描写巨大恐龙的句子简短(描写巨大恐龙的句子)
预习部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点+图文讲解
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知识点
教材分析：
这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。
课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化、形态各异的情况；由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化，最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。
课文最后表达了科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
作者介绍：
徐星，男，祖籍江苏， 出生于新疆伊犁新源，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。
我会写：
笨：笨重 笨拙 愚笨 笨手笨脚
钝：迟钝 钝器 钝角 拙嘴钝舌
谈：闲谈 谈话 奇谈 谈天说地
鸽：鸽子 信鸽 飞鸽 鸽笼
毫：毫米 分毫 丝毫 毫不费力
末：末期 末代 周末 末梢 本末倒置
描：描述 描绘 素描 轻描淡写
隧：隧道 隧洞
态：形态 姿态 态度 千姿百态
吨：千吨 吨位 吨级
斤：公斤 斤两 千斤 斤斤计较
膨：膨胀 膨大 膨化
肢：肢体 四肢 前肢 断肢再植
翼：鸟翼 蝉翼 机翼 羽翼
辟：开辟 辟谣 精辟 开天辟地
形近字：
钝（愚钝）吨（吨位） 末（期末）未（未来）
斤（斤两）斥（训斥） 膨（膨胀）澎（澎湃）
肢（肢体）枝（树枝） 辟（辟谣）僻（偏僻）
多音字：
卷：juàn试卷 juǎn席卷
奔：bēn奔跑 bèn投奔
降：jiàng降落 xiáng投降
辟：pì开辟 bì复辟
近义词：
五彩斑斓—五彩缤纷 轻盈—轻巧
后裔—后代 繁衍——繁殖 敏捷—灵敏
庞大—宏大 笨重—沉重
反义词：
笨重—轻盈 凶猛—温顺 迟钝—敏捷
庞大—微小 躲避—显露
欣喜若狂——悲痛欲绝
理解词语：
恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。
凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。
迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵活。本文指白门溪龙（见图或形）
敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。
五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽。
亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。
后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。
欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容太高兴了。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。
演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。
繁衍：逐渐增多
毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。
后裔：后代子孙。
点“睛”之笔：指最重要、最关键的内容。
繁衍：逐渐增加扩大。
茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。
句子解析：
1、二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉? 为什么?）
此句是全文的中心句，总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。
2、早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
这句话运用举例子的说明方法，列举了英国的赫胥黎发现的事例，说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。
3、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
这句话运用打比方的说明方法，生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点睛之笔”，恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。
4、亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
段落大意：
第一部分（第1、2自然段）：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二部分（3、4自然段）：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分（第5自然段）：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
课文主题：
本文是一篇科普文章，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
问题归纳：
1、恐龙和鸟各有什么特点？
恐龙：凶猛 、笨重、迟钝、茹毛饮血；
鸟：行动敏捷、性情温顺、可爱
2、哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。
课后习题答案：
一、默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。
1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？
2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？
3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？
……
二、假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一般大小；数千万年后，它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族；其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类；它们中的一些种类开始在树上生存。这些树栖的恐龙的恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
三、课文的不少句子表达准确，如”科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。“找出这样的句子读一读，说说你的体会。
“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
小练笔：
读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
示例1：家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。
示例2：蚂蚁经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁则变成了黑红色,有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜爱,有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。
图文解读
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同步练习1
一、读一读，写一写。
pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡ xínɡ tài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、加粗的字该读哪个音？选一选吧！
后裔（yī yì） 隧道（suì suí）
树栖（xī qī） 繁衍（yǎn xínɡ）
崭新（zǎn zhǎn） 迟钝（dùn dèn）
三、写出下列词的近义词。
漫长——（ ） 繁衔——（ ）
形态各异——（ ）敏捷——（ ）
顿时——（ ） 欣喜若狂——（ ）
四、连一连。
漫长的 羽毛 身体 小巧
轻灵的 生活 行动 轻盈
美丽的 演化 身材 敏捷
崭新的 鸽子 反应 迟钝
五、缩句
1. 我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
2. 一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
3. 恐龙后代繁衍成了庞大家族。
六、课内阅读。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.“欣喜若狂”的意思是：（ ）。“首次”的意思是 （ ） 。
2.为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？
七、课外阅读。
飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。
1.请你为加粗的字选择正确的读音。
皮膜（mé mó） 蝙蝠（biān biǎn）
支撑（chēnɡ chěnɡ） 翼龙（jì yì）
空地（kōnɡ kònɡ） 空中（kōnɡ kònɡ）
2.先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。
（1）恐龙 翼龙
A、医生 病人 B、船 码头
C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果
（2）水鸟 小鱼
A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草
C、老鼠 猫 D、果树 果实
3.翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“ ”标出。
八、读一读，填一填。
中生代 地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。化石 指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
1.化石的作用是什么?
