仿写句子我是什么我是什么我是什么(我是什么的仿写句子是什么意思是什么)
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《我是什么》句子仿写，坚持天天写，作文就不难
部编版二年级上册语文第一单元第2课课文为《我是什么》。课文讲述了水的变化，水受热变成汽，汽升到空中变成云，云遇冷变成雨、冰雹、雪；写出了水平常存在的地方，以及给人类生活带来的利与害。
1、太阳一晒，我就变成汽。
这是一个“一……就……”的句式，前面是条件，后面是结果。
仿写：
（1）花儿一见到太阳，就张开了笑脸。
（2）风筝一遇上风，就风上了天空。
练习：
（1） 。
（2） 。
2、我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
这是一个“越……越……”的句式，写出了事物渐变的过程。
仿写：
（1）小鸟儿越飞越高，越飞越远，慢慢我就看不见了。
（2）我读书越来越认真，积累的好词佳句越来越丰富，再也不怕写话了。
练习：
（1） 。
（2） 。
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《我是什么》句子仿写，坚持天天写，作文就不难
部编版二年级上册语文第一单元第2课课文为《我是什么》。课文讲述了水的变化，水受热变成汽，汽升到空中变成云，云遇冷变成雨、冰雹、雪；写出了水平常存在的地方，以及给人类生活带来的利与害。
1、太阳一晒，我就变成汽。
这是一个“一……就……”的句式，前面是条件，后面是结果。
仿写：
（1）花儿一见到太阳，就张开了笑脸。
（2）风筝一遇上风，就风上了天空。
练习：
（1） 。
（2） 。
2、我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
这是一个“越……越……”的句式，写出了事物渐变的过程。
仿写：
（1）小鸟儿越飞越高，越飞越远，慢慢我就看不见了。
（2）我读书越来越认真，积累的好词佳句越来越丰富，再也不怕写话了。
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小学生三年级优秀作文例文《我是什么“迷”》写人作文可对比仿写
我喜欢做的事很多很多,而且每件事做起来都很投人。我也因此得了许多“好听”的名字。
爸爸说我是个“小书迷”,因为我一有空儿就看书，厚厚的小说我看过一些,而且能一整段一整段地背下来。
妈妈说我是个“小音乐迷”,因为我十分喜欢听音乐。小时候,我就爱唱歌;现在,我学了电子琴,就更爱音乐了。有时间,我就练琴,一直把曲子练热为止。
爷爷说我是个“小故事迷”,因为,我常常缠着爷爷给我讲故事。什么打仗的呀、神话的呀,我都听过。爷爷说,他的故事快被我掏光了。
小伙伴们说我是个“小作文迷”,因为我每天坚持记日记,有时能因为日记中的几句话、几段话,而写出一篇几百字的作文来。这不,教室里的墙报上,光我的作文就有五六篇呢
我也不知道我到底是什么“迷”。
作文评语：
文章的选材新颖。采用了总—分—总的结构,从四个角度写出“我”的四种爱好用侧面描写的方法,突出了“我”的多才多艺。避免了正面介绍,“自我夸奖”的嫌疑。全文层次分明,逻辑严密,结尾含蓄,令人回味无穷。朋友,你说他到底是什么“迷”呢?
人生是一本书，有的写得精彩，有的写得平庸，早安
01 许多事情，看得开是好；看不开，终归也要熬过去。别以为看不开就不会过去。早安！
02 多数人的郁闷悲伤，不是因为自己失去了，而是因为别人得到了。这一路见证着别人的成功，羡慕着他人的风光。机会一个个从你眼前溜走，而你还在原地踏步！早安！
03 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。早安！
04 如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。早安！
05 所有美好的东西都该被珍视，因你想象不到它的消逝，只跨过一个今天，成为昨天。早安！
06 有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。早安！
07 幸福只需要一点点，否则，就象美味佳肴里放多了味精，令人鲜之无味。仿佛可贵的友情，无需每天黏在一起，只需烦恼时互说心情，快乐时分享喜悦；无需天天电话不断，只需困难时，伸出一双手。早安！
08 请不要说我变了，因为我没变，只不过懂得了，别人怎样对我，我就该怎样去对待别人。早安！
09 现在越发觉得，遇到那些能相处的舒服聊天聊得来，彼此之间坦荡不计较，把你放在心里而不是做表面功夫的那种朋友，真是一种莫大的福气。如果有，我们都要珍惜。早安！
10 我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。一路向前走，走过了也就错过了，昨天，前一秒，通通都不可能再回去。——生命，原来是一场无法回放的绝版电影。早安！
11 于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了!早安！
12 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！早安！
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