书卡怎么画(三年级读书卡怎么画)

读书笔记卡怎么写和画

其实就跟\"摘记卡\"差不多,就是在你边阅读的时候,边把书中的好句好段摘抄下来,如果你的\"读书笔记卡\"是要上交给老师的,你不放心的话,可以在后面加一点评语,即自己对这段话的理解或为什么认为这个句子比较好,把它摘录下来的原因等

读书笔记怎么画

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记.常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记.如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处.如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便.例如：庄照：《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明.评注式笔记有下列几种：

（1）书头批注

书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.

（2）提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写.

（3）提要

提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质.

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明.

（4）评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记.例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮.词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士.后人磨去姓名,改题夏言.虽属可笔,然亦足以惩奸矣.

案：严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可.寥寥六十字,写尽三态.（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）

（5）补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充.需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥.

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记.它有如下几种：

（1）札记

札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的.这种札记的形式是灵活多样的.可长可短.

（2）心得

心得笔记也叫读后感.读书后把自己的体会、感想、收获写出来.这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见.写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文.

（3）综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记.

上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务.作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴.

读书笔记怎么画

读书笔记怎么做

第一步：看作者简介、摘要和目录，快速了解一本书的框架，越了解作者的经历背景往往越有助于你深入思考这本书的一些观点。

第二步：快速通读一遍，我的习惯一般是速读。

第三步：看到启发性或者精彩的单元，我马上停下来做记录。

我做记录的方式包括：

1.写旁批，直接在书空白处写自己的想法。

2.把给自己启发的要点的页码标注出来，写到书的扉页或者尾页，变成后续汇总的索引。

3.马上把感悟心得发一条微博，回头复制粘贴也方便。

4.直接拿出笔或者笔记本，做摘录。

5.用手绘的方式画出书中有价值内容的逻辑框图。

读书笔记画图怎么画

读书笔记上可以画 以前的人们用来写字的那种羽毛啊 还可以画钢笔和一瓶墨水啊 或者毛笔都可以的

怎样做卡片式读书笔记

卡片是积累资料的一种有效手段，应学会做好以下两种卡片的制作。

一是文摘卡，主要摘录名人名言、好词佳段等，或是本人需要的有关内容，不掺杂自己的意见。

二是心得卡，主要是记载读书心得，实际上是一种特殊的读书笔记，它偏重主观感受，写法也极为多样，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处。

当然，在实际运用中，也可以把写读书笔记和制作卡片结合起来—不管怎么样，要用心去做，贵在坚持，其中自有乐趣，亦能在辛苦中体验成功的感觉。

怎样养成做读书卡或读书笔记的习惯?

书籍，如滋润田野的春雨，带给我们精神上的愉悦，滋润我们小小的心田。

平时，很多同学都喜欢读课外书，但是每个人读书的目的不一样，有的同学只对生动的故事情节感兴趣，对课外书的内容走马观花地看看，不懂得积累知识，也不会从中吸取写作技巧。

如果长期下去，再课外阅读中不仅没有收获，而且不利于养成良好的阅读习惯。

因此，要从小掌握科学的阅读方法，使我们不仅爱读书，而且会读书。

俗话说“好记性不如烂笔头”，“眼过千遍不如手写一遍”。

为了加深记忆，扩大积累，课外阅读一定要养成记读书笔记的习惯，做到“不动笔墨不读书。

读书笔记的形式有多种多样，可以摘录好词佳句、警句格言贮存进自己的摘抄本;可以一边阅读一边圈画批注自己的感想和观点;也可以把自己阅读作品后的心得体会记录下来形成心得笔记;还可以概括作品的主要内容。

