描写老师外貌的优秀作文(描写老师外貌的句子300字左右)

描写、赞美、感恩老师的好词好句好段集萃

描写赞美感恩老师的好词好句好段

好词：

教导有方 兢兢业业 满腹经纶 呕心沥血 平易近人 勤勤恳恳 阳春白雪

作育英才 尊师重道 字字珠玑 孜孜不倦 语重心长 有教无类 春风化雨

德高望重 递薪传火 虚怀若谷 为人师表 高山昂止 古道热肠 诲人不倦

桃李满天下 桃李竞芳非 俯首甘为儒子牛 十年树木，百年树人

桃李不言下自成蹊 一日为师终生为父

赞颂老师的好词：

春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠

作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言

虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重

语重心长 字字珠玑 德高望重 高风亮洁 学而不厌 诲人不倦

好句好段：

1.老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

2.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

4.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

6.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

7.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

9.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

10.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

11.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

12.是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

13.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

14.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

15.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

16.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

17.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

18.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

19.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

20.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

21.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

22.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

23.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

24.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

25.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

26.您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

27.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

28.老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

29.老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

30.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

31.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

32.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

33.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

好段：

1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

2、廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

3、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

5、沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

6、老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

7、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢？这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗？且听我慢慢道来。

8、老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

9、刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。

10、李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上，而和我们是平等的、是朋友、是哥们（李老师的原话），就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

如果用一种月饼来形容你的老师，你的答案会是什么？

我的老师——靳老师

我小学二年的班主任靳老师，一个矮矮胖胖、皮肤不算白的小姑娘，有一对浅笑的酒窝，喜欢把麻花辫用红色或者绿色毛线打着结，垂在胸前，她喜欢穿格子衣服。她长得不算好看，她上课教过我们什么知识内容，我记不起一星半点，我甚至忘记了她是语文老师还是数学老师，也许语文和数学都教吧。可是，不妨碍她是我最喜欢的老师之一，在我懂得职业规划的时候，当老师是我的不二选择，我的理想就是做一个像靳老师那样受学生爱戴的老师。

靳老师是她父母的养女。靳老师的亲生父亲和养父是朝鲜战场上的战友，她的养父为了救她的亲生父亲，不幸中弹，失去了生育能力。她是家里的第一个孩子，她出生满月后，亲生父亲把她抱到了养父家里。养父家里连她五口人，爷爷奶奶养父养母。看得出来，家里人对她极其宠爱，她是当时少有的上过高中的女孩子。她有时候带我们去她家里玩，她父母和爷爷奶奶对我们很友善，总是把家里的核桃、柿干拿出来招待我们，这是爱屋及乌的一种情怀吧。

那时候有一个三十多岁的疯子叫梅香，身材高挑，长相出众，打扮时髦，她偶尔会到街上来玩，从上街逛到下街，心情好的时候还喜欢唱歌，我还记得她唱的《卖花姑娘》的插曲和《闪闪的红星》的插曲，高音部分唱得婉转流畅，看到年轻的男人，她主动地上前打招呼，吓得那些男人落荒而逃。她心情不好的时候会骂人，骂男人不是东西，骂男人是陈世美。有一次我们列队去河边搬石头，在街上遇到梅香，她坐在街的台阶上，边骂人边哭泣，我们班上的几个男生不约而同地捡小石头砸梅香，梅香不还手，双手抱着脑袋，吓得哇哇叫。

靳老师看到后，立即喝住他们：“住手！……你们还叫学生吗？老师没有教育你们、爱护弱小吗？”有个石头还没砸出去的男孩子悄悄地把手松开，石头落到地上，靳老师走过去，用手拍拍这个男孩子的肩，说：“我看见了，你们五个人都有不好的表现，去跟梅香道歉，光道歉还不行，必须惩罚你们人，你们今天劳动完成任务后，多搬两趟石头。”从那以后，不光我们班的男孩子不敢欺负梅香，其他班的男孩子也没有人欺负梅香。

有一次课间，我和同桌正聊着星星月亮，坐在我们后面的刘国洪，敲着他的课桌说：“喂喂喂，我给你们说个秘密。”我和同桌知道他在跟我们俩说话，把头扭到后面，看他到底有什么秘密，他示意我们靠近点，说：“你们知道吗？靳老师的爹妈生不出伢，她是抱的别个家里的伢？”说完，神秘地笑了。“刘国洪，你乱说什么？”原来隔墙有耳，靳老师就站在我们紧靠的窗户外面，想必听到了刘国洪刚才说的一番话。刘国洪知道惹祸了，吓得胆战心惊，把嘴用手紧紧捂住，我们以为靳老师要狠狠地批评他，靳老师什么也没说，转身走开了。

我们学校旁边的人家拆老房子，地上有很多杂物，尽管老师一再跟我们说，不能去拆房子的地方玩，很危险。可是有几个男生管不住自己，把老师的话当耳旁风，课间偷偷地去堆杂物的地方去“寻宝”，刘国洪打赤脚不小心踩到了一块铁皮，把脚心划了一条口子，血像泉水一样冒出来，我去办公室喊靳老师，靳老师看到刘国洪的情形，让刘国洪趴在她背上，她背上刘国洪，对我们说：“你们跑得快，去跟医生说有学生受伤。”我们几个同学拔腿就跑，往保健室方向跑。靳老师在我们后面喊：“不去保健室，去卫生院。”我们调整方向往卫生院跑，一会儿功夫，靳老师把刘国洪背到了卫生院。

医生说要打防破伤风的针，刘国洪从没有打过针，吓得大声嚎叫，靳老师说：“不怕，针头比小麦的麦芒还小，打进去像蚂蚁叮的一样，一点也不痛。你快看窗外，田里拔秧草的有没有你父亲？”我们顺着靳老师的手指往窗外看，窗外下着毛毛细雨，秧田里有十几个人，一字摆开，戴着斗笠，穿着蓑衣，在拔秧草。刘国洪扭头看窗外的时候，医生神速地给刘国洪打完一针。“我说打针不疼吧？”靳老师笑地回问刘国洪，刘国洪羞愧地低下了头。

我们班有个男孩子叫王明槐，家庭非常困难，他在老山上住，每天天不亮就要起床，要走一个多小时的路程才能到学校，中午在学校食堂搭伙，没有钱买菜吃，只在食堂买饭，每天带咸菜下饭。靳老师每天中午去食堂帮厨，帮食堂的师傅给学生打饭打菜，目的就是给王明槐的白饭上浇一勺菜汤。八年后，二年级的两个女同学去城里上供销系统的培训班，我们见面的中心话题就是靳老师，她们给我讲了王明槐的故事，她们也是后来才知道的。

靳老师只带了我们一年，我们读三年级的时候，换了新班主任，新班主任说靳老师被推荐到隔壁县读师范去了。读四年级的时候，我转学去了县城，之后再也没有见到过靳老师，听那两个女同学说，靳老师师范毕业后，分配到以前的那所小学，她的丈夫是兽医站的兽医，他们过着幸福的生活。我如愿以偿，做了一名教师，有时候会遇到一些差生，心力交瘁的时候常常想放弃他们，每当这时候，我的大脑里就放着怀旧的电影，想想靳老师是怎样做的。

老师对学生很重要，往往一个眼神、一个小小的举动，会影响学生未来的走向。老师对学生的影响，不单单是教他们文化知识，更重要的是对学生的陪伴，陪他们走一段正确的路，教他们怎样做人，怎样选择自己的人生道路。老师的修养和境界影响着学生的视野。