把下列句子重新排列 小学三年级(把下列句子重新排列)

二年级语文专项练习：给句子排列顺序（附答案）

1

（ ）碧溪河从村前流过。

（ ）村后是一望无际的桑园。

（ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2

（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

3

（ ）地上的水越来越多。

（ ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（ ）像一层薄烟罩在屋顶上。

（ ）渐渐地连成了一条线。

（ ）溅起一朵朵水花。

（ ）雨水顺着房檐流下来。

（ ）汇合成一条条小溪。

（ ）开始像断了线的珠子。

4

（ ）王红同学真值得我们学习。

（ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（ ）天突然下起雨来。

（ ）啊！那是三年级（4）班的王红。

（ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（ ）原来，她是冒雨去降国旗的。

（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5

（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（ ）浅红色的浮标漂在水面上。

（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

6

（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

7

（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。

（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

（ ）上车后，我找到一个座位。

（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

8

（ ）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

（ ）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

（ ）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

（ ）屋子里充满了欢声笑语。

（ ）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

9

（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（ ）脚穿一双特大号皮鞋。

（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

10

（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（ ）再数一数除去部首还有6画。

（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

11

（ ）金苹第一个跳。

（ ）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（ ）今天体育课是练习跳“山羊”。

（ ）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（ ）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

12

（ ）我问爸爸为什么倒着贴。

（ ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

（ ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

（ ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

13

（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

14

（ ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

（ ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

（ ）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

（ ）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

15

（ ）作文果然有了进步。

（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（ ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

答案：

1（2-4-1-3-5）

2（6-1-5-2-3-4）

3（7-1-2-5-6-3-8-4）

4（8-1-4-3-6-2-7-5）

5（2-4-1-3-5）

6（2-4-3-5-1）

7（4-3-1-5-2-6）

8（4-5-3-1-2）

9（4-5-1-6-3-2）

10（3-1-4-5-2）

11（2-5-1-4-3）

12（2-1-4-3-5）

13（2-4-3-1-5）

14（2-5-3-1-4）

15（5-2-1-4-3）

句子仿写、衔接与排序，看起来简单，却让你千锤百炼

一、 按要求完成句子仿写练习。(41分)

1.仿照句式续写两句，构成一组排比句。 (17分)

（1）春天，▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁； 夏天，一池荷花竞相展示着自己的姿态；秋天，▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁；冬天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁。

(2)美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美:

▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁；▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁。美，其实无处不在。

(3)一根羽毛也许太普通了，但一根一根组合起来却是一条艳丽多彩的凤尾;一缕丝线或许太一般了,但一缕一缕组合起来却是一匹光滑缤纷的绸缎;▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁；▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁。

(4)友情如珍珠，让我们细心穿缀，连成璀璨夺目的项链;

友情如▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

友情如▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

友情如▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

2.仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。(6分)

例:啊，中国汉字,你真有趣，你像一个个调皮可爱的小精灵在纸张上玩笑嬉戏。

啊，中国汉字,你真▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

啊，中国汉字,你真▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3.有人说:“真善美，即人间理想。”请仿照例句,写出关于“善\"和“美”的句子，与例句构成一组排比句。(6分)

例:真,是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的 一片绿洲。

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4.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例选择恰当的事物，仿写两个句子。(6分）

示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。

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5.仿照例句，在其余的英文字母中任选两个.展开联想,写一个精彩的句子。(6分)

例:A是一座金字路，是进取；B是两科颗联结在一起的心，是友谊。

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二.选择题(21分）

1.按照例句仿写句子，最恰当的一项是（ ）

例;时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。

A.时间如同一位公平的老人，它 给予我们每个人的馈赠不多也不少。

B·时间如同一棵大树，它帮助我们体察世间沧桑。

C时间好比一 架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

D.时间如同一条大河，它引导我们走向历史的源头。

2.下面填在横线上的句子最恰当的一项是（ ）

快乐是件奇怪的东西，▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁，自己得到的也越多。

A.它会因为你分给了别人而减少 ，你分给别人的越多

B.它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少

C.它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越多

D.它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多

3.将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是( )

在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒.该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_____ ; 可以是寥寥的片言只语，也可以是▁▁▁▁；可以直对相知的友 人，也可以朝向_____ ; 可以 是面对面的激烈争辩， 也可以只是▁▁▁▁▁▁▁▁。

①素不相识的陌生人

②猛烈的雷霆霹雳

③悄然无声的眼神暗示

④不停的絮絮叨叨

A.②④①③ B.①②③④

C.③②①④ D.①③④②

4.依次填人下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

空气中散发出一种木香，________ ，▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁，如这个季 节里无法剜割的凋零，再奢靡的繁华，都经不起长风的驱逐。然而，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁。一 口 深呼吸里.满满的清凉馨香，▁▁▁▁▁▁▁▁。

①仔细分辨，依然有些清芳，亦自木叶的脉络里浸透出来

②就如夏天饮过的薄荷冰

③在山林里弥散，一路的牵引

④不过，隐约中还挟有些许的溃败气味

⑤那是经久的雨水之后，自木叶的堆积里散发出来的

⑥在湿润里，格外的清晰

A.⑥④⑤①③② B.⑥④③①⑤②

C.②④⑤①③⑥ D.②③①⑤④⑥

5.下面语段空白处依次填人两个句子，排列正确的一项是（ ）

前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空微散飘荡的饮烟。浓重的，轻淡的， .索绕在村子的上空，紫绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱

②如天边姿态万千的晚霞

③仿佛缓缓流淌的河流

④似丹青妙手随意泼酒的水墨

A.④① B.②③ C.②① D.④③

6.依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆.....

