描写中学环境的句子摘抄简短(描写中学环境的句子摘抄)

《海底两万里》下部第七章《大浮冰群》好句摘抄及赏析

1.三月十四日，我在纬度五十五度处发现了一些浮你，那只是一些二十至二十五英尺的灰白色碎冰块。它们形成了一块块暗礁，任由海水拍打着。“鹦鹉螺号”保持在海面上航行。

赏析：为后文“鹦鹉螺号”的极地探险埋下伏笔。

2.这些大冰块中有几块呈现出绿色的纹理，就像硫酸铜在上面划下的波纹。有几块像巨大的紫水晶，光线可以穿透进去。

赏析：比喻，将冰块上纹理比作硫酸铜划过的波纹，形象生动地写出了纹理翠绿的颜色；将冰块比作紫水晶，形象生动地写出了冰块色彩绚丽、透明度高的特点。

3.在这边，它们构成了一座有着无数的清真寺尖塔和寺院的东方城市。在那边，则是一座像被地震推倒在地的坍塌城堡。在阳光的斜照下，这些景观不断地变幻，要不就消失在暴风雪的灰蒙蒙的雾中。然后，到处是爆裂、崩塌、翻了几个大筋斗的冰山，像一幅透景画一样变换着布景。

赏析：比喻，将冰群比作东方城市和坍塌的城堡及透景画，形象生动地写出了冰群在阳光的照射下变化万千的奇异景观。

4.“鹦鹉螺号”像楔子一样这片易碎的冰中，把它轧得咔咔发响。这是一只被一种无止境的力量推动着的古撞锤。

赏析：比喻，将“鹦鹉螺号”比作楔子和古撞锤，形象生动地写出了“鹦鹉螺号”冲破冰地的姿态。

5.于是，冰屑被高高地抛起，像電子一样落在我们的周围。

赏析：比喻，将落下的冰块比作電子，形象生动地写出了“鹦鹉螺号”冲破冰地的推动力强、冲破力大的特点。

6.在这些天里，我们饱受着强烈的冰屑的袭击。加上大雾迷茫，在平台上，从一端都看不到另一端。有时狂风突然大作。积雪层层，坚硬得要用铁钛才能凿开。温度仅是零下五度，“鹦鹉螺号”外面无一处不被冰雪覆盖着。所有的滑轮都被冻住在滑轮槽里，帆缆索具几乎都不能使用。看来只有一条不用风帆，并且装配有不用煤燃烧的电动机的船才能到这样的高纬度上硬闯。

赏析：环境描写，表现出“鹦鹉螺号”在极地探险所面临的环境极为艰险和恶劣。

7.这回它不是陷入冰流中，也不是在冰圈、冰田中，而是陷入了一片由一座座冰山冻结起来的无穷无尽的、一动不动的冰栅里。

赏析：夸张，“无穷无尽”“一动不动”运用夸张的手法，突出冰栅长度极长且坚硬度高、难以突破的特点。

8.在“鹦鹉螺号”的冲角下，延伸着一片广阔的跌宕起伏的平原，混杂着一些形状稀奇古怪的冰块，一片乱七八糟的样子，使这里看起来就像一处冰解冻不久前的、但比例被大大放大了的河面。

赏析：比喻，将南极平原比作冰解冻前的河面，形象生动地写出了南极平原上形态各异的冰块四散的场景。

9.上面星罗棋布地屹立着一座座高达二百英尺，像一根根细针般的陡峭的冰峰。

赏析：比喻，将冰峰比做细针，形象生动地写出了冰峰陡峭高耸的特点。

10.更远处，一片灰白色的削尖陡崖，像一面大镜子一样，反射着那些弥漫在浓雾中的阳光。

赏析：比喻，将陡崖比作镜子，形象生动地写出了陡崖冰面光滑、反射度高的特点。

11.“什么！教授先生，”加拿大人回答说，“放弃这个念头吧。您已经到达了大浮冰群前，应该满足了，再说您不可能再往前走了，您那位尼摩船长也不行，他的‘鹦鹉螺号’船也不行。不管他愿不愿意，反正我们得返回北部，也就是返回老实人居住的国家里。”

赏析：语言描写，表达出尼德·兰屈服于大自然，不愿为探寻科学而冒险的心理。

12.的确，尽管“鹦鹉螺号”开足马力，尽管它用尽各种方法想把冰破开，它仍是一动不动。要是平时，如果不能前进，按原路退回去就行了。可在这里，后退和前进一样都是不可能的，因为我们一通过后，那些通口都封冻了。只要我们的船稍停一下，它也就会被冻结住的。更甚的是，晚上两点左右，新的冰层以惊人的速度在船的两侧冻结起来。我不得不承认，尼摩船长的行为真是太不慎重了。

