青春励志的名字小组 比较青春的组名

有趣的标题会提高引用率，学术研究也逃不过「标题党」

给生活中加点笑料，会让你身心愉悦；给论文标题加点笑料，会增加引用量。

根据美国和加拿大研究人员的一项最新调查，有趣或古怪的期刊标题并不会导致读者认为这些文章无足轻重、从而降低引用率。相反，幽默的文章标题实际上更能增加读者人数及引用率。

1 论文标题有趣，被引用率更高

在具体分析这些论文的引用分数之前，该研究招募了一个学术专题小组，对发表在生态学和进化论杂志上的近2500篇论文的”有趣性”进行评估。

在评分完毕后，研究人员便开始寻找论文标题的幽默评分与引用率之间的联系，其中的引用率包括作者的自引以及他引。

光从引用率来看，得到的结论是标题有趣的论文被引用的频率略低于更严肃的论文。然而，标题更有趣的论文也往往具有较少的自引。因此，研究者们就据此推断，作者们可能会给不太重要的论文赋予更有趣的标题，而相对重要的论文，标题也更为严肃。

当控制了作为论文重要性衡量标准的自引之后，研究人员发现标题有趣的文章实际上比标题严肃的文章被引用更多（排除自引）。

此外，本研究还探索了被引率和标题的其他几个特征之间的联系。

发现首字母缩写和生物学分类名称与较低的被引率相关；断言式措辞和冒号、问号以及政治区域与较高的被引率相关；标题长度对引用没有影响。

图片来源：网页截图

2如何拟写有趣的论文标题

标题是期刊编辑、审稿人和读者看到的第一个信息； 结构拙劣的标题可能不会吸引读者继续阅读。

俗话说「一见钟情，一眼万年」，一个好的标题能够奠定读者对一篇文章的初步感受，给读者以想要进一步阅读内容的欲望。

那么问题来了，请大声阅读以下标题：「The effect of heating the albumen and vitellus of the gallus domesticus contained in calcium carbonate in H2O to 373.15」和「Boiling a chicken egg in water」（以上例子来自 Elsevier 的投稿指南），感觉怎样？

我如果不「有道一下」就只能读懂第二个，第一个标题仿佛无情地帮我关上了学术的大门。

试问：面对如此「不食人间烟火」的题目，你还有想要和它深入交流的冲动吗？

3标题要精简

论文标题只有寥寥数字，但却是论文最核心的要素。要用最恰当简明的词语搭配反映论文最重要的内容。

这既是个人语言表达能力的卓越体现，也是对同行或外行读者的尊重和理解。

但要注意的是简洁明了的标题并不完全代表「简短」，本研究发现标题的长度对引用率的影响并不大。所以别吝啬，尽情发挥自己的文采吧。

很多高引用文章的标题只有7-13个单词。

有研究表明，标题的长度会影响文章的引用率。导致这个结果的原因很可能是因为，标题短的文章，更容易被其他研究者快速理解，因而获得更多的引用。

另外，还要提到首字母缩写对标题精简的作用。研究发现它在标题中的使用与被引率下降 41% 相关。

这不奇怪，换成中文，你会愿意在一篇学术论文题目中看到「喜大普奔，人艰不拆，十动然拒」吗？

4标题要有幽默感

研究发现在纠正了潜在的论文重要性这一因素后，幽默的标题被引用的次数明显更多，幽默分数每增加 1 分，被引用的次数就增加 23%。

本研究的主要作者，生物学教授 Stephen Heard，总结道：幽默让更多的人阅读文章，从而有机会记住内容。因为没有人能够记住他们从没读过的文章内容。

国外的研究中，幽默常常和引用经典挂钩。

举个例子：2015 年 BMJ 里出现了 213 次对鲍勃·迪伦歌曲的引用，其中最早的一次可以追溯到 1970 年。

2020 年，研究员 Mike Thelwall 发现，莎士比亚的《哈姆雷特》中的「生存还是毁灭」 一句台词在期刊标题中出现了超过 2000 次，而蒂娜·特纳的国歌《What’s Love Got to Do With It》被引用了 787 次。

在这里温馨提醒大家，在引用经典的同时也要避免落入俗套。

幽默感的标题国内也有不少。什么《母猪的产后护理》、《关于屁的社会史研究》、《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响及其作用机制》，虽然看起来很扯，但确实是正儿八经的研究。

