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骆驼祥子环境描写(骆驼祥子环境描写的作用)

骆驼祥子环境描写(骆驼祥子环境描写的作用)

骆驼祥子里的经典环境描写片段

他在桥上立久,世界像是已经死去,点声音,没动静,灰白的似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿地往下落,要人不知鬼不觉地把世界埋上。

赏析:这段话运用了环境描写,渲染了当时的北平萧条,苍凉的气氛,烘托出祥子悲哀的心情。

现求骆驼祥子中描写环境、人物描写和情节各27句

急需

环境描写:(1)北平的洋车夫有许多派:年轻力壮,腿脚灵利的,讲究赁漂亮的车,拉“整天儿”,爱什么时候出车与收车都有自由;拉出车来,在固定的“车口”或宅门一放,专等坐快车的主儿;弄好了,也许一下子弄个一块两块的;碰巧了,也许白耗一天,连“车份儿”也没着落,但也不在乎。

(2)这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。

没有力气,没有经验,没有朋友,就是在同行的当中也得不到好气儿。

他们拉最破的车,皮带不定一天泄多少次气;一边拉着人还得一边儿央求人家原谅,虽然十五个大铜子儿已经算是甜买卖。

(3)这可绝不是件容易的事。

一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。

从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。

那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。

(4)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

(5)翠鸟象箭似的由水面上擦过去,小鱼大鱼都不见了,水上只剩下浮萍。

祥子呆呆的看着这些,似乎看见,又似乎没看见,无心中的拾起块小石,投在水里,溅起些水花,击散了许多浮萍,他猛的一惊,吓得又要立起来。

(6)他的头有些发晕,身上潮渌渌的难过,头发里发痒,两脚发酸,口中又干又涩。

他想不起别的,只想可怜自己。

可是,连自己的事也不大能详细的想了,他的头是那么虚空昏胀,仿佛刚想起自己,就又把自己忘记了,象将要灭的蜡烛,连自己也不能照明白了似的。

(7)灰天上透出些红色,地与远树显着更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的。

又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。

跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。

(8)她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄,下面一条青洋绉肥腿的单裤。

绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光,因为短小,还露出一点点白裤腰来,使绿色更加明显素净。

下面的肥黑裤被小风吹得微动,象一些什么阴森的气儿,想要摆脱开那贼亮的灯光,而与黑夜联成一气。

(9)下到池子里去,热水把全身烫得有些发木,他闭上了眼,身上麻麻酥酥的仿佛往外放射着一些积存的污浊。

他几乎不敢去摸自己,心中空空的,头上流下大汗珠来。

一直到呼吸已有些急促,他才懒懒的爬上来,混身通红,象个初生下来的婴儿。

(10)她已把红袄脱去,又穿上平日的棉裤棉袄,头上可是戴着一小朵绒作的红花,花上还有个小金纸的元宝。

祥子看了她一眼,她不象个新妇。

她的一举一动都象个多年的媳妇,麻利,老到,还带着点自得的劲儿。

1 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了

人物描写:【祥子】他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些。

)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。

)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。

是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。

这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

【从以上的描写中可以看出 祥子:(起初)老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,本是一个对生活充满希望的人 曾经是那么要强的头等车夫,他热爱生活,热爱北平,他善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神】【这一段人物描写,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。

作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气,让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧! 】【虎妞】虎妞脸上的神情很复杂:眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑;鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。

看见祥子出来,她的嘴唇撇了几撇,脸上的各种神情一时找不到个适当的归束。

她咽了口吐沫,把复杂的神气与情感似乎镇压下去,拿出点由刘四爷得来的外场劲儿,半恼半笑,假装不甚在乎的样子打了句哈哈:“你可倒好

肉包子打狗,一去不回头啊

”她的嗓门很高,和平日在车厂与车夫们吵嘴时一样。

说出这两句来,她脸上的笑意一点也没有了,忽然的仿佛感到一种羞愧与下贱,她咬上了嘴唇。

【虎妞在小说中兼有双重身份:车厂主刘四的女儿,人力车夫祥子的妻子。

1、这似乎是矛盾的两面兼于一身,使虎妞的性格呈现出二重性:一方面,她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳,善玩心计和市侩习气,她缺乏教养,粗俗刁泼;另一方面,她被父亲出于私心而延宕了青春,心中颇有结怨。

