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八字三角形怎么证相似 八字三角形的定义

八字三角形怎么证相似 八字三角形的定义

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三角形中的十大模型及解析(五):八字型模型

嗨!友友们好!今天咱们一起学习《三角形》中的十大模型(五):八字型模型。八字型模型考查了三角形内角和定理,三角形的外角和定理及其推论。

口诀:相对两角之和相等。下面我们来看第(1)题,通过推理论证我们得出了以上结论。此题考查了三角形内角和定理,八字型的性质和应用。

如果你还不懂,请看2022.8.24号视频。

先做后对答案效果好哦!

再来看看第二题,它的前两问和第一题类似,第三问拓展了,考查了八字型模型的性质,三角形内角和定理,角平分线性质等等。开拓了思维视野,提高了创新能力。

先做后对答案效果好哦!

第一小题是证明八字型模型,第一题已经讲过,略。

第三题是八字型模型的拓展应用。第一问的难点在于书写理由。第二问简单,利用四边形内角和,八字型模型即可得出360°。第三问考查了全等三角形的性质与判定。

第二问略,360°。

你学会了吗?关注老师不迷路,别忘了点赞评论哟!我们下期再见!拜拜!

三角形中的十大模型及解析(五):八字型模型

嗨!友友们好!今天咱们一起学习《三角形》中的十大模型(五):八字型模型。八字型模型考查了三角形内角和定理,三角形的外角和定理及其推论。

口诀:相对两角之和相等。下面我们来看第(1)题,通过推理论证我们得出了以上结论。此题考查了三角形内角和定理,八字型的性质和应用。

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再来看看第二题,它的前两问和第一题类似,第三问拓展了,考查了八字型模型的性质,三角形内角和定理,角平分线性质等等。开拓了思维视野,提高了创新能力。

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第一小题是证明八字型模型,第一题已经讲过,略。

第三题是八字型模型的拓展应用。第一问的难点在于书写理由。第二问简单,利用四边形内角和,八字型模型即可得出360°。第三问考查了全等三角形的性质与判定。

第二问略,360°。

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初中数学:8字模型巧解三角形专项学习(精选好题)

大家好,我是徽乡小居。在教学和练习中,对8字型巧解题印象深刻,而且8字模型非常简单。于是精挑细选好题做成专项练习,学会后能减小思维难度,解题更轻快。8字型在三角形中也是举足轻重的,关键还是看看在解题中到底带来怎样的方便呀,是吧。

好,我们先把8字模型结论证明一下,非常简单的,请看题1.

1.如图,AB和CD交于点O,求证:∠A+∠C=∠B+∠D .

证明:如图,在△AOC中,∠COB是一个外角,

由外角的性质可得:∠COB=∠A+∠C,

同理:在△BOD中,∠COB=∠B+∠D,

∴∠A+∠C=∠B+∠D.

看,就是这么简单!简单到学这个模型都没啥意思。但是我想说,有了这个8字型意识,后面的题才好做哦。

重要结论:“8”字形图:∠A+∠C=∠B+∠D;

总结升华:8字模型看起来特别简单,在复杂几何图形推导角时往往有巧妙的作用。因为模型像数字8,所以我们称为8字模型。

接下来用8字型练习一下吧。

2.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°,则∠C等于( ).

A、40° B、65° C、75°D、115°

【答案】B.

这道题简单,看下一题开始妙解咯。

3.如图所示,五角星ABCDE中,试说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.

解析:这道题可用外角的性质来解,我们这里介绍一下用8字模型解此题,很巧妙,请看:

如下图所示,连接CD,由8字模型可得:∠B+∠E=∠1+∠2.

在△ACD中,∠A+∠ACD+∠ADC=180°

即∠A+∠ACO+∠1+∠2+∠ADO=180°

∴∠A+∠ACO+∠ADO+∠B+∠E=180°

即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°

接下来,练一题感受一下8字模型。

4.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为____________. (“缙云杯“试题)

【答案】180°

难度提升,开始做综合题。这样才能感受8字模型带来的好处!

5.(2015春•启东市校级月考)如图,BE与CD相交于点A,CF为∠BCD的平分线,EF为∠BED的平分线.

(1)试探求:∠F与∠B、∠D之间的关系?

(2)若∠B:∠D:∠F=2:4:x.求x的值.

【思路分析】(1)先根据角平分线的定义得到∠1=∠2,∠3=∠4,如下图所示。 再根据对顶角相等和三角形内角和定理得到∠D+∠1=∠F+∠3,∠B+∠4=∠F+∠2,然后把两式相加即可得到∠F与∠B、∠D之间的关系;

(2)设∠B=2a,则∠D=4a,∠F=ax,利用(1)中的结论得到2ax=2a+4a,然后解关于x的方程即可.

【解题过程】(1)∵CF为∠BCD的平分线,EF为∠BED的平分线,

∴∠1=∠2,∠3=∠4,

∵∠D+∠1=∠F+∠3,(8字模型)

∠B+∠4=∠F+∠2,

∴∠B+∠D+∠1+∠4=2∠F+∠3+∠2,

∴∠F=1/2(∠B+∠D);

(2)当∠B:∠D:∠F=2:4:x时,设∠B=2a,则∠D=4a,∠F=ax,

∵2∠F=∠B+∠D,

∴2ax=2a+4a

∴2x=2+4,

∴x=3.

明白了就可以练习下面一道综合题,有点难度的哟!

6.平面内,四条线段AB,BC,CD,DA首尾顺次连接,∠ABC=24°,∠ADC=42°.

(1)∠BAD和∠BCD的角平分线交于点M(如图1),求∠AMC的大小.

(2)点E在BA的延长线上,∠DAE的平分线和∠BCD平分线交于点N(如图2),

求∠ANC.

这道练习题有难度,特别是第2问。那我就把解题过程写一下吧。

为了写好这篇8字模型,查看了很多资料,精心筛选好题。网上很多资料都是收费的,这里我编完分享给大家。需要电子版点击作者头像,发送125,自动回复。暂时不需要的记得收藏,点赞,谢谢了。最后,欢迎大家评论、转发!更多内容下期见。