以梧桐树来结尾的句子(以梧桐树来结尾的句子)

人烟寒橘柚，秋色老梧桐——若到江南赶上秋

苏州博物馆深秋寒色里的一株石榴树

俗话说“秋风起，蟹脚痒。”不知为何，也许是命里使然，近年一到深秋，也和蟹子上岸一样，喜欢四处走走，去寻秋，闻秋，品秋。

就像收藏癖的人——要收集散落四处满怀的秋色，才能释然，才觉得这个秋天有了完满的结尾。

就能去江南寻找那一径、一墙、一院、一城的秋色。

苏州拙政园卅六鸳鸯馆里的秋日

江南的秋总让人恍若春盛，但是那路边枝干虬曲青白的梧桐树上，片片大如掌的叶子壮烈落下，才意识到时至深秋。

梧桐滴雨任天明，秋凉也有晴明。

色彩丰盈的园林

萝卜丝团子和生煎包

留园一角

留园一角

全国作文大赛特等奖《梧桐》，以物拟人，完美

《梧桐》是第28届“叶圣陶杯”全国总决赛高中组特等奖作品。作文话题是“家风”。

这类话题，一般都会选择写有年头有故事的传家宝，勋章之类，或者写家训祖训，而本文却选择了自然景物，非常独特。

记叙文一般来讲可分为四大类：写人、叙事、写景、状物，本文妙就妙在同时属于这四大类，还将记叙、描写、议论、抒情完美地融合在了一起，非常独特亮眼。

本文既写梧桐，也写姥爷，以物拟人，相互映衬。梧桐纹理坎坷、曲折，却笔直、干净，正如姥爷的一生，始终为人诚实，做人清白，公正无私。

作者对人物的刻画很是到位。选择了三件小事，来正面表现出姥爷的正直、干净，做事认真细致，生活简单纯粹。同时借助梧桐和对我的深远影响来侧面表现姥爷，使得人物形象鲜活。

结构上以梧桐开篇，又以梧桐结尾，首尾呼应，既照应了标题，又是以景结情，含蓄隽永。除此以外，前后所渲染的环境氛围刚好相反，作者心境和读者内心感受也随之变化，既以梧桐烘托出了姥爷的形象，又寄托了深深的思念之情。

决赛特等奖作文《梧桐》，特级教师：以物拟人，空灵，有韵味

《梧桐》是第28届“叶圣陶杯”全国总决赛高中组特等奖作品。作文话题是“家风”。

一定要看到特级教师点评哦。

梧桐

王冕之 西安

我家小院里有一棵老梧桐。在我心里，它不仅仅是一棵树。

当蝉声聒噪的夜晚，月亮碎了满地时，当收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词时，幼时的我们便端来小板凳，来到梧桐树下，围在老摇椅旁边，听着姥爷讲起旧年的事情。

姥爷的话总是那么几句，我们不厌其烦地听，他的皱纹里嵌着慈爱的笑，也总是不厌其烦地讲。

他说，做人啊，最根本的是正直，就像这老树一样，不偏不斜。他说了，也这么做了。屋后的香椿树，并非是他所种，他总在料理他的花草时给它浇水，看它长大，但从未折下一颗芽菜。我那时还小，便问道：“姥爷，那香椿芽可以做菜吃，为什么不能摘？”他叹了口气，蹲下来，用很严肃的口吻道：“不是咱们的东西，再好也不能要。做人，要诚实，要清白。”我似懂非懂地点点头。

后来一次，有个中年模样的男子提着年货来探望他，希望他能帮些忙让自己孩子通过考试。他面色沉了一沉，直接将礼品和人请出了家门，在梧桐树下，姥爷站立得笔直，说：“我是主考官。如果连我都不能守护正义，那还有什么公平可言？”