她对爱情与幸福的追求长期被压抑,身受封建剥削家庭的损害,心理也因之变态,虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品。

在她有祥子的婚姻问题上,她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆,而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道。

】刘四爷——旧社会的袍哥人物,改良办起了车场,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。

这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班,女儿虽能干但毕竟是女儿。

由于女儿中年了还未出嫁,觉着对不起她,平日里也挺让着她,但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。

于是断绝了与女儿的关系,最后连女儿的坟也不知道在哪儿。

封建的思想使他忘记了亲情,当他醒悟过来是已为时过晚,相信当祥子将他赶下车,一个人久久的立在那儿的时候,他真正感到了孤独,真正感到了自己除了钱以外什么也没有了,甚至连女儿的坟也不能看上一眼。

亲情是可贵的,希望我们不要在失去它以后才懂得珍惜.情节:一天夜里,远处响起了炮声,军营一遍混乱,祥子趁势混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。

天亮时,他来到一个村子,仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。

一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆驼的关系,从此,他得了“骆驼祥子”的绰号。

祥子病好以后,刻不容缓地想去打扮打扮。

他剃了头,换了衣服鞋子,吃了一顿饱饭,便进城向原来租车的人和车厂走去。

人和车厂的老板刘四爷是快70岁的人了。

他在年轻的时候当过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王债;前清时候打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索;以后,开了这个车厂子。

他这儿的车的租金比别人贵,但拉他车的光棍可以住在这儿。

刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。

她长得虎头虎脑,虽然帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。

刘四爷很喜欢祥子的勤快,虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。

祥子回到人和车厂以后,受到了虎妞的热情款待。

祥子把30元钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买车。

祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。

一想起这事,他心中就觉得发怵。

他恨不得马上就能买上一辆新车。

为此,他更加拼命地挣钱,甚至不惜去抢别人的生意。

祥子在杨先生家拉包月,受了气,只待了四天就离开了杨家。

心事忡忡的祥子回到车厂已经是晚上11点多。

刘四爷离开家走亲戚去了。

涂脂抹粉,带着几分媚态的虎妞看见祥子,忙招呼他到自己的屋里去。

桌上摆着酒菜。

虎妞热情地劝祥子喝酒。

三盅酒下肚,迷迷糊糊的祥子突然觉得这时的虎妞真漂亮,不知咋地,便和她睡在一起了。

醒后的祥子感到疑惑、羞愧、难过,并且觉得有点危险。

他决定离开人和车厂,跟刘四爷一刀两断。

--------------------------------------------------------------------------------《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部非常优秀的现实主义作品。

小说通过对20年代北洋军阀统治时期一个人力车夫悲惨遭遇和命运的描写,深刻地揭露了旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫,同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。

祥子是小说着力塑造的主人公。

他原是破产农民,进城后当了人力车夫。

那时他勤劳、不屈、好强,有着执著的生活理想。

初到北京城时,尽管祥子已经经历了生活的打击,但他没有对生活失去信心,他“坚壮,沉默,而又有生气”。

做了人力车夫以后,他最大的愿望就是希望拥有一辆属于自己的洋车,因为他天真地幻想:“有了自己的车就有了一切”,就可以不受车主剥削,就能过上“独立”、“自由”的生活。

为了这个希望,他风里来,雨里去,拼命拉车,省吃俭用,终于用自己的汗水换来了一辆属于自己的车。

然而,好景不长,军阀混战,夺去了他的车,毁了他的理想。

经受了这次生活打击之后,祥子没有灰心,为了能再度买车,他又开始“像一只饿疯的野兽”,早出晚归,多拉快跑。

但祥子依旧没有料到,在旧社会黑暗势力的包围下,下层小人物总是被敲诈、被捉弄。

就在祥子没日没夜地再次向着自己的理想冲击的时候,又因进步的曹先生受到政治迫害,牵连了他,政府的侦探趁机上门敲诈,拿走了他打算买车的全部积蓄。

这次打击,使祥子精神上受到了不小的挫伤,“他好像是死了心,什么也不想”;但很快,祥子还是挣扎着又重新站了起来。

后来,他在虎妞的资助下,有了一辆自己的车,尽管因为这车是祥子用牺牲自己的独立人格和尊严换来的,他拉着它心里很不舒坦;但祥子毕竟还是有了自己的车,他总算是圆了自己的买车梦。

