描写教室氛围(描写教室的气氛句子)
国科共青城实验学校教室布置展“馨”意，班级文化润无声
打造“最美教室”
营造良好班风
教室文化
书香满溢，墨韵流淌
绿意盎然，桃李芬芳
我们愿意
成为一名匠师
建一间幸福教室
我们愿意
成为一名学子
开启智慧，平静心灵
诗意生活，享受幸福
为优化育人环境，形成良好的校园文化气氛，积极发挥班级文化的作用，营造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，近日，国科八年级开展了“最美教室”评比活动。
SCHOOL
最美教室掠影
老师与同学们进行了精心布置，把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，班级文化精彩纷呈。走进一间间教室，就像进入了一个个丰富多彩的知识小花园，随处可见智慧的火花，一起来领略一下吧！
精心布局的绿化角、整齐有序的图书角、精彩纷呈的特色墙、苍劲有力的书法作品、精致而充满艺术气息的绘画作品、温暖的班级合影、激昂有力的班级口号，都生动地表达了同学们对班级的热爱，对生活的热爱，对学习的热情。
SCHOOL
评比进行时
这次“最美教室”评比，同学们也功不可没。他们在班主任的带领下，出谋划策、分工合作、集思广益，用自己的智慧和双手来布置自己的教室。让我们看看“最美教室”获奖情况吧!
“最美教室”获奖班级的结果：
第一名：804班
第二名：802班
第三名：806班
第四名：801班
教室，是国科学子们温馨的学习家园，也是友情的温暖港湾。以此次评比活动为契机，给学生创造良好的学习、生活环境，让每面墙壁会说话，让每个角落能育人。
美丽的校园｜烟台中小学生习作园地
港城小学三年级二班宋恒彰
指导教师：于佳文
我的学校景色优美，是同学们成长的摇篮。
高大的教学楼，宽敞明亮的教室，先进的多媒体教学设备，一尘不染的校园，碧绿的草地，五彩的花坛，整个学校就像一个美丽的大花园。
校园又像一个魔术师，一年四季变换着颜色，桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
早晨，校园周围是那么的安静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着学校，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的薄雾中，一群群小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说“小朋友们，校园真美，你们可要好好学习呀”！
白天，同学们在宽敞明亮的教室里认真的学习，朗朗的读书声在校园里回荡，太阳公公笑呵呵地看着我们，把金色的光辉铺满了学校，把温暖送给了校园。各种花儿在阳光的照射下，各不相让，争先恐后地展现着自己的美丽风姿。
这就是我们的校园，我爱这美丽的校园，更爱这校园里的每一个人！
为激发学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台日报社大小新闻教育频道现面向全市中小学生征文，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出孩子的真实情感即可。欢迎各位老师荐稿，也欢迎孩子们自己投稿。来稿请注明孩子姓名、学校、班级。作品可配发孩子照片。
投稿邮箱：121157218＠QQ
责编：刘岩
东至二中：不拘一格育人才，凝心聚力创名校
创建于1974 年的东至二中，多年来一直秉承“育人为真，学做真人”的教育理念，以“全市领先、全省一流、全国知名”为办学目标，为祖国培养了一批又一批优秀学子。2020 年高考，这所花园式老牌省级示范高中再创佳绩：文理两科同时在池州折桂，全校报考人数1157 人，本科达线936人。学校受到广大学生家长及社会各界的多方肯定。在刚刚离校的2020 届毕业生眼中，东至二中是一座怎样的校园？他们有什么话想对“她”说？
母校为我们搭建“逐梦之梯”
□2020届 613班 张潇
舜耕山下，尧渡河滨，坐落着我们屹立苍穹而风雨不改、底蕴深厚又朝气蓬勃的东至二中校园。我们二中，绘着一幅幽静典雅春色如许的画。“不到园林，怎知春色如许”，一到二中，便晓画意诗情。踏上经历风雨的状元桥，走过金黄绚丽的银杏道，行经潋滟苍翠的一方池，憩于清新明丽的紫藤廊，假山池沼、亭台轩榭……随手一截，就是一幅别出心裁的园林画，沉淀着我们浮躁的心灵，涤荡着纷乱的情绪。入校即静，大抵是二中独到而自然的禀赋。
