爱护小草的好句子摘抄(爱护小草的好句子)

有深意的正能量句子：要不放弃努力，小草也有点缀春天的价值

一、梦想是需远大，但是那是短期的，我们需要的是现实可行的目标，那才是成功的关键。成功与日常的行为有着直接的联系。成功的人士就是一直保持前进，每天做的点滴小事，日积月累，一步步向梦想靠拢。

二、努力不一定是要让自己耀武扬威牛气哄哄，而是通过努力去实现自己的价值，成功在于你的坚持！只有当你直面生活中的累，坦然接受成长给予的汗水和眼泪，每一次都鼓足勇气迎难而上勇敢地去解决问题，你才能获得真正的成长和力量。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。只要不放弃努力，小草也有点缀春天的价值。

三、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

四、我们的青春不怕失败，也没有失败。如果你觉得自己失败了，那一定是你放弃了，所以哪怕对未来充满恐惧，也必须对自己充满信心，奋勇向前。为梦想而战吧，趁我们正青春。

五、趁年轻，多读书，多游历，多交往。经历的越少，人也就是越会对环境不满意，消极的去认为是环境制约了自己的发展。见识的越多，人就是越会对自己不满意，懂得改变自己去适应环境，反而能做出一些事情来。

六、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折，你想过上最好的生活，就一定会遏上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。所谓成功，并不是看你有多聪明，而是看你能否笑着渡过难关。

七、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。

八、狂风，暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥泞中匍匐前进。千辛万苦中，哪怕被压倒了，人也要敢于在重压下顽强挺立。时光把过去浓缩成记忆，你可以回首，但无法回转，一切遇到的、诀别的、拥有的、失去的，都无可更改。就算命运再不堪，我们都要前行。

九、洒脱，是人生最美的心境。拥有这份心境，生活会多一些淡定，喜悦，平和；少一些浮躁，忧伤，抱怨。阳光不同，是因为心情不同；绿叶不同，是因为风向不同。生活就是这样，人生会面对不同的选择，不管你的选择是什么，请别忘记：路是自己走出来的的，快乐是自己创造出来的！

十、前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦，就大胆飞翔。大胆，才应该是我们的信仰，梦想，永远只会是梦里空想，要知道，逆风的方向，更适合飞翔；才是人生奋斗的方向！

十一、 人生太短，逝者如斯，爱的，不爱的，一直在告别中，时间永恒，我们都只是历史长河的一瞬，与其哀叹，犹疑，消磨，不如起来，做点什么，再做点什么。终点不重要，重要的是过程，活出一个精彩的人生。

十二、 梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

十三、 我们曾如此期待长大，期待独自面对人生，成年以后却开始质疑成长的本质，质疑它究竟是要给予我们更新鲜的光泽，还是要从索取更多我们身上纯真。

十四、 起床不是为了应付今天的时间；而是必须做到今天要比昨天活得更精彩！一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前路，一直都在。相信追逐阳光的人，总会收获到满满的阳光；追逐快乐的人，也会收获到愉悦。

十五、 我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！

十六、 人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全把握在自己手中，只要努力，终会有成。就业也好，择业也罢，创业亦如此，不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。

十七、 做真正的自己，相信自己的判断，不害怕被孤立，不害怕指责，勇敢而真诚地表达自己，同时也不盲目骄傲，在保持自我价值的同时包容别人的批评，谦虚地接受别人的建议，不迷信权威。一条直线是达到终点最短的路线，简单成就真实，真实导向美丽。

十八、 风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。以一滴水的平静，面对波澜不惊的人生。生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。日历一张张撕去，今天一个个离去，时间象一只看不见的手，拎着我们在岁月的隧道里穿梭。

十九、 规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。

二十、 如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强；如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心不如少根筋。

陌上野花也可爱

北宋文学家欧阳修说：“雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。”

一场春雨过后，大地披上了盛装，小草萌发了绿意，小树抽出了新芽，各种花儿争奇斗艳，桃李芬芳，杏梅烂漫，牡丹含苞笑，芍药沾泪娇.......把美丽河山装扮得姹紫嫣红，分外妖娆。

