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八下英语第二单元2b课文翻译(八下英语第三单元2b课文翻译)

八下英语第二单元2b课文翻译(八下英语第三单元2b课文翻译)

八年级下册英语书第46页2b翻译

Section B

2b

韩赛尔与葛雷特

韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。

有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。

妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。

葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

第一场:

葛雷特:你听到我们的继母正计划杀死我们吗

韩塞尔:不要担心

我有一个计划来救我们。

葛雷特:你怎样来救我们

韩塞尔:小声点

我打算出去在月光下捡些东西。

现在,去睡觉。

第二场:

妻子:起床了,懒孩子们

丈夫:是的,亲爱的们。

你们必须和 我一起去森林里取些木柴。

妻子:这是些面包。

你们到了森林里 再吃。

第三场:

雷特:韩塞尔,你在干什么

塞尔:我正在沿路扔白色的石头。

如果我不这么做,我们将会迷路。

今晚,当月光明亮的时候,我们将能看到这些石头。

第四场:

妻子:你们这些坏小孩

你们在森林里面睡了多时长时间了!丈夫:我们还以为你们将不会冋来了。

妻子:现在,去睡觉。

你们一醒来就必 须和你们的父亲去森林里。

韩塞尔:什么,还要去

我想出去看看月亮。

妻子:不行,你现在不能出去。

第五场:

葛雷特:我们能干什么

你没有更多的石头。

韩塞尔:我将扔一些面包片。

月亮一升起,我们能跟着它们走。

第六场:

葛雷特:在地上我看不到任何面包。

或许是鸟儿们(吃了)。

韩塞尔:没关系

只管继续走。

如果不走,我们将找不到出去的路。

第七场:

葛雷特:韩塞尔,我们真的迷路了

韩塞尔:听

那只鸟的歌声很动听,我 们应该跟着它走。

葛雷特:看

它正引领我们去那由面包,蛋糕和糖制成的精美的小屋。

韩塞尔:让我们吃掉一部分小屋吧。

(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。

声音:那是谁

谁这么大胆,敢吃我的房子

八年级下册英语书第十一页3a的翻译

马里奥·格林和玛丽·布朗来自河口中学每周放弃几个小时去帮助别人。

马里奥爱动物并且想成为一名兽医。

他每个星期六早晨在一家动物医院做志愿。

马里奥相信这能帮他去得到他的未来的梦想的工作。

“这是个困难的工作,”他说,“但是我想去学习更多关于如何去照顾动物。

当我看见动物变得更好并且看到他们的主人脸上的高兴时,我感到了一股强烈的满足感。

玛丽是一个读书爱好者。

她在四岁时能独自阅读。

去年,她打算尝试去课后阅读处当志愿者。

她仍然每周一次在这工作去帮助孩子们去学习阅读。

“孩子们坐在图书馆中,但是你能看见在他们的眼睛中他们打算和每一本新书来一场不同的旅行。

在这儿做志愿对于我来说是梦想成真。

在相同的时间里我能做我爱做的并且帮助其他人。

我的翻译水平不太好,希望你能够看懂,祝你学习进步

2013人教版8年级下册英语第二单元3a翻译

2014年春季八年级下册P11,3a课本参考翻译(尊重原文基本意思,没有文学再创作)。

马里奥.格林和玛丽.格林,他们是河边高级中学的学生,每周自愿用几小时时间来帮助他人。

马里奥.格林喜欢动物,他想当一名兽医。

他每周六上午去动物医院当志愿者。

马里奥.格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作。

“这项工作辛苦”他说,“但是我想更多了解怎样关爱动物的常识。

每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人高兴的表情,我就特别满意。

玛丽.格林喜欢读书

她在四岁时就会读书了。

去年她决定去参加了一个课外阅读项目的志愿者的选拔。

她每周一次去那儿,现在仍然教孩子们读书,“孩子们坐在图书室,从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。

在这里作志愿者能帮助我实现我的梦想。

我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人。

七年级下册英语1~3单元预习笔记

Unit 1 Where’s your pen pal from?一.短语:

1.be from=come from 来自于-2.live in 居住在-3.on weekends 在周末 4.write to sb=write a letter to sb 给某人写信;写信给某人

5.in the world 在世界上 6 China 在中国 7.pen pal 笔友8.14 years old 14岁 9.favorite subject 最喜欢的科目 10.the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽11.speak 讲英语 like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二.重点句式:

1 Where’s your pen pal from?Where does your pen pal from\/

2 Where does he live?3 What language(s)does he speak?4 I want a pen pal in China.5 I can speak and a little French.6 Please write and tell me about yourself.7 Can you write to me soon?8 I like going to the movies with my friends and playing sports.三.本单元的国家,人民、语言对应。

