把自己比作荷花的句子怎么写(把自己比作荷花的句子)
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三年级作业中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句
一位三年级学生的家长，把一份语文试卷发给我，问我的答案是什么。
推却不过，但是，从心理上是很拒绝做这些语文题目的，因为，语文这种东西，本来是没有答案的，就像病句吧，我自己写文章时，明明知道自己写的就是一个病句，但是实在不想去修改它，让句子还是“病”着好。
个人觉得，名家是可以病句的，但普通人，却不可以病句。
像《白鹿原》，里面病句连天，但依然被人视而不见。
语文的不可确定性，使语文题目非常让人头痛。
拗不过家长的请求，只得拿过试卷，读起了下面的题目：
题目：阅读课文片段，完成练习。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
练习题如下：
对于“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说法错误的是：
A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时，我沉浸其中，感情高度投入，不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
C、 这句话说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
这篇文章是叶圣陶所写的《荷花》。
初初地看了一下，觉得A是错误的。
B、C明显是正确的，而A选择的问题是，这句话并没有把自己“比作一朵荷花”，因为一个男人，与荷花是没有什么共同性的，这里不是一个比喻的关系，而是一种想象。
这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是，把答案A告诉了学生家长。
但一想到自己的判断，可能贻误孩子，还是慎重一点好，于是，把这一段话，放到网上去搜索了一下。
网络上并没有完全相似的题目，但有类似的问题，最终归结于：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句。
从网上看到的答案来看，大部分都认为这是一个比喻句。
网上有一个比较代表性的答案是：“这句话是一句比喻句，它把‘我’比作荷花。修辞手法的运用，生动、形象、具体地表现出我的愉悦。”
严格地考究一下，这句话，并不是一个比喻句。
什么叫比喻句？
在网上抄一段定性：“比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。”
按照这个定义，如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话，那么，对照公式，显然“我”就应该是本体，是被比喻的事物，而喻体，则自然是荷花了。
那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来，而不是放在全文的语境里，倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句，但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道，意思是自己如同荷花一样，出污泥而不染，在这样的语境下，说成是比喻句也是可以的。
但对照全文，却可以看出，作者这句话里并没有“比喻”的用意，而完全是一种自己的幻想中的实指，是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此，经过一番吹毛求疵，笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，在叶老的这段文章中，用途并不是比喻句，而是一种幻觉中的实指，是一种想象中的幻像存在。
这样，笔者最终认为A答案是错误的。
不知正确与否，等待三年级老师作出评判。如果错了，那么，笔者很想直接申请到三年级当一个旁听生，重温当年没有学好的小学课程。
本文由“文学私秘”原创，揭密文化隐衷，袒现创作要津，把握人性意旨，透视灵魂真相，敬请指正。如要转载须征得本人同意，并请注明出处。
相关链接：
一晚上遇到三次“蛇”，联想到莫言与苏联作家肖洛霍夫的师承关系
莫言对语言修辞的独到发现，与钱钟书《管锥篇》的论述不谋而合
一对家长，在电话里交流作文的经验，又好笑又可气
俄苏作家喜欢一种古怪的描写手法，中国唯一一位作家在使用，而他获得了诺贝尔文学奖
一个“葡萄”，在莫言的笔下是如何榨出眼花缭乱的缤纷的？
三年级作业中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句
一位三年级学生的家长，把一份语文试卷发给我，问我的答案是什么。
推却不过，但是，从心理上是很拒绝做这些语文题目的，因为，语文这种东西，本来是没有答案的，就像病句吧，我自己写文章时，明明知道自己写的就是一个病句，但是实在不想去修改它，让句子还是“病”着好。
个人觉得，名家是可以病句的，但普通人，却不可以病句。
像《白鹿原》，里面病句连天，但依然被人视而不见。
语文的不可确定性，使语文题目非常让人头痛。
拗不过家长的请求，只得拿过试卷，读起了下面的题目：
题目：阅读课文片段，完成练习。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
练习题如下：
对于“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说法错误的是：
A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时，我沉浸其中，感情高度投入，不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
C、 这句话说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
这篇文章是叶圣陶所写的《荷花》。
初初地看了一下，觉得A是错误的。
B、C明显是正确的，而A选择的问题是，这句话并没有把自己“比作一朵荷花”，因为一个男人，与荷花是没有什么共同性的，这里不是一个比喻的关系，而是一种想象。
这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是，把答案A告诉了学生家长。
但一想到自己的判断，可能贻误孩子，还是慎重一点好，于是，把这一段话，放到网上去搜索了一下。
网络上并没有完全相似的题目，但有类似的问题，最终归结于：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句。
从网上看到的答案来看，大部分都认为这是一个比喻句。
网上有一个比较代表性的答案是：“这句话是一句比喻句，它把‘我’比作荷花。修辞手法的运用，生动、形象、具体地表现出我的愉悦。”
严格地考究一下，这句话，并不是一个比喻句。
什么叫比喻句？
在网上抄一段定性：“比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。”
按照这个定义，如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话，那么，对照公式，显然“我”就应该是本体，是被比喻的事物，而喻体，则自然是荷花了。
那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来，而不是放在全文的语境里，倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句，但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道，意思是自己如同荷花一样，出污泥而不染，在这样的语境下，说成是比喻句也是可以的。
但对照全文，却可以看出，作者这句话里并没有“比喻”的用意，而完全是一种自己的幻想中的实指，是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此，经过一番吹毛求疵，笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，在叶老的这段文章中，用途并不是比喻句，而是一种幻觉中的实指，是一种想象中的幻像存在。
这样，笔者最终认为A答案是错误的。
不知正确与否，等待三年级老师作出评判。如果错了，那么，笔者很想直接申请到三年级当一个旁听生，重温当年没有学好的小学课程。
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莫言对语言修辞的独到发现，与钱钟书《管锥篇》的论述不谋而合
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三年级作业中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句
一位三年级学生的家长，把一份语文试卷发给我，问我的答案是什么。
推却不过，但是，从心理上是很拒绝做这些语文题目的，因为，语文这种东西，本来是没有答案的，就像病句吧，我自己写文章时，明明知道自己写的就是一个病句，但是实在不想去修改它，让句子还是“病”着好。
个人觉得，名家是可以病句的，但普通人，却不可以病句。
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语文的不可确定性，使语文题目非常让人头痛。
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对于“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说法错误的是：
A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时，我沉浸其中，感情高度投入，不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
