新手幼师上课顺口溜(新手幼师上课顺口溜一座小桥平地起)

给小学生上课开场白

我：上课

学生：起立

我：同学们好

学生：老师好

我：请坐

我：很高兴见到大家。

我是你们的英语老师

我叫俞*

老师有一个小小的请求。

大家一起喊一遍老师的名字

学生：俞*。

我：嗯

很好

大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢

学生：不知道

我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。

但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢

学生：平等的两个人

学生：同学

学生：朋友

我：对

是朋友

老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友

学生：可是我不把你当朋友阿

我：（惊讶）哦

可能是大家初次见面，相互的了解还不够

今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师

第一次上课 开场白

音乐课应该是非常轻松愉快的,别给自己制造紧张气氛,笑嘻嘻地走进去,象见到久别的老朋友,没必要怯场,至少,在音乐领域,他们统统不如你博学,把他们当作弟弟妹妹好了,他们会喜欢你的,即便最不喜欢音乐课的那个学生,今后也会喜欢上你的音乐课的!因为你是他们的朋友,而不是凶巴巴的老师!OK?同学们好!我就是你们翘首以待的音乐老师!怎么样?对我的形象还满意吧?(可以顺势转一圈,故意做出让同学们检验你的样子)在今后的一年里,咱们共同来探讨和音乐有关的话题。

音乐是什么呢

顺势导入课题，

第一次上课开场白怎么说

大家好,我叫.从今天起,我要和大家一起学习数学,希望能与大家共同进步,数学是一门.,

求幼儿上课开场白及平常纪律，，鼓励的顺口溜及手指操

一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。

教师：小眼睛

幼儿：看老师

教师：小小手

幼儿：放背后

小朋友坐坐好，小手放放好。

耳朵听声音，眼睛看前方。

我们一起来听讲，看谁是乖宝宝。

1、2、3,3、2、1，

小手背后脚放平，

还要闭住小嘴巴

教师：头朝左边倾

幼儿：眼睛轻轻闭

教师：一二三

幼儿：坐好了

新手幼师上课开场白

新手幼师上课开场白非常重要，这决定了上课的小朋友们是否喜欢这位新手幼师。

而小朋友们若很喜欢老师，那老师就很成功了。

下面介绍知新手幼师上课开场白：

1、首先，可以用儿歌的方式介绍自己的名字，吸引小朋友的注意，让小朋友对你的课堂产生兴趣，并且小朋友可以迅速记住老师的名字。

2、可以和小朋友约定好，往后每次上课，第一件事就是互动，互动如下：

教师：“小道眼睛”，幼儿：“看老师版”，教师：“小小手”，幼儿：“放背后”。

3、和小朋友聊一下，他们最喜欢的动物和食物，让他们感受到老师的亲切。

扩展资料：

新手幼师上课需注意的事项：

1、注意幼儿不要把任何东西放嘴里或吞咽，尽管有些东西是无毒无害的物品。

2、注意小朋友不要打闹，不要用实验器具去攻击其他小朋友，一旦发现要立即制止，避免受伤。

3、若课堂上需要用到一些物品，那在上课和下课期间都要点清。

不能被幼儿拿走老师却没有察觉，这是最危险的事情。

4、如果权课堂上需要用到塑料袋，注意把用完的塑料袋收好，避免孩子套在头上导致意外发生。

尤其是每月装的大塑料袋。

上课时的开场白

知识就是力量,知识就是money,知识就是…海洋，你们愿意在海洋里徜徉吗

嗯，下面有请XXXX老师精彩的演讲，俗话说：“听君一席话胜读十年书；好的一句话能起到起死回生的效果“化腐朽为神奇。

第一次给小学生上课的开场白应该怎么说

亲爱zd的同学们，大家好

我是XXX老师（板书自己的姓名)，从今天起，我就是你们的老师。

也就是说，从今天起，我们大家就是朋友了。

希望同学们在上课时好好听讲，积极发言回，考试考个好成绩

哦，对了，同学们如果遇到不懂的问题，可以来我办公室请教我，我的办公室的门牌号是X楼XXX号。

好了，答开始上课吧

求采纳

找一个精彩的上课开场白

同学们，我是XXX，很高兴认识大家。

现在，也让我认识以下这些同学：沈良星、杨小琴、郑承真、胡力亮、林晓丽。

念到的请举手，谢谢。

好了，我把这些同学名字的最后一个字连接起来，发现真奇妙。

请一起念一念。

老师上课时,最好的开场白?