然而,祥子依旧还是没有想到,自己即使是这样屈辱地生活着,社会还是不容他。

不久,虎妞因难产而死,祥子不得不卖掉车,为虎妞料理后事。

这次打击,祥子的心灵再次受到严重摧残,他开始抱怨生活,觉得他的生活愿望总“像个鬼影,永远抓不牢。

而空受那些辛苦与委屈”。

后来,他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。

这最后的打击使祥子万念俱灰。

从此,他失去了对生活的任何企望和信心,彻底地从先前热爱拉车,到讨厌拉车,到最后拉不动车;从先前忠实义气,变得厚颜无耻;从先前矢志不移,到自暴自弃,自甘堕落,最后完全蜕变成了一个麻木不仁、没有了魂灵的行尸走肉。

作品通过祥子的悲剧,概括了旧中国城市人力车夫的血泪生活和共同命运,表达了对下层劳动者苦难命运的深切同情。

祥子最后堕落了,由人变成了“鬼”。

“鬼”的形象固然是丑陋的。

那么,到底是什么使祥子这样一个曾经有生气、纯朴、有理想的青年堕落成“鬼”的呢?作品深刻的思想性在于:它不仅让人通过祥子的悲剧看到千千万万下层人民的苦难命运,更让人们透过祥子由人变成鬼的悲剧去思索造成祥子悲剧的根源。

造成祥子悲剧的根源首先是吃人的旧社会。

祥子从农村来到城市,原本是希望依靠自己的勤奋、顽强去求得独立的生存地位的,但他却不断受到摧残,这其中既有抢他车的大兵,又有不给仆人饭吃的杨太太;既有欺骗、压迫他的虎妞,又有愚弄他的陈二奶奶,以及诱惑他的夏太太等。

正是这些兵匪特务,社会渣滓,组成了一个庞大的网,不断地盘剥祥子,压迫祥子,最后,毁了他的理想,吞噬了他的灵魂,摧残了他健壮的身体,使他蜕变成了一头走兽。

作品在表现祥子由人变成鬼的悲剧的同时,笔锋所向始终是黑暗的社会。

这就使人们在看到祥子悲剧的同时,进一步看到了吞噬祥子灵魂、将他逼入堕落深渊的社会制度的不合理性以及它吃人的本质。

应该说,这是作品最有思想价值的地方。

祥子之所以堕落,除了与社会压迫、打击、摧残有关外,还与祥子自身有一定的关系。

祥子从前确实有理想,他对理想的追求、也曾经相当执著、顽强。

但是,可悲的是,祥子的目光太短浅,他企望的仅仅是想拉上属于自己的车。

也就是说,他追求的仅仅是个人幸福。

这样,祥子的挣扎、反抗,便都是孤立无援的个人奋斗。

由于是个人奋斗,就使得他一方面不能清醒地看清周围的环境,看清自己,犹如盲人在黑暗中摸索,以致到处碰壁;另一方面,由于他是孤单的,而他面对的黑暗势力却是强大的,当然很容易会被黑暗势力吞噬。

正如作品中的老马在茶馆中对祥子说的:“干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。

一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。

赶到成了群打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!”作品通过祥子的悲剧,不仅抨击了吃人的旧社会,而且深刻地说明,像祥子这样的劳动者,要改变自己的命运,仅仅靠个人奋斗是根本行不通的。

《骆驼祥子》在艺术上也独具魅力。

首先,从塑造人物形象需要出发,成功地运用了通过细腻的心理描写来刻画人物的方法。

由于祥子性格内向,他的奋斗之路又是仅靠个人的孤军奋战,因此,在整部作品中,祥子常常沉默寡言。

于是,通过对人物心理的挖掘与描写来塑造人物,就成了作品塑造人物的重要手段之一。

如作品前两章对祥子买新车时的激动心情描写得细致入微:他“手哆嗦得更厉害了,……拉起车,几乎要哭出来”,他把车拉到僻静地方,仔细端详,“就是那不尽合自己理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了”。

这段描写细腻传神,它准确地传达出祥子这样一位纯朴老实的年青人对车的异常喜爱以及买到车后按捺不住的兴奋心情,使读者可以看到祥子曾经是怎样一个对理想有着强烈渴望与追求的人。

