花圃修建扩写句子二年级(花圃修建扩写句子)

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三年级语文上册 改句子复习

1、十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

2、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

3、小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

4、月亮升起来了。（扩句）

5、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

6、蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

7、今天下雨。今天学校不召开运动会。（用关联词将两句话连成一句话）

8、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9、李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11、这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13、高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14、我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15、植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18、他发现我们平时看到的世界。他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19、玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21、要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22、大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23、蔷薇花开了。（改成拟人句）

24、老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25、你看看是什么花刚刚开放。你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26、西沙群岛变美丽。（扩句）

27、海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31、西沙群岛是南海上的一群岛屿。西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32、英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33、周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

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三年级语文上册 改句子复习

1、十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

2、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

3、小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

4、月亮升起来了。（扩句）

5、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

6、蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

7、今天下雨。今天学校不召开运动会。（用关联词将两句话连成一句话）

8、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9、李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11、这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13、高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14、我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15、植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18、他发现我们平时看到的世界。他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19、玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21、要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22、大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23、蔷薇花开了。（改成拟人句）

24、老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25、你看看是什么花刚刚开放。你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26、西沙群岛变美丽。（扩句）

27、海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31、西沙群岛是南海上的一群岛屿。西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32、英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33、周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

三年级语文知识归纳总结（四）

第11课 秋天的雨一、多音字：

1、扇 shān扇动； shàn扇子 

2、曲 qú歌曲 乐曲；qū 曲折 弯曲

 二、近义词：

留意—注意 凉爽—凉快、清凉 五彩缤纷—五光十色、五颜六色 温柔—轻柔 炎热—酷热 躲—藏 频频—频繁

三、反义词：

温柔—粗暴  炎热—寒冷  躲—露   紧—松 欢乐—痛苦 美丽—丑陋

四、词语解释：

1、清凉：凉而使人感觉爽快。

2、温柔：温和柔顺。

3、留意：注意；小心。

4、五彩缤纷：形容颜色很多。

5、炎热：（天气）很热。

6、频频：屡次；次数多。

7、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。

8、丰收：收成丰富。

9、衔：用嘴含。

10、舒舒服服：身体或精神上感到轻松愉快。

五、词语辨析：

1、留意 留心：都有注意的意思。区别在于：留意强调特别关注某些特别的问题；留心泛指特别小心，侧重在集中注意力，多用于学习或工作方面。例句：奶奶总留意蔬菜的价格变化。留心观察周围的事物，我们就能发现问题。

2、温柔 轻柔：二者都是形容词，都有“柔和，柔软”的意思。但“温柔”多用来形容女性，“轻柔”则范围更广。例：王老师今天穿了一件质地轻柔的连衣裙，显得更加温柔可亲。

六、词语听写：

清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝

气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮

七、关于秋字的成语：

一叶知秋 秋高气爽 暗送秋波 春华秋实 多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万代 一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春兰秋菊

八. 描写秋天的词句：

秋高气爽 天高云淡 秋菊傲骨 秋色迷人 金桂飘香 果实累累 秋风萧瑟 秋意盎然 秋天是收获的季节，是充满欢乐与幸福的季节。   秋天到了，好一派金桂飘香、果实累累的景象啊！ 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

