平展的成语(展平的句子)

三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》考点总结，全面

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应试教育前提下，很多家长更看重孩子的分数，孩子分数高皆大欢喜，孩子分数低家长满脸惆怅，打骂孩子成了家常便饭，将自身不良情绪发泄到孩子身上。

这一类家长一般都有一个共同的特性，那就是不愿意在孩子身上花时间，宁可躺在沙发上玩手机消磨时间，也不愿意坐在孩子的写字桌旁陪伴孩子。

孩子的世界很单纯，他们要得并不多，可能只是希望爸爸或者妈妈能够坐在身边，即使不说话也是好的。

孩子学习成绩下降，打骂孩子是最笨、最没有效果的方法，不妨冷静下来找一找原因，今后的努力方向在哪里，这样孩子才能够进步。

学习成绩优秀的孩子每天放学回家，在完成老师布置的作业前提下，还会对当日所学知识进行复习，并对第二天将要学习的新知识进行复习，就这样长期坚持下去，学习想不好都难。

今天于老师精心整理了三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》重点知识以及考点，以文字的形式写在下方，希望对大家有所帮助。

三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》考点总结，全面

一、易考词语：

1、 （ pū zhe ）

铺 着

2、 （ yìn xiàng ）

印 象

3、 （zōng sè ）

棕 色

4、 （ pái liè ）

排 列

5、 （ guī zé ）

归 则

二、在括号内填上合适的词语。

1、（ 潮湿 ）的水洼

2、（ 金色 ）的小巴掌

3、（ 湿漉漉）的水泥道

4、（ 棕红色 ）的小雨靴

5、（ 慢慢 ）地走着

6、（ 紧紧 ）地粘着

7、（ 仔细 ）地数着

8、（ 愉快 ）地蹦跳着

难点分析：

本题考查学生对“的”“地”掌握情况，“的”前面的填名词，用于说明和修饰后面的事物怎么样，如（名词）美丽的花朵（主语），潮湿 的水洼等。

而“地”前面填形容词，用于说明“地”后面的动作怎么样。如：仔细地（形容词）数着（动词）。

三、根据意思在文中找出与其相匹配的词语。

1、形容物体潮湿的样子。（湿漉漉）

2、形容杂乱而无条理。（凌乱）

3、形容非常贴切，妥帖。（熨帖）

4、光线充足而明亮。（明朗）

四、按要求完成下列的句子。

1、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。（请用甚至写一句话）

例：老师的声音大而洪亮，甚至在窗外都能够听得见。

2、我穿着一件天蓝色的毛衣。（请将这句话改为“被”字句）

例：天蓝色的毛衣被我穿着。

3、法国梧桐树，掉下了叶子。（扩句）

（ 道路两旁的）法国梧桐树，掉下了（ 一片片金黄色）的叶子。

课内阅读（易考段落）：

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

1、照样子写词语。

例：很远很远（请你试着写三个ABAB式词语）

参考答案：很高很高、很多很多、很长很长

例：津津有味（请你试着写三个AABC式词语）

参考答案：姗姗来迟、闪闪发光、依依不舍

2、“ 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。把（法国梧桐树的落叶）比作（金色的小巴掌）。

3、法国梧桐树的叶子为什么熨帖地、平展地粘在水泥道上呢？

参考答案：因为刚下过雨，树叶粘到了水泥道上，所以树叶会粘到水泥道上。

以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下，欢迎在评论下方咨询或者讨论。

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