1 Canada-Canadian-English\/French 2 France-French-French

3 Japan-Japanese-Japanese 4 Australia-Australian-5 the United States-American-6 the United Kingdom-British-Enghish

Unit 2 Where’s the post office?一.Asking ways:(问路)

1.Where is(the nearest)„„

(最近的)„„在哪里

2.Can you tell me the way to „„

你能告诉我去„„的路吗

3.How can I get to „„

我怎样到达„„呢

4.Is there „„ near here\/in the neighborhood?附近有„„吗

5.Which is the way to „„

哪条是去„„的路

二.Showing the ways:(指路)

1.Go straight down\/along this street.沿着这条街一直走。

2.Turn left at the second turning.在第二个路口向左转。

3.You will find it on your right.你会在你右手边发现它。

4.It is about one hundred metres from here.离这里大约一百米远。

5.You’d better take a bus.你最好坐公交车去。

(You’d better+动词原形)三.词组

1.across from „„ 在„„的对面 across from the bank 在银行的对面 2.next to„„ 紧靠„„ next to the supermarket 紧靠超市 3ween„„and„„ 在„„和„„之间 between the park and the zoo 在公园和动物园之间

among 表示位于三者或三者以上之间

4 front of„„ 在„„前面 There is a tree in front of the classroom.课室前面有棵树。

in the front of„„ 在„„(内)的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。

5.behind„„ 在„„后面 behind my house 在我家后面 6.turn left\/right 向左\/右拐

on the left\/right of„„在某物的左\/右边 on the left of our school 在我们学校的左边 on one’s left\/right 在某人的左\/右边 on my left在我左边

7.go straight 一直走8.down\/along„„沿着„„(街道 down\/along Center Street 沿着中央街

9 the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to„„ 欢迎来到„„

11.take\/have a walk 散步 12.the beginning of„„ „„的开始,前端 at the beginning of„„ 在„„的开始,前端 in the beginning 起初,一开始 13.have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心,过得愉快 我昨天玩得很开心。

I had fun yesterday.I had a good time yesterday.I enjoyed myself yesterday.14.have a good trip 旅途愉快 15.take a taxi 坐出租车 16.到达:get to+地方 get here\/there\/home 到这\/那\/家

arrive in+大地方 I arrive in Beijing.arrive at+小地方I arrive at the bank.reach+地方 17.go across 从物体表面横过 go across the street横过马路

go through 从空间穿过 go through the forest穿过树林 18.on+街道的名称。

Eg:on Center Street

at+具体门牌号+街道的名称 Eg:at 6 Center Street

三.重难点解析

1.enjoy doing sth 享受做某事的乐趣,喜爱做某事 I enjoy reading.我喜爱读书

到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带 doing.I finish cleaning the room.我扫完了这间屋子。

2.hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam.我希望通过这次考试。

hope+从句 I hope tomorrow will be fine.我希望明天将会晴朗。

(从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。

如tomorrow will be fine是一个从句,它又放在I hope 的后面,形成句中有句。

3.if 引导一个表示假设的句子。

If I have much money,I will go to the moon.如果我有许多钱,我就会去月球。

If you are hungry,you can buy some food in the supermarket.如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。

四.本单元的反义词、近义词配对

1、new—old 2、quiet-busy 3、dirty-clean 4、big-small

Unit 3 Why do you like koala bears?一.重点词组

eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute

play with her friends kind of South Africa other animals at night in the day every day during the day

二.交际用语

1.Why do you like pandas?Because they’re very clever.2.Why does he like koalas?Because they’re kind of interesting.3.Where are lions from?They are from South Africa.

4.What other animals do you like?I like dogs,too.Why?Because they’re friendly and clever.5.Molly likes to play with her friends and eat grass.

6.She’s very shy.7.He is from Australia.8.He sleeps during the day,but at night he gets up and eats leaves.9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.

10.Let’s see the pandas first.11.They’re kind of interesting.

12.What other animals do you like?13.Why do you want to see the lions?三.重点难点释义

1、kind of 有点,稍微 Koala bears are kind of shy.考拉有点害羞。

kind 还有“种类”的意思

如:各种各样的 all kinds of We have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n Africa n.非洲

China 和Africa都是专有名词,首字母都应该大写,而且和介词in连用。

There are many kinds of tigers in China.There are many kinds of scary animals in Africa.3、friendly adj.友好的,和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式,常常和be动词连用,be friendly。

The people in Chengdu are very friendly.4、with prep.跟,同,和…在一起

I usually play chess with my father.