如果你是名小学老师，你如果不介绍自己，学生看着你这个新老师，会有很多疑问，就会影响到他们听课的专注。

总之，第一次最重要的是课堂的气氛尽量轻松些。

或者适当进行些互动小游戏，让课堂气氛热烈起来，让学生们对你和你的课更感兴趣。

教练上课前说的一段开场白

欢迎所有的人，我叫xxx，中文名字叫xxx，我是这次研讨会的导师。

请义工把多余的椅子搬回来，前面的人，旁边有空位子的请举手。

首先我要想要了解一下，刚才有多少人是不太熟悉这个地方，找了很长时间才找到这个地方，急着赶过来的

有多少人是早已安排好了，为这个研讨会做好了准备的

有多少是深圳本地的，外地来的呢

广州、长沙、沈阳、太原、上海过来的

有多少是哈尔滨、汕头广西、山东、贵州过来的。

还有没有其他地方来的

最远的应该是乌鲁木齐的，然后是哈尔滨的。

欢迎你们

为什么要进行这个调查呢

因为：不同的目的会带来不同的结果

我想了解一下，你们来这里的目的是什么

1、有多少人是因为好奇来的

比如：你觉得很奇怪，某某人最近变了，那么自信那么积极，所以你很想知道这个研讨会是讲什么的，很好奇的请举手，也不少。

2、本来不想来，因为你身边的人唠唠叨叨的很烦，最后为了给他面子，你来了。

3、你不想来的，但身边的人威胁你，来了就不用上班回家，所以你是受到威吓，被迫来的。

4、第四种是你觉得研讨会没有意思，对你没用，你来是想证明研讨会是没用的。

5、最后一类目的是想让自己有所不同让自己有真正的进步，无论在企业管理、家庭生活、人际关系都让自己有所突破，让你更好更出色的。

我在这里很简单地告诉你：这个研讨会本身是中立的，没有对你限定结果应该怎么样，所以来这里你能怎么样不是由我决定的，是由你自己决定的。

如果是好奇，我肯定能满足你的好奇心，到星期天你会说，原来如此，玩了很多游戏，做过一些对话，终于明白了，但对你来说，没有什么突破改变。

假如是为了给面子，只要你乖乖地呆到星期天毕业离去保证你能完成任务，给足了朋友面子，但你本身也没有什么不同。

如果是被迫来的，你到星期天肯定会很痛苦，像坐牢一样，也保证你星期天平平安安回家。

假如是证明没用的，那可以预先告诉你，这个研讨会肯定对你没有用，你就肯定没有用。

如果是真的想让自己有所不同，有进步，有突破，可以看清你内心的盲点，假如这是你的承诺，你肯定可以通过这几天的活动和机会得到突破，所以这个研讨会你能得到什么，完全取决于你有什么样的心态，取决于你的参与程度。

在研讨会上，我和你的关系相当于我是教练，你是来到运动场参加运动会的运动员，所以不管你来的目的是什么，既然来了，我相信你肯定不想空手而回，反正想拿点东西回去，而且希望得到的是最好最棒的，有价值的，比如这是运动会，你就要拿到金牌，教练和运动员的关系是怎样的

可以很密切引导配合鼓励激发激励，也可以不理他骂他打他。

所以这几天我在这里的工作不是提供给你答案，反而会问你很多问题给你很多回应，而且这些问题和回应可能你从来没有问过自己或从未有人给你讲过，不过这些东西不一定是你喜欢的，而我的工作不是去让你开心让你喜欢，我的工作是让你拿到那面金牌，所以在整个研讨会过程中我采用的方式、使用的方法、研讨会进行的模式、和后面义工的态度和方式都是为了让你拿到金牌。

我并不关心你喜不喜欢，不关心你喜不喜欢我，我并不唱高调，我也希望别人喜欢我，不过在这四天当中我一点不关心这个，我唯一关心的是你拿不拿得到金牌，所以你不必要花时间去评论我用什么方式来和你谈话，我播什么音乐，我用什么灯光，你不需要评论，这是浪费时间。

因为如果你很清楚应该用什么方式训练你，你就根本不需要到这里来，你自己回家就可以搞定，你要关心怎么样完全开放自己，去接受这个给你提供的训练，所以不必要去评论，让你自己完全投入进去，在过程中让自己获得最大的价值。

九牛之人

在这个过程中，我会待你是一个九牛之人，听过什么是九牛之人吗

九是数字的九，牛是一头牛、两头牛的牛，想不想知道

好，我给你们讲个故事：

从前有两个男孩是一起长大的好朋友，他们慢慢长大了，成年后他们都想结婚，但当地没有他们喜欢的，两人都懂得航海，他们决定到外地去找寻他们心目中的对象，两人到了好多地方，最后到达一个小岛，这个岛不大，只有很小一个村庄。