一般来说，低中年级宜记“摘录笔记”和“提纲笔记”，高年级可记“心得笔记”。

不论何种形式的读书笔记，还应该根据自己的兴趣爱好而自由选择，以积累为目的，让自己体验收获的乐趣。

1、《如何阅读一本书》

这本历史上“最牛”的教人读书的书，真的是深深的让我折服了，我才知道什么叫做读书。

这本书教给我的不只是如何读书，更让我爱上了“如何”(how to?这两个字：

①生活中我们面对各种各样的问题，我们要寻找答案。

我们要问自己很多“如何”的问题。

所你当你面对一件事情的时候，不要抱怨，问问自己“如何”解决这个问题。

假如我不懂得读书。

那我就要解决读书的问题。

我不懂得做饭，我就要去找做饭的书来看，或者是请教做饭好的人询问经验。

通过这样问问题，回答问题，解决问题的方法，你会学到越来越多的东西。

②这本书的厉害之处在于第二点，分类(assortment)。

这本书解决了所有读书人都要面对的问题，为什么要读书，读什么书，什么样的书有怎么样的读法，是深层读书还是浅尝辄止，如何把读书的内容运用到生活中等等问题。

不管以后你要不要做读书人，这本书的意义都是巨大的。

一下这两个图片分别是一个外国人和我自己根据这部书总结出来的读书卡片。

回答其中的问题对你了解你正在读的书或多或少都会有些意义。

这个是四个基本问题：

1.整体来说，这本书到底在谈些什么?2.作者细说了什么，怎么说的?3.这本书说的有道理么?(全部有道理，部分有道理，请举例)

4.这本书跟你有什么关系?2、从不想读书慢慢培养读书的习惯

①读书的态度问题：我一直记着这幅图在我的脑子里。

这幅图曾今有一个旧版本，这个是新版本，但是含义都差不多。

都告诉我们，从书里我们会看到更高更远的世界。

②要好好读一本书的要解决的一个问题是是注意力不集中的问题。

注意力不集中的问题分为两种情况：

(1)看一本书的时候，注意力不能集中。

(2)想看很多书，也都打开一章一章读，今天读这本，明天读那本。

从来没有一本认认真真读完。

为了这件事情，我曾今怀疑我得了ADD(Attention Deficit Disorder)注意力不集中症。

以下是解决问题的方法：

我利用了番茄工作法的原理(参照：《番茄工作法》)在读书的时候，我以25分钟为一个单位。

在这个25分钟为了保持高效率的读书，我克制住自己不去想喝水，吃零食，上厕所。

保持25分钟的注意力集中。

假如在这25分钟，我想给谁打电话或干其他事情，我会找一张纸记着。

25分钟结束后，我会给自己10分钟休息时间。

集中处理这些事情。

我大概将这个工作法坚持了有3到4周时间，我就能自己保持自己的注意力集中了。

针对第二个问题，我发现我自己做事情属于不能拉长战线 的那种人，我追求的是速度和效率，如果一本书被我拉到一个礼拜以上去读，我这辈子都读不完。

而且我还非常讨厌“返工”这件事情。

后来每次在读书的之前，我就规定我要在几天把这本书读完。

目前我读200页的书大概是2天一本。

3、关于读书笔记的问题

最近读了一本书讲到钱钟书，钱钟书被 号称读书“过目不忘”，他在小学的时候就通读了《西游记》，《水浒传》等名著。

钱钟书在讲到他自己的读书的方法是说到，他自己讲到他读书的时候会大量的做笔记，一本名著有时候要通读四五遍。

随时会补充自己的笔记。

我读书的时候也会记很多笔记，我发现边读书边记笔记效率非常高，我往往可以明白作者在讲什么。

而且在回顾书的内容的时候也非常的方便。

一下是我记笔记的一些方法。

①我们需要几个笔记本，接下来我会具体讲解这些笔记本的作用：

②我们需要一个笔记本：把这个笔记本分成几大类，是你关注的领域。

例如我关心的领域有：商业，心理学，服装，教育，投资。

我会利用分类工具把我的笔记本分成这五类：然后，你就可以找相关的书，然后记笔记啦。

(这个是重点)记住不是所有书都要读，绝对不阅读任何不值得的阅读的内容。

任何不值得做的事情，都不值得把它做好。

(决不为垃圾做美丽的包装)这时候你就要负责甄选信息，什么对你是有用的。

③生活笔记本，你可以用这个本子记载你生活中灵感的点点滴滴，不要让任何从你脑子里流过的灵感浪费，你想开一家什么样子的店。

你对这个店的经营理念，这些素材你将来某一天可能都会用到，或者是你的朋友说到的点子，好的建议等等。

你还可以用这个本子安排你的日常生活等。

④名人名言的本子。

(这个是我自己的特殊爱好，你可以根据你自己的情况)我喜欢记载各种各样的名言激励我自己，我也会自己写一些话激励我自己。

名人名言的本子我也会具体分几个类别。

如：生活名言，商业名言，教育名言，关于读书等。

这是我现在所有的笔记，还送朋友了一本做纪念。

推荐：想了解更多可以参照《别告诉我你会记笔记》美崎荣一郎。

4、关于读书(学习知识)的原则：

学习总共分为五步骤：学习知识、保存知识、共享知识、使用知识、创造知识(由创造知识再回到学习知识的轮回)。

学习知识的目的是为了使用知识，更好的创造价值，提高自己的生活质量，再大一步改变别人的生活质量;保存知识是为了将学习的知识使用出来，保存不是买书放回家，把自己家弄的跟图书馆一样，最后自己还是没有消化任何知识，同时明白检验我们真正消化知识的标准;共享知识，“让别人知道你知道”。

