黄河母亲河(黄河母亲河的赞美)
班级开展“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你作为主持人，为这次活动写一段简洁的开场白，要用到修辞手
“一把黄土塑造了千万个你我，静脉是长江，动脉是黄河。
可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。
这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
今天，就让我们做一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。
你是初一的吧，我也是哎，老师讲这个开场白可以用书上第一单元 综合性学习·写作·口语交际
上面的黄河，母亲河
参考参考吧^_^
七年级下册综合性学习写作口语交际中<<黄河,母亲河>>的开场白
各位老师同学们大家好：黄河是我们的母亲河，她用甘百甜的乳汁哺育了一代又一代的人们，今天就让我们走近黄河，倾听她度的诉说。
同学们：今天的专综合性学习，相信同学们都已经对我们的母亲属河有了更深层的了解了，希望同学们可以用我们的双手来保护母亲河，让她继续哺育后代。
学校准备举行一次“我爱母亲河”资料交流展示活动，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白（不超
1)黄河，她哺育了华夏儿女，孕育了源远流长的中华文明，是百我们炎黄子孙的骄傲，所以今天很荣幸邀请大家参加“我爱母亲河”资料的交流展度示活动。
2)黄河作为我们的母亲河，曾经是我们祖国大地美丽的象征，然而，植被锐减，土壤流失，生态破坏，我们的母亲河美丽的脸庞也已不在，内她为我们在默默的哭泣，所以，让我们携起手来，为保护母亲河而容努力~
3)鲤鱼跳龙门，大禹治水。
希望解答了你的疑问~
《黄河，母亲河》主题班会的主持词及串词
开场白
主一：尊敬的老师
主二：亲爱的同学们
合：大家。
好
主一：我是主持人。
主二：我是主持人。
主二：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回
主一：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
主二：啊，黄河，伟大的黄河
主一：你是民族的摇篮，五千年古国文化从你这儿发源
主二：多少英雄的故事在你周围扮演
主一：炎黄子孙，声声不息的繁衍
主二：华夏文明，悠悠流长的滋生
主一：让我们放松心情，一同去感受到来自心灵深处的澎湃吧
不知道你的节目安排流程，先写开场白和结束词吧
结束语
主二：你走过千年的岁月，从远处徐徐而来，向我们无声的诉说历史
主一：你穿过古老的时间，从亘古缓缓抢进，将一切的繁华尽收眼底
主二：你是我们的母亲，用你那甘甜的乳汁哺育着我们
主一：你是我们的屏障，用你那坚强的身躯阻挡着外来的侵略者
主二：黄河，你温柔而刚毅，为我们万世所敬仰
主一：黄河，你伟大而坚强，为我们永远所歌颂
关注母亲河——黄河为主题的活动 求活动开场白
自行车v币你们
以\"黄河,母亲河\"为题目写一个片段,抒发自己对黄河的感情
我心中的黄河
我从来没有看到过黄河，也许，我生来就注定与黄河无缘。
尽管如此，我却还是不止一次地向往。
虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中，我心底。
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水哺育了中华民族生生不息的文化，是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。
而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。
从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。
第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；第一部史书在黄河水中打磨。
秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河
有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严
不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。
从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾；浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。
征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。
依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。
它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神
它以自己的声音告诉每一位国际友人；中华民族，永不退缩
因为黄河，我们有了领先世界的文明；因为黄河，我们有了坚强不屈的精神；因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园…
我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河
（共600字左右，若要500字就自己删减吧，希望对你有帮助）
以 黄河,母亲河 \"为题,写主题词
黄河流水复长江，滚滚长江不复回。
黄河—是我们华夏民族的骄傲，也是我们华夏民族的光荣。
在这一刻，我们是多么的自豪啊。
黄河—是我们伟大的母亲河，也是我们的守护神。
从古至今，我们的母亲就无私奉献：给予我们安全，给予我们关怀，时时刻刻都在保护我们，但有些人却蓄意破坏，甚至不管不顾。
为了我们的母亲，请大家都站起来吧。
投入到拯救黄河行动中来吧。
从自己做起，从身边的一点一滴做起
《黄河，母亲河》主持词
一、导语（1分钟）
（大屏幕：以澎湃汹涌的黄河为背景展示出课题《黄河，母亲河》及任课教师）
“一把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。
这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。
今天，就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。
本节课继续进行综合性学习《黄河，母亲河》。
（示意大屏幕上课题）
二、听配音乐、配实景诗朗诵（4分钟）1、教师导入：第6课我们学习了由光未然作词，冼星海作曲的《黄河大合唱》组诗，第二部《黄河颂》，把书翻到43页。
当抗日烽火燃遍中国大地，雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使作者感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
于是，他向着黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。
2、欣赏配乐诗朗诵：《黄河颂》：
（在“黄河颂”音乐声中浑厚男高音声情并茂地朗读。
大屏幕上背景是动态的黄河实景：黄河滚滚，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；支流纵横，浊流婉转，结成九曲连环；一泻万丈，浩浩荡荡，把中华大地劈成南北两面…）
3、教师引出活动：
一首《黄河颂》，使我们心潮澎湃，壮怀激越。
它激发了广大中华儿女民族自信心与自豪感。
黄河，是中华民族的象征；黄河，是中华文明的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大；黄河哺育了世代炎黄子孙，黄河，中华民族的摇篮。
那么，有关黄河的知识你又了解多少呢
下面我们进行本节课第一个活动：黄河知识竞答。
掌声鼓励我们的小主持人上讲台。
三、黄河知识竞答：黄河，你是中华民族摇篮（15分钟）
（掌声中小老师上讲台，大屏幕上打出一幅黄河流域简图。
图上方是字目：黄河，你是中华民族摇篮）
小主持人：现在由我主持竞答，希望同学们配合。
老师己经布置了收集有关黄河知识的资料，我们以小组为单位积分问答，按座次分四组。
答对加分，答错或重复答题不得分，答得好多加分。
请同学们听题：1、（手指屏幕上黄河流域图）《黄河颂》诗中写到“浊流婉转，结成九曲连环。
请你说出黄河有多长
从哪发源流到哪里
学生：黄河全长5464公里，发源于青藏高原，流入渤海。
流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区。
小主持人:你答得很好，不过你答多了，把第二道题黄河流经的省区也答出来了，下次认真听题，请坐。
给你们小组加分。
2、（小主持人）：《黄河颂》诗中写到“黄河，你是中华民族的摇篮”用你收集到的史实来说明黄河对中华民族的历史贡献。
黄河开场白
啊，黄河中华民族的母亲河，她奔腾不息，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
春去冬来，黄河以她伟大的灵魂，保卫着祖国的大江南北。
她热情洋溢的血脉，围绕在我们身边，我们将学习她的伟大她的坚强。
黄河，母亲河 歌颂开场白和结束语
既然是母亲河，就围绕孕育中华华夏儿女，传承和记载中华五千年来的进步发展，盛世兴衰，母亲河伴着我们进步发展，让中国有母亲河的精神，屹立在世界民族之林，长胜不衰等等