两人中的一个，我们称他甲，看到一个女孩，觉得非常漂亮，完全就是他心中的偶像，他觉得自己出生就是为了找到这个女孩，很开心，就告诉乙，他决定留在这里娶她。

而乙呢，觉得所有的女孩，包括甲看上的都很一般，所以他想还是到别的地方再找，就对朋友甲说：“既然你已找到心中的偶象，就留在这吧，我还是继续我的旅程，去找我的梦中情人。

乙就离开了。

甲很聪明，他留下来后马上先打听到那个女孩的家在哪里，还打听到了她还是黄花闺女，还未结婚，还未受聘礼，而且还打听到当地的风俗习惯，如果要娶亲，在当地有哪些规矩和礼节，比如我们中国人古代结婚，要有聘礼媒婆择日子。

甲打听到，当地是农业社会，所有的聘礼都用牛来折算，当地人把所有的女孩分成不同的档次，从一头牛到九半牛共九种档次，一头牛的女孩就是假如在晚上，当一条街道上的灯光不够的时候，人碰到这个女孩还以为是碰到鬼，这种女孩值一头牛，假如连一头牛都没有就甭想结婚。

九头牛的女孩什么样呢

皮肤白白的，白里透红，身材好像葫芦一样，而且在家懂得孝敬父母，在外懂得尊重朋友，入得厨房，上得厅堂。

甲打听好后，跑到市场上一口气买了九头牛浩浩荡荡走到那个女孩家敲门，女孩的老父亲开了门，甲马上跟他打招呼，对他道明来意，说我看中了贵府的小姐，已带了聘礼来提亲，麻烦老伯成全我。

老人看他的穿着打扮是外地人，心里不想把女儿嫁给外地人，就说家里没有女孩。

甲很着急，说他已打听清楚了，那女孩确是他家的，而且自己很有诚意，老人看甲也是一表人才，长得很帅，挺有风度挺有礼貌，心想女儿也到了出嫁的年龄，多年来没人提亲，心里怕她嫁不出去了。

也许是天赐良缘，女儿注定要嫁一个外地人。

老人一看聘礼是九头牛，认为这个年轻人神经病，有毛病，可能是外地人不懂规矩，我的女儿如果有人愿意给两头牛，就可以嫁出去了。

如果现在收了这个年轻人九头牛，邻居会说他贪心，就对甲说，你给我三头牛吧，三头牛我就把女儿嫁给你，你还可以省几牛头。

但甲说：“不行不行，你女儿多漂亮多好，我绝对不会亏待她，亏待她的家人，所以九头牛都要收下。

老人说，如果你真要送九头牛，就不把女儿嫁给你，你回去吧。

两个人就在门口推来推去，结果老人年纪大了，感觉很累，就对甲说：“年轻人，现在是你逼着要给我九头牛的，不是我要九头牛的。

甲说：“是，是。

于是老人就收下了牛，把女儿嫁给了他。

再说乙跑到其他地方去找对象，但找了很多年也没找到，过了十来年，他很想念好朋友甲，就决定重回小岛看他生活得怎么样。

他靠了岸，发现这里变化很大，从前的小村庄已变成了一个小市镇。

乙已经不认识这里了，上岸后就在一条大街上打听朋友的消息。

这时，他看见前面有一个很漂亮很有气质的少妇，还有两个小孩在她身边蹦蹦跳跳，看长相明显是她的孩子。

乙心想：当年为什么没有见到她，看她的年龄当年自己来的时候她应该还是黄花闺女，心里直后悔当年没有见到她，否则，自己一定会娶她的。

这时候，少妇走到他面前，问他是不是外地人，是在找什么人，乙马上说，我在找一个好朋友，他很多年前来到这里，然后留下来跟当地一个女孩结婚了，不知你认不认识这个人。

少女说：“当然认识，跟我来吧。

就带乙去甲家。

两人见面很高兴，好朋友问好、谈心，讲过去这么多年是如何生活的。

然后乙说我还没有正式拜会嫂夫人，请她出来见见面。

甲说：“带你来的那个女人就是我老婆。

乙觉得很警奇，说当年她好像不是这个样子的。

好像变了很多的。

少妇主动说：“是的，我的变化是很大。

实际上，当年我认为我自己就值一头牛或两头牛，我身边的人包括我的家人都是这样看我的，可是在我嫁给甲后，他真的把我看成九牛之人，从那天开始，我就暗暗的下决心，绝不辜负他的期待，要把我内心里面所有那些很棒的东西活现出来，我每天都告诉自己，我是九牛之人，经过这么多年，所以我才变成现在这个样子了。