第12课 听听，秋的声音一、近义词：

道别—告别 振动—抖动 掠过—拂过、吹过 歌吟—吟唱、歌谣 辽阔—广阔 绽开—裂开 叮咛—嘱咐

二、反义词：

道别—重逢 撒下—收起 辽阔—狭窄 绽开—闭合、合拢 匆匆—缓慢

三、词语解释：

1、道别：告别。

2、歌韵：和谐悦耳的歌声。文中指蟋蟀好听的叫声。

3、叮咛：反复地属咐。

4、掠过：轻轻擦过或拂过。

5、歌吟：歌唱，吟咏。

6、辽阔：宽广；空旷。

7、绽开：裂开，开放。

8、匆匆：急急忙忙的样子。

9、蟋蟀：也叫促织，北方俗称“蛐蛐儿”。昆虫，身体黑褐色，雄的好斗，吃植物根、茎、果实，对农作物有害。

四、词语辨析：

1、掠过 拂过：都有轻轻擦过的意思。区别在于：掠过重点强调速度快；拂过重在说明动作的轻柔。例句：小燕子掠过树梢，停在对面的电线上。风儿拂过人们的脸庞，好舒服呀！

2、振动 抖动：二者都含有颤动的意思。但振动是物体通过一个中心位置，不断做重复运动，有一定的规律；抖动则是无规律的颤动。例：指针的振动幅度表示你抖动绳子所用的力的大小。

五、描写秋天的诗句

1. 天上秋期近，人间月影清。 唐·杜甫《月》

2. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 宋·苏轼《赠刘景文》 3. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐·杜牧《山行》

4. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

5. 只有一枝梧叶，不知多少秋声。 宋·张炎《清平乐》

第13课 花钟一、近义词：

艳丽—美丽、亮丽 绽开—开放  苏醒—复苏、醒来 舒展—伸展 灼伤—烧伤  淡雅—素雅 传播—传送 大致—大概 适宜—适合 凌晨—清晨 

二、反义词：

绽开—闭合 苏醒—昏迷 舒展—卷曲、弯曲 密切—疏远 干燥—湿润、潮湿 陆续—中断 艳丽—素雅 怒放—凋零

三、词语解释：

1、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。争先恐后 争分夺秒 力争上游 据理力争 百家争鸣

2、艳丽：鲜明美丽。

3、苏醒：复苏，醒过来。

4、灼伤：因温度高而烧伤。

5、传播：广泛散布。

6、吻合：完全符合。

7、花蕾：没有开放的花。通称花骨朵。

8、陆续：表示前后相继，时断时续。

9、大致：大概、大约。

10、欣然：愉快的样子。

11、适宜：合适，相宜。

12、淡雅：（颜色、花样）素净雅致。

四、词语辨析：

1、舒展 伸展：都有展开的意思。区别在于：舒展侧重于使皱着的或倦缩的展开；伸展侧重于肢体的展开。例句：听到这个好消息，他舒展了紧锁的眉头。树木在雨中伸展着枝条。

2、苏醒 复苏：二者都有昏迷后醒过来的意思。但苏醒只用于有生命的人或动植物，复苏则可用于非生命的从衰落转向繁荣。

五、语语听写：

艳丽  苏醒 温度 密切  关系  娇嫩 适宜 适应 昆虫 传播 修建 陆续  大致 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家 吻合 花圃 修建

六、用不同的说话来表达鲜花的开放：

牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇绽开了笑脸 万寿菊欣然怒放 睡莲从梦中醒来 烟草花在暮色中苏醒 月光花舒展开自己的花瓣 昙花含笑一现。

用2年时间自己动手改造的英式花园，大气精致实用，这美女太能干

每当漫步在花园中，阳光透过高大树木间隙洒在花园里，此番美景让人流连忘返。

很难想象，花园在2017年的时候还是普普通通的整块大草坪，没有高低错落，没有艳丽色彩，也没有现在的欣欣向荣。

曾经的花园

现在的花园

改变要从一次饭后的闲聊说起，“辰山植物园的月季长的真好看，家里要不要也种一点？”，从此，踏上了全家动员上阵、亲自动手建造、每周往返花圃的花园改造历程。

喜欢动手操作,喜欢完成一件事的满足感。亲自造园可能会有这样或者那样的不满意，或许还要进行一次、两次，甚至多次的调整和改造，但是那每一阶段完成的满足感和获得感一次次激励着我们把改造进行到底。

风格选择

改造前买了许多、借了许多园艺书籍，看了很多园艺视频，了解到许多花园建造风格。由于家中建筑偏托斯卡纳风，原来计划打造地中海风格（动手发现太难完成了），转到乡村风格（做下来整体感觉乱），到现在混搭（多种元素混合了）。

