平台最高2000元的补贴，也相当于多筹了一部分款项，对患者治疗更有帮助。在水滴筹、安心筹等平台发起的话，取款的时候就要收取一部分服务费，服务费的扣除比例是筹款总额的3%，但服务费不会无限制扣下去，有最高数额限制，患者单个项目服务费部分的最高扣除金额为5000元。

不要放弃，你有着无限的勇气和坚强的意志，相信自己可以战胜一切困难！

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大病筹款是一项紧迫且意义重大的决定，发起筹款的人绝对不是有钱、不着急治疗就去申请的，因为这种情况下也很可能是无法通过的，但是绝大多数发起筹款的患者肯定是因为家里的降级状况差、患者的病情紧急需要治疗才会不得已申请的，在发起筹款后，也会想着通过一些方式来获得爱心人士的帮助，得到被治疗的治疗，下面是一些请求爱心人士帮助患者的句子，大家可以作为参考。

1.亲爱的朋友们，我不幸确诊了重大疾病，在这个艰难黑暗的时刻，我非常需要您们的帮助，只有我们共同努力我才有机会能渡过难关，大家的帮助我将没齿难忘！

2.我非常遗憾地告诉大家，我目前面临着一场艰苦的治疗之路，同时也面临着巨额的医疗费用，而家里的经济状况确实无力负担了，所以恳求大家的帮助！

3.手术、药物和康复等费用已经给我和家人带来了巨大的经济压力，我们无法独自承担这些费用，已经欠了很多人钱，是在没有办法了，盼望大家能够伸出援手！

4.我恳求您的捐助和支持，即使是一点点帮助也将对我和我的家人产生巨大的影响，大家的善良可能会对我的治疗起到非常大的帮助，盼望各位好心人是帮帮忙，祝愿大家都能平安喜乐、幸福安康！

5.您的善举将为我支付医疗费用提供了一丝希望，并为我重返健康的道路奠定基础，我相信有了大家的帮助，我能有更多机会去接受治疗，也能有更多勇气去面对未来的挫折和磨砺！

6.大家的爱心将陪伴我、鼓励我、支持我一路前行，让我有力量有勇气去面对未来的挑战，感谢每一位好心人的的支持和鼓励，我将带着大家的爱不断前行！

7.我已经创建了一个筹款页面，链接在下方，请为我分享这个页面，让更多的人了解我的困境，只有大家都能看到，才能增加我被救助的机会，盼求各位亲人朋友能帮帮忙，感激不尽！

8.无论是通过捐款还是转发此消息，您的每一次帮助都将使我的生命得到延续，我的人生可能因大家的善意而改变，泣求大家帮助。

9.请帮助我战胜这个疾病，恢复健康，重新回到正常的生活中，我相信大家的关爱将给我最大的动力和支持！

10.再次感谢您对我困境的关注和支持，愿上天保佑您和您的家人永远幸福安康，万分感激大家的帮助！

当然了光转发语肯定不够，大家的求助文章得感人了，才能得到更多人的帮助，写求助文章的时候可能不会写写不好，也可以求助平台，无忧筹专业编辑写的求助文章就很不错，质量高效果好。目前在无忧筹发起是没有服务费的，而且满足平台要求的捐款和病友证实条件的患者，还能获得平台最高2000元的补贴，也相当于多筹了一部分款项，对患者治疗更有帮助。在水滴筹、安心筹等平台发起的话，取款的时候就要收取一部分服务费，服务费的扣除比例是筹款总额的3%，但服务费不会无限制扣下去，有最高数额限制，患者单个项目服务费部分的最高扣除金额为5000元。

不要放弃，你有着无限的勇气和坚强的意志，相信自己可以战胜一切困难！

小学1-6年级语文每日一练及答案 第111期

一年级

一、拼音小游戏。

二、按声母表的顺序连一连,你会有一个意外的发现。

三、看图写话。

图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

一年：

一、

1.o　l　z　b　2.n　t　w

二、

qì chē汽车

三、

提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。

二年级

一、比一比,再组词。

二、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

三、仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。

二年:

一、

孩子　应该　如果　娃娃　桃子　跳水

北极　年级　每天　海洋　海洋　山羊

二、

1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。

2.小明比我岁数大,却没有我长得高。

三、

略

三年级

一、用“ ”标出加点字的正确读音。

1.我的爱好(hǎo　hào)很广泛,老师说这是好(hǎo　hào)事。

2.假(jiǎ　jià)日里,我和爸爸去公园游玩时,见到了一座假(jiǎ　jià)山。

3.太阳晃(huǎng　huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(huǎng　huàng)。

4.迎着灿烂的朝(cháo　zhāo)霞,我们快乐地朝(cháo　zhāo)学校走去。

二、比一比,再组词。

三、阅读文章，回答问题。

校园秋色

　秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。

　校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。

　操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。

　办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。

　校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!