我在看到题目的时候不由得咧起了嘴角，甚至有种想要在毕业论文中勇敢一试的冲动。

5标题要注重符号的使用

使用冒号、问号、破折号等符号将标题一分为二，实则为了突出重点和彰显层次感，不明白的话罚你倒回去多读几遍这篇文章的题目，是不是有那味儿了？

这种例子 pubmed 上检索一下，遍地都是，这里就不给大家一一举例啦。

6结语

当然，还是有一些学者对这篇文章表达了质疑。

例如：自我引用可能并不能很好地反映论文的重要性；一篇论文被引用的影响因素多且复杂；让一群专业的评审员对学术文章的相关性进行评分会更有效。

但不可否认的是，有趣的标题，能吸引读者主动和作者进行学术互动。如果你认为自己的研究非常有价值，那不妨试试一个有趣的标题，也许会锦上添花哦！

在实际的论文写作之中，作者可以根据自己的实际情况来决定，若是重要性不是很高，可以选择幽默的标题来提高论文的关注度；若是论文的重要性很高，则可以选择严肃的标题，来提高论文的严肃性。

“经常因为组名不够搞笑而自卑”，大学生奇葩小组名称，令人爆笑

在学习阶段，老师经常会让学生组队进行学习，这种学习模式既能够激发学生们的积极性和主动性，更是给每一位学生都提供了崭露头角、畅所欲言的机会，让每个学生都得到充分的发展。

在小组合作的过程中，每个学生都可以发表自己的思想观点，提高一些解题的思路，古人云：三人行必有我师，学生可以从其他人身上学习到一些优点，同时也可以碰撞出不同的思想火花。

老师也会要求每个组的学生给自己的小组起一个名字，既方便管理，又能给学生增长士气，很多学生起的都是非常励志的组名，比如：努力小组，快乐小组。但是到大学生那里组名就逐渐开始跑偏。

因为大学生见多识广，也经常会在“网上冲浪”，所以就出现了很多奇葩的搞笑组名，有一位老师在上课的时候念学生分组的名称，念到最后老师都懵了，网友还很疑惑，老师是怎么忍住不笑的，下面就和笔者一起俩看看吧。

首先，老师读到的第一组是“卷死其他组”，这个组是懂起名的，知道现在流行“内卷”，就连名字也不例外。

这个组名听起来就让人感受到了一种无形的压力，不自觉的就开始“内卷”起来，估计这样的组名更能激励学生们学习，使学生可以全身心的投入到学习中。

下面一组叫“二元一次方程组”，这组里面应该有热爱数学的学生，这个组名更适合组队参加数学竞赛，以此类推可以叫做“三元一次方程组、四元一次方程组”等等。

甚至有网友调侃道，“我先学两块钱的”。不过这个方程组可不是学一次就需要两元钱，还是希望学生们可以认真的理解到真正的解题思路和其中包含的意义。

紧接着就是“如来佛组”，这组的学生是有点搞笑气质在身上的，完美的利用了“谐音梗”的形式，使自己的组名看起来更加的“高大上”。

想必在这个组里面的都是精英，这样大气磅礴的组名，在气势上就可以压倒对方，无论对面是何方妖怪，都不在话下，即使是“齐天大圣孙悟空”，也要对此“组”礼让三分。

接来下就是“汪汪队”，想必这组里面的组员也都是像“汪汪队”一样性格鲜明，同时各有特长，可以使自己的团队运转的井井有条。

就是这个名字听起来让人有些“出戏”，总想着这部动画片，不过看到老师仍然是一脸严肃并带有一丝疑惑的念着名字，不知道这位老师是不理解组名的含义还是笑点太高了，下面的同学都已经憋不住笑出了声。

每个女生都有个公主梦，下面一组听这个少女心的组名就知道这是个女生组，因为她们叫“菲菲公组”，估计组员也都是以“公主”的名字命名的。

老师终于在念完之后露出了笑容，这位老师真是具备优秀的职业精神，不过这些组名让人听了忍不住爆笑的同时却不得不感叹这些大学生的搞笑气质和才华。

其实小组合作具备非常多的优点，可以培养学生的集体意识，小组里面会对每位学生都有着明确的分工，正所谓：众人拾柴火焰高，想要取得团队的胜利，每个人都要付出努力。

同时通过小组合作的学习方式，可以提高学生们的语言表达和沟通的能力，也可以提升学生的情商，让学生可以全面的发展，不做“高分低能”的学生。

在小组合作的过程中，学生们也可以找到与自己思想相似、惺惺相惜的伙伴，更是促进了学生的心理发展以及实践技能的培养。

也是大大的提升了课堂的效率，而且不同的老师会让小组发挥出不同的作用，让学生作为课堂的主导人，培养积极的课堂氛围，让学生可以全身心的投入到学习当中。

而且小组合作也能锻炼学生的责任感和独立性，让学生更适应后续的学习以及生活，引导学生走向正确的道路。

笔者寄语：

小组合作这种学习模式随着教育的发展也在被逐渐的普及，可以让更多的学生们扬长避短，促进学生们的全面发展，更是为社会培养高质量的人才。

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