景物描写烘托高兴心情的段落 景物描写烘托高兴心情300字

靓丽的风景作文(精选15篇)

　　学会在被琐事困扰着的日子，却发现一抹靓丽的风景。——题记

　　看着其它同学遇到不会的难题，有家长在一旁耐心解答时，我总会羡慕于拥有这样一个全能妈妈，可却不曾发现身边动人的风景。

　　每个周六，我习惯于等待妈妈送来可口的饭菜。坐在培训班教室里耐心等待的日子，探出一个脑袋，紧接着出来一个提着饭盒的疲倦身影，是妈妈。妈妈的目光扫视着，看见角落里的我便小跑而来，也不顾身上的雨水抖落一地。她打开饭盒，又给我削好苹果，看着她忙碌的模样，总会让我一次次难忘。

　　“呼……呼……”吃着饭的我忽闻一阵平缓而微弱的呼吸声转送一望，妈妈带着疲倦安然睡去，旁边是一个削好的苹果。

　　窗外雨停了，听不到马路上的嘈杂声，在狭小的教室里，唯有一阵美妙的呼吸声进入耳畔，涌进心房。熟睡的妈妈头发杂乱着，窗外灌进一阵微风，吹起她额前的碎发，舞起的头发跳跃着，奏成一曲爱的乐章，洒满我空虚的心房，带来内心的充盈。

　　吃好饭的我写着作业，啃着苹果，一旁是熟睡的妈妈，那一刻我才发现，我原来一直生活在无尽的爱中，只是缺少了发现并珍惜它的心。

　　写作业的我不小心咳嗽了几声，一旁的妈妈被我的咳嗽声惊醒，来不及揉揉惺松的睡眼，递来温热的水杯，见喝水后的我并无大碍，就摇摇疲乏的大脑，又投入到给我收拾饭盒的忙碌中去了。

　　我看着她，在逝去的岁月里，我也许不曾发现她新添的皱纹，不曾看见她疲劳时撑着酸痛的腰的情景，她关心着我的点点滴滴；可她可在岁月里慢慢老去……

　　时间虽然带走了很多，但永远带不走妈妈身上自有的美丽。微风拂过，吹起她的碎发，在我心里她永远是那抹靓丽的风景。

　　语文课堂上存在不同于小学的，是写作，除了字数增长以外，还突出的，也有这场关乎于写作的靓丽风景。

　　因为习惯已成，我们的生活中少不了这场与文字的相遇，一天罢笔，就似乎少了一颗甜蜜的糖，好不难受。每日，每天和随笔的相逢都带着一场欢喜，欢喜中拥有生活的踪影，包含纯粹的心灵，而在极简的写作里，快乐也变得简单起来，看到老师转发自己的文章就会高兴的咧嘴一笑，没错，关乎与写作，就这样简单快乐。

　　在这个网络时代，看文章的途径也从纸质批阅变为了网上浏览，确实，这样利用好网络传播，顺应了当代新社会，也扩大了传播力度，优秀、值得回味的文章也会得到更多人的观看，实在为写作提供了一大便利。

　　然而，网络时代的记录也留住了每篇文章的点点滴滴，铸就了一场热爱写作和饱含文艺气息的小孩们最棒的回忆，成了百看不腻的画卷，写作的身姿也变为了画中一道最美的风景。大家的公众号每日更新着，我也一篇篇翻看着，计算一下，一年三百六十五天，四年写下去，也装载了一千四百多篇文章，会不会成就感爆棚，毕竟走过，每一步都算数，每一步都值得，值得优秀的你去往心仪的学校，值得站在台上的你获得热烈的掌声。

