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描述宿舍友谊的句子唯美简短(描述宿舍友谊的句子唯美)

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大学寝室关系:虚假情谊

早安,今天不算是好的一天的开头,我是一名大学生,生活在寝室里,今天大约从七点半开始我的两位室友就噼里啪啦的在寝室里走来走去,我知道也许七点半不算早,但关键是她们在明明知道我们都没起的情况下,走来走去,洗头,开水,开门,关门……各种声音充斥耳内。而我犹记平时其他人早起的时候,九点之前,只要全部的人没有早起,就是得放慢放轻自己的脚步和声音的(这是我们的寝规)当我隐隐约约听到那些声音的时候我是崩溃的,因为我的床铺非常靠近洗手池,她们走来走去的声音我都听得见而且异常清楚。但是我还想多休息会,为今天一天的学习生活留存一个好的睡眠。但是无论我怎么睡都睡不着了,因为她们的活动一直持续,一直持续,我怎么也说服不了自己这是正常的起床活动了。我的性子比较直爽,所以我起床就和她们反映她们早上有点吵的事实,但是她们是一个人并且表示无奈说,我感觉还好啊,没有那么吵另一个人赶紧附和。看到她们的嘴脸我觉得有的时候人还是不要妄想了,改变自己都不容易,更何况是改变别人。大学就是一个小型社会,她们不是你的亲朋好友,不是你的兄弟姐妹,她们只是一群和你聚在一起,上一个大学罢了。

因而还是做好自己吧,别人你管不着,而且压根犯不上。[流泪][流泪][流泪]

湖北民族大学达人七栋537宿舍:一路同行 互助陪伴

  或许追梦之路不是单枪匹马,也能够是守望相助,结伴而行。湖北民族大学马克思主义学院达人七栋537宿舍,五人上岸,一人扎根基层,实现教师梦。六倍的喜悦共分享,她们朝着不同的方向奋力前行,为四年大学生活画上完美的句号。

  马克思主义学院1219401班学生,张慧考研上岸至西南民族大学学科思政专业,祁丹悦考研上岸至湖北大学马克思主义基本原理专业,向海璐考研上岸至武汉科技大学马克思主义理论专业,向澳年考研至江汉大学学科思政专业,田欣欣考研上岸至华中师范大学马克思主义基本原理专业,曾艳岚已获得高中教师资格证。她们也曾获多类奖项,为未来而努力着。

  她们说:“我们一直在共同进步。”

  回顾大学生涯,相处的点滴让她们记忆深刻。平常学习中互相交流,分享学习资料;在课程不紧张的时候,一起去品尝美食,逛街买衣服,放松心情;出现矛盾的时候,也会主动提出来一起解决。张慧和向海璐就曾一起申报过创新创业项目,大家一起完成项目,相互学习,共同进步。

  祁丹悦虽然大四上学期才加入这个寝室,但在她的记忆中,537是一个温馨幸福的小家。“张慧乐观开朗,待人真诚;田欣欣性格温顺,乐于助人;向澳年外冷内热,十分自律;向海璐活泼好动,热爱运动;曾艳岚温柔细心,十分体贴。”祁丹悦这样评价她的室友们。虽然她与她们相处的时间不长,但在一次又一次的磨合中,她们发现了彼此的闪光点,感受到了彼此的真诚,最后成为了无话不说的好友。

  四年前,她们带着一腔热血相聚于湖北民族大学,以这里为起点,开始新一轮的奋斗。祁丹悦与田欣欣一样,在大一就定下了考研的目标,希望通过考研来提升自己。在大学期间,祁丹悦参加了学校第一期青马工程的学习,多次获得奖学金,曾获2020-2021年“国家奖学金”、2021-2022年“学校特等奖学金”、连续3年获得“一等奖学金”,还在闲暇之余辅修了会计学专业,一步一个脚印地朝着目标奋斗。在备考期间,田欣欣每天都坚持背诵英语和专业知识,即使内容枯燥她也从未懈怠,从未忘记自己来时的初心,最终上岸至自己理想的院校。