祥子第一次丢车后,为了多挣些钱,不肯失去一次生意,于是开始和别人抢着拉车。

这时,原本善良的祥子内心是相当矛盾的:“……有许多次,他抢上买卖就跑,背后跟着一片骂声。

他决不回口,低着头飞跑,心里说:‘我要不是为买车,决不能这么不要脸!’”这些笔墨,极生动地写出了一位良心尚未完全泯灭的年轻人,因为生活所迫,不得不出卖善良时的痛苦与矛盾的心境。

它使读者既看到了祥子原本纯朴、善良的本性,又看到了他在黑暗的重压下,是怎样一点点开始滑向蜕变的。

另外,作品对祥子受虎妞诱骗后内心的种种痛苦以及他在重重生活打击面前,由失望转至重新燃起希望,最终又陷入麻木的复杂内心都描写得逼真细致,使读者看到了祥子心灵变化的历程。

其次,语言很有特色。

其中最突出的特点是无论是人物语言或叙述语言,都新鲜活泼,而且许多是经过提炼加工的北京口语,它使作品富有了浓郁的生活气息和北京地方特色。

如祥子这样的语言:“你慢慢说,我听!”不仅简而短,而且是直愣愣的。

它一是准确地表现出了祥子的个性,二是突出了北京下层人口语的特点。

再如虎妞的话:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“不喝就滚出去,好心好意,不领情是怎么着?你个傻骆驼!”这些话既符合虎妞泼辣、粗野的个性,也极有口语特点,京味实足。

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骆驼祥子中环境描写的好句

骆驼祥子环境描写街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。

便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

赏析:这里所写的是祥子在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。

叙述和比喻生动形象,有力地烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨天上的那层灰气已经散开,不很憋闷了,可是阳光也更厉害了:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。

在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。

街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。

赏析:这段描写生动地表现了天气的炎热,充分地表现了祥子拉车的艰苦。

语言生动传神。

朝阳的一点光,借着雪,以照明了全城。

蓝的天,白的雪,天上有光,雪上有光,蓝白之间闪起一片金光,使人痛快得睁不开眼。

赏析:这句话清晨的北平的美观,也与上问老程的话相呼应,暗示下面的情节会往对祥子有益的一面发展。

多数的铺户已经开了市,可是还有些家关着门。

门上的春联依然红艳,黄的挂钱却有被风吹碎了的。

街上很冷静,洋车可不少,车夫们也好似比

骆驼祥子人物描写和环境描写的语句和批注

内容精要祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。

带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。

当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。

祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车。

样子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿。

但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车。

有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。

不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。

他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口。

他心疼那辆自己用血汗挣来的车。

后来大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了三十五块钱,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。