你们知不知道我为什么把这个故事告诉你们

为什么

因为你本身就是个九牛之人，只不过一直以来你自己可能不知道，或者你把你好的东西收藏起来没有用过。

所以在这个周末在这几天的训练中，我要让你真的打开，让你把你内在的潜在的很棒的一些能力发挥出来，让你在生活当中真的可以做得更好更精彩。

但是在训练中，有机会我跟你有一个争论，争什么呢

你可能和我在辩：我不行的，我只是一头牛，然而，我要告诉你：“你是一个九牛之人，你搞得定的，你会做得到。

体验式学习

这个训练是一个什么样的训练，我来简单介绍一下。

整个训练采用的是体验式的学习方式，有没有人知道什么是体验式学习

有多少人来过我们的介绍会

那来过的人应该知道什么是体验式学习。

体验式学习跟我们传统的学习是有一些区分的。

传统的学习是我们坐在一起，有个教师在讲课对不对，跟你讲些道理知识，然后你抄笔记回家复习一下，考试看你还记得多少，这是传统的授课方式。

体验式学习完全不是这样，而是要求你完全投入参与到整个过程中，因为当你完全投入到当中时，你才能掌握这方面的能力、这方面的技巧。

实际在我们的生活当中，也有很多地方我们必须要体验式学习才能学会。

有没有人懂得游泳、骑自行车，开车、打麻将，请举手，谢谢

这些例子全都需要你自己亲自体验才可以掌握的，比如游泳你能不能站在池边，光看别人游泳.看一个高手，看一个奥运冠军游一两个月，但等不等于你就会游泳

可能你完全明白游泳的姿势，但还不等于你会游泳，必须要你自己下水，当你下水时会有机会喝几口水。

最起码你可能有机会喝几口水，然后才慢慢地真正掌握怎么样去游，掌握你自己这方面的能力和技巧，所以，体验式学习要通过参与，通过投入进去，你才可以掌握一些东西。

这个周末，我们完全是通过体验式的方式做事，不是明白而是体验，是两种慨念。

光明白不够，还需要让你自己完全在这整个过程中，完全让你自己去体验去感受用心去领悟，一直到你掌握挖掘你一些内在的很棒的能力，把它们完全释放出来。

本阶段的目的

关于这个研讨会我们是做什么的，目的是什么

其实很简单，我先想问你们，你知道我们一共有多少个阶段

基本上有五个课程，前三个阶段，都是关于一个人的素质。

另外的是关于你教练的技巧。

总体来说，最终的方向和目的是让你自己能成为一个教练，一个企业的教练，让自己可以有能力去教练你自己，同时有能力教练你周边的人，让你不但拥有生产力，还让你整体的气氛，你自己的个人能力都有一个很大的提升。

所以，最终的方向是让你成为一个教练。

第一阶段我们做的目的是什么呢

我简单地告诉你，就是邀请你到一个前所未有的将来。

可能你听起来觉得很奇怪，什么是前所未有的将来，对不对

很简单我想问你，我们知不知道

（是大概，不是说绝对）知道的对不对。

为什么我们会知道，从哪里知道我们将来大概是怎么样

现在还有过去对不对，因为我们按照我们曾经经历的过去还有现在正在发生的事情，我们推算下去我们估计到将来大概是什么样的。

人生就好像一部连续剧一样，每天播放一集，每一集都不一样，但每一集之间都有关联有关系的对不对

所以假如今天要播第十五集的话，虽然十五集还没有播，但我们从什么地方可以估算到第十五集大概是什么样

从哪里，从第十四集或者从第一集到第十四集来估算，或估计第十五集大概什么样，明天播第十六集，虽然明天还没有发生，但十六集大概什么样你知不知道

知道。

从现在就可以推算对不对。

很明显，我们今天娶这个老婆，明天大概应该还是她吧对不对。

这是可以推算出来的。

所以人生就像是一条火车轨道，我们不停地前进，不断地向前走，一天一天，好像火车的轨道一样，大概去什么地方我们都可以预见。

第一阶段的作用就是让你真的停下来，让你去看一看自己，去检查一下你自己。

然后我再问你，一个人有没有理想有没有梦想的

有的，对不对

我们所有人都记得自己曾有一些理想或梦想，可能有些人现在没有什么理想了，但我肯定，你童年的小时候，你肯定有一些理想的。

不过，有些人可能生活一段时间以后，发现“理想归理想，现实归现实”。

为什么我们会这样说呢

很明显，因为你发现你现实中的各种轨道不是在向你的理想进发，所以就知道：唉，理想归理想，现实归现实。

但是在第一阶段，我们的作用是让你检查一下自己。

有些人可能会说，我还是在向我们的理想前进啊，不过你什么时候到达你的理想，你现在并不知道。

所以在第一阶段，我们让你看清楚你自己，重新评估你自己的能力，甚至去开发一些你原来有的但没有发挥出来的能力，当你可以这样做了，开掘了