  “目前社会竞争激烈,更高的学历也意味着更多的选择,我希望能继续提升自己,在未来拥有更多的选择权。”这是张慧选择考研的想法。向海璐则是在大学学习的过程中,产生了继续深造的想法,去一个更广阔的平台,向更多优秀的人学习,成为更好的自己。向澳年是在大三下学期,结合自身情况,明细了自己的人生规划,才确立了考研的意向。“每个人都有自己的选择,这些选择都是为了有更好的未来。”尽管所有的室友都选择了考研,曾艳岚仍旧坚定地选择实现自己的教师梦。如今的她,已与湖北省京山中学签订合同。她说,成为一名优秀的人民教师是她未来努力的方向。

  她们坚信:“关关难过关关过,前路漫漫亦灿灿。”唯有珍惜青春韶华,努力拼搏,才不负这大好时光。

  她们说:“最大的动力就是彼此的陪伴。”

  早上七点一起去教学楼,晚上十点回寝,成为她们学习的常态。会在室友无法按时起床叫醒对方;会在室友无法静下心来学习之时提醒她;也会在自己面临崩溃之时向室友倾诉;彼此鼓励,告诉对方“我们是最棒的”。虽然每个人都有自己学习的一方小天地,但每天完成学习任务后就相约一起去食堂吃饭。在吃饭的过程中,她们会互相说说笑话放松一下,或者相互提一下问题,交流在复习过程中遇见的难点。在考研休息期间,她们都在用自己的方法帮助彼此放松心情。向海璐带领全寝运动放松,向澳年给寝室分享小八卦,田欣欣时不时会给寝室放粤语歌,或唱歌帮助她们放松,张慧通过知识点提问方式帮助大家巩固知识。在日常生活中,曾艳岚发现有趣的事会在宿舍分享,互相调侃,活跃气氛。在这段时光里,她们是彼此最坚强的后盾。

  2022年的考生,或多或少都受到过疫情的影响,但是,这一群女孩并没有因此而退缩。她们在寝室里面戴上耳机安静地学习、做题,或者去浴室、楼梯口背书,不打扰其他人。“那段时间里,大家依旧每天早起复习,甚至比之前更加努力了,这让我觉得很惊喜。”向海璐始终觉得寝室提供的良好备考氛围,是上岸的助力剂。所以在得知她们五人上岸时,她觉得这是不出所料的,正是这样的结局,才配得上她们的付出。

  在12月份,疫情紧张,大家情绪都不太好,心里也很恐慌,但依旧互相安慰。向海璐是第一个出现阳性症状的,她说:“如果当时不是张慧给我送药、递冷毛巾,安慰我、照顾我,我想我坚持不到最后。”后面全寝陆陆续续都阳了,身体好点的会照顾症状比较严重的,然后一起去买药、买口罩,互相带饭。虽然那段日子十分艰难,但有了彼此温暖的陪伴,终是守得云开见月明,五个女孩都成功上岸。

  她们说:“下一站,我们来了。”

  “我觉得我们寝室是很有默契的,我们是志同道合的伙伴,也是一辈子的好朋友。”她们这样说。她们是遇见困难会互相帮助、一起讨论解决的人;是彼此发现谁不开心就会默默写小纸条安慰的人;是考研复习太累后,手拉手去食堂吃烧烤的人;是无话不说,无话不谈彼此信任的好伙伴……她们对于彼此来说,既是朋友,更是家人。

  如今,她们怀揣着当初来民大时的一腔热爱,奔赴下一场山海。张慧和向澳年一样,期待上好研究生三年的课程学习,希望在未来成为一名优秀的老师。向海璐希望在今后的研究生生活中,努力学习的同时丰富自己的研究生生活。她希望在今后的研究生生活中,依旧保持阅读文献的习惯,多参加学术会议,提高自己的学术研究思维,在学术上能有所建树。

  田欣欣希望在研究生阶段跳出自己的舒适圈,克服自己的惰性,多参加社团、学生会、实践活动;多阅读经典著作,弥补专业知识的不足;培养自主学习能力,多写论文,争取在学术上有所成就。