祥子没有家,他就住在刘四爷老板的车厂里。

刘四爷开的车厂有六十多辆车,女儿虎妞协助他管理。

虎妞是个三十七八岁的老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。

刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。

样子对车有一种特殊的喜好,平时也不愿闲着,擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴。

因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车,刘四爷仍允许他一直住在厂里。

一天晚上,虎妞诱使他喝酒,然后和祥子睡了一夜。

祥子清醒后十分憋闷,并开始竭力躲避她,恰逢老主顾曹先生要他拉包月,祥子便欢天喜地地搬到曹宅住。

不料,虎妞在裤腰里塞了个枕头,挺着肚子说是已怀了祥子的孩子,威胁祥子和她结婚。

祥子只好听从她的摆布。

曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意,他只得远走避难。

他让祥子回家送信,结果,祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄,买车的计划又一次破产了。

祥子没有别的路,只好又回到车厂。

刘四不能容忍自己的女儿和臭拉车的勾搭,迫使女儿作出抉择。

虎妞坚持选择祥子,刘四就立即与虎妞闹翻,并把祥子撵出门去。

虎妞要祥子向刘四告软服输,他不肯。

于是虎妞索性自己租房子、雇花轿,嫁给了祥子。

她用私房钱以低价给祥子买了邻居二强子的车。

不久虎妞真的怀孕了。

样子拼命拉车干活赚钱,劳累病倒,把虎妞的积蓄也用光了。

二强子的女儿小福子也帮忙做点家务。

虎妞由于难产死去了,为了置办虎妞丧事,祥子卖掉了车。

小福子对祥子有情有意,祥子也很喜欢她,可负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任。

他对小福子说:“等我混好了,一定娶你。

”他又找了一个车厂,拉车去了。

曹先生避难回来,要祥子再来拉包月,还答应他把小福子接来同住。

但小福子却已经被卖进,后来自尽了。

祥子在街上失魂落魄,终于完全堕落。

他吃、喝、嫖、赌,还染上淋病,而且变得又懒惰又滑头,还做出卖朋友的事。

他没有回到曹先生家,最后靠给做红白喜事的人打杂来维持生计,祥子走到了自己的末日。

时代背景《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作,创作于1936年。

作者曾受英国作家狄更斯影响,创作过《老张的哲学》、《赵子曰》等等带有狄更斯式写作技巧的作品,也写过一些幽默嬉笑的作品,如《猫城记》等。

但1930年老舍从英国回来,面对满目疮胰的祖国,作品的格调开始变得沉重起来、《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。

整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活,艺术地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。

热情选择了祥子原来具有的善良朴实,热爱劳动的美好品质,愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。

反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。

作者生平老舍(1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,满族人,原名舒庆春,字舍予,他从小就熟悉城市贫民的生活,不满各种不合理的社会现象,同情生活在社会的底层者。

一九二六年发表了第一部长篇小说《老张的哲学》,以后又创作了《赵子曰》和《二马》两部长篇小说。

一九三0年夏天,他离英回国,在山东济南齐鲁大学文学院任教,编辑《齐鲁月刊》。

这期间他创作了《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》等多部长篇小说和一些短篇小说。

一九三四年至一九三六年,他到青岛任山东大学中文系教授并继续从事写作,主要作品有短篇小说《上任》、《月牙儿》、《断魂枪》和长篇小说《骆驼祥子》等,他的这些早期作品多取材于城市的下层居民的生活,对旧社会持揭露和批判的态度,笔调幽默、轻松、简洁。

其中,《骆驼祥子》标志着老舍的小说创作进入一个新的阶段。

在抗战的八年中,他以团结抗日为题材积极进行文学创作,创作了《残雾》、《国家至上》(与宋之的合作)、《面子问题》等剧本,并写了长篇小说《火葬》,《四世同堂》第一部《惶惑》、第二部《偷生》和短篇小说《火车集》等。

一九四六年三月,他同曹禺一起应邀赴美讲学,写完《四世同堂》第三部《饥荒》及长篇小说《鼓书艺人》。

一九四九年十二月,在新中国感召下,老舍回到了祖国。

一九五一年十二月,老舍被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。

这时期他除了写散文、曲艺、文艺论文之外,主要致力于话剧的创作,共创作了《方珍珠》、《龙须沟》、《春华秋实》、《茶馆》、《全家福》第二十多个剧本。

《龙须沟》是建国初期我国剧坛最有影响的话剧之一;《茶馆》则显示了老舍戏剧创作的纯熟的艺术风格,是具有世界性影响的优秀杰作。

“”初期,老舍横遭“”的摧残与陷害,含冤屈死。

老舍一生为我国新文学事业做出了不可磨灭的巨大贡献。

经典片段人把自己从野兽中提拔出,可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。

他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。

原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。

经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?慢慢的,不但是衣服,什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。

他喜欢看自己的东西变成钱,被自己花了;自己花用了,就落不到别人手中,这最保险。

把东西卖掉,到用的时候再去买;假若没钱买呢,就干脆不用。

脸不洗,牙不刷,原来都没大关系,不但省钱,而且省事。

体面给谁看呢?穿着破农,而把烙饼卷酱肉吃在肚中,这是真的!肚子里有好东西,就是死了也有些油水,不至于像个饿死的老鼠。

祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!他又恢复了他的静默寡言。

一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。

言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没有意见,没了希望,说话干吗呢?除了讲价儿,他一天到晚老闭着口;口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。

连喝醉了他都不出声,他会坐在僻静的地方去哭。

几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪;哭完,他就在白房子里住下。

酒醒过来,钱净了手,身上中了病。

他并不后悔;假若他也有后悔的时候,他是后悔当初他干吗那么要强,那么谨慎,那么老实。

该后悔的全过去了,现在没有了可悔的事。

妙语佳句◆雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。

其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。

◆爱与不爱,穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。

◆经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

◆最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。

阅读指导《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是他“作职业写家来的第一炮”。

老舍对这部作品非常满意,比作“谭叫天唱《定军山》”。

《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。

《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝人扣。

作者将中国传统的叙事方法与外国文学景物铺排、心理描写相结合,塑造了一系列活灵活现、有血有肉的人物形象。

其中的主人公样子和虎妞更是以其独特的艺术魅力赢得读者青睐,并深刻地折射出旧社会的黑暗。

祥子原本是个正直、善良、勤劳的人,他一心一意地靠劳动挣钱,人生的最大愿望就是买车,往远处想就是开车厂,娶个清白的好姑娘,过上好日子。

这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。

他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。

悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。

小说中不仅样子,就是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的小马祖孙等,都在逐渐走向绝望的境地。