注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,

如果有I,I通常放在 and 之后,如:

My father and I usually play chess together.Play with“和…一起玩耍”“玩…”

I often play with my pet dog.Don’t play with water!5、day和night 是一对反义词,day 表示白天或一天,night表示夜或夜晚。

通常说in the day,during the day,at night。

Koala bears often sleep during the day and eat leaves at night.6、leaf n.叶子

复数形式为:leaves,类似的变化还有:wife—wives,wolf—wolves,

knife—knives,scarf-scarfs(scarves)等。

7、hour n.小时;点钟 hour前边通常加上冠词an 表示“一个小时”,即:an hour。

There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.8、be from 来自…be from=come from

Pandas are from China.=Pandas come form China.

9、meat n.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:much meat He eats much meat every day.

10、grass n.草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:much grass。

There is much grass on the playground.

四.语法知识

特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头,对某一具体问题进行提问。

特殊疑问句的基本构成有两种情况:

1.疑问句+一般疑问句结构。

这是最常见的情况。

例如:

What’s your grandfather’s telephone number?你爷爷的电话号码是多少

Who is that boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁

Which season do you like best?你最喜欢哪个季节

When is he going to play the piano?他什么时候弹钢琴

Where does he live?他住在哪儿

How are you?你好吗

How old are you?你多大了

How many brothers and sisters do you have?你有几个兄弟姐妹

2.疑问句+陈述句结构。

这时疑问词作主语或修饰主语。

例如:Who is on duty today?今天谁值日

Which man is your teacher?哪位男士是你的老师

我们学过的What\/How about+名词\/代词+其他

也是特殊疑问句,它是一种省略结构。

例如:

I like English.What\/How about you?我喜欢英语

你呢

What about playing basketball?打篮球怎么样

希望我的回答可以帮助你

四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写

需要图,急急…………求求你们了

答对给采纳哦,不过需要最准确

《科学家的故事》读书笔记400字

最近,我读了一本名叫《科学家的故事》的书。

书中讲述了许多科学家,有居里夫人.牛顿.爱迪生。

其中对我印象最深的是爱迪生。

爱迪生是世界上最伟大的发明家,他拥有2000余项发明,有留声机,有电影摄像机,还有钨丝灯泡…

爱迪生发明灯泡时,和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验,制造出第一个碳丝灯泡。

后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。

记得有一次,我在做奥数题时,有一题我绞尽脑汁也没想出来,我就开始反感了,不想做了。

可是,我当时想起了爱迪生,为了发明灯泡,不懈追求时我受到了鼓舞,我想:我不能放弃,我要向爱迪生学习,要不懈追求。

想到这,我继续做起来。

最后,我终于把这道题做了出来。

我们现在的学习和生活条件都这么好,我闷还有生么困难不能克服的呢

我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神,学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。

这种精神来鞭策自己。

人教版八年级下册英语课文读后感

Thoughts or reflections on reading Wuthering Heights

The book was written by Emily Bronte,it published in 1847.But at that time,it seemed to hold little promise,selling very poorly and receiving only a few mixed reviews.I found this in our school library,I chose this book because the title attracted me.The book is structured around two parallel love stories,the first half of the novel centering on the love between Catherine and Heathcliff,while the less dramatic second half features the developing love between young Catherine and Hareton.In contrast to the first,the latter tale ends happily,restoring peace and order to Wuthering Heights and Thrushcross Grange.In the story,the two houses,Wuthering Heights and Thrushcross Grange,represent opposing worlds and values.

2014版八年级下册英语第二单元11页3a的翻译

Mario Green 和Mary Brown是河岸高中的学生,他们每周都要抽出几个小时来帮助他人。

Mario 喜欢动物,想成为一名兽医。

他每周六早上都在一家宠物医院做志愿者。

Mario认为这样为对他以后的工作有帮助。

这个工作很难“,他说,”但是我想学习更多关于如何照顾动物的知识。

当我看到动物变得越来越好,喜悦浮现在他们脸上的时候,我会觉得很满足,很有成就感

Mary是个书迷。

她4岁的时候就可以自己看书了。

去年,她决定去参加课后读书小组的志愿者。

现在她还是每周一次去帮助孩子读书

孩子们坐在图书馆里,但是你从他们的眼中能感受到他们在书中畅游。

成为这里的志愿者是我的梦想,我很开心我能做我喜欢的事情,同时还能帮助他人

怎么提高英语成绩,我现在快上八年级下册了,英语才90分左右

不想留级。

如果现在英语很糟糕的话 可以先背课文开始 有点基础的话 直接从语法和单词开始

老师讲课之前预习单词1.发音2.背中英文笔记不用说了吧 关键是要背 语法句型之类的

如果觉得单一的语法不好背那就放到句子里面背 句子背了语法就知道了

听力有材料的话可以经常听

单选就靠句型语法

阅读文章就考单词 单词背得多文章就看得懂,即使不会语法,但这只是对于阅读

我个人觉得发音很重要 不知道你怎么想 我觉得发音好了英语自然就好了 反正我是这样的

总的来说 背单词语法句型 稍稍连一点题 足够了

有时间和基础的话的话整理错题 很有用

纯手打

三年级下册读书笔记20篇好词好句好段感受

题目:《海底两万里》作者:儒勒•凡尔纳

主要内容:1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸.

