阅读句子写法有哪些特点和作用(阅读句子写法有哪些特点)

作为占分比例极高的科目之一，语文一直以来都是块“难啃的骨头”。究其原因，还是因为语文的学习是一个长期的积累过程，不像数学、英语，可以通过补习或刷题拔高。

阅读理解和作文在语文试卷中占了90%的分数，也是很多学生的丢分项。不能读懂阅读理解的题目和作者的意图、面对作文无话可写、语句积累不足、句子表达不顺畅、大型考试语文拿不到高分等问题是孩子们普遍存在的问题。

面对这些问题，大家都知道要阅读、要积累，但到底什么样的阅读和积累才能在提升孩子文学涵养的同时，针对性地提升语文水平?

这段文字出自丰子恺先生的散文名篇《塘栖》，该散文也曾出现在中考语文试卷上。清新隽永、旁征博引的淡雅文字，不仅读来使人口齿生香，也体现出中考对于中学生语文素养的要求。

作为一代文学家、书画家，丰子恺的散文和漫画一直都是语文课本、中高考试卷上的“常客”。其文风平易而不浅显，书画亦兼具美感和内涵，不论是作为阅读理解，还是作为学习写作的对象，都很适合中学生审美的形成与培养。

本套书精选丰子恺8篇入选中小学语文课文作品和五十余篇中高考语文常考作品重点解析，配以十数篇朱自清、鲁迅等文学大师作品扩展阅读。

更有一线高级教师张伟锋贴合考点和自身的教学经验深度解读丰子恺作品。张老师长期从事初高中语文教学与研究，主持和参与多项国家级与省部级课题，她倡导“读、写、思”结合，通过细致的解读，帮孩子建立起阅读理解和写作的“支柱”，构建他们自己知识结构的“栋梁”。

作文一直是提分难点，很多家长都摸不着头脑，不知道该怎么帮助孩子提高。该读什么书？怎么读？怎么从读过的书中汲取写作的养分？

曾多年担任北京高考评卷语文科目负责人的北京大学中文系教授漆永祥，一针见血指出了基本问题：

会读，是能写的基础。而文字阅读能力是需要从看图理解力开始循序渐进培养的。

科学研究表明，从看图到写作是学习写作的必由之路，如果能在小学1-3年级培养出良好的看图写作能力，就能够为日后写出中、高考高分作文打下良好基础。

跟随名师指导，从读懂收录到教材、考题中的画作入手，再科学地进行扩展阅读、写作训练，就可以逐步在正确的积累里培养出过硬的阅读、写作能力，继而提高语文成绩。