　　五十五篇文章刷新着。一笔一画，一纸一墨。写作的幸福、成就、快乐、美好的感受又带回那幅回忆的画——坐在桌前，抬头黑板，低头笔纸，窗外微风，手中握笔，心中有情。

　　写作，原来是一支只属于青春的诗歌。写作，原来是一场匆匆的流年。写作，原来是一道靓丽的风景线。

　　友谊，多么温暖的字眼，那么平凡，随处可见。他一直在我们身边给我温暖。那次炒花生活动，同学们在分享中感受友谊，使我久久不能忘怀。

　　星期三，学校组织去阳光少年实践基地游玩。在这里，我们进行了炒花生的活动。分好组后，我们就开始分工了。

　　陈尚武和武祎鸣跑着从对面拿来了许多沉甸甸的柴火，李思远、樊棽和房家辉也拿来了花生和铲子。张京正往灶膛里不断地加着柴火，炊烟袅袅地向上升起，锅中的细沙不一会儿就变得滚烫了。时机成熟了，我们把带壳的花生倒入锅中。只见胡涵希熟练地拿起铲子，反复地翻炒着花生。花生似乎读懂了她的心思，也随着她手中的铲子，不停地来回翻动着。

　　不一会儿，胡涵希就把铲子交给了我。我小心翼翼地拿着铲子，和着细沙不停地回翻动。这时，一股清新的泥土气息迎面向我扑来。我左翻翻，右翻翻，生怕有哪一边没有翻到，会糊了。伴着阵阵的沙沙声，清新的泥土气息越来越淡，而那脆香脆香的花生味儿也越来越浓了。

　　炒熟了，张京将花生盛了出来。我我们每人抓了一把发烫的花生，迫不及待地品尝大家一起合作的成果。胡露薇递给我一颗花生。我剥开壳，一股脆香的花生味向我袭来。“好香啊!”我边说边把花生放进了嘴里。

　　吃着香味四溢的花生，我的心里像吃了蜜一样。我不但品尝到了美味的花生，还感受到了同学之间真挚的友谊。

　　从小，我便喜欢看母亲，望着母亲那张慈祥又和蔼的脸，我的心里便有了一丝暖意，因为母亲总能给我带来许多安全感。

　　渐渐地长大了，我依然喜欢在母亲身旁，望着她觉得母亲脸上多了一丝倦意。既便这样，我仍然觉得那些奢侈又华丽的装饰品不及母亲温暖的脸庞。

　　上了初中，我便离开了母亲，离开了家。我十分想念母亲，没有母亲的日子，我就像一艘小船，在一片蔚蓝的海上漂泊着，似乎找不到自己的归宿。在这片海上，我是多么的渺茫和无助，但只要一想起母亲那慈祥的眼神；那温暖的脸庞；对我的好，我这艘小船仿佛找到了属于自己的港湾，一丝暖意便涌上心头。

　　一天晚上，我冒着大雨回宿舍，街上竟空无一人。只听见雨水在“滴答、滴答……”我模模糊糊地看见，远处的微弱灯光下，一个头上铺满白发的中年女子，瘦弱的身躯撑起一把小伞，仿佛吹一阵风，她便会倒下。这个中年女子好像在等谁。走近一看，这个中年女子竟是我的母亲。我连忙跑上去，母亲看我全身都湿透了，赶紧把我扶回宿舍，让我洗一个热水澡。看我乱哄哄的房间，母亲二话不说就开始收拾起来。我望着母亲那忙碌的身影和直不起来的腰，我的泪水像断了线的珍珠，从脸颊上一颗颗滑落。我仿佛看到了世界上最靓丽的风景线……

　　母亲就是一道靓丽的风景线，我现在对母亲这道风景线有了一个新的认识，无论如何，我都不可缺少她！

　　说到风景这个词，你会想到什么呢？大多数时候我们都只会想到苏州园林的莺飞鸟鸣，绿树红花，或是西子湖的细雨濛濛，碧水蓝天。其实，身边的风景不只这些，还有你、我、他。是的，其实我们每一个人就是一道风景。

　　我们每个人都是一道风景，我们每处风景都有着各自的不同，有的喜高山，有的乐碧水，有的爱绿树，有的好红花。或许有的风景朴实无华，有的风景却是分外妖娆。当我们欣赏别处的风景时可能会感到它们更加艳丽，它们更加奇特，可是我们不必盲目地去羡慕，更不必去刻意模仿。只有适合自己的才是最美丽的，坚持自己的其实就是最好的。就像本来平淡柔和的小桥流水，硬要在其中加一座突兀险峻的高山，定是没有好的效果。但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧！”我们也应懂得坚持自己的特点才是最好的。