那天，他的背影很高大，犹如院落中那棵老梧桐。坎坷、曲折的纹理，却堆成了笔直的躯干与灵魂。

他说，做人啊，要干净。我有时候去到他的书房，他的书架上陈列着上百本书籍，每一本侧面整齐地贴着红边框的标签，标签上钢笔的字迹一遍覆上了一遍。每本书页几乎已经被古旧的黄色湮没，变得脆弱、易碎，有些印刷的字随着时间风干，淡化，他用小楷代替了宋体陈年的字，而后抚平棱角与翻起的折痕，擦拭一番，送回书架。屋里每天都要被他从上到下清理一番，桌面上压相片的玻璃没有一点水滴的痕迹。

不仅是做事，做人也相同。他在研究院里有很高的学历、资历，做事儿一丝不苟，没有一点可挑剔。与他同级，甚至不如他的人们家中富丽堂皇，在假日里周游世界；而他家中干干净净，甚至于我们平常做的小木凳都是他亲手做的。他总说：“我做人干干净净，不沾不该我沾的，不拿不该我拿的，才活得轻松，自在。”

他说……

梧桐树下，我听了十多年他的讲述，记忆被一遍遍翻新，漆上褪色的情节。

古人曾写道，“天有宝，日月星辰；地有宝，五谷园林。”我想，有一句添上或许也极为合适——“家有宝，千载家风”。

后来的后来，却没有后来了。

姥爷走得很匆忙，是夏至未至的一个很平常的晚夜，风像往常一样走过它的必经之路。我的眼泪也落得很匆忙，只意识到梧桐树下的晚夜，变得模糊，黯然。

那日夜晚，我拉着母亲的衣角，路过梧桐树下，我心底姥爷的身影与树影交叠，拖得很长很长。妈妈忽然转过头对我说：“你要记住啊，做人要像梧桐树一样，正直、干净、清清白白。”

忽然我的记忆回溯到那个夏夜，月亮碎了一地，梧桐树下有一把磨得失了棱角的摇椅，空落落的。蝉声汹涌入人世的喧嚣，折扇丢在摇椅上，未曾有人拾获展开再摇起。收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词……小木凳积了灰，书上的字迹淡了又淡，问不到归期。

梧桐立在那儿。

满地霜华，而那人的霜发再未染至鬓颊。

像是旧年的家风。

北京特级教师点评：

以“家风”为话题的作文，容易坠入俗套。但这篇作文，却有自己的特色。本文以物拟人，借梧桐的笔直、干净象征姥爷正直无私、清清白白的人品，把写景、写人、叙事与抒情完美地融合在一起，使文章虚实结合，空灵而不呆板。三件小事，写姥爷的不贪不占、清白为人，写姥爷公正无私、守护正义，写姥爷严谨认真、做事一丝不苟。写人记事不浮泛，有细节。开头和结尾的景物描写，渲染气氛，烘托人物，寄寓情感，结构上首尾呼应，文章语言生动含蓄，有韵味。

编者：梧桐是笔直的，是有不同的品种吗？本想换个标题，或者改改，最后只修改了前两段。大家觉得文章写得怎么样？说说您的看法吧。

决赛特等奖作文《梧桐》，特级教师：以物拟人，空灵，有韵味

《梧桐》是第28届“叶圣陶杯”全国总决赛高中组特等奖作品。作文话题是“家风”。

一定要看到特级教师点评哦。

梧桐

王冕之 西安

我家小院里有一棵老梧桐。在我心里，它不仅仅是一棵树。

当蝉声聒噪的夜晚，月亮碎了满地时，当收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词时，幼时的我们便端来小板凳，来到梧桐树下，围在老摇椅旁边，听着姥爷讲起旧年的事情。