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”

在这些奇花异卉中，还有路旁田畦溪边星星点点的野花野草，它们不输春光，不负韶华，赶趟儿似的一茬茬盛开，给这个绚丽多姿的春天，平添了几多俏丽与生趣啊！

赶春儿赶得最早的，莫过于田野山岗的荠菜。这种越冬的十字花科野菜鲜灵灵、青秀秀，不仅是人们喜爱的美食，它的花儿粉粉白白连成一片，也是文人墨客赞美的小清新野花。南宋诗人陆游看见小院里的荠菜开花了，雪白一片，满含着欣喜，歌曰：

荠花如雪满中庭，乍出巴蕉一寸青。

老子掩关常谢客，短蓑锄菜伴园丁。

——《出游归卧得杂诗》

南宋将领、词人辛弃疾把荠菜花作为最早的报春花，吟诗歌颂：

城中桃李愁风雨，春在溪头野荠花。

——《鹧鸪天·陌上柔条初破芽》

诗人走在山间小路上，蓦然望见一弯山溪旁大片大片的荠菜花，不由感叹：当城里的那些桃呀李呀还在冷风苦雨中黯然神伤，不着一点春色时，野外的荠菜早已感知春的讯息，纷纷扬扬开成一片，这才是春天的景象啊！南宋文学家杨万里走进菜园里，瞥见畦头的荠菜花频频向他摇头致意，不觉喜从中来，吟道：

忽有小风人未觉，荠花无数总摇头。

——《行圃》

元代诗人方回更是热情讴歌这春之使者小野花，他在《荠菜花》中写道：

雪挑霜煮春无尽，不似吾园荠菜花。

春深处，各种菜花按捺不住，你不让我、我不让你，从江南到江北赶着盛开，金灿灿、明亮亮，它们是春天的泼墨大写意。南宋杨万里对油菜花的金黄有着别样的描写，他在《宿新市徐公店》诗中写道：

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

成片成片的油菜花开得那么壮观，它们的金黄是什么样子呢？顽皮小儿追赶黄蝴蝶，追着追着不见了，原来是跑进了油菜花地，融入其中了。南宋另一位“中兴诗人”范成大最爱油菜花那种明丽的金黄，他的《四时田园杂兴》有四首是专写油菜花的，我以为这首《油菜花》写得最美：

桃花落尽菜花黄，招引蜂蝶伴舞忙。

醉是夕阳西下景，田间楚楚泛金光。

有动有静，动静结合，最美的图画莫过于夕阳西下，金碧辉煌的油菜花在田间荡漾开来，淹没了远处的小村庄，也使我们的乡思乡愁熠熠生辉——油菜花的黄，是故乡的颜色；油菜花的香，是故乡的味道啊！

乡间二三月，山坳坡岭上的棠梨树开花了，一簇簇粉白的小花朵格外俏丽，招引蜂儿蝶儿嘤嘤嗡嗡前来凑趣儿。《诗经》中早就提及这种山野灌木，《国风·召南·甘棠》有句：

蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇。

通过对棠梨树的赞美和爱护，表达了对召公的赞美和怀念。这种小野花也很清新俏丽，惹得诗人们纷纷赞咏。唐代女诗人薛涛与友人出外踏青寻春，应和了一首《棠梨花和李太尉》，其中有“日晚莺啼何所为，浅深红腻压繁枝”之句，说明棠梨花开得密密匝匝，引来多情的莺鸟前来引吭高歌。这与唐代白居易“风吹棠梨花，啼鸟时一声”，诗意暗合。南宋诗人周弼漂泊异地日久，想念家乡，写了一首《思归》：

尽日凭栏客兴浓，山虽西绕水还东。

便乘春暮家园去，犹及棠梨满径风。

原来棠梨花香满径的那个小山村，就是梦牵魂萦的家园。元末明初诗人杨基笔下的春景更美，他写道：

棠梨花开满山白，白鹇飞来春一色。

黄鹂紫燕太匆忙，不道花间有闲客。

偷得浮生半日闲，看看满山雪白的棠梨花，听听清灵的春鸟鸣，是一种难得的享受。

春天盛开的野花还有很多，比如古称“薇”的野豌豆，《诗经·小雅·采薇》云：

采薇采薇，薇亦作止。

曰归曰归，岁亦莫止......

