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再见了我的小星星读后感50字 再见了我的小星星读后感400字

再见了我的小星星读后感50字 再见了我的小星星读后感400字

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晶作文|“我最喜欢的一本书”之罗湖篇(2)

热爱生活、热爱写作的深圳学子,晶报为你们提供平台——晶作文。晶作文栏目已于7月16日正式与大家见面,旨在为中小学生提供展示才华的平台,为学子们搭建互相交流、互相学习的平台。

“晶作文”栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿,学生可根据主题及要求写出作文,并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的晶报报纸,及晶报APP等新媒体平台。

在这里,你能让更多人看到你的文字;在这里,你会与优秀作文不期而遇;在这里,你可以尽情实现你的文学梦想。为使广大读者更好地走进深圳学子的优秀作文,我们特别邀请各投稿小作者的指导老师为文章留下宝贵点评。

本期征文主题:《我最喜欢的一本书》。一年一度的深圳读书月已拉开帷幕,不少学校的阅读节也紧紧跟上。在这个飘着书香的季节里,同学们,你最喜欢的一本书是哪本?说出你的理由,跟我们一起分享你的感悟吧。来,一起看看同学们都写了啥?

以下是来自深圳市螺岭外国语实验学校、罗芳小学、洪湖小学、东晓小学和北斗小学学生的精彩作文,请欣赏。

1.一个神奇的世界

作者:深圳市螺岭外国语实验学校五(13)班 郭昱舟

我最喜欢的一本书是《海底两万里》,读着读着,我仿佛进入一个神奇的世界。

《海底两万里》的作者是法国著名作家儒勒·凡尔纳,这是一部科学与幻想相结合的杰作。

一拿到这本书,我就被书的封面深深地吸引住了。一艘灰色的潜水艇,一条大乌贼的八只脚牢牢抓着一个人,四位伙伴竭尽全力拉着他……这里面究竟发生了什么事情呢?我迫不及待地翻开书本阅读起来,一幅幅色彩鲜艳的图画映入眼帘,曲折离奇的故事情节以及海底的美丽风光令我爱不释手。自然学家阿龙纳斯乘“鹦鹉螺”号潜水艇在充满奥秘的海洋旅行的故事更让我震撼不已。

最让我心潮澎湃的当属南极旅行了。在南极探险,缺氧的危机时刻,氧气瓶里仅剩一点点残留。此时的我,既担心害怕又有点紧张。我咬紧牙关继续往下读,千钧一发之际,“鹦鹉螺”号潜水艇破冰而出,阿龙纳斯和他的伙伴们得救了。“耶!得救了!”我比阿龙纳斯还激动,猛地从座位上弹跳起来……

我最喜欢的人物是尼摩艇长。每当遇上战舰的时候,他绝不会手软;当失去朋友时,他会默默流泪;当面对百万黄金时,他也不为之心动不据为己有,而是送给贫穷的人。他就是正义和善良的化身。我想,在面对困难时,我们也应该像尼摩艇长那样,百折不挠,勇敢地面对。

书本所描写的场景用“栩栩如生、活灵活现”来形容远远不够,勇敢的探险者们带我进入浩瀚的海洋,使我被深深地吸引住,不能自拔……读完这本书,我觉得,我们人类在利用科学技术造福人类的同时,更应该杜绝破坏生态平衡的行为,爱护海洋生物。海洋是造福人类的大摇篮。保护海洋动物,保护环境是我们小学生义不容辞的责任!

螺岭外国语实验学校五(13)班语文教师陈玲玲点评:

小作者以“一个神奇的世界”为题,吸引读者的兴趣。从书的封面、情节、人物和阅读感受四个方面来说明自己喜欢这本书的理由。语言表达流畅,以独特的视角表达自己的阅读收获:保护环境是小学生义不容辞的责任。

2.看红楼兴衰 观人物百态

作者:深圳市螺岭外国语实验学校六(8)班 王梓铭

今日观《红楼梦》有感,故作此篇。

诗云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”曹雪芹晚年于香山,经批阅十载,增删五次,呕心沥血,终成巨著。以“阆苑仙葩”黛玉与“美玉无瑕”宝玉二人之悲惨恋情作主线,引出“贾、史、王、薛”四大家族由兴转衰,暗喻封建社会腐朽不堪,必将走向灭亡之结局。

且说那“混世魔王”宝玉,“面苦中秋之月,色如春晓之花,鬓如刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,情若秋波。”好一个气宇轩昂的公子!可书中却评其曰:“无故寻仇觅恨,有时似傻如狂。”要论为何,只因此人乃那青梗下顽石转世,故眼里满是对那封建社会儒家思想不屑与反感,痛恨“八股”,自是“顽” 矣。贾府抄时家不得已沦为剃度之僧!大婚当日,发现妻却是宝钗,那“绛珠仙草”黛玉早已耗尽最后一滴眼泪含恨而去。如此前世有缘二者,最后却因儒家思想——门当户对,今生无法再续前缘,悲哉!