这一个个人物的悲剧,构成一个社会性的大悲剧。

《骆驼祥子》的语言独具特色。

作者运用经过加工和提炼的北京口语方言,传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止。

作者还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情,使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。

作品的另一特点是对人物心理的细腻深入的刻画。

祥子沉默寡言,作者用了大幅的心理描写展示他的性格特点和思想变化过程。

作者凭着对北平下层社会的了解和对小人物的熟悉,运用纯朴的语言,把下层社会民众的心理刻画得生动形象、十分逼真。

中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学,但直到《骆驼祥子》出世,劳动人民才真正成为主人公,得到小说艺术的表现和描写,老舍因为《骆驼祥子》而确立了都市平民文学第一家的地位。

《骆驼祥子》在1936年第一次连载于《宇宙风》,1939年第一次出版。

在以后六十多年的时间里,已经由多家出版社出版发行了几十版。

从20世纪40年代起,《骆驼祥子》被译成英、日、法、德、俄等多种文字,在许多国家和地区发行,受到读者的喜爱,享有较高的国际声誉。

求骆驼祥子中的10段环境描写哦

环境描写:(1)北平的洋车夫有许多派:年轻力壮,腿脚灵利的,讲究赁漂亮的车,拉“整天儿”,爱什么时候出车与收车都有自由;拉出车来,在固定的“车口”或宅门一放,专等坐快车的主儿;弄好了,也许一下子弄个一块两块的;碰巧了,也许白耗一天,连“车份儿”也没着落,但也不在乎。

(2)这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。

没有力气,没有经验,没有朋友,就是在同行的当中也得不到好气儿。

他们拉最破的车,皮带不定一天泄多少次气;一边拉着人还得一边儿央求人家原谅,虽然十五个大铜子儿已经算是甜买卖。

(3)这可绝不是件容易的事。

一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。

从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。

那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。

(4)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

(5)翠鸟象箭似的由水面上擦过去,小鱼大鱼都不见了,水上只剩下浮萍。

祥子呆呆的看着这些,似乎看见,又似乎没看见,无心中的拾起块小石,投在水里,溅起些水花,击散了许多浮萍,他猛的一惊,吓得又要立起来。

(6)他的头有些发晕,身上潮渌渌的难过,头发里发痒,两脚发酸,口中又干又涩。

他想不起别的,只想可怜自己。

可是,连自己的事也不大能详细的想了,他的头是那么虚空昏胀,仿佛刚想起自己,就又把自己忘记了,象将要灭的蜡烛,连自己也不能照明白了似的。

(7)灰天上透出些红色,地与远树显着更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的。

又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。

跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。

(8)她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄,下面一条青洋绉肥腿的单裤。

绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光,因为短小,还露出一点点白裤腰来,使绿色更加明显素净。

下面的肥黑裤被小风吹得微动,象一些什么阴森的气儿,想要摆脱开那贼亮的灯光,而与黑夜联成一气。

(9)下到池子里去,热水把全身烫得有些发木,他闭上了眼,身上麻麻酥酥的仿佛往外放射着一些积存的污浊。

他几乎不敢去摸自己,心中空空的,头上流下大汗珠来。

一直到呼吸已有些急促,他才懒懒的爬上来,混身通红,象个初生下来的婴儿。

(10)她已把红袄脱去,又穿上平日的棉裤棉袄,头上可是戴着一小朵绒作的红花,花上还有个小金纸的元宝。

祥子看了她一眼,她不象个新妇。

她的一举一动都象个多年的媳妇,麻利,老到,还带着点自得的劲儿。

1 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了

骆驼祥子中1至9章描写环境的句子并说说这些描写暗示了当时社会环境是怎样的

《骆驼祥子》小说,以20世纪20年代的旧北京为背景。

祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。

《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子只是广大劳苦大众的代表。

他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计而奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。

黑暗的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本。

景物描写的方法和运用

[教学目的]