一路下来感到，不管什么风格，院子一定要给人舒适的感觉，有时候强搬硬套可能并不是最佳的选择。

硬件改造

园路作为园林的脉络,是联系各景点的纽带。为了方便今后改动，铺装没有使用水泥进行固定，由于是自己动手改造，边做边改是常态。

前前后后花了半年的时间进行造路、铺石头平台，用了2吨的水洗石和10个平方米的马蹄石，都是家人一袋袋搬运、一块块铺装，那段时间每个周末累的腰酸背痛的情形仍记忆犹新。

防腐木部分原是室内装修时候一并做的，但当时缺少对花园总体的考虑。许多地方现在看来做得都不尽如人意，那怎么办呢？动手改。把廊架下面的一排花箱锯短一半，种上绣球；亲水平台上延边摆上花箱种上果树；拆下来的防腐木做一米菜园等等。

植物种植

花园的主角一定是各式各样不同的植物。最先入的是月季坑，原因上文已经提到，从交过宿迁大学学费，买过花市不对版花苗，到最后还是依靠网购来不断补充家中品种。

2年多时间买过50多种品种的月季，由于家人比较喜欢带香味的月季，其中许多都是浓香品种，养月季特别是爬藤月季，关键是要耐得住性子，依靠“时间的奇迹”，拱门的成型、花墙的牵引，慢慢的发现，原来家里也能和公园里的花墙拱门相媲美。

再来说说绣球，最喜欢的品种是无尽夏，前两年1加仑苗都要20元左右，想下手但又碍于囊中羞涩。

有一次机缘巧合看到有商家卖小苗，一次性买了30多颗小苗，在廊架区瘫了一地。

2年时间长满了整个荫生区域，满满的成就感。

接下来说说香草植物，院子里种薰衣草也是受一次游薰衣草主题公园展的启发，院子里有2块薰衣草种植区，一个是薰衣草小道，买的伊犁薰衣草，完全园土种植、靠天养，当然由于包邮区梅雨季，也有过不少损耗，但是挺过来的已经成型。

另一块是入口的齿叶薰衣草围边，从扦插小苗拉扯大，一打开门就能闻到薰衣草花香。

区域规划

花园整个形状为长方形，有2个出入口，根据生活习惯和功能需求，将花园分为荫生花园区、中院、沿河步道区、亲水平台区、浅色花园区、廊架休闲区。

荫生花园区：由于院子东南面有颗大香樟树以及一排冬青绿篱，此块区域光照较少。地面植物以耐阴的绣球花、矾根、玉簪以及筋骨草为主；爬藤植物为月季。

步入此区域，映入眼帘的是墙边一颗巨大的红色爬藤月季以及一个蓝色木质花架，给庇荫角落点亮了一抹色彩。

沿着弯曲的步道，穿过3个由浓香爬藤月季组成拱门，来到休息区域，每当在花园里工作累了，在这遮阳的地方荡一会秋千，回复体力继续再接再厉。

中院：链接花园各个部分，由2块椭圆形的区域及周边围绕着的花境组成。其中一块为草地，一块为种植区，两者由一组花盆组合进行过渡。

沿河步道区：月季的主要栽种区域，由15米长的藤月墙及2块灌木月季花境组成。栽种的月季基本都是浓香型，春天盛开时，一路飘香~

从初春冒出新芽

到春雨滋润繁茂

再到花开满枝

亲水平台区：钓鱼、休息、喝茶、烧烤皆可在此块区域进行，北面有4个一米菜园、工具房、堆肥箱。

浅色花园区：去年新开发的一个区域，目标打造一个对称花园，以绿色植物，开白色、粉色系花的植物为主。

廊架休闲区：摆上一张大桌子，朋友相聚，感受舒适的氛围。同时，这里也是一个育苗的区域。

花园要靠打理、不断精心护理。打理院子真是苦并快乐着，由原本每天早上7点多起来，现在每天6点起来，剪剪花、修修枝、浇浇水，看看是否有新芽冒出。在打理的过程中也会不断涌现出新的想法，逐渐完善院子的细节。

在花园里劳作，平常的日子过成了诗！