　　我们每个人都是一道风景，我们要时刻打造让它更美丽。不同的人有不同的方法，不同的方法也会有不同的效果。有的人喜欢在外部装饰，将自己这个景区门口的树木修剪得整整齐齐，布上鲜花，挂上彩饰，可是在里面却空空如野。这样的风景只是从外面看上去好看，却耐不住深入品味，无非就是一块用华美圈上的荒地。有的人则喜欢深入地打造，在内部设上亭台轩榭，再加上云卷云舒的诗意，铺上小路让人曲径通幽，再或者给人柳暗花明的感觉。这样的风景虽然从外面看上去平淡无奇，可深入其中，行走其间，就能体会到它的内涵，它的意蕴。

　　我们还要时刻记住——最靓丽的那道风景就是你自己。

　　在我们身边有许多人在默默地付出，他们就像那无数的绿叶，不引人注意，却实实在在地奉献着自己的光和热。

　　放学回家的路上，我都会经过家对面小学门前的一条车流量很大的马路，稍微一个不小心就会发生意外。这天，我和往常一样来到了这条马路边，车流量一如往常非常大，一辆接一辆，没有片刻的停止。在斑马线的两头有不少的人在等待着，两边分别站着一位穿绿衣服的人，他们的衣服上印着一个“爱心”，一看就知道这是义工。这里没有红绿灯，何时经过马路，都是靠义工指挥。我想看看义工是如何指挥的，便停了下来。

　　这时，一大群孩子从对面的学校大门出来，要通过马路走向这一边。对面的那个义工看见了，举起了左手做了一个停止前进的姿势，右手的小黄旗挥了两个，那些孩子马上停止了下来，站在马路边上。而这边的义工几乎同时对着马路上的车辆挥了挥旗，口中的哨声“嘀——”地吹响了，第一辆车缓缓地停了下来，后面的车依次停了下来，没有人鸣笛。那边的义工转向一边，背对着车辆，双手伸平，像是在挡住了前行的车辆。孩子们依次地通过斑马线走向另一边。而这边的人也有秩地过去。没一分钟，两边的人都走完了。那边的义工一个转身，退到一边，右手中的旗一挥，车辆又开始流动起来。

　　我看呆了，多潇洒的姿势，多流畅的动作，两边的人，马路上的车就这样和谐有序地通行着。当我走近他们身边时，我发现他们手中牌子有四个字“小心学童”。他们是孩子的守护神，他们日复一日，年复一年在这里指挥着车辆与行人，为的就是孩子们的安全，这怎么不让人肃然起敬？

　　马路义工，你们默默地奉献着，不求回报，不正像那无数的绿叶在护着花朵吗？你们是这里一道最靓丽的风景线。

　　秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少文人墨客为秋天写赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨。可见，秋天是多么的迷人啊！

　　秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的面前慢慢展开，颜色是那么鲜明，线条是那么流畅。其间流动着的神韵，是那么让我陶醉。

　　秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人；也不像夏天那样热情奔放、生机盎然；更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。

　　秋天将她的所有都奉献给了人类，在金色的季节里，她忙着四处传播“靓丽”。

　　看，秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作，满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的，然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。

　　看，秋天来到了高远的天空。抬头仰望，天是那么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船在湖中划来划去。忽然间，我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我，地当床天作被，沉浸其中。

　　看，秋天悄悄地掠过大地，百花凋零，唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香；虽没有玫瑰的浓艳，却又自身高雅纯洁。

　　且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“坠地良不忍，宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂，也被世人欣赏。

　　看，秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着、飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红霞，煞是好看；近观，摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者，让人陶醉、目不暇接。

　　秋是果实，收获；秋是金菊，高洁；秋是落叶，情深；秋是霜叶，灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊！