姥爷的话总是那么几句，我们不厌其烦地听，他的皱纹里嵌着慈爱的笑，也总是不厌其烦地讲。

他说，做人啊，最根本的是正直，就像这老树一样，不偏不斜。他说了，也这么做了。屋后的香椿树，并非是他所种，他总在料理他的花草时给它浇水，看它长大，但从未折下一颗芽菜。我那时还小，便问道：“姥爷，那香椿芽可以做菜吃，为什么不能摘？”他叹了口气，蹲下来，用很严肃的口吻道：“不是咱们的东西，再好也不能要。做人，要诚实，要清白。”我似懂非懂地点点头。

后来一次，有个中年模样的男子提着年货来探望他，希望他能帮些忙让自己孩子通过考试。他面色沉了一沉，直接将礼品和人请出了家门，在梧桐树下，姥爷站立得笔直，说：“我是主考官。如果连我都不能守护正义，那还有什么公平可言？”

那天，他的背影很高大，犹如院落中那棵老梧桐。坎坷、曲折的纹理，却堆成了笔直的躯干与灵魂。

他说，做人啊，要干净。我有时候去到他的书房，他的书架上陈列着上百本书籍，每一本侧面整齐地贴着红边框的标签，标签上钢笔的字迹一遍覆上了一遍。每本书页几乎已经被古旧的黄色湮没，变得脆弱、易碎，有些印刷的字随着时间风干，淡化，他用小楷代替了宋体陈年的字，而后抚平棱角与翻起的折痕，擦拭一番，送回书架。屋里每天都要被他从上到下清理一番，桌面上压相片的玻璃没有一点水滴的痕迹。

不仅是做事，做人也相同。他在研究院里有很高的学历、资历，做事儿一丝不苟，没有一点可挑剔。与他同级，甚至不如他的人们家中富丽堂皇，在假日里周游世界；而他家中干干净净，甚至于我们平常做的小木凳都是他亲手做的。他总说：“我做人干干净净，不沾不该我沾的，不拿不该我拿的，才活得轻松，自在。”

他说……

梧桐树下，我听了十多年他的讲述，记忆被一遍遍翻新，漆上褪色的情节。

古人曾写道，“天有宝，日月星辰；地有宝，五谷园林。”我想，有一句添上或许也极为合适——“家有宝，千载家风”。

后来的后来，却没有后来了。

姥爷走得很匆忙，是夏至未至的一个很平常的晚夜，风像往常一样走过它的必经之路。我的眼泪也落得很匆忙，只意识到梧桐树下的晚夜，变得模糊，黯然。

那日夜晚，我拉着母亲的衣角，路过梧桐树下，我心底姥爷的身影与树影交叠，拖得很长很长。妈妈忽然转过头对我说：“你要记住啊，做人要像梧桐树一样，正直、干净、清清白白。”

忽然我的记忆回溯到那个夏夜，月亮碎了一地，梧桐树下有一把磨得失了棱角的摇椅，空落落的。蝉声汹涌入人世的喧嚣，折扇丢在摇椅上，未曾有人拾获展开再摇起。收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词……小木凳积了灰，书上的字迹淡了又淡，问不到归期。

梧桐立在那儿。

满地霜华，而那人的霜发再未染至鬓颊。

像是旧年的家风。

北京特级教师点评：

以“家风”为话题的作文，容易坠入俗套。但这篇作文，却有自己的特色。本文以物拟人，借梧桐的笔直、干净象征姥爷正直无私、清清白白的人品，把写景、写人、叙事与抒情完美地融合在一起，使文章虚实结合，空灵而不呆板。三件小事，写姥爷的不贪不占、清白为人，写姥爷公正无私、守护正义，写姥爷严谨认真、做事一丝不苟。写人记事不浮泛，有细节。开头和结尾的景物描写，渲染气氛，烘托人物，寄寓情感，结构上首尾呼应，文章语言生动含蓄，有韵味。