赏析：心理描写，揭示了阿龙纳斯教授内心对所处现状的担忧以及对尼摩船长莽撞行为的不满。

13.“啊！教授先生，”尼摩船长带着讥讽的口气回答说，“您总是这样！只是看到了障碍和阻拦！我，我可以向您担保，‘鹦鹉螺号’不仅可以脱身，而且它还要向前走。”

赏析：语言描写，表现出尼摩船长对“鹦鹉螺号”的自信，以及对陆地上科学家对于航海极限的认知的不屑。

14.是的！我是知道。我知道这个人大胆到鲁莽！但要战胜那些遍布南极的困难，到达比北极——连最大胆的航海家还未能去到的地方——更不能到达的南极，难道不是一桩绝对荒谬的事情吗？只有疯子才会这么想。

赏析：心理描写，表现出阿龙纳斯教授对尼摩船长的话并不相信，甚至认为那是天方夜谭的心理。

15.“我愿意相信您，船长，”我用略带点讽刺的口气回答说，“我相信您！我们一起向前吧！我们没有任何的障碍！冲破这大浮冰吧！让它滚吧，如果它不滚，那我们就给‘鹦鹉螺号’安上翅膀，让它从上面飞过去吧！”

赏析：语言描写，表达出阿龙纳斯教授凭借对尼摩船长的了解而相信他可以冲破冰栅，但是理论和人类实战上得到地对航海极限的认知又迫使他无法相信尼摩船长的矛盾的心理；理论占据教授内心，表现出教授对尼摩船长莽撞的行为和盲目自信的极度不满。

16.“说得对，先生，说得对极了。”我激动地回答说。

赏析：语言和神态描写，表现出阿龙纳斯教授内心豁然开朗，激动于他们得以逃脱困境，又激动于尼摩船长再次克服艰险，并没有让他失望。

17.“咱！教授先生，今天您可真有主意！”

赏析：语言描写，直抒胸臆，表达出尼摩船长对阿龙纳斯教授的赞许，并欣喜于教授敢于说出自己的想法，欣喜于教授和自己是同道中人。

18.接着尼德.兰说完“不要去自讨苦吃”这句话，就离开了，回到他的房间里。

赏析：动作和语言描写，通过描写尼德·兰的反应，侧面突出这个想法极为大胆、有悖人类现有认知的特点。

19.我的心坪怦地跳。难道我们要浮出去，寻找南极点的新鲜空气吗？

赏析：心理描写，表达出阿龙纳斯教授内心激动、期待的心情。

20.最后，三月十九日这一值得纪念的一天，是的，自由海！按深度不同，颜色由深蓝色逐渐转为橄榄绿色的海水中，漫游着成千上万种鱼类。天空则是鸟类的世界。北面的天边勾画着一群远远的大浮冰的轮廓，此时船上的温度计指示在三摄氏度，这里就像封闭在大浮冰群后面的相对的春天。

赏析：环境描写，描绘出南极极点处风光秀丽、生机勃勃的画面；表达出阿龙纳斯教授一行人历经艰险后豁然开朗的欣喜的心情。

21.可是，“鹦鹉螺号”怕搁浅，它在距离一个上面堆满巨石的沙滩前六百米处停了下来。船上的小艇被放到了海里。我、船长、康塞尔和两个带着工具的船组人员登上了小艇。现在已是早上十点钟，我还没有看到尼德.兰。这个加拿大人，他可能不愿意承认南极就在他的面前。

赏析：运用特殊称呼，“加拿大人”表现出阿龙纳斯教授对尼德·兰顽固和好面子的性格特点的不满。

22.“先生，”我对尼摩船长说，“第一次把脚踩在这块陆地上的荣誉应是属于您的。”

赏析：语言描写，表达出阿龙纳斯教授对尼摩船长极为崇拜和尊敬。

23.说完这句话，尼摩船长就轻轻地跃到沙地上。可以看出他的心里一阵激动，心跳剧烈。船长攀上一块倾斜成一个小皿角的石头上。他站在那里，交叉双臂，目光炽热，一动不动，一言不发，他仿佛据有了这片南极的土地。他这样心醉神迷地站了五分钟后，才转过身来，对我喊道：“先生，请上来吧。”