好词:奇幻莫测 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动

好句:1.你只有探索才知道答案

2.信不信,到底也没有什么关系.

3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.

4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!感想:主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物—潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.

题目:《钢铁是怎样炼成的》作者:尼古拉•奥斯特洛夫斯基

主要内容:奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒.因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.

好词:声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆

好句:1.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.

2.光明给我们经验,读书给我们知识.

3.所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误.

4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.

感想:读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…

题目:《三国演义》作者:罗贯中

主要内用:三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.

好词:一臂之力 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料 不由分说

好句:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.

愿助兄一臂之力,共诛.

临表涕泣,不知所云.

芳泽无加,铅华无御.

感想:这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危,这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.

题目:《水浒传》作者:施耐庵

主要内容:水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.

好词:从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外

好句:

一切诸烦恼,皆从不忍生.

见机而耐性,妙悟生光明.

祸福无门,惟人自招.

心安茅屋稳,性定菜羹香.

世味薄方好,人情淡最长.

感想:人们都说:少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威.

题目:《西游记》作者:吴承恩

主要内容:西游记写的是一些神怪妖魔的故事,说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.

好词:卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄

好句:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.

自古红颜多薄命,恹恹无语对东风.

闺心坚似石,兰性喜如春.

娇脸红霞衬,朱唇绛脂匀.

感想:我觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,这本书真能吸引人.

题目:《童年》作者:高尔基

主要内容:高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.

好词:忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉

好句:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.

那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.

感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.

题目:《神笔马良》作者:洪汛涛

主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.

好词:神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌

好句:1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.

2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.

3、从前,有个孩子叫马良.

4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.

感想:我从马良身上学到了善良.懂得了:用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气.

题目:《渔夫和金鱼》作者:普希金

主要内容:渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.

好词:肮脏 别墅 清澈 愿望

好句:1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

2.他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.

3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.

感想:今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目:《鲁宾逊漂流记》作者:丹尼尔•笛福

主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.

好词:搁浅 兜底 吞噬 山坳

好句:1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.

2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.

3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想:一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!题目:《神笔马良》作者:洪汛涛

主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.

好词:神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌

好句:1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.

2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.

3、从前,有个孩子叫马良.

4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.

感想:我从马良身上学到了善良.懂得了:用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气.

题目:《渔夫和金鱼》作者:普希金

主要内容:渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.

好词:肮脏 别墅 清澈 愿望

好句:1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

2.他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.

3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.

感想:今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目:《鲁宾逊漂流记》作者:丹尼尔•笛福

主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.

好词:搁浅 兜底 吞噬 山坳

好句:1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.

2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.

3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想:一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一:(摘抄形读书笔记

好词:锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断…

佳句:①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在

我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.

②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我;然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象.这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.

③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧.

感想:

读完此书后,我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私…许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位.而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!格式二:(不是摘抄形的读书笔记

《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人.《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,海伦在自己的努力下,取得了巨大的成功.海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个“黑暗游戏”.那是一个白天如黑夜的暴风雨上午,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗,黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师—陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难,她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的.假设一下,如果每个人在成年之后都聋盲几天的话,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的.在他恢复视力和听力之后,会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀!“如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力,那对他来说将是一种幸福!这是海伦·凯勒的经典名句,现在,我也非常赞同海伦的观点—每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!附:

家长评论:该文是一篇读后感,从“海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》”开头引入,到简述《假如给我3天光明》内容,开头即触及文章的中心,再通过联想身边的事,以及自己看过的书,总结归纳自己的读书体会,通过假设,吸引读者,让读者更深层次感受自己的读书体会,最后,画龙点睛结尾,让读者继续回味思考,给读者留下深刻的印象.文章结构清晰,条理明晰,反映了静怡写作能力;对《假如给我3天光明》的正确感言,反映了静怡正确的思维能力;能够将生活中的琐事,以及所读过的书与观后感联系在一起,反映了静怡是一个善于观察、思考和归纳的...

求一篇人教版八年级下册历史读书笔记~ - -、

在资本主义时代,特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代,各国在政治上、经济上和文化上的互相影知响和互相激动,是极其巨大的。

十月社会主义革命不只是开创道了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元

影响到世界各国内部的变化,同样地而且特别深刻地影响到中国内部的变化,但是这种变化是通过了各国内部和中国内部自己的规律性而起的。

1.为什么说“十月社会主版义革命不只是开创权了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”

2.十月革命给中国带来了什么影响

3.是如何将十月革命与“中国内部自己的规律性”相结合的