用下面给词语写句子造句(用下面给词语写句子)
小学一年级语文上册期末写词语、用词造句专项复习
小学一年级语文上册期末写词语、用词造句专项专项复习练习题一
一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）
例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。 4、___________在____________。
练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？
例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。
二、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。
3、____________是___________。 4、____________是___________。
练习题三一、学习比喻句--打比方句子
（句子特点：1、有比喻词\"像、好像……\"；2、是不同类之间的类似比，不能说\"我长得像我爸爸\"；３、比喻句的句式为\"什么像什么\"。）
例句：
1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：
1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。
3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。
5、________________好像________________。
判断：是比喻句的打\"v\"，不是比喻句的打\"Ｘ\"。
１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）
２、儿童好像祖国的花朵。 （ ）
３、我好像听见大海在歌唱。 （ ）
４、这位老人好像在哪儿见过似的。 （ ）
５、她长得像她妈妈。 （ ）
练习题四一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。
时间 人物 地点 事情
１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。 ２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。
３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。
４、晶晶弹琴。（请补全四要素）
５、请你写一句有四要素的句子。
练习题五一、读一读，照样子写词语。
例子：越来越多 越下越大 越飞越高
越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿
二、读一读，照样子写句子。
例子：1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 ３、玻璃越擦越亮。
练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。 ２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。
３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。 ４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
练习题六一、用词造句
例子：１、我们爱北京。 ２、我们爱五星红旗。 ３、我们爱家乡。
１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。
２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。
４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例子２：1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。
5、＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。
6、＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。
7、红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习题七一、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗？ 2、你去上海吗？
3、你去广州吗？ 4、你去学校吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
5、我的书包呢？ 6、我的铅笔呢？
7、我的橡皮呢？8、我的文具盒呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？
9、他就是你的朋友吧？ 10、他就是你的哥哥吧？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
二、给下面的句子加上标点符号。
？ ！ ， 。
１、雪孩子哪里去了呢（ ）２、公园里的花可真美（ ）
３、小鸟的病好了（ ）高兴极了（ ）
４、我家门口有一棵小树（ ）５、我们的祖国多么伟大（ ）
６、你的生日是哪天（ ）７、我们的学校多么漂亮呀（ ）
８、下午（ ）我在家里看书（ ）
练习题九一、 请把下面的句子补充完整：
1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!
7、＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
8、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边 。
9、 ＿＿＿＿＿＿那么 ，那么＿＿＿＿＿＿ 。
10、＿＿＿＿＿＿＿＿ 把＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、＿＿＿＿＿＿＿ 十分＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才＿＿＿＿＿＿＿ 。
13、＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才能 ＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习题十一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。
１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明
２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿
3、①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花
4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是
练习题十一一、读一读，填一填。
①吗 ②吧 ③啊 ④呢
1、小明，你好＿＿＿＿？
2、我要走了，你＿＿＿＿？
3、这里的风景真美＿＿＿＿！
4、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！
5、我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
6、我多想去看看北京＿＿＿＿！
7、快做作业＿＿＿＿＿！
8、你在家会做什么事＿＿＿＿？
9、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
10、您带我去公园，好＿＿＿＿？
11、我会打球，你＿＿＿＿？
12、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！
13、山上的风景很美，我们去看看 ＿＿＿！
练习题十二一、连词成句
１、今天 的 好 天气 多么 呀
２．学校 我们 学习 上 高高兴兴
３．小明 关心 同学 非常
４．花 公园 开得 里的 美丽 很
５排球 叔叔 打 爱
练习题十三一、连词成句
1．浇浇 你 多给 要 水 花儿
2．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
3．看见 你 王老师 了 吗
4．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活
5. 是 的 真 学习 好 爱 他 孩子 个
6. 刻苦 应该 你 练功 也
7. 学校 我们 美丽 真 的
8. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常
9. 听见 哥哥 他 人 有 叫
10. 出来 怎么 你 呀 今天 有空
11. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起 东方
12. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去
13. 一吹 小草 春风 长出来
14. 在 小鸟 天上 飞翔 自由地
15. 上学 早上 和 我 一起 好朋友
小学二年级下册，语文五、六两个单元的知识梳理，家长可以收藏
小学语文二年级下册，正值学生期末复习时间，孩子们是否把复习做到位了呢？
今天分享给大家的是本册八个单元中的第5和第6单元的内容，根据语文书上的内容，把字、词、句等基础知识等进行了编写。
第五单元知识整理如下：
一、看拼音写词语。
quàn gào，hé miáo，míng bai，tú huà，wáng yáng bǔ láo，lǎo shī，jiǎng zhuō，tóng xué，zuò wèi，jīn pí lì jìn，jiào shì，rán hòu，huà zhǐ，shén qíng，hā hā dà xiào，jiǎo dù，yuàn yì，mài zi，wéi nán，wǔ jiǎo xīng，sì zhōu，bó bo，lì kè，tū rán，nán wéi qíng，chī jīng，rèn zhēn，jiǎo bù。
二、比较组词。
靠（ ）图（ ）摆（ ）坐（ ）
告（ ）团（ ）抢（ ）座（ ）
哈（ ）该（ ）嘻（ ）刻（ ）
三、多音字组词。
倒dǎo（ ）dào（ ）
坊fāng（ ）fáng（ ）
四、词语填空。
（ ）羊（ ）牢 揠（ ）助（ ）
自言（ ）（ ） （ ）（ ）力尽
（ ）颜悦（ ）
五、积累与运用。
1.写笔顺。
“疲”：______________________________________________
“图”：______________________________________________
2.照样子仿写词语。（最少写三个）教诲伙伴明亮________________________________
3.背诵日积月累《弟子规》中的句子。
4.口语交际：图书借阅公约。
讨论交流：怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？
要求：主动发表意见。一个人说完，另一个人再说。
第六单元知识整理如下：
（一）、看拼音写词语。
léi yǔ，wū yún，shǎn diàn，léi shēng，chuāng hù，fáng zi，qīng xīn，yíng miàn，yě wài，dà zì rán，tiān rán，bāng zhù，fāng xiàng，zhǐ diǎn，zhǐ nán zhēn，xiàng dǎo，yǒng yuǎn，hēi yè，bāng máng， běi jí xīng，tè bié，jī xuě，tài kōng，shēng huó，fāng biàn，bié chù，huó dòng，zhǔ yào，bēi zi，hē shuǐ，shǐ yòng，xǐ zǎo，róng yì，yù tǒng。
（二）、比较组词。
鸟（）岭（）户（）扑（）
鸣（）冷（）尸（）仆（）
特（）导（）希（）航（）
持（）异（）稀（）舱（）
（三）、多音字组词。
行xíng（）háng（）
（四）、词语填空。
刨根（）（）
（五）、积累与运用。
1.写笔顺。
“黑”：______________________________________________
“垂”：______________________________________________
“迎”：______________________________________________
“永”：______________________________________________
2.给下面的字组两个词。
谎（）（）辨（）（）忠（）（）
导（）（）永（）（）垂（）（）
3.照样子进行扩词。
宇、宇宙、宇宙飞船
航（）（）员（）（）
题（）（）
4.背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》《绝句》《悯农》（其一）和课文《雷雨》。
5.写话：大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问好”？把它们写下来吧！
（要用上不同的疑问词）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
家长可以把上面的内容收藏起来，在期末这段时间给孩子们用一用，把五六单元分成两天去复习。
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