这种野草嫩时可采食，开的花儿也好看，蓝格莹莹的，有点儿像紫云英。再如路边荒地生长的小飞蓬，属菊科，可长到半人深，乱糟糟的。《诗经·卫风·伯兮》里说：

自伯之东，首如飞蓬。

成语“蓬头垢面”里的“蓬”就是以此作喻的。小飞蓬春末开出缩小版的小菊花，俏模俏样的招人爱怜。还有清明时节绽开的小麦花，细细碎碎的黄白色，微小、朴素、淡雅，有点儿麦香味儿。唐人杜甫在《为农》中赞曰：

锦里烟尘外，江村八九家。

圆荷浮小叶，细麦落轻花。

俨然一幅乡村春景画儿。宋末元初的戴表元说：

十百琅玕接屋山，麦花淡白菜花斑。

他把小麦比喻成翠玉似的仙树，杨花的麦子与油菜花相映成趣，让人乡愁满满。

野花也是春天里不可或缺、不容忽略的美景。

北宋文学家苏轼说：“山鸟奏琴筑，野花弄闲幽。”

南宋诗人陆游道：“野花经雨自开落，山鸟穿林时去来。”（《小酌》）

南宋学者赵蕃云：“野花吐芳不择地，幽草吹馥宁只春。”、“野花无数不知名，白白红红俱赋情。”（《野花》）

这些不知名儿的野花无人栽培，无人打理，自开自落自芳华，自歌自舞自开怀，构成了春天组曲里的华美乐章。

野径风来阵阵香，名花未省植何方。

却思一卉何能尔，应是春原集众芳。

——南宋·任希夷《野花》

春天之所以美丽，是因为她不分名贵显耀，不拒卑微弱小，涵纳一切美好。热爱春天的人，远方有胜景，近处有生趣，眼里皆是诗意！

-作者-

刘琪瑞，男，山东郯城人，一位资深文学爱好者，出版散文集《那年的歌声》《乡愁是弯蓝月亮》和小小说集《河东河西》。

描写小草的好词好句好段

描写小草的好词

绿草如茵 草长莺飞 奇花异草

寸草春晖 绿茵遍野 铺青叠翠

草色青青 绿满人间 绿草如毯

绿毡铺地 草木欣荣 百草丰茂

绿草遍地 百草凋零 芳草凄凄

生机勃勃 一碧千里 生机盎然

描写小草的好句

1、小草仿佛听到了春风那执着的召唤，睁开了惺忪的睡眼，它想舒展一下卷曲了一冬的躯体，但地面那坚硬的土层阻止了它。

2、那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。

3、在人们的不经意间，那茸茸嫩生的小草，便在田野里、阡陌上、公路旁陆续的探出头来，它们新奇地张望着，它们在春风中就像顽皮的孩子，尽情地摇摆、尽情地抖擞、尽情地欢腾、尽情地跳动......

4、小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

5、一些可怜的小草，在那卵石的缝隙里寥若晨星地吐着淡淡的绿。

6、草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华。

7、冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。

8、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

9、这清晨，你看，小草含着露珠儿，在笑在愁；这会儿，你看，小草含着泪珠儿，在泣在愁。

10、悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草，简直像是满山杜鹃了。

11、草地上泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。

12、一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。它们悄悄地染绿了整个山野，给大地编织着春天的衣裳。

13、一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

14、小草躺在春天怀抱里，沐浴着煦暖的阳光，滋润着春的雨露，欢快而茁壮地成长着。

15、草丛里淡紫色的小花，一丛丛聚在一起，串起那紫萝兰的梦，也串起幸福片片，在一片绿意盎然里格外养眼。

16、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

17、小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩，不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上、石缝中，都能见到它翠绿的身影。

18、绿油油的草地经过春雨的冲洗，更加闪闪发亮，好像有人在上边抹了一层油。

19、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。

描写小草的好段

1、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯......这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