编者：梧桐是笔直的，是有不同的品种吗？本想换个标题，或者改改，最后只修改了前两段。大家觉得文章写得怎么样？说说您的看法吧。

梧桐，诗经里的植物，记录它的春夏秋冬

摄于南京玄武湖20170305

梧桐，是原产中国的树，古人还单独给它造了字，《诗经》有“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”，凤和凰相对应的，梧和桐便也指两种树，梧便指的现在的梧桐。从字意看，“吾”表音，义为“中立的”，引申为“正直的”。加“木”归类，可表示“一种树干高而直的树木”。倒也是合理，整个冬季的梧桐都是光杆子样子。

梧桐（Firmiana platanifolia），梧桐科梧桐属，常又被称作青桐，来自于其树皮为青绿色，不过梧桐属植物的树皮并不都是青绿色，在我国有产3种，其中的海南梧桐在《植物志》中描述就是灰白色。

越小越青绿，大了也会偏灰白

叶为心形，掌状叶3-5裂，而类似这种心形的叶也影响之后的一大批植物的命名，当然梧桐只是受影响之一，最早这种叶形对应的应该是单字“桐”的泡桐，从其才生出一大波以“桐”结尾的植物，像是油桐（大戟科）、山桐子（大风子科）、英国梧桐（又称法桐、即最常见的二球悬铃木）、赪桐（马鞭草科）、珙桐（蓝果树科）等等。不过也有个叶倒卵形的，海桐（海桐花科），我理解为引用了泡桐的速生性，这个具体在以后的专题再做介绍。

摄于上海20180414

摄于上海20180429

梧桐的花期在夏，大概六月中旬左右吧，先秦时期有一本讲二十四节气和七十二物候的书--《逸周书》里的《时训》篇就有记载，“清明之日，桐始华。”便是指清明时的物候，一种名“桐”的树开始开花，也能验证最早“梧”和“桐”指的两种树，“桐”指泡桐，而在很多地方这两种常不作区分，比如我家乡就把泡桐称作梧桐，直到后来有学习植物才知道不一样。

梧桐的花苞/摄于上海20180526

摄于上海20180602

因为梧桐很高，下部少有分枝，所以不容易够到观察到花，好些时候只能捡地上的落花，花淡黄色，远远看过去就是黄黄一片，不过其并没有花瓣，看到的是反卷的花萼，内侧红色应该是后面慢慢变化的。花单性或杂性，雄花聚集在雌雄蕊柄的顶端成头状，有退化雌蕊；雌花的子房5室，基部围绕着不育的花药（我这好像还没记录到雌花），这种雌雄合生的结构从形态上还之前的锦葵科的还确实很相似，在分类上以前在锦葵目下，和锦葵科同目，apg系统又将梧桐科作为锦葵科下一属。

梧桐的花/摄于上海植物园20160625

果为蓇葖果，常见是五个单独的部分，在成熟前便会开裂成叶状；每个蓇葖有种子2-4个，着生在叶状果皮的内边缘。单个的种子蓇葖很像古时候的司南，当然从事物的发展顺序来看，该是司南像梧桐的蓇葖果，或者古人是看了到梧桐的果才打造的勺子也说不定。果实是圆球形，干后皱皱的，可食。

摄于上海20180630

未裂开的果/摄于上海2018630

裂开未成熟的果/摄于上海20180715

裂开未成熟的果/摄于上海20180804

裂开未成熟的果/摄于上海20180804

裂开未成熟的果/摄于上海20170806

成熟的果单个/摄于上海20180818

成熟的果单个/摄于上海20180908

成熟的果序/摄于上海20180908

类似司南/摄于浙江杭州20171210

梧桐的叶落在古时是立秋的标志景象，而时至今日，物候早已有些变化，不过倒也不妨碍我们去理解古人的生活。而其高挺的树形，至秋落叶，确实很适合用作庭院树，其在古诗词里也常作为孤独离情的意象，“梧桐叶上秋萧瑟”“梧桐更兼细雨”，梧桐落秋，雨打芭蕉，大抵如此。现如今这乡土树种反倒较少见于身边。

落叶/摄于上海20181104