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这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是，把答案A告诉了学生家长。
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严格地考究一下，这句话，并不是一个比喻句。
什么叫比喻句？
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按照这个定义，如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话，那么，对照公式，显然“我”就应该是本体，是被比喻的事物，而喻体，则自然是荷花了。
那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来，而不是放在全文的语境里，倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句，但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道，意思是自己如同荷花一样，出污泥而不染，在这样的语境下，说成是比喻句也是可以的。
但对照全文，却可以看出，作者这句话里并没有“比喻”的用意，而完全是一种自己的幻想中的实指，是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此，经过一番吹毛求疵，笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，在叶老的这段文章中，用途并不是比喻句，而是一种幻觉中的实指，是一种想象中的幻像存在。
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三年级作业中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句
一位三年级学生的家长，把一份语文试卷发给我，问我的答案是什么。
推却不过，但是，从心理上是很拒绝做这些语文题目的，因为，语文这种东西，本来是没有答案的，就像病句吧，我自己写文章时，明明知道自己写的就是一个病句，但是实在不想去修改它，让句子还是“病”着好。
个人觉得，名家是可以病句的，但普通人，却不可以病句。
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拗不过家长的请求，只得拿过试卷，读起了下面的题目：
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这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
练习题如下：
对于“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说法错误的是：
A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时，我沉浸其中，感情高度投入，不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
C、 这句话说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
这篇文章是叶圣陶所写的《荷花》。
初初地看了一下，觉得A是错误的。
B、C明显是正确的，而A选择的问题是，这句话并没有把自己“比作一朵荷花”，因为一个男人，与荷花是没有什么共同性的，这里不是一个比喻的关系，而是一种想象。
这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是，把答案A告诉了学生家长。
但一想到自己的判断，可能贻误孩子，还是慎重一点好，于是，把这一段话，放到网上去搜索了一下。
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从网上看到的答案来看，大部分都认为这是一个比喻句。
网上有一个比较代表性的答案是：“这句话是一句比喻句，它把‘我’比作荷花。修辞手法的运用，生动、形象、具体地表现出我的愉悦。”
严格地考究一下，这句话，并不是一个比喻句。
什么叫比喻句？
在网上抄一段定性：“比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。”
按照这个定义，如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话，那么，对照公式，显然“我”就应该是本体，是被比喻的事物，而喻体，则自然是荷花了。
那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来，而不是放在全文的语境里，倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句，但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道，意思是自己如同荷花一样，出污泥而不染，在这样的语境下，说成是比喻句也是可以的。
但对照全文，却可以看出，作者这句话里并没有“比喻”的用意，而完全是一种自己的幻想中的实指，是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此，经过一番吹毛求疵，笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，在叶老的这段文章中，用途并不是比喻句，而是一种幻觉中的实指，是一种想象中的幻像存在。
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三年级作业中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句
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推却不过，但是，从心理上是很拒绝做这些语文题目的，因为，语文这种东西，本来是没有答案的，就像病句吧，我自己写文章时，明明知道自己写的就是一个病句，但是实在不想去修改它，让句子还是“病”着好。
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A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时，我沉浸其中，感情高度投入，不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
C、 这句话说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
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这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
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严格地考究一下，这句话，并不是一个比喻句。
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那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
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这就相当于，作者进入到一种幻想之中，进入到荷花丛里，觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法，就是觉得自己在一种幻觉中，成为一种“物”，这里是指“荷花”，而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是，把答案A告诉了学生家长。
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在网上抄一段定性：“比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。”
按照这个定义，如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话，那么，对照公式，显然“我”就应该是本体，是被比喻的事物，而喻体，则自然是荷花了。
那么，这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”，也就是把“抽象的、难理解”的“我”，比喻成看得见的“荷花”。
但问题是，作者的用意并不是这样作出比对，因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西，无论是外形，还是内心里，都与荷花无缘，作家写出这个句子，只不过，作者身在荷花之中，出现了幻觉，想象自己成为了荷花一段，这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来，而不是放在全文的语境里，倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句，但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道，意思是自己如同荷花一样，出污泥而不染，在这样的语境下，说成是比喻句也是可以的。
但对照全文，却可以看出，作者这句话里并没有“比喻”的用意，而完全是一种自己的幻想中的实指，是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此，经过一番吹毛求疵，笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，在叶老的这段文章中，用途并不是比喻句，而是一种幻觉中的实指，是一种想象中的幻像存在。
这样，笔者最终认为A答案是错误的。
不知正确与否，等待三年级老师作出评判。如果错了，那么，笔者很想直接申请到三年级当一个旁听生，重温当年没有学好的小学课程。
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