又说清贫的刘姥姥,看似粗俗,却善良率真,幽默风趣,让人忍俊不禁:一进大观园时竟把钟摆认成秤砣!听闻席上“茄鲞”得“用鸡油炸了,辅以名贵食材,俱成丁子……”真是瞠目结舌,而大观园中的太太、小姐们却锦衣玉食,凤姐披金戴银,吃山珍海味,眼中不值一提的区区二十两银,竟能使普通百姓家生活一年之久!引吾深思:封建社会下贫富差距怎能如此之大?真是应了杜子美诗:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”

书中还刻画了众多栩栩如生之人物。黛玉忧郁富有才情,宝钗大方外冷内热,史湘的云心直口快……让人又爱又恨的“呆霸王”薛蟠,错把“唐寅”之名念为“庚黄”,令人哭笑不得,竟为一丫鬟活活打死冯渊,视人命为儿戏,更令人愤慨难平;“醉金刚”倪二,危难时竟能为芸哥儿出了官说的银两,一个泼皮无赖如此仗义疏财,可恨之人亦有可取之处矣!

夕阳西下,手持《红楼梦》细细品读,或徜徉在大观园的怡红快绿中,或跟那赖头和尚跛足道人消迹于青埂峰下。掩卷沉思,感怀不已!时至今日,社会日新月异,生活美满和谐,当惜来之不易,吾辈当自强。

螺岭外国语实验学校六(8)班语文老师祖娟芬点评:

文中举凡各种人物及冲突,主要围绕“红楼”人物宝玉及刘姥姥的鲜明个性,联时政,系家族,慨叹悲喜,夹叙夹议,颇有独特体悟,以“一世繁花似锦,奈何离散使人伤”有感而发,语言凝练富有蕴意,情感真切颇为动人。作者感其人物独有的苍凉与无奈,还能悟到“当惜来之不易,吾辈当自强”,启发读者,立意颇高。

3.一本最老的书

作者:深圳市罗芳小学四(2)班 刘林轩

杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。因此,妈妈把家里的书柜装点得琳琅满目:有故事书、漫画书、科技书、童话书等。我最爱的是那套《小古文韵词散曲》,它是我两年前参加铃铃老师“小古文读写会”时遇上的知己,是一本最老又最新的书,带我走进了两千多年的诗词歌赋世界,穿越不同朝代去感受历史的沧桑。

我爱《小古文韵词散曲》,爱它的老也爱它的新。说它老,是因为它的作者是一个个百岁、千岁的老人,而且被无数古人诵读过、抄写过;说它新,是因为它被赋予了科技感,扫码就能听它娓娓道来。

我爱《小古文韵词散曲》,每当遇到身心疲惫时,宋代女词人李清照的一句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”让我如临其境,如遇其人,那感觉就好像我和李清照一同坐在扁舟上喝酒赏花,一起欢笑,一起误入藕花深处。如此美丽的荷塘,如此忘情的少女,如此欢乐的畅游,怎能不让人洗去疲惫、重获新生呢?当我被一道道深奥的题目难得头晕转向时,一代伟人的诗词在我耳边回荡,有“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,有“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”,我顿时被诗人“欲与天公试比高”的雄心和梅花傲寒开放的坚强点燃了斗志!于是我拿起笔杆,心平静气,读题、审题、打草稿、列提纲,深奥的题目变得脆弱不堪,被我打得落花流水!

我爱《小古文韵词散曲》,因为古诗词神奇的魅力吸引着我,古人费尽心思保存下来的文化瑰宝感动着我。为了让我挚爱的小古文能传承下去,两年前我开始在“小古文读写会”上每天诵读和仿写,希望用我深情的朗诵、充满诗情画意的作品打动和影响身边的每一个人,让他们跟我一起诵读经典、传承经典,让这本最老的书焕发青春的活力。

《小古文韵词散曲》这本书不仅拓宽了我的眼界,打开了我的心扉,还丰富了我的生活,让我对中华文化有了更深的了解。当我扫码听书看视频时,老师深情的朗读和精辟的讲解沁入心脾,充满了励志情怀。

《小古文韵词散曲》,我想对你说:“我爱你,我将继续读你、颂你,1000天、10000天……凭我绵薄之力,把经典咏流传,让经典再创辉煌!”