赏析：动作、神态、语言描写，表现出了尼摩船长内心的激动和自豪感，对于自已终于能突破人类极限、成为最伟大的航海家的释然。

24.这些可爱的翼足动物，是海中真正的蝴蝶，它们给在海岸边缘流动的海水带来了生机。

赏析：比喻，将翼足动物比作蝴蝶，形象生动地写出了翼足动物在水中遨游的姿态。

25.在鸟类中，我还看到了属于涉禽科的南极水鸟，它们像鸽子一般大小，身上白色，锥形短喙，眼眶上有一圈红圈。天空中飞过一些翼宽四米的煤烟色信天翁，这类鸟，把它们叫作海鹭就更确切了；此外还飞着一些巨大的海燕，诸如翼成拱状的弓形海燕，它们可是吃海豹的大食家；还有属于鸭子属的海棋鸟，它们的上身是黑白色；最后是一群群海燕，有些是翼端栗色的灰白色海燕，有些是南极海特有的蓝色海燕。

赏析：列举和对海鸟的外貌描写，介绍了南极极点陆地的动物种类丰富的特点和生机勃勃的景象。

26.尼摩船长便下令打了几百只。这些个头像鹅一样大，身上深灰色，下腹白色，颈上镶有一道柠檬边的动物，并不设法逃走，任由你用石头打杀。

赏析：外貌和状态描写，从水鸟并不逃走的状态可以看出并没有人类踏上过这片土地，一切都是最原始最自然的状态。

27.“明天再说吧。”船长简短地对我说。于是我们又回到了正处于大气漩流中的“鹦鹉螺号”船上。

赏析：语言描写，表达出尼摩船长失望于没有太阳但又心有不甘急于证明自己伟大成就的复杂的心理。

28.陆地上的泥土状况还是老样子，都是火山土，成千上万的鸟类活跃在南极大陆这片土地上。那些不同种类的海豹，它们有的伸躺在地上，有的睡在漂流的冰块上，还有好几只从海里出来，又走回去。它们从来没与人打过交道，看着我们走近，它们也不害怕。我估计这里的海豹足能装满几百条船。

赏析：场面描写，表现出从未有人踏足过这片陆地，这是尼摩船长足以载入史册的伟大成就。

29.这些海豹大部分睡在岩石上或沙滩上。确切地说，在这些没有外耳——不同于耳廓明显的海狗——的海豹里面，我注意到其中有好几种海猴的变种。它们长三米，皮毛白色，头像猎犬头，两颞各有十颗牙，上下各有四颗门牙和两颗百合花形的大虎牙。在它们中间，掺杂着一些海象，那是一种长着活动的短鼻子、身形巨大的海豹种类，它们身子的一圈就有二十英尺，身长就有十米。它们看着我们走近，动都不动一下。

赏析：对海豹、海獭和海象的外貌描写。

30.又走了两海里，到达了胛角的脊梁上，我望到了一片白色的广阔的平原，上面满是海象。这些动物相互嬉戏着。可见那是欢乐的叫声，而不是愤怒的吼声。

赏析：场面描写，表现出这片南极极地的纯净。

31.那时候，正是北冰洋地区的夏至，而在南极，太阳又开始下降了，明天该是它投下最后的光线的日子了。

赏析：交代时间背景，表明这是尼摩船长和阿龙纳斯教授最后的机会，是尼摩船长最后证明自己伟大功绩的机会；表达出教授内心深深的担忧。

32.蛋的颜色是浅栗色，上面有一些线条和图纹，像象形文字一样，这使它成为一件罕有的珍玩。

赏析：比喻，将企鹅蛋上的纹路比作象形文字，形象生动地写出了企鹅蛋得益于大自然的鬼斧神工，极为珍贵罕见。

33.的确，地上有太多的海豹，但不应该以此来引诱这个不善于动脑的渔夫。

赏析：心理描写，表达出阿龙纳斯教授对尼德·兰的不屑。

34.远处，“鹦鹉螺号”像一只沉睡的鲸鱼。

赏析：比喻，将“鹦鹉螺号”比作鲸鱼，形象生动地写出了“鹦鹉螺号”体形巨大，静卧水中的姿态。

35.“瞧！我呢，尼摩船长，在一八六八年三月二十日，我到达了九十度的南极点上，我占领了这块地球上相当于已知大陆的六分之一的土地。”