2、河岸边有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看见的便是黑暗，那是因为一块沉重的石头压在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壮成长，使劲地往上钻，它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面石头如何重，石头与石头之间的距离距离如何狭窄，它总是要曲曲折折地，它的根往土里钻，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸着新鲜空气，这是一种无可抵抗的力量，阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思议啊！

3、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐地沐浴着灿烂的阳光。

4、大地上有了一点绿色，原来是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草，小草扭动着细腰，似乎在告诉人们：春天来了，赶快去播种吧！

5、小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。

6、春天到了！世界万物到苏醒了，小草也发芽了，如果你现在用一把火把小草烧毁，一旦春风一吹顽强的小草又生根发芽，正是诗人所说的一样“野火烧不尽，春风吹又生。”这也证明了小草顽强的生命力。

7、春天，一阵阵微风吹来，小草从土地里钻了上来，跳起了轻快的舞蹈；夏天，把大地烤得火热，人们来到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱着人们不松手；秋天来了，一阵阵凉风吹过来，小草一下子变得又黄又瘦；寒风吹来，冬天到了，小草的根深深地扎进土里。等到第二年春天，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！

8、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。

9、春天，小草搬动头上巨大的石块，使出了吃奶的劲破土而出，沐浴着温暖的阳光，享受着甘甜的春雨，终于在春天的呵护下茁壮成长，变得更加坚强，生命力也更加顽强。

10、无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看：啊！一株娇小的叶子从石缝中伸了出来，叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供它扎根的泥土，它是怎么生长出来的啊？它也许可以不发芽，做一粒种子安全地呆在石块中，可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。

11、春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。

12、我家就有一盆小草，开始生长时一盆草只冒出了一丝丝细小的小芽，真是不敢相信，这么柔嫩的小草是如何拱破泥土探出头的，我相信它肯定付出了莫大的努力。看着那短小的嫩芽一天一天地长大，感觉非常有自豪感。长大后的小草仍是那么弱不禁风，豆大的水珠都能让它弯下腰来。看那翠绿的花瓣仿佛哈一口气就能将其融化似的。可是呢，你只要撒下种子，它就会拼命生长，而且它还具有“野火烧不尽，春风吹又生”的特点。

13、我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地王国中，一切都显得那么如此的清静、安宁，一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。

14、春天到了，一棵棵小草破土而出。那嫩绿的小草为大地妈妈盖上了一层美丽的绿地毯。同学们，你们知道吗？小草不仅能创造绿化，让城市变得更美丽；还具有净化空气的作用，给我们带来新鲜的空气和减少大量的细菌，这对我们的身体是有很大益处的。因此，我们不能浪费大自然送给我们的这些宝贵的资源。所以，我们应该爱护花草、珍惜树木。

15、小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。

16、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀！

17、有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。

18、冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？这些小草已经卷土重来，生长出幼嫩的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你弯腰。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。

19、小草是绿色的天使，让大地充满生机；小草是大自然的精灵，给自己增添乐趣；小草是绿色的使者，赋予人们希望。

一二年级看图写话精品训练：《爱护花草》写话方法指导

现在的小学生创新思维、创新意识严重退化，看图作文在小学生的语文学习中占据很大分量，但是好多小学生都不会写作文了，尤其是看图作文，希望这篇可以帮助到更多家长和小朋友。

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。

看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

现在让我们欣赏几篇普通的作文和几篇佳作：

普通版：爱护花草

一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我以后都要爱护花草。”

01

佳作：爱护花草

星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小红和妈妈去中心公园赏花。公园里一位伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶，而旁边的丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上了“爱护花草”的小木牌。

小红看见五颜六色的花儿，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地母亲的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透；黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小红爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。

小红想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳和无微不至的照顾。当小红正要伸手摘时，丁叔叔看见后连忙阻止小红说：“小姑娘，不能摘花。”小红赶紧把手放下，问：“为什么不能摘呢？”叔叔蹲下身和蔼的看着小红说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且它们是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们应该尊重别人的劳动成果。”小红听了叔叔的话，懂事的点了点头，并高兴地找妈妈去了。