2.中生代时，在陆地上有（ ），海中有（ ） ，空中有（ ）。
参考答案：
一、膨大 四肢 开辟 隧道 鸽子 笨重 恐龙 形态
二、yì suì qī yǎn zhǎn dùn
三、久远 繁殖 刹那 姿态万千 灵敏 兴高采裂
四、
漫长的演化 身体轻盈
轻灵的鸽子 行动敏捷
美丽的羽毛 身材小巧
崭新的生活 反应迟钝
五、（1）科学家发现了化石。
（2）恐龙变成了鸟儿。
（3）脑中浮现鸽子和孔雀。
六、1.形容高兴到了极点 第一次
2.科学家提出，鸟类和恐龙有亲缘关系，还可以就是一种小型恐龙的后裔，但长期找不到相关的化石来验证。这次辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世人提供了恐龙长羽毛的证据，所以说是“点睛”之笔。
七、1.mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ
2.（1）C （2）B 3.因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。
八、1.了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
2.恐龙 蛇颈龙 翼龙
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恐龙之“最”
这个专栏，会陪伴我的小茉莉从小学一年级的第一节科学课到六年级的最后一节科学课。希望家里也有上小学孩子的学生家长，可以关注一下本账号。让我们一起带领我们的孩子在科学的世界里徜徉吧。#科普##科学有意思#
亲爱的茉莉：
从今天开始你们来到了这本书的第二单元啦。这个单元讲的是比较与测量，为什么一本科学教材上要学习这些呢？那是因为，科学家叔叔阿姨们在做实验的时候，他们是离不开比较和测量的。比如说在上个单元，当你看到一堆叶子的时候，你肯定也要进行比较：这个叶子比较大，这个叶子像扇子，这个叶子是红色的。其实科学家们也是这样通过比较把植物进行分类的。
在生活中其实也是这样呀，想想你们每周升国旗，是不是要排队去操场呢，那排队肯定就是按照个子的高低站队的，在这个过程中首先就是比较，看看同学们的个子谁高谁低，然后就有测量了，假如老师一眼望过去两个人差不多高，那他肯定会让两个同学背对背站着，然后老师在用手掌比一比谁更高。所以比较和测量的方法其实在我们生活中无处不在。这节课既然讲到了恐龙，那今天爸爸就和你说说关于恐龙的知识吧。
1.最大的恐龙
尽管关于最大的恐龙有很多种争议，但目前我们能发掘到的完整化石的恐龙叫做阿根廷龙。因为它是在阿根廷发现的，所以就叫作了阿根廷龙。它的体长足足有30-35米，体重估计有75吨。想一想，一个七八层楼高的庞然大物如果在我们身边，会是怎样的情景？
2.最小的恐龙
那最小的恐龙呢，你猜猜它是在哪被发现的？它是在琥珀里被发现的，它的头骨只有14毫米左右，也就是你指甲的大小。它被科学家命名叫做宽娅眼齿鸟，那它究竟是恐龙呢，还是鸟类呢，其实科学家们还有争议，而且琥珀里只发现了这种动物的的头部，所以还有很多未知之谜围绕着它。在此之前最小的恐龙是美颌龙，它们只有火鸡一样的大小，科学家们在它们的肚子里发现了蜥蜴的残骸，说明这种恐龙是是食肉或者杂食类的动物。
3.最“笨”的恐龙
按照一般的规律啊，假如动物的脑容量和身体的比例越大，那么它们就越聪明；要是越小，那么就越“笨”。所以按照这个方法，科学家们发现剑龙的脑容量是恐龙里面最小的，重量只有70多克，和四五个核桃的重量差不多，它们的脑容量只是它们体重的二十五万分之一，而我们人类的脑的重量则是身体重的五十分之一。