　　什么是一道靓丽的风景线？连绵起伏的山脉是一道靓丽的风景线，一泻千里的瀑布，枝繁叶茂的百年大树也是一道靓丽的风景线……可在我眼里那最美的一道风景线是追根究底。

　　轻轻打开书本，居里夫人的形象出现在我的眼前。她身穿一袭黑色长裙，白净沉着的脸庞显示出她的坚定，刚毅，执着。她对问题总能追根究底，不同旁人。玛丽·居里在发现镭射线之前也已经有人发现过射线了，他们只是发现了没有深入研究，可居里夫人却进行了深入的研究。就像在海边拾到了一枚贝壳，别人或许只是随便玩一下便将其扔在一旁了，可玛丽·居里却要深入地研究，思考它是从哪儿来的，它是怎么出现的，它是怎么被送到海边的……玛丽·居里之所以能成为科学史上一块永远的里程碑，是因为她爱追根究底。

　　不仅是名人，我们的身边也有会追根究底的人。就拿我的同学胡诗渝来说吧。有一次，我与她一起商讨数学题目，我们俩做了很久也没有做出来，后来因为时间原因放学回家了。我回到家后，早已把这事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去学校，胡诗渝已经在教室里等我了，原来，昨晚胡诗渝一直在思考这个问题，后来还请教了老师。知道了这一切的我自愧不如，这也让我明白了追根究底能让我们明白更多的知识。

　　追根究底是一道靓丽的风景线，是我们必须要学会的，这会让你知道更多知识，懂得更多道理。

　　在人声沸鼎的操场上，我和几个伙伴正漫无目的地奔走看。

　　这是学校举行的一次义卖活动，是为了让大家感受当一回大人的感觉。这天的天气也很不错，一张蓝色的“纸”上被泼了些白色颜料。

　　走着走着，脚下似乎踩到了什么。抬起脚来一看，一张红色的钞票咉在我眼帘。经常听闻拾金不昧的故事的我，这一次看到不知是谁落下的钱时却犹豫了。

　　自己收着？还是交给老师？

　　这时，恰好被小丫头看到了，她向我简单询问了情况后，毫不犹豫地伸出手，用坚定的口吻说道：

　　“给我吧，我来处理。”

　　与其自己在这纠结，还不如让别人帮忙处理。我痛快地允许了，并把钱交给了她。而她呢，仿佛一个身负重任的骑士，带着那拾来的钱消失在茫茫人海之中。

　　尽管递了钱，可我心里仍是有些焦急和担心。我想，或许那位失主此时此刻的心情，也是焦急和无奈吧。

　　很快，我隐隐约约在人群中看到丫头那矮小而又瘦弱的'身影。她一脸轻松地跑了过来，对我说：“我把钱交给老师了，老师说马上放学广播，放心吧！”

　　“那谢谢你了！”

　　当我听到他说“放心吧”三个字，内心顿时轻松了许多。那张纸币还在我的手上的话，我一定会思考着最后收入自己的包里。而丫头呢，不但没有私吞，并且交给了老师。可以说，他一方面没有辜负别人对她的信任，同时还体现了自己乐于助人，拾金不昧的品质。哪怕是我捡到了钱，我也会把这所有功劳归于她。甚至，连一些进入了社会的大人都没有她做得那么好，不是么？

　　阳光依旧灿烂，我感受着这充满活力的光芒，清楚地悟到，我刚刚上了一堂十分精彩的课，清楚地看到，丫那一抹亮丽的，充满正能量的风景，是那种胜过一切的风景。

　　风起兮云飞扬，威加海内归故乡――题记

　　秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角

　　天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。

　　如诗如幻的秋色里挂满了成熟和清凉，爬上秋天风的肩头，展开我飞翔的翅膀。 河

　　水也像是来自更深处的源泉。紊乱的气流经过发酵后，在山谷里酝酿成透明的天下第一美酒;

　　吹来的是几阵秋意!醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。街树也红颜色暗示了点什么?自行车的车轮

　　闪射着朝气;塔吊的长臂在高空指向远方。

　　秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波，清辙的湖水的泛起阵阵潋滟，涤荡你一身的尘土;你摇一摇头，继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来，你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫，你消失在天与地的尽头。

　　我们在秋风中成长，在秋风中我们收获，秋雨为我们洗礼，秋风为我们吹开心中的困惑，让我们健康成长，使我们成为一道道最靓丽的风景线，为祖国添彩。

　　一提起奶奶，我总会想起饭桌前那盆常年葱郁的万年青。它和奶奶一样，都是那样坚强不屈。

　　奶奶今年七十岁了，身体却依然不错，只是常常会犯心脏病。为了整个人看起来能显得更精神些，奶奶每过一个月就染一次头发，生怕自己给人一种邋里邋遢的感觉。在家里，她几十年如一日地为我们做饭拖地，却毫无怨言。她就像万年青一样默默无言地碧绿着，不求有谁来观赏、来赞扬……