赏析：语言描写，表现出尼摩船长难以掩饰内心的兴奋激动。

36.听着尼摩船长慷慨激昂地宣布，我也随之激动起来，因为只有我见证了这个伟大的时刻。

赏析：心理描写，表达出尼摩船长内心的兴奋激动，将文章推向一个高潮，这是见证尼摩船长伟大功绩的历史性的一刻。

素材：描写环境优美的好词好句好段，读完身临其境！

好词1.自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香2.含有山水： 千山万水 跋山涉水 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明3.带“绿”意： 一碧千里 翠流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵4.带“春”：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑5.天气： 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗6.花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷7.草： 一碧千里 翠流 绿草如茵 草长莺飞 春晖寸草 瑶花琪草8.树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 苍翠挺拔 青翠欲滴 枝叶蔽天 古木森然 参差披拂9.山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 峰峦雄伟 孤峰突起 重峦叠嶂10.水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡11.天空：碧空如洗 晴空万里 万里无云 海阔天空 长空如碧 朗碧空湛好句1、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。2、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。3、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。4、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。9、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。10、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。

11、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。12、门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。13、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。14、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。15、月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。16.太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。17.太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。18.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。19.天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。20.夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。

21.夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。22.夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天。23.夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细弱、遥远，也象是在说梦话呢！24.夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。25.夜阑人静，独自一人谛听着钟摆在冷漠地、不停地摆动.黑夜与睡梦笼罩着大地，万籁俱寂。26.夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。27.一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。28.云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出～缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。29.早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎、入水捉蛟的出色猎手。30.站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。31.当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。32.当落日沉没.银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红火光，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。33.路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。34.南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。35.鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。36.浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。37.清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。38.秋后的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。39.秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

好段1. 月光洒满了这园庭，远处的树林，顶上载着银色的光华，林里烘出浓厚的黑影，寂静严肃的压在那里。喷水池的喷水，池里的微波，都反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声的在受她的践踏。（郁达夫《秋河》）2. 月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。（法 罗曼•罗兰：《母与子》）3. 太阳已经落下去了；浓雾白得跟牛奶一样，在河面上，在教堂的围墙里，在工厂四周的空地上升起来。这时候，黑暗很快的降临了，坡下面已有灯火在闪亮，看上去那片浓雾好像掩盖着一个不见底的深渊似的……（俄）契诃夫《在峡谷里》4. 银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。（巴金《家》）5.月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。（沈从文《边城》）6.五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……（浩然《艳阳天》）7.雾霭像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。仇智杰《雾纱赋》8.夏季的夜晚是短的，黎明早早地来临。太阳还没有升起来以前，森林、一环一环的山峦、以及群山环绕着的一片片小小的平川，全都隐没在浓滞的雾色里。只有森林的顶端浮现在浓雾的上面。随着太阳的升起，越来越淡的雾色游移着、流动着，消失得无影无踪。沉思着的森林，平川上带似的小溪全都显现出来；远远近近，全是令人肃穆的、层次分明的、浓浓淡淡的、深深浅浅的绿色，绿色，还是绿色。张洁《从森林里来的孩子》9.各处山谷里全弥漫着悠悠的昏雾，雾悄然独步上山，好像一个恶灵，寻找安息之处而不可得似的。粘湿而冷酷的寒雾缓缓飘来，显然可见，浪潮起伏，互相追逐，好像险恶的海面上的波涛。雾的密度封闭了车上的灯光，除了几码之内的雾自己底搐动而外，什么也看不见；疲劳的马们所呼出的浊气混进雾里，好像这一切都是由它们造成的。（英）狄更斯《双城记》10.陡然间，那雾就起身了，一团一团，先是那么翻滚，似乎是在滚着雪球。滚着滚着，满世界都白茫茫一片了。偶尔就露出山顶，林木蒙蒙地细腻了，温柔了，脉脉地有着情味。接着山根也出来了。但山腰，还是白的，白得空空的。正感叹着，一眨眼，云雾却倏忽散去，从此不知消失在哪里了。贾平凹《读山》