探究、归纳、实践景物描写的方法。

归纳景物描写在记叙文中的作用。

学习景物描写在记叙文中的运用。

赏析优秀写景作品,提高学生文学素养。

培养学生仔细观察、用心体会的学习习惯。

陶冶情操,培养学生热爱自然景物、热爱家乡的情感。

[教学重点]

景物描写的方法和运用

[教学难点]

景物描写在记叙文中的运用

[教学方法]

读练法、归纳法、、探究法、讨论法、实践法

[教学时数] 一课时

[教学用具] 课件

[教学步骤]

一、导入新课:

上课前请大家看一张照片,有谁看出这张照片拍的是哪里的景?这张照片是温老师4月10号清晨经过上水南大桥的时候拍的-南浦溪的景,你们看看拍了哪些景物?树、河流、阳光、房子、美吧?真美!好,如果给这张照片,配上一段优美的写景文字,真可谓是锦上添花了,怎么写呢?怎样写才能再现南浦溪的美呢?不急,我们先来学习景物描写的方法,再来试试。

二、景物描写的概念

学生齐读。从概念中我们知道了描写的对象是自然景象和社会环境,目的是给人身临其境之感,让人如见其形,如闻其声,如嗅其味,如感其光等等,怎样才能达到这样的目的?我们通过三个片段的学习,来探究总结。

三、探究总结方法

1、请看第一个片段,这个片段选自老舍先生的《骆驼祥子》,请一个同学朗读—声音响亮—好。这段写的是什么季节的景物?夏季。请坐,同学们说是不是夏季景色:从哪里看出来,请学生回答 柳树:打卷、低垂,马路:干巴巴 老城:三个形容词:干燥、憋闷、烫手,写狗也用了夏天特有的动作,趴在地上,吐舌头,,这个夏天太热了---点击—热。 通过这个片断的分析,我们学到了景物描写首先要抓住特征,老舍先生这段文字就是抓住了景物的本身特征和时令特征进行描写(板书),生动再现了祥子拉车环境的恶劣。

2.第二个片断,选自宗璞的《紫藤萝瀑布》请女生齐读,真动听!谁来说说这段写景文字通过什么方法来完成的--是?嗅觉=视觉-有设么修辞?比喻、排比、通感。紫藤萝的美作者正是通过调动感官和展现多种修辞手法(板书),这么梦幻的美到底是什么样子的呢 ?请大家闭上眼睛想象5秒,闭眼-54321,--变—哇-象瀑布一样倾泻而下,繁盛辉煌!

3.回顾总结。通过刚才两个片段的学习我们先来概括一些写景的方法,大家说说,好,请看大屏幕,齐读。除了这些外还有哪一些呢?初一时候我们学过朱自清的散文<春>,其中写春花一段大家记得不?桃树、杏树、梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿,红的像火粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,这里用了除了刚才的方法外还有?“闭了眼---对,虚实结合”。

我们这学期刚学的一篇文章《小石潭记》第二段,谭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。这里有哪些写景方法,写水清却通过写鱼,对,用了正侧面,,怡然不动、俶尔远逝,动静结合,还有,这时候柳宗元的情感怎样的?--乐?那句表现出来的,似与游者相乐、快乐的情溶于快乐的景,情景交融。通过回忆我们又归纳出,景物描写的方法还有:大家一起读第三小点,动静结合、情景交融、正侧面结合。

4、老师展示、学生分析。总结了常用的写景方法,我们回到第一张照片,这幅我们南浦溪的美景该如何描写呢?请同学来说说,描绘的不错-这景色太美了,老师也忍不住也信手写了几句,你们想不想听听?! -请听:(音乐)你从昨夜的---。谢谢,从你们的掌声中老师捕捉到两个信息,一是老师这首小诗获得你们的认可,二是,在你们掌声中老师听到了共鸣,你们理解了诗的内容,也看出老师用的写景方法吧?

老师这首小诗用了哪些方法?学生点评--调动感官、修辞手法与写作手法。谢谢你们的点评,评价得很好

诗人陆游曾有一句脍炙人口的诗:纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行。实践出真知,刚才是老师写你们评,现在是你们写老师我来评。

四:写作训练

写什么呢?一样写我们浦城的风光 ,浦城的春天很美,春天一来,城里城外,鸟语花香、山光水色,一片生机盎然。下面请大家欣赏一组我们浦城春天风景图,欣赏完后,你们选取其中的一张或几张,根据我们刚归纳的方法,以“春天来了”开头”写3-5个描写景物的句子。你们可以侧重一种方法比如调动感官、运用修辞、或者写作手法或者几种都有,但无论哪种都要抓住景物的特征,注意,我们是计时写作音乐停止时,看有多少同学能写好.