　　有一次，奶奶的心脏病又犯了，虽然有时也犯，可这次却特别严重。但她还是如往常一样，不顾爷爷的劝阻，也没在床上躺多久，就又去做晚饭了。当我一到家，爷爷就和我说了奶奶的情况。我一听就急忙跑去厨房看奶奶，询问她现在还会不会感到难受，可奶奶却只抛给了我一个微笑，什么也没说。看着她那疲劳的背影，我的心底泛起了层层涟漪。

　　那晚吃饭时，我不禁责怪起奶奶来，怪她不该那样不爱惜自己的身体，就连心脏病犯了也还依然坚持做饭，知不知道这样会让我们担心的！可奶奶毫不犹豫的反驳我，不容争辩的说：“不是我不爱惜自己的身体，只是如果我不去煮饭你们今晚吃什么？这不是我身体好不好的问题，而是一种责任。而且我自己的身体我比谁都清楚，情况没你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你还要做作业呢！不要多说什么了！”说完奶奶就继续吃饭了。我一抬头，又看到了那盆熟悉的万年青。它还是那样的青翠欲滴。

　　奶奶，你如同万年青一般坚强，无论是春夏还是秋冬，都一样挺拔、翠绿、富有生机。你用你你如万年的绿叶一般厚实的手呵护着我这朵小花，给我带来无尽温暖，就像万年青，给人们带来无限青翠……

　　要我说，冬日里最光鲜的风景，不是那寒冬纷飞的大雪，也不是那一个个结了冰的湖泊，而是初冬的每一位环卫工人。

　　清晨，太阳还未升起，冷空气还漂浮在空中，有些人可能还蜷缩在温暖的被窝里，手都不愿意从中伸出来一会儿，哪怕只有几秒。

　　但那些兢兢业业、坚守在岗位上的环卫工人，早上三、四点甚至两、三点就早早起了床，也顾不得吃早饭就直奔工作岗位，就开始了一天的忙碌。

　　早上的空气并不好，时不时会有一阵阵冷风刮来，直钻人心。可他们却穿的不多，常常是里一件毛衣，外面一件环卫服。一阵风吹过，给人一种弱不禁风的感觉，让人莫名的会有一种心酸。

　　刚刚立冬，树上的叶子还未完全落完，也可以说是树叶几乎没有落多少。仿佛落了多少还会长出了多少似的。

　　早上的天气这么冷，工作量还如此之大，这对于环卫工人来说无疑是雪上加霜，火上浇油

　　在以前，我还十分喜爱风，认为它可以送给人们清凉，但现在，我却越来越讨厌它了，因为一阵风吹过后，整条街的树叶子都会数以百千计的、纷纷扬扬地落下来。虽然看上去十分壮观、美丽，但清理时却变成了一个个大工程：无论用的大扫把还是小扫把，都得要把几百甚至更多的树叶集中起来，再一搓斗一搓斗的运送到三轮车上。如果中间有风来“插手”，那将会前功尽弃。看着他们叉着腰、喘着粗气的样子，我真的心疼不已，他们本来就年事已高，再加上这么重的体力活，身体肯定受不了，因此请大家保护卫生环境，为他们减少一些负担！

　　在他们辛苦劳动时，殊不知，他们也就成为了家乡最靓丽的名片！

　　向教室两端望去，便可以看见那两个黑板一前一后守在教室中。它们坚定地立在教室里，仿佛两位绿色的巨人，是教室里一道靓丽的风景线。

　　它们太单调了，不如电脑吸引人；它们太少了，不能像桌椅一样给人整齐的舒适感；它们太默默无闻了，以至于人们都去赞美脆弱的粉笔，却没有人注意到它们也会磨损。

　　尽管这样，它们仍坚定地守在教室里，坚守着自己的岗位，默默地为人们奉献，成为了教室里一道靓丽的风景线。

　　黑板两兄弟性格、爱好各不相同。前面的黑板博古通今，学贯中西。尽管知道很快就会被更新，它还是把知识摆满整个黑板。中国文学、英语语法、不定方程……它把各种知识做成美味的菜肴，让我们细细消化。偶尔，它也会教我们书法、音乐，让我们大开眼界。有了它，整间教室都仿佛更有知识，更有智慧了。写满知识的它，是教室里一道不可或缺的靓丽风景线。