11.一种清香随风而来，扑鼻入肺，沁入我的心脾。是夜来香正竞相开放，它在微风的伴随下徐徐舞蹈。晶莹的液体竟然顺着脸颊流下，道不清是夜的宁静抑或是花的芬芳，轻轻的合上双眼，置身于微风中，那一缕缕清香令我回味起久违的温柔。睁开双目，仍然湿润的眼告诉我，夜是如此蒙胧！12、夏夜的星空多么美丽呀！那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！我找到你了！”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。13、夏天，池塘里开满了荷花，有的全开了，就像一张张粉红的脸蛋似的；有的半开着，就像一个个憧憬未来的少年；有的还是花骨朵儿，就如一个害羞的小姑娘似的，躲在房子里不敢出来。看着一朵朵形态各异的荷花，总让人想起那些调皮的孩子，情不自禁地笑起来。14、一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。15、月亮像肩负了重担，慢慢地爬上天空，整个天空逐渐由灰白色变成了墨蓝色。星星一颗接一颗的，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那么多，那么美像魔术师变出来的一大把宝石，是人不知不觉的进入了童话般的世界。16、夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看！夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会”唱歌“的梧桐树……这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。17、蔚蓝色的天空．在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞似的微波，碧绿的江水，增添了浮云的色彩，分外绚丽。澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。 

《奔流·小作家》中学生作文赏析：《故乡》

  作者：韩金延 10岁 四年级

  奖项：一等奖

  来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

  原文：

  “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。这里江南，是小桥，是流水，是水墨画中的姑苏城，令人着迷。

  但，处在这样的环境中，我也会想起我故乡的美，与这里不太相同。

  那里，屋前的⼩河总是静静的流着，两岸的⽔草随着微风轻轻地摆动，⼀到午后便热闹起来，笑声，吆喝声在河边也荡漾开来。每当雨天，家门后那⼩⼟路总是混漉漉的，好久都⼲不了。雾天，清晨打开屋门，雾⽓⼀下⼦涌进屋，朦胧得甚⾄可以把目光都迷离了，等到阳光慢慢拨开雾⽓，树叶上便落了⼀层⽔珠，是⼀个⽔灵灵的村落。

  这是我的故乡，一年四季的景色都很美。

  春天，万物复苏，鸟语花香。小草从地里探出头来，好奇地望来望去，花儿从睡梦中醒来，钻出地面，伸了伸懒腰，绽放出美丽的花朵。忙碌的蜜蜂飞来飞去辛苦的采蜜，树木为了欢迎春天的到来纷纷用绿芽装饰自己，小溪也欢快地流动起来“叮咚叮咚”多动听的声音，溪水如明镜一般，映射出蓝天与白云。小鸟在树梢上唱歌，悦耳的歌声在树林里回荡着。下午，小朋友们放学后，都到这里相聚玩耍，我们会一起放风筝，捉蝴蝶，知了......

  麻雀在凌空翱翔，追逐那悠然自得的云彩。

《故乡》吴狄楠 11岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  夏天，烈日当空，太阳炙烤大地。上了年岁的长辈们坐在大树底下乘凉，狗狗趴在地上伸出舌头大口的喘着气，耳边不时传来知了的叫声，我仿佛听见它在说：“热啊，热啊”。而我和我的小伙伴们则坐在树荫听着大人们讲故事。旁晚时分，夕阳西下，走在乡间的水泥板路上，看到家家户户将餐桌搬到门口的空地上，天高地阔，欢快的吃着可口的饭菜。夜幕降临，小朋友们被大人催赶着上床，月光点点滴滴洒在院子中，数不清的萤火虫，撕开黑暗，不知从哪来，更不知向哪去，从我眼前划过，让我沉醉着迷，思绪万千。

  秋天，硕果累累，麦田里一片金黄，脑海中浮现起诗人范成大言“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。大人们在稻田中辛勤的收获，忙碌着。秋姑娘给各种水果涂上了鲜艳的色彩。我和小伙伴们在田地间奔跑，秋姑娘的手抚摸在我们的脸庞，原来是风啊。与大人们一起行走在回家小的路上，地上散落着火红的枫叶，像是给丰收归来的我们铺上了一层红毯，迎接我们的胜利凯旋。

  冬天，大雪纷飞，世界白茫茫的一片，树木的叶子也离开枝干，花儿也重新回到了地下睡觉，皑皑白雪给小草盖上了棉被。我们也换上了新装，穿着厚实的棉衣，欢快地在雪地中打起雪仗，堆起雪人。

  我在小桥流水的姑苏城，回忆着我的家乡，想念它，爱它的的美。

  作文点评：

  整篇作文语言简洁明了，情感真实。作者用自己独特的视角和记忆，描绘了家乡的美景和对家乡的深深思念。同时，通过对比与姑苏城的异同，也凸显了家乡的独特之处。作文内容丰富，激发了读者对家乡美景的共鸣和对故乡的怀念之情。

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