  祁丹悦则给了自己更多的选择。她这次也同时备考了公务员,已进入面试,希望能尝试一下。她打算在研一去外面多看看,开阔眼界,找机会去实习;研二注重论文的撰写,努力学习争取获得奖学金;研三提前着手毕业论文,希望自己在学术之路上越走越远。在未来,想继续深造读博,当一名大学老师,深耕于教学科研。

  曾艳岚始终坚定自己的选择。“入职后,我会把自己所学用到今后的教学和班级管理中,同时不断地提升自己,力争当一名优秀的人民教师。”她向记者讲述了她在大三教学实习的一些经历,那段经历让她对教书育人有了更深刻的体悟。为了能够更好地突破自己,她立足当下,脚踏实地,向着自己的目标一步步前行。

  她们像朋友,又更似家人,一起陪伴,一起追寻自己的目标,一同走过那段热泪盈眶的时光,也一起分享过生活中的点点滴滴。幸而相识,一路陪伴,在最美的年华里一起变得更好,一起奔赴理想的远方。(通讯员:湖北民族大学 高雨荷 梁珍艳 刘晓微)

该怎么对待你,我的室友?大学生寝室关系处理指南来啦

开学季来临,准大学生王一一有些烦恼,失眠、烦躁、食欲不振......在她与室友新建的宿舍群中,其他3个室友都自称“夜猫子”,每晚10点半睡觉的王一一很担心会因为作息问题与室友发生矛盾。除此之外,是否开空调、谁来打扫卫生这些细碎的小事也让“社恐”+“老好人”的她很头疼。

“临近开学季,12355青少年服务台(以下简称‘12355’)接到了许多青少年对开学感到恐慌焦虑的心理咨询”,全国12355专家指导组专家、上海青春在线青少年公共服务中心心理专家宋娅茹接受中青报·中青网记者采访时称,这种担心即将发生(还没有发生)的事件会出现很糟糕的结局,而经常处在心烦意乱的恐慌预感之中的消极心境,在心理学上被称为“期待性焦虑”。

武汉大学发展与教育心理研究所教师陈武认为,新生开学前的焦虑多半来源于对未知生活的不确定。“在面对不确定时,很多人倾向于认为即将到来的是一件坏事。”

如何看待这些焦虑呢?陈武认为焦虑虽属消极情绪,但消极情绪并非一无是处。焦虑作为一种心理信号,某种程度是对人的一种保护,提醒你要重视即将到来的事情。“每个人多多少少都会焦虑,如果跟负面情绪对着干,只会越来越痛苦。要学会与焦虑情绪共存,在共存的基础上再去积极地适应与改变。”

正确看待焦虑,不要将焦虑扩大化。陈武说,“王一一的烦恼很好解决,生活习惯不同完全可以通过真诚地与室友沟通得到解决。不带情绪,客观陈述自己的需要,我相信大部分人都是可以理解的”。

张欣曼的焦虑除了她内心的恐惧外,更多来源于父母的指责。

来自北方某县城的张欣曼今年考上了北京的大学,宿舍由学校系统自动分配,除了她,室友们都来自大城市。在朋友圈里,张欣曼看到室友们在暑假期间出国旅游、参加各类学术活动、志愿服务活动,羡慕的同时她感到有些自卑。

但张欣曼的父母似乎比她更为焦虑与消极,他们认为张欣曼暑假期间只顾待在家里玩,完全没有学习,开学一定会被来自大城市的室友全方位“碾压”,“开学就吊车尾,只能是一步落步步落,爸妈总是这么对我说”,张欣曼也曾尝试自我调节情绪,但父母总在一旁加重她的焦虑。

宋娅茹谈到在12355热线咨询中,许多孩子的焦虑并非孩子个人的问题,更多时候可以从父母、从家庭和系统中找到原因。

宋娅茹说:“像张欣曼的父母完全是将焦虑灾难化了,本质上是父母内在不自信和自卑,继而将这种过度担心投射到了孩子身上。孩子考上好大学,即将开启一段新生活,这本是一件好事,父母需要更多鼓励孩子,给予孩子更多理解、支持,帮助孩子树立自信心,积极转变心态,让孩子将这种焦虑转化为持续努力的动力。”