　　后面的黑板热爱艺术。同学们在它身上画出红花绿草，烈火寒冰。配上同学们工整优美的文字，精美的黑板报就完成了。路过的同学总要驻足观看。作品完成后，它总是仔细保护，不轻易破坏。它，是同学们艺术实践与劳动的结晶，是一道靓丽的风景线。

　　时间久了，黑板脏了。同学们仔细地擦着黑板，一道道深绿在黑板上铺开。擦过的黑板摆脱了灰尘的遮蔽与羁绊，由浅绿变成深绿，显得更清爽，更有生机。这擦过的黑板，又是教室里一道靓丽的风景线。

　　知识是美的，艺术是美的，劳动是美的，无私奉献是美的……承载着这一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靓丽的风景线。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”

　　———题记

　　很多人都这么认为，“义”是《三国演义》里的思想精髓和灵魂。说实话，《三国演义》真是一部具有丰富人民性的杰作，是我国历史上最辉煌，最精彩，最动人心魄的作品。

　　《三国演义》讲述了东汉末年黄巾之乱开始，到那千古情，感人肺腑的桃园三结义，再到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立，最后皆归于晋的传奇故事。

　　正如关羽，曾问酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗伤，手持青龙偃月刀，坐骑赤兔马，毕身追随刘备毫无怨言，转战南北，立下赫赫战功，为后人所传颂至今，称之“武圣”“义绝”。又如刘备，仁民爱物，视贤下士，知人善任，真为一代仁义之主。

　　再说说诸葛亮与周瑜，都很聪明，曾在赤壁之战大显身手，我真想，为什么他们不能共同营造辉煌，而变成宿敌呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"诸葛亮真为“贤相”，呼风唤雨，神机妙算，为后人传诵至今。

　　收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

　　取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　条分缕析,预知数十年后天下事;慷慨陈词,通表一颗忧国忧民心.

　　三国风云，不缺义气，不缺忠义，为后人喜爱，是独特的风景线。

　　迎着秋日和煦的阳光，伴随着小鸟清脆的欢唱，我们学校传来运动会的阵阵欢呼声和加油声。

　　只见操场上彩旗飘扬，人山人海，开幕式这个多姿多彩的姑娘上场了。校徽队，鲜花队，红旗队……。各班精心准备的方阵也出场了。只见方阵里同学们个个露着灿烂的笑脸，精神抖擞地走过了主席台，展示出最精彩的我。

　　精彩无需等待。跑道上离弦的箭；沙堆上轻盈的一跃；密不可挡的长绳；奋力一掷的实心球……都有运动员们的身影，可我最难忘的还是我们班上的拔河。

　　赛场上，我们班的“大力士”跃跃欲试，准备就绪。虎视眈眈地盯着对方。“嘟~”随着口哨声，我们班咬紧牙齿，咧牙咧嘴奋力地拉着，只见中间的红布调皮地溜到这溜到那儿，实力不争上下，个个都不甘示弱，想为班级争光。周围的同学们挤成一堵墙，水泄不通，“加油！加油！”加油声此起彼伏，排山倒海的加油声一潮高过一潮，响彻天空。渐渐地，渐渐地，红布移到了对手那儿，我们坚持着，加足了劲儿，拿出吃奶的力气拼搏着，可毽子还是调皮极了！我们班的“大力士”，对手却是欢呼雀跃，虽然我们班战败了，但我们的团结坚不可摧！

　　运动会结束了，我们虽不可“次次夺冠”，但也是“季季夺冠”，入场式和绳操都取得了很好的成绩哦！阳光荡漾在我们的心中，这次运动会必将成为秋日校园里一道靓丽的风景线！