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文字博物馆开馆时间(文字博物馆开馆时间最新)

文字博物馆开馆时间(文字博物馆开馆时间最新)

邯郸市博物馆观后感

河北邯郸市博物馆观后感,参观了邯郸市的博物馆,让我感到无比的震撼,历史的浩瀚和渊博给了我很大的冲击。

通过观看博物馆里的文物,我了解了历史,了解了历史中的人物,觉得我们应该好好的学习,继承先烈们的意志,努力的为社会做贡献。

博物馆观后感

亲爱的旅客,今天我带大家游览我的家乡——河北省邯郸市临漳,古称邺。

这里是三国故地,六朝古都;这里地处平原、物产丰富;这里人杰地灵,文化璀璨。

历史名人有建安七子、鬼谷子、西门豹等,至今他们的故事还被人们传唱。

首先向大家介绍的是铜雀台,位于县城西南方18公里处的香菜营乡三台村。

据史书记载,在三国时期,曹操击败袁绍后营建邺都,当时共建有三台,前为金凤台、中为铜雀台、后为冰井台。

铜雀台最盛时台高十丈,台上又建五层楼,离地共27丈。

然后是天下第一柏——古汉柏。

位于 县城西南27公里,倪辛庄乡靳彭城村东头。

树高22.5米,胸围5.6米,树冠覆盖面积直径约为80米。

树主干上生长部分半球体的骨突,形状如紧握的拳头。

当地村民说:“树根若被铲破,会泌出略带红色的液体。

”村民谓之“血柏”。

此树是当年魏武拴马桩。

已有千年历史。

第三站是七子湖。

湖畔垂柳拂堤,鲜花簇放,景色迷人,是旅游、休闲的绝妙去处。

湖水波光粼粼,水里游着若隐若现的小鱼 ,湖中心是七子塔,几座拱桥静静地立在湖中,使人心旷神怡。

鹅卵石铺成的小径上不时走过锻炼的人群。

走在县城的大街上,一座现代化城市展现在我们眼前。

两旁高楼林立,商铺鳞次栉比, 汽车川流不息,人行道旁是绿化带,常年生机勃勃。

现在的临漳,每村都有了图书馆,还会定期举办各种文娱的活动。

实现了城里现代化,农村城镇化。

这些都是党的三年大变样政策取得的丰硕成果, 如果你等到明天早晨,便会看到晨练的人们聚集在邺令公园、金凤公园、邺都广场……有的打太极,有的在跳舞,有的在散步,有的在练唱……他们不论男女老少,神清气爽,其乐融融,这已是城市里一道亮丽的风景线。

现在的临漳人民,已经走在幸福文明的康庄大道上,正向科技节约型城市迈进。

亲爱的游客,您是不是也爱上了这蒸蒸日上的临漳和善良淳朴的临漳人呢

中小学生走进博物馆观后感100字

今天,我和妈妈一起去参观了文字博物馆我好高兴啊

文字博物馆可真漂亮呀

它的外观金碧辉煌像一座豪华的宫殿,我极不可待的跑过去要妈妈给我照相。

走进里面,哇

太漂亮了抬头一看它的顶像鸟巢一样很有特色里面有很多我了解到了过去没有纸人们在骨头上刻字在竹子上刻字一直到后来怎么样造纸好神奇呀

我今天收获可真大呀有机会大家一定要去看看哦

十博物馆观后感300字

参观博物馆有感300字篇1今天下午,爸爸带着我和弟弟还有妈妈去参观南京博物院。

一开始我们去了历史馆,我们是从恐龙时始参观的,然后去看了旧石器时代,那时候的人找到什么可以用的,就用什么东西,随后我们又去看了新石器时代,人已经会发明一些工具了,而且会烧制陶器了,想不到远古的人们也很聪明。

接下来是青铜器时代,我看到了古代的乐器青铜编钟,真是伟大的发明啊!此后我还看到了汉代的金缕玉衣,是汉代的王侯死后穿在身上的,十分精致,他们的墓也规模很大,还有很多规矩。

最后我们看到了很多漂亮的东西,都是中国古代辉煌时期的文物。

从历史馆里出来后,我们去了数字馆,里面很好玩,里面有很多古代房子的模型,有动画和电影介绍古代的历史和风俗,十分有趣。

正当我玩的很开心的时候,闭馆的时间到了,我依依不舍的离开了,我和爸爸讲好了:这次没有参观完,很快我就还想来。

爸爸脸上带着微笑说:“好”。

参观博物馆有感300字篇2这个暑假我和爸爸来到北海的军事博物馆,来到军事博物馆我们就可以看见很多军事的武器。

军事博物馆非常大,大概有一万多平方吧!博物馆的军事武器非常多,多得数不清,有军事坦克。

军事飞机和军枪等这些军事的武器。

其中最让人觉得惊讶的就是军枪,它的名字叫加特林机枪,样子非常奇怪,有六个枪口,而且体型非常大,发射的时候应该会旋转。

还有一种飞机也很让人惊讶,它的名字叫苏33,比加特林机枪酷多了,是因为它的机身非常多导弹而且非常的大,这部军机是所有飞机中最厉害的。

军事博物馆一望无际,走也走不玩,就像是一片大草原面积非常的大,走了许久就像是站在原地不动一样,到处都是军事武器,我和爸爸走了很久都没有走到最底边,我们在军事博物馆这里玩得很开心,开心得不想回去,因为我可以了解很多军事知识,直到下午五点钟到时候,日光灯亮了起来,我才知道我们在军事博物馆待了二小时,我们该回家了。