4.最“聪明”的恐龙
那最聪明的恐龙是谁呢？有一种肉食性恐龙叫伤齿龙，可称得上最聪明的恐龙了。它是兽脚类的成员，脑量大，脑量商高，用两条腿走路，前肢有三个手指，其中拇指可用来抓捕食物。由于它的智商高，所以反应很快，能够在黑暗中捕食飞过眼前的蜻蜓。有的科学家相信，如果恐龙没有灭绝，说不定这种恐龙可以进化成像人一样聪明的动物。
5.脖子最长的恐龙
要是现在自然界脖子最长的动物，那肯定是长颈鹿无疑了，它们的脖子可以有2米那么长。但是和脖子最长的恐龙相比，那就还是短得多了。目前科学家们发现的脖子最长的恐龙就是我们中国产的马门溪龙，它也是中国最大的恐龙。它的全长可以有20多米，脖子可以达到12米那么长，足足是长颈鹿的6倍！所以马门溪龙吃树叶肯定是细嚼慢咽的，因为脖子太长了只能慢慢吃了。
6.最凶残的恐龙
最后一个是最凶残的恐龙，那必然是霸王龙啦。霸王龙又叫做暴龙，它的体长有15米左右，体重大约在9吨左右。它们嘴里有锋利的牙齿，跑步速度也很快，一度就是整个地球厉害的动物霸主。它们也是最后灭绝的恐龙之一，一直生活到了白垩纪的最后时光。不过霸王龙还有一个特点，就是它们的前肢也就是手特别短，所以现在也有很多人嘲笑它们的小短手。可怜的霸王龙啊，它们要是地下有知现在没有毛的猴子们竟然嘲笑它们，不知道会怎么想呢。
最后爸爸还是要再多说两句，由于直系的恐龙都灭绝了，所以科学家们还原恐龙的形态的时候一方面要靠化石的证据，另外一方面也有自己的想象，所以真正的恐龙到底什么样，谁也不一定清楚。但是由于有了比较和测量的方法，科学家们可以尽量的还原恐龙的世界，也让我们能领略到地球远古的这些动物的故事。
原来，霸王龙“凶不露齿”
新华社北京3月31日电 作为恐龙时代的终极猎食者，霸王龙被描绘得凶相毕露：无论张嘴闭嘴，一嘴尖牙总是露在外面。然而，一项新研究显示，霸王龙也有嘴唇，且能够将它的牙齿覆盖住。霸王龙尽管凶猛，却是“凶不露齿”。
据美国杂志《科学》网站3月30日报道，古生物学家分析霸王龙所属的兽脚亚目恐龙牙齿与头骨大小比例，并与现存蜥蜴相比较得出上述结论。
2019年8月27日，在荷兰莱顿，人们在自然生物多样性中心观看展出的霸王龙骨架。新华社发（西尔维娅·莱德勒摄）
研究人员说，霸王龙、惧龙等兽脚亚目恐龙生有鳞状嘴唇，闭嘴时能覆盖住它们的牙齿。即使霸王龙张大嘴时，也只会露出一小部分齿尖，并非像好莱坞电影《侏罗纪公园》等影片所描绘那样整副牙齿暴露在外面。
研究人员比较霸王龙与目前存活的一些爬行动物的头骨，发现若按牙齿与头骨的比例而言，一些巨蜥比霸王龙拥有相对更大的牙齿。研究报告作者、美国亚拉巴马州奥本大学古生物学家托马斯·卡伦说，这些巨蜥的牙齿能被它们的鳞状嘴唇覆盖。
在一些影视作品和图书中，霸王龙被描绘成即使闭嘴也会露出牙齿的模样，与鳄鱼闭嘴的形象相似。研究人员比较霸王龙近亲惧龙和鳄鱼的牙齿磨损情况，发现这种描绘不符合真实情况。如果闭嘴时牙齿暴露在外面，那么牙齿外侧的磨损程度会比内侧严重。研究显示，鳄鱼牙齿的外侧釉质磨损严重，比内侧的薄不少；而惧龙牙齿内外侧的釉质厚薄一致，表明牙齿被嘴唇覆盖，牙齿外侧釉质受到保护。
据美联社报道，先前也曾出现对其他恐龙描绘有误的情况。例如，伶盗龙实际上可能长有羽毛，霸王龙可能比所描绘的更“勾腰驼背”。
目前学界对恐龙的认知主要来源于恐龙化石。由于皮肤等软组织难以被化石留存遗迹，如今仍难全方位复原恐龙当年的形象。（袁原）
来源： 新华社