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在 太微不足道了。

③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支主力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”

A.①④②③ B.③①④② C.④③②① D.②④③①

7.用下面的句子组成一个语段，顺序排列恰当的一项是( )

①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

④进了门是这户人家的厨房兼起居室。

⑤走过一块块草地,跨过一 条条小溪 ，我们来到扎西家的白房子跟前。

A.⑤④②③① B.④①②③⑤

C.⑤④①②③ D.⑤④②①③

三、把下面的语句整理成连贯的短文,标上序号。(12分)

( )回到家,它慢慢地苏醒过来了。 我连忙给它喂食，可它怎么 也不肯吃，还一个劲儿地叫。

（）我想，它可能想家了,它在喊它的妈妈。

（）)有一天，天空飘着细雨，突然一只小麻雀掉在了妈妈的自行车的车筐里。

（）)小麻雀当场就昏过去了，妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。

（）)雨停了，我把小麻雀放回大自然，让它去找自己的爸爸妈妈。

（）我盼望有一天，小麻雀还能飞回来看我。

四、将下列句子重新排列，填到横线上，与前后句组成一段语意连贯的话。(只填序号)(8分)

这次经历，使我明白了一个道理:____，▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。所以，我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了,你就走出了平庸

②各种机遇从我们眼前滑过

③反之.你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭

④人生就像一条不断流淌的河川

五、下面一段话被打乱了语序，请按正确的顺序排列出来,写在下面横线上。(只写序号)(8分)

①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片!

②因为担心，每天都殷勤观看。

③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。

④葡萄种下去的时候,枯枝一根， 直担心它抽不出叶来。

⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了!

⑥终于在一个弯节处,顶出一个茸头来，过几天,又一个!

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六、把下面句子按顺序排列,并完成填空。(10 分)

①后来，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

②可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

③目前，我国茶叶产量居世界第二。

④唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。

⑤我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。

⑥宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

⑦以前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。

正确的排序是______，我是按照▁▁▁▁▁▁顺序 排列的。

解析答案如下：

一、[示例]

1.(1)一江碧水. 向东欢唱着生命的喜悦

一树黄叶 不断释放着自己 的热情

一片白雪 静默地回应着大地的召唤

（2）雄鹰划破长空奋力翱翔 是一种力量的美

哲人弃掉执念勇敢探索 是一种智慧的美

（3）一截线条也许太单调了 但一截一截组合起来却是一幅美丽斑斓的图画

一个词语或许太平常了 但一个一个组合起来却一篇华美美锦绣的文章

(4）植物，让我们精心浇灌，开出美丽鲜艳的花朵。

明灯，让我们小心点亮，形成辉煌灿烂的光芒。

美酒，让我们用心酿造，创出醇香香浓厚的味道

2.耀眼 你像一颗颗璀璨夺目的夜明珠，在史册上熠熠生辉

秀美 你像一朵朵国色天香的牡丹花，在阳光下竞相怒放

3.善，是树叶上的一颗露珠，是天空中的一道彩虹。

美，是冬日里的一-抹暖阳，是春风中的一枚新芽。

4.从蝉鸣的欢唱中，我们感到了夏天的热烈。

从海水的涨落中，我们悟到了生命的节奏。

5.0是一轮红日，是温暖;E是一个装满书籍的书架，是知识。

[解析] 本题考查仿写句子的能力。仿写的句子要和原句的句式、结构相同，运用与原句相同的修辞手法，做到语句通顺、自然、得体。

二、1.A 2.D 3.A

4.A

[解析]本题考查句子的衔接与排序能力。本题所给句子中④“溃败气味”与⑤“经久的雨水之后，自木叶的堆积里散发出来的“衔接紧密，应排在一起，排除BD两项；最后一个空、上文的“清凉馨香“与②“薄荷冰”语意相连，由此即可确定答案为A。排序类在小范围内排序，然后再斟酌层次间的衔接。这其中应先找出关联词·代词·以及表示时间地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列。在上面排列的基础之上，通读语段.检查确定。

5.A

[解析]本题考查句子的衔接，做此类题时，通常需要注意语境中暗示的顺序及有关信息。这道题的语段中“浓重”和\"轻淡“两个词具有提示性,因此可在选项中寻找与之相匹配的事物，由此可知“水墨”可对应“浓重”，“白纱”可对应“轻淡”，因此选择A项。

6. D. 7. D

三、3. 4. 1. 2. 5. 6

[解析]本题考查句子的衔接与排序能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。这段话讲的是妈妈捡到一只小麻雀，然后“我”照顾它并把小麻雀放归自然的事情。按照“捡到小麻雀——救 治小麻雀——放归自然”的顺序排列即可。

四、④②①③

五、④②⑥③①⑤

六、⑤④⑥⑦①③② 时间