我们二中，书写着一首团结进取奋力开拓的诗。“团结务实，开拓进取”是二中的校风指导，更是二中的真实写照。在二中，除了一次次双向知识传递，还有一段段交织的情感沟通。烈日下校领导在校门口的守候，晨光里班主任在教室外的陪伴，失意时老师们鼓励宽慰的话语……最可爱的二中老师会牺牲自己休息甚至吃饭的时间，为我们单独答疑，竭尽所有力量去寻找优质的教育资源，会记录每位学生的错题，默默化解每位学生的烦恼与忧心……他们永远在我们身后，做那支撑船的桨、助力的风……我们二中，演奏着一曲钟灵毓秀桃李芬芳的歌。“筚路蓝缕，以启山林”，身处教育改革的浪潮中，我们求学的道路并非坦途。然而，母校倾尽全力，因材施教、因人制宜，“蟾宫折桂谱华章，再续尧乡清北梦”，为菁菁学子拓宽前进之路，搭建逐梦之梯。
“相逢几番春换”，二中三载，收获着满满知识与技能，体会着绵绵故事与感情，无论走到哪里，东至二中，永远会是我们心底，最柔软最温暖的一隅……
装上加速条，带我们冲向终点线
□2020届 602班 彭慧玲
先说说东至二中的教学理念，“育人为真，学做真人”，求学需真，为人应诚。在二中良好氛围的熏陶下，我们恪守“厚德载物，行胜于言”的训诫，将勤奋刻苦的品质注于笔端，书写三年人生华章。选择东至二中，能感受到学风之正、学风之纯。谆谆教诲入耳，书声琅琅入心。
再说说教学质量，以我三年的经历来说吧，我的每一位授课老师都令人尊敬和喜爱。他们或许教学风格不同，说话方式有异，有的少言，有的善道，但他们都切实为学生成长而努力。“以美的教育塑造美的心灵。”选择东至二中，能切实感受美育的力量。
最后说说环境。舜耕之地，尧河之滨，巍巍二中，风雨不摧。春季，丛花尽放，娇艳婀娜，美不胜收；夏季，竹林清爽，荫蔽葱茏，碧水寒凉；秋季，银杏落叶，细雨纷纷，风过清寒；冬季，皎月当空，露霜严厚，静谧安宁。选择东至二中，将有无限机会探访二中的美，在踏实严谨的求学时光中拥抱她的内涵。
一年又一年，匆匆又一届。我们已离开二中，很快将带着欢欣与从容踏入大学校门，但我对二中有着无限眷恋。
我想对学弟学妹们说，人生是一场由无数百米冲刺集结成的马拉松，最后的胜利是每一段努力的积淀。选择二中，你将带着加速条，奋力冲向属于你的终点线。“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
选择二中，享受一段孤独而充实的时光，让我们一起“新火试新茶，诗酒趁年华”！
看到您第一眼，就深爱着您
□2020届 601班 方磊
爱上东至二中是从高一军训时开始的。二中凭借其雄厚的办学实力和良好的学习氛围，成为本地学子向往的殿堂。当我考上二中，踏进这片校园，我才真真切切地感受到它的美。
二中有着优美的校园环境。花草密布的林荫小道，爬满藤蔓的静谧庭廊，金鱼游弋的碧绿池塘，无不令人神往。
二中有着丰富多彩的课余活动，不拘一格的学生社团，盛大热闹的秋季运动会，令人心动的音乐节，这些无不绽放着学生们的青春活力。
二中有着雄厚的师资力量。老师们的教学水平一流，因材施教，对学生高度负责，热心解决我们学业甚至生活上的各种困难。二中有着良好的学习氛围，同学们互相帮助，各施所长，共同探讨着疑难问题，良性竞争，携手共进。
二中的食堂也令人交口称赞。自新食堂启用后，学生们可以用较低的价格享受各地的美食，避免了之前在校外就餐可能遭遇的食品安全问题。食堂餐桌也是同学们探讨问题、展开头脑风暴的平台。
二中有着丰富的教学资源。安装的多媒体设备，极大地提高了老师们的上课效率，让同学们感受到信息技术对学习过程的促进。设备齐全的实验室，为同学们亲身体验科学探索过程、感佩先贤严谨求实科学精神提供了一片乐土。
二中的校领导们身先士卒，为二中发展鞠躬尽瘁。他们每天为我们能够安心学习默默奉献。这样的二中，怎么不让人喜爱？
二中最亮眼的地方，是“她”为每一个学生都提供了提升自己、奔向未来的平台。无论你醉心于学科竞赛，还是追求艺术魅力，抑或是想要强身健体，二中都在背后默默支持着你。身为二中人，我们在追求梦想的道路上永远不会孤单。这就是我所爱的东至二中。
您的点点滴滴融入我的时光
□2020届 602班 戴灿
离开后肯定会很思念母校。记得高考结束铃声响起时，我并没有太多的兴奋，取而代之的是即将离开的淡淡失落和思念。我想，到了大学，这份思念也会依然存在。
想对母校说的话有很多。东至二中有一块一块嵌在柳树下的青石板路，有学生自觉自习到中午十二点半或者是晚上十点半，有一整个办公室的老师为你答疑解惑。学校有一片杏园，杏园很美，连接着教学楼的两端。
对我来说，三年的陪伴不仅是带我前行，更充当了驿站连接我人生的美好时光。“母校，与你的点点滴滴，是我生活中的片片光亮。”
二中的老师也很让我感激，他们的友善和敬业真真切切地帮助了很多学生。想起高考冲刺前的口号，我想对老师们道谢：“三载年华，是您让小小花蕾，花开不败。”
在三年校园生活中，我记得早晨卫生区旁的桃树叶上沾满露水，记得大课间跑步时高昂的《义勇军进行曲》，记得去逸夫楼自习时，那位总是冲我微笑的扫地阿姨，更记得始终饱满的老师和同学们。我将这些回忆拾起珍藏——她们，足够美好。
高青 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 整理