六年级下册迢迢牵牛星的笔记 迢迢牵牛星的笔记课件
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小学语文六年级下册第3课《古诗三首》教师笔记
课文笔记学习指导本课的第一个学习目标为：会写“侯、章”等7个字。
“侯”要注意与“候”的区别：封侯、公侯、侯爵；等候、候场、守候。“盈”要注意笔顺：第一笔是横折折折钩，“乃”里面的“又”的一捺变成一点。
本课的第二个学习目标为：能有感情地朗读古诗。背诵古诗。
可结合课文结构和发挥想象力来进行记忆。
本课的第三个学习目标为：能想象诗中描绘的画面。体会诗人所表达的情感。
一是借助诗句展开想象。二是借助生活经验展开想象。三是联系传说故事或搜集到的民俗资料展开想象。注意在丰富的想象中，通过朗读体会诗歌所表达的情感。
本课的第四个学习目标为：能了解诗中涉及的节日习俗或传说感受诗中体现的传统文化内涵。
《寒食》描写的是寒食节的习俗；《十五夜单月》描写的是中秋节的习俗。《迢迢牵牛星》借七巧节牛郎织女的传说抒发了诗人的忧思。