虽然我在军事博物馆这里才待了两个小时,但是却给我留下了深刻的印象,它已经成为了我灵魂的一部分。

求一篇长沙市博物馆观后感作文

“博物馆”观后感今天,为了庆祝抗日六十五周年,老师带我们参观了博物馆里面的抗日纪念馆,这使我们感触很深......一九三七年,日本为了侵略全中国而发起了卢沟桥事变。

从此,中国开始全面性的发动了抗日战争......一九四一年十一月四日凌晨,日本用飞机向常德,投撒了三十六公斤带有强烈性鼠疫传染细菌跳蚤及大量麦子、谷粒、豆类、棉絮块、破布等。

鼠疫传染细菌通过跳蚤、老鼠、空气、水等各种捷径来传染人,被传染的人会直接死亡。

常德七千六百四十三人牺牲。

因为常德食物充足,并且离重庆很近,所以一九四三年十一月二日,日本率领十万大军攻打常德。

而常德只有八千人,但常德的部队个个是猛将,一共坚持了十六天,日本伤亡惨重,我们的部队只有三百人了。

这三百人突围出去,率领大部队回来时,日本早已落荒而逃。

一九四五年,一个举国欢庆的日子,日本人终于宣布投降。

抗战了八年,中国取得了胜利。

走出博物馆,有一个同学问我:“常德八千人为什么敢对抗日本是万人呢

为什么取得这么好的成绩呢

”我对他说:“大概是他们爱祖国,互相团结的缘故吧!”我为自己是中国人而感到自豪!

英语作文参观博物馆

Last week, I visited the geological museum with my best friend, Liu Bing. It was my first time to go there. The moment we arrived there, we found that the building was grand. When we walked into it, there was a big hall in front of us. And then there were several rooms to show different kinds objects. There was a room for collecting scripts and paintings. There was another room to store clothes and shoes in the old times. The next room was for collecting the daily necessities in the old days. In a word, all the things in it had a long history. I learnt some knowledge from it.

长影旧址博物馆观后感400字

写观后感需要正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。

用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

2、发表评论。

写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么

哪个人物你最喜欢,为什么

哪个场面最使你感动,为什么

只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。

这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。

最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。

在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的


游客在市博物馆参观。


“想要了解一座城,就从当地的博物馆开始”,已成为越来越多年轻人的共识。

今年夏天,邯郸市博物馆门票需要提前两天才能预约到,市民朋友圈里的博物馆打卡照片频繁刷屏,抖音上的博物馆打卡视频点赞过万……这个暑假,市博物馆迎来了“打卡”热。

打卡博物馆成年轻人新潮流

近期,抖音平台上邯郸市博物馆打卡的视频冲上热搜,一大批年轻人纷纷走进市博物馆新馆,用手机记录和分享参馆感悟,向全网介绍邯郸,让越来越多的人想要去了解这座等了你三千年的城。

在邯郸学院读大三的小胡是一位抖音拍摄爱好者,半年时间里,她通过自学手机拍摄和剪辑技巧,发布多个抖音视频,收获了近两千的粉丝。“今天来到博物馆,就是想用我新学习的运镜技巧,拍一个打卡视频。”小胡告诉记者,这次来博物馆,也是想借着拍视频的机会,弥补自己作为邯郸人却没来过邯郸市博物馆的“遗憾”。

为了能够更好地进行拍摄,小胡做足了准备工作,她在抖音上报了一个名为“手机运镜拍摄剪辑”的课程,学习推镜、拉拍、环绕等运镜技巧。

“来到这里,拍着拍着就不自觉地被这里吸引住了。”小胡说,通过一天的拍摄,她觉得,“馆里参观的人很多,大家都会驻足在文物前,去查看文物讲解,了解文物背后的故事。在这种氛围下,我不自觉地就想加入进去。”

在博物馆的文创产品展示区域,一块“邯郸·一座等了你三千年的城”的展示牌成为网红打卡地,时不时会有年轻人走到展示牌前进行拍照打卡。

记者在采访期间,帮助市民姬女士一行三人拍了合照。通过和她聊天得知,她们是附近口腔诊所的护士,利用中午休息时间过来参观博物馆。“我们是被抖音视频吸引过来的,博物馆在网上的口碑特别好,就被‘种草’了。”姬女士对记者说。

通过实地参观,姬女士认为,“在这里,文物解说跟短视频、触摸屏等结合起来,再加上游戏互动,让人看得生动有趣。最大的感触就是中午的时间太短,没看够,下次一定要抽一天的时间来参观才行。”