顾佳是南方某高校的准研究生,但她觉得这次开学比以往都要焦虑。

本科4年,顾佳跟室友们相处十分融洽,大家做什么都集体行动,上课、完成小组作业、周末出游,一同考研备考,“我非常依赖室友,干什么都会拉着她们陪我。都说读研以后非常忙碌,我很担心没办法跟研究生室友成为好朋友,以后做什么都要独自行动,想想都很难过。”

一定要跟室友做好朋友吗?陈武认为能否成为好朋友与双方是否住在一起无关,与双方的兴趣是否相投有关,“不必对寝室间的舍友关系抱有过高的期待,或是过低的想象,顺其自然相处就好”。

“许多社恐型同学过于看重寝室关系,因为她们的生活圈子只有寝室那么大。其实可以将视野开拓些,主动将生活圈层扩大,尝试与不同的人交往,就不会过于执着是否能够与室友做好朋友了。”陈武说,“同时也要学会接受,在大学中遇到好朋友是幸运,没遇到自己也要过得很好,修炼自己独处自立的能力,专注于自己的事情。”

与顾佳恰巧相反,开学即将升入大二的唐乐十分享受独自生活,但同时也在为不合群被室友孤立而焦虑。

大一时,唐乐也曾为维护寝室关系接受室友一同集体行动,但她发现维持宿舍步调一致的代价就是牺牲掉许多自己的时间,加上与室友们没有共同话题,一起出去玩很难融入。之后唐乐开始拒绝室友们一起出去玩、一起上课的邀请,宿舍变成了“三加一”的状态。

“放假前与一位室友因为一些小事闹矛盾,暑假期间宿舍群里都没人跟我说话,我很担心开学会被孤立。”唐乐焦虑地说,“虽然我不想跟大家做什么都黏在一起,但更不想把宿舍关系搞尴尬”。

合群就没有自我,在陈武看来是一个很极端的认知,“合群与保持自我并不矛盾,之所以存在矛盾是因为处理方式有问题”。

“人际交往是可以灵活变通的,并非融入群体就失去自我,也并非独自活动就能保持自我。重要的是要处理好边界感的问题。对于自己不想参加的集体活动,可以心平气和地跟室友讲清楚,同时也可以邀请室友一同参与到你喜欢的活动当中。”陈武说,“在与室友相处的过程中,最怕的就是你什么都不说,别人自然就会认为你很难相处,很难融入。”

近几年,多所高校都推出线上自选床位的新模式,宿舍、床位、舍友不再是“开盲盒”,而是将选择权交到了学生手里。在此基础上,更有学生自发式投“简历”找舍友,“组团”式选宿舍。

宋娅茹认为无论是否能找到与自己适配的室友,在大学生活中与他人相处都应遵循以下原则:第一,在相处中保有相对独立性,拥有独处的能力,最理想的是既能合群,又能独处;第二,学会互相平等尊重,尊重他人的隐私与生活习惯,不一味去讨好他人,也不一味去要求他人;第三,在交往中需要设立各自的边界感,人际关系的建立是循序渐进的,过度紧密的关系会让双方失去自我和寝室空间,他人也很难融入;最后,做任何事情都需要有双赢的理念,多换位思考,在沟通中只有具备双赢的理念关系才能和谐成功。

在采访最后,宋娅茹表示寝室关系千头万绪,遇到事情不能正常面对时,一定要找到合适途径把心中的困惑和苦恼表达出来,如果没有合适的人沟通,可以拨打青少年公共服务中心12355热线电话。12355是共青团中央权益部设立的专门面向青少年提供服务的热线电话,旨在为青少年提供心理咨询服务和法律咨询援助。

正如陈武所说:“要相信沟通的力量,沟通一定能够带来改变。”

(应受访者要求,文中王一一、张欣曼、顾佳、唐乐均为化名)

中青报·中青网见习记者 谭思静

来源: 中国青年报

漫画 大学女生宿舍的友谊

#冬日生活打卡季#

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