准备好了吗?请欣赏: 仙楼山的树、西岩山的鸟、东风水库的紫云英,万安的浮桥、管厝的油菜花、这个大家一起说:我们二中校园的樱花。学生写作,提问 互评 。老师评一个,其他学生互评,其他没有点评到的下课再交流。

五:景物描写在记叙文中的运用

1、回顾方法。著名学者王国维曾说:一切景语皆情语,写景在一定程度上是为了抒情,在表情达意中达到深化中心的目的。比如:刚才我们学习的三个片断,

老舍先生的《骆驼祥子》极力描绘夏天的热,突出了祥子拉车环境的恶劣,寄予了对旧北京最底层劳动人民的同情与关怀。

宗璞的《紫藤萝瀑布》通过对紫藤萝肆意的描写,赞美了生命的美好与永恒。

温老师的《小溪》表达的是对南浦溪的热爱与眷念之情。

除了这个抒情与深化中心外在记叙文中景物描写还有那些作用?你们说说,交代背景、渲染气氛,烘托心情,丰富人物性格、推动情节发展、深化主题的作用。接下来我们就通过分析一篇优秀习作来学习景物描写在记叙文中的作用与运用,

2、学习讨论探究。 请大家把前面发的习作--月若有情月常吟--拿出来,标上序号,我们一起来读一读,首先第一二组读第一段,第三四组读第二段,第三段女生,第四段男生,第五段女生、男生各一个标点,剩下的段落齐读。读得很整齐,现在你们拿出笔,找出景物描写的句子,然后四个同学一小组分析讨论景物描写的作用。学生讨论、点评、总结

(1)整个故事在月光下进行,营造了美好的气氛,同时每次月色变化无不烘托出“我”心境的变化,由焦急到-纠结-坦然-欣慰-感动,很好的展示了情感的变化。深化了中心。

(2)、景物描写与情节联系在一起

a、月亮没出来,为妈妈筹钱治病、

b、送王医生儿子回家后,月光淡白朦胧,

c、王医生感化后免费帮母亲看病,月亮明亮皎洁,最后我感动,月光温柔。多次月光描写推动了情节发展。深化了人间自有真情在的中心。

通过学习探究我们学到了在记叙文中对景物进行情景描写能够很好的渲染气氛、展示情感,对景物多次描写可以展开情节、使文章结构更严谨。当然景物描写在记叙文的运用中除了今天学的两种外还有对比描写-通过景物的对比表现心情的变化,还有组合描写-以空间或时间为序展开特写及背景式画面的描写等等,这些我们在以后的写作课中再进行学习与训练。

六:课堂总结:

同学们,今天这节课我们学到了什么?有什么收获?我们学到了景物描写要抓特征-包括本身和时令特征,展手法-包括调动感官、修辞、写作手法, 还学习了如何巧妙运用。(板书)

老师用三个成语对三个环节进一步概括—--精雕细琢抓特征-栩栩如生展手法-妙笔生花巧运用(板书)。学习的写作专题是—景物描写。要描写好景物就要仔细观察,精雕细琢抓特征,还要展示多种手法才能使得景物栩栩如生,最后用生花妙笔巧妙运用,就能使我们的文章情感更细腻,形象更丰满,主题更深刻,意境更雅致动人!

同学们,风景一直在我们的身边:山川大漠、云海长堤、落日余晖、疾风劲草。只要我们有一双敏锐的眼,有一颗易感的心,有一支灵动的笔,就能记下我们生命中每一个动人的景象,“晴色水云天合影、晚声名列市争头”老师希望你们的生活如诗如画,老师期待你们的作品文采斐然。今天我们的的课就上到这里,谢谢大家。下课!

七、布置作业

题目:美丽的四季

要求:用所学的写景方法,选取我们浦城夏、秋、冬最美的一种景物进行描写,与课堂上所写的春景一起展现我们浦城家乡的美,表达我们的热爱之情。

八:板书设计

精雕细琢 抓 特征

景物描写 栩栩如生 展 手法

妙笔生花 巧 运用