创造个人的价值和品牌。

得到更多人的认可和赏识，才能得到个人的提升。

再满腹经纶的人，如果不会适当的分享知识，在现代这个社会是不会得到任何的价值的;其次使用知识是检验你学习知识的目标。

当我们有了知识的基础我们才能创造出更多，更有用的知识出来造福自己和他人。

推荐书《你的知识需要管理》解释了以上五点，还介绍了很多工具管理你的知识。

我非常明白现在不仅是一个信息爆炸的时代，人们也越来越缺乏耐心去读书。

所以我尽量的少些一些为什么的问题，希望大家能从我的实操中可以学到一些如何去做的方法，这些方法不一定都是适合的，但是只要你在读完这些文章之后有一点点收获都是我最大的满足。

我觉得人生的问题，主要就是态度，信念还有习惯的问题。

信念决定态度，态度改变习惯。

最重要的是不要放弃寻找内心中那个真实的自己，为了创造价值而活着，而不是因为活着而活着。

后记：

最后引用一句马塞尔·蒲牢斯特(Marcel Proust)说的话，“不要坐等智慧的到来，我们必须通过自己的努力去得到它，没有人可以代替你去进行避免这种历程。

读书笔记的封面怎么画才好看

画上一本书然后在书旁顺着书脊画上绿藤 配上几朵花 然后再画一些小书 像飞舞的蝴蝶那样的 背景可用天蓝色 用彩色铅笔画

以“孝”文化为主题的诗、画、习作、读书笔记、孝心卡。

以“孝”为诗怎么写

学生读书笔记指导示例同学们，我们都知道要zd“多读书、读好书、好读书”。

怎样才能把书读好呢

古人云：“不动笔墨不读书”，俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆”，

做读书笔记当是一种传统而又高效的读版书方法，只有多记勤写，才能加深对所阅书籍的印象，

即所谓“眼过十遍，不如手过一遍”的道理就权在此。

读书笔记是什么，怎么写，怎样的格式

（最好有个例子，也就是图片）

读书笔记怎么写呢

写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。

下面就说一下写读书笔记的方法：读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。

我觉得以失败告终，是因为你学而不用。

很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。

你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧

再不就要说书山有路学海无涯的话

总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧

你很聪明，并且对书敬畏而疏远。

电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。

摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。

摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。

如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。

例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。

评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式笔记有下列几种：

（1）书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。

就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。

这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

（2）提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。

提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。

提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

（3）提要

提要和提纲不同。

提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

（4）评注读书笔记

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。

例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。

词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。

后人磨去姓名，改题夏言。

虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。

寥寥六十字，写尽三态。

（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）

（5）补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。

需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有如下几种：

（1）札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。

这种札记的形式是灵活多样的。

可长可短。

（2）心得

心得笔记也叫读后感。

读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。

写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

（3）综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。

作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

归纳小结：

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。

通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲

阅读笔记怎么画

1、做摘录摘录然后分类，方便日后查找

2、提纲笔记

论题笔记论题：每一个问题所讲到的基本东西，反映书里的基本内容和它的主要原理（书里的定义）。

做论题能够帮助读者通晓书中的思想内容，探究作者的结论逻辑的论据。

但论题不包含那种用来论证、解释或具体证明某些原理的实际材料。

4、做摘要摘要差不多没有任何详情细节，也没有书里所采用的那种冗长的说明，但是基本思想与其论据（包括主要事实、数字和引文）却想的格外清楚。

阐述的提纲、原文个部分之间的逻辑的对比关系也都一目了然。

5、综合摘要通常按照一定的计划，根据几篇主题相同的材料做成的摘要。

似乎可以阅读一个相同系列的书之后来写一篇综合的读书笔记。

6、笔记的外形其实主要写的是记笔记的方法。

叙述的要简要 摘要体：语言简洁、思想宽广还有一点，以后看书要注意重要事实、数字、时间和诸如此类的具体材料。

可以在笔记中加入图表，方便记忆，培养对数字的敏感度。