普通版：奶奶生病了

一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！”

02

佳作：奶奶生病了

奶奶生病住院了，小红十分着急，急匆匆地去医院看望奶奶。

奶奶戴着一副老花眼镜，白发苍苍，浑身无力，脸色苍白地躺在病床上。但她一看到自己的孙女儿，心里一下子好了许多，还露出了笑容。小红看到奶奶有气无力的样子，连忙拿出一个又大又红的苹果，小心翼翼地递给奶奶。奶奶微笑着接过苹果，对小红说：“谢谢我的乖孙女儿！”小红连忙说：“不用谢！奶奶您生病了，应该多补补身子。”

奶奶咬了一口，又香又甜，连连不断的夸奖孙女懂事！接着小红又在床边给奶奶讲了她在学校的故事，奶奶非常开心。听了奶奶的夸奖，小红也高兴地笑了。

普通版：上学路上

早晨，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了，就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

03

佳作：上学路上

那是在一个深秋的早晨，窗外刮起了寒风，小丽拿出过生日时姨妈送给她的五彩帽，对妈妈说：“今天刮风了，我要带着我心爱的五彩帽去上学。”说完，就背起书包一蹦一跳地往学校走去。

走着走着，她看见邻居王奶奶迎面走过来，吃力地惦着一兜黄澄澄的大鸭梨，突然“啪”的一声，鸭梨从袋子里一个一个的掉了出来，小丽赶紧用双手去接，可是，梨还是全部都掉到了地上。“这可怎么办？”小丽急的叫了起来。忽然，她想到了可以拿帽子装梨，想完就毫不犹豫地把心爱的帽子摘下来，把梨放进去。王奶奶看见说：“小心！别把帽子弄脏了。”小丽说：“没关系，弄脏了可以洗嘛！”说完，她吃力地把梨掂起来，正准备交给王奶奶，但是她心里想“好沉呀！如果王奶奶惦着不更沉吗？我帮她送回家吧!”想完她就对王奶奶说：“这么沉得梨，还是我帮您送回家吧！”王奶奶说：“小丽，不用了，你赶紧去上学吧！”小丽说：“没关系，时间来的及，我跑着去就行了。”小丽帮王奶奶把梨送到家，放到桌子上，王奶奶拿着一块巧克力说：“孩子，你辛苦了！”小丽赶紧把帽子带上说：“不用了，这是我应该做的，奶奶，再见了！”说完，她就急忙地往学校跑去。

这个故事告诉我们：大家都要争做一个“尊老爱幼、有爱心、助人为乐的好孩子”！

1、观察、分析图画，把握图画中心要旨、观察分析

看图作文，只有看懂了图，才能写好文章。如若单幅图，就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系；若是连环画，要注意各幅图之间的联系及不同之处。

2、理清图片遵循顺序，理清写作思路、整理思路

观察图画时，要按照一定的顺序。如果观图次序混乱，写起来也就会层次不清。 单幅图：按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行。 连环画：按照事物发展变化的顺序进行观察。

3、对照图画内容注意内容和主旨，取舍得当

观图一定要有所侧重，与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中参考词汇或短语，就应该认真领悟并把其同画面联系起来，从观察中领会图画的内容。

4、想象联系实际，在生活找原型、发挥想象

看图作文，需要我们根据画面进行合理的联想，把画面中没有明显示的内容写出来。如根据图中人物的穿着打扮判断季节时间，根据人物姿态想像动作、语言，根据人物之间的关系来猜测事件等。另外，有时为了叙述方便，还可以为图画中人物起名字。

5、确定图画轮廓、文体，形成模式、图画轮廓

在找到实际生活原型的基础上，突出主旨，确立图画轮廓，选择适当的文体，形成作文写作模式 。根据文章提示图画内容，来确定文章的题材、格式，同时考虑人称、选词及时态的运用。

6、确定了文体以后，动笔写作、大胆创作

注意在下笔前应该先列出作文提纲，第一部分写什么，第二部分写什么，第三部分写什么等。最后在平时积累的基础上一气呵成，完成作文。