1.照样子写词语。

(1)红彤彤(ABB式)

(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)

2.作者把菊花比喻成　　　　　　、　　　　和　　　　。

3.这篇短文按照　　　　(时间　方位)顺序,描写了　　　　　　　　、　　　　、　　　　这几处的景物。

4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是(　　)

A.校园秋色。

B.植物茁壮成长。

C.花坛里的菊花。

D.孩子们长大成材。

三年:

一、

1.hào　hǎo　2.jià　jiǎ　3.huǎng　huàng　4.zhāo　cháo

二、

评比　坪坝　花瓣　发辫　钓鱼　铁钩　玩耍　要求

三、

1.(1)金灿灿　亮晶晶　黄澄澄　(2)五颜六色　万紫千红　五彩斑斓　

2.麦浪　火焰　鸡冠

3.方位　校园门口的花坛里　操场上　办公楼前　

4.D

四年级

一、选词填空。

牢固　　坚固

(1)爬山虎的脚巴在墙上相当(　　　)。

(2)(　　　)的城堡使敌人无法进攻。

二、看图写词语。

这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:　　 　　、　　　　　、　　　　　。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: 　　　　　、　　　　　、　　　　　。

三、课外阅读。

蜜　　蜂

初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?

蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?

2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?

3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?

四年：

一、

(1)牢固　 (2)坚固

二、

示例:山峦起伏　绿水青山　崇山峻岭　连绵不断　蔚为壮观　高耸入云

三、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。

五年级

一、看拼音,写词语。

1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò(　　　　)划归赵国的十五座城指给蔺相如看。

2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(　　　　)连忙出来迎接。

3.真是令人nán yǐ zhì xìn(　　　　),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn (　　　)

4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo(　　　) ,pínɡ hénɡ(　　　)控制得是那么好。

二、课内阅读。

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。　　　别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 　　　怎样急着赶路, 　　　发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。　　　前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 　　　会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。

1. 给文中加点的字选择正确的读音。

2.在“ 　　”中填上合适的关联词语。

3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人　　　　　的美,我是从　　　　　　这个词知道的;再写　　　　　的美,我是从　　　　　　这个词知道的;最后写　　　　　　的美,我是从　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　这几个词知道的。

4.用“　　”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。

五年：

一、

1. 允诺　2.负荆请罪　3.难以置信　冠军　4.协调　平衡

二、

1. duò　chuò　

2. 如果　无论　只要　如果　就　

3. 动作　协调有序　声音　嗒嗒　画面　清波漾漾　人影绰绰　画一般　

4.紧走搭石慢过桥。　病从口入,祸从口出。(答案不唯一)

六年级

一、根据要求,完成句子练习。

1. 三十万人的目光一齐投向主席台。

(1)缩句:

(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?

2. 把句子改成不用“说”的句式。

他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”

二、把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。

(　　)山倒海　

居高(　　)下　

全神(　　)注　

千(　　)一发　

三、课外阅读。

群众也在淋雨

1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。

突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn　zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó　zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”

在括号里正确的读音上面打“√”。

2.照样子,写词语。

雷声隆隆:　　　　　　　　　　　

彬彬有礼:　　　　　　　　　　　

3.把句子改写成带有“说”的句式。

周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?

5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?

6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?

六年:

一、

排:排开、推开 临:面对、挨着 　 贯:穿,通　

钧:古代重量单位,三十斤为一钧

二、

1.(1)目光投向主席台。　

(2)不能。因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情。

他猛地举起一块磨盘大的石头:“同志们!用石头砸!”

三、

1.chàn　zháo

2.风尘仆仆　小心翼翼　步步为营津津有味

3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。

5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。

6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质

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