市博物馆公众服务部副主任马率磊观察发现,今年暑期,博物馆里的年轻人越来越多,不少年轻人把市博物馆作为暑期生活的一个打卡点。“越来越多的人走进博物馆,这背后反映出人们精神文化的追求变高了。”在马率磊看来,“邯郸市博物馆作为公众活动的场所,充分展现了博物馆在收藏、展示上的功能,还发挥着‘学校’和‘城市会客厅’的服务功能。”

让更多的人了解文物

马率磊还发现“带着问题参观的人变多了”,不少观众选择租用馆内的讲解器,或者跟随手机端的讲解指引参观,或者跟随馆里的讲解员组团参观。

在博物馆三楼的“甘丹”风华展厅,家住辽宁省丹东市的孙先生正停留在新石器时期的磁山农业文明展柜前,用手机播放着文物讲解。“这次来邯郸是因为工作出差,前天开车路过这里,被博物馆的外观吸引住了,但因为一直没有预约上名额,这才拖到了今天。”孙先生告诉记者,他是一个博物馆爱好者,每次出差都要在工作结束后逛一逛当地的博物馆。

历史博物馆是孙先生最喜欢的类型,说起邯郸市博物馆,让他印象最深刻的是“走进成语典故之都”这个展厅。“一座城市能有这么多的成语典故,是让我意想不到的。”孙先生表示,这次博物馆之旅让他真切认识了成语之都,下次一定会带着朋友再来这里。

不仅有“大朋友”来参观,博物馆里的“小朋友”也特别多。家住复兴区的刘女士带着12岁的孩子参观“方圆世界——中国历代钱币陈列”展厅,她每走到一个展柜前,都会拿起租来的讲解器,同孩子一起了解文物背后的故事。

刘女士告诉记者,这是她第二次来博物馆,对馆里的内容相对有一些了解。“孩子在阳春小学读六年级,暑假有一个博物馆观后感的作业,这次过来是为了帮助孩子完成作业。”刘女士认为,老师布置的这个作业特别有意义,“带孩子参观博物馆,能够让孩子了解我们城市的文化,直观和形象地学习历史知识,这比在书本上获得的知识更生动灵活。”

采访中,记者正赶上馆里下午2时30分的定时讲解团。十几位观众聚集在一楼大厅,跟随讲解员开始了参观之旅。

讲解员每到一处文物展示柜前,都会讲述一个跟文物有关的趣味小故事,吸引着观众去了解邯郸历史,讲解团的队伍也由最初的十几位参观者壮大到二十多位。

“有没有小朋友知道哪个器皿是用来喝酒的?”在酒文化器物的展示柜前,讲解员介绍完文物背景后,还跟队伍中的小朋友互动了起来。

做好“社会学校”,博物馆在行动

为了确保环境安全,市博物馆严格落实疫情防控要求,将每天的开放名额控制在1500个。其中,上午开放700个名额、下午开放800个名额,预约后,扫场所码进入。同时,博物馆针对老年人、军人和烈士遗属等特殊群体,开辟绿色通道,这类人群凭借身份证领票登记,然后测量体温,即可进馆。

“今年暑假,博物馆在开放期间,每天预约都是爆满。游客想要预约上,往往需要提前两到三天才能预约到。”马率磊向记者介绍,预约可以通过博物馆的微信公众号实现,也可以用微信搜索“乐游冀”进入小程序,进行预约。

为了全面发挥好博物馆这所“社会学校”的文化作用,市博物馆深入研究发掘优质文物资源,不断丰富展陈内容,进一步增强互动性和参与性,想方设法让文物“活”起来,努力提升广大观众的体验感、参与感和获得感。

长期以来,市博物馆持续开展小讲解员培训班活动。小讲解员培训班面向市内9至17周岁的学生,是该馆精心打造的青少年教育项目,致力于青少年自主学习能力的提升和综合能力的拓展,迄今已培养了数百名优秀的小讲解员,他们已在各类比赛中获得多项荣誉。

同时,市博物馆还开展了成人志愿者和大学生志愿者招募活动,让更多的文博事业爱好者参与到宣传邯郸历史文化工作中。志愿者不仅可以接受博物馆举办的系统历史文化知识培训,还有机会参与省内外博物馆考察学习交流等活动。

在文物知识的讲解上,博物馆推出了三项服务供观众选择。一是观众可以通过租借讲解器和微信公众号上的“语音导览”服务,实现自行参观。二是博物馆每天会定时推出两场到四场免费讲解,由专业讲解员为观众提供优质服务。三是博物馆“青年文明号团队”在每周一闭馆期间还会推出网络直播活动,让市民在家吹着空调、吃着西瓜,便可陪孩子一起听历史、与文物“对话”、聆听邯郸故事。

记者从市博物馆公众号上了解到,8月29日,博物馆将开展主题为“理根太极形神共养——太极拳传统文化展”直播活动,市民可以通过博物馆微信视频号进入直播间,一起云游博物馆。

邯郸新闻传媒中心记者王晓龙