深圳市罗芳小学四(2)班语文老师熊倩茹点评:

本篇文章以“一本最老的书”为题。文中不仅说了它的“老”,也说了它的“新”。角度新颖,颇为有趣。全文以总分总结构展开叙述,从“我爱书”的三个角度分别阐明的“爱”的原因。结尾点题,表达作者的热爱与感叹。文章富有诗意,情感真挚。

4.读《小王子》有感

作者:深圳市洪湖小学六(6)班 詹智翔

“我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着。每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。”——摘自《小王子》

一不小心就被这动人的文字拨动了心弦,拾起手中的《小王子》,每次翻阅都足以清澈心灵。童话里的世界是大人们对纯真与美好、简单与清澈的向往,也是我们这群孩子对这个世界最开始的梦。

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。小说的主人公,来自小星球B612的小王子之所以离开自己的家来到地球,是因为他和他的玫瑰闹了别扭。那是一朵骄傲而美丽的花,小王子对她一直念念不忘,特别是在地球上驯服了小狐狸之后,他更明白了爱的真谛,理解了玫瑰的小脾气背后的心意,他要对自己的玫瑰负责。小王子决定回到B612星球,离开之前小狐狸告诉小王子自己的秘密:“只有用心才能看得清实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

如果单用眼睛看清生活的所有,只能看到表面而忽略最真实的本质,实质性的东西需要用心去体会,比如爱,只有用心去感受,才能体会到它的美好。

这世间的爱多得如汪洋大海,而亲情是我们呱呱落地后,第一个能感受到的爱。母亲十月孕育,给了我一个完整的生命,把一个小生命慢慢拉扯长大,感受这大千世界。当放学回家,母亲在厨房忙碌,一盘盘热腾腾的饭菜被端上桌子;当生病的时候,母亲神情焦急,彻夜难眠辗转反侧。都说母爱如水,而父爱如山。出门在外工作的父亲经常会向家里打一个平安电话,问着家里的境况,一句句“吃饭了吗?”“学习忙不忙?都学了什么?”“天气冷了,要多穿点衣服!”都是含蓄而内敛的爱。

小王子想起了狐狸这么说,于是把这句话告诉了飞行员。星空是很美的,因为有一朵人们看不见的花;沙漠是很美的,因为有说不出的东西微微闪着光芒。闭上眼睛用心去寻觅生活的点滴,珍惜爱自己和自己爱的人,用心体有的美好,怀着感恩热枕的心拥抱生活。

深圳市洪湖小学六(6)班语文老师卢堰湘点评:

本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。通过《小王子》的一些文字内容节选,感悟生活中爱的点滴,文笔细腻,字里行间流露出对生活的思考和丰富的情感。文章前后呼应,深化主题。关于爱的点滴,如果可以有更多的深刻描述,相信整篇文章的情感更加饱满以及深入人心,希望今后再接再厉,继续练笔,必定更加出色!

5.我喜爱之书《毕淑敏散文》

作者:深圳市东晓小学六(6)班 许意涵

在书本一望无际的乐土上,有一本破旧的书。那本书很旧很旧,仿佛无人问津,被人遗忘;那本书又华丽无比,被人爱惜。这就是我概念中的《毕淑敏散文》。在别人看来,这也许有些荒诞,但这就是我最爱的一本书,它给我无限的启发与知识。

散文,是用华丽文字堆成的宝塔,而在优美词句中又能悟出深刻的道理。散文,特别是毕淑敏写的,要用脑子去看,要认真去看,否则用看休闲小说的方法去瞧,是怎么也看不懂的。

这本散文,词句优美,不读到最后一句一词一字要停止是多么困难啊!读前面,总觉得有团迷雾围绕,读到最后,迷雾一下子就被拨开,用脑子一想,就很有点睛之笔的味道。

读完一章,那启发就常常在脑海中停留许久。而这样停留的启发,常让我有动笔写文章的冲动,但找到笔与纸准备动笔之时,又不自觉地沉浸在了这个启发中,因而并未动笔。

“人心绪不同,手下的劲道也是不同的。”这话说得多对啊!每当我作文写一半儿去吃晚饭回来再写,写完后一读,就总觉得哪儿不对劲。自从读了《女儿,你是在织布吗?》之后,我总要等写完作文后再去吃饭。从此,我“织”的“布”再也不疙瘩了!

而在结尾,由于无法道尽我对毕淑敏的散文的喜爱,只好仿照其《铁马冰河入梦来》的结尾,希望你能了解我的心境。

我希望人们能记住在散文乐土的深处,有一本华丽而有深刻意义的散文集。在《毕淑敏散文》中,有无数深刻的道理等待你去挖掘。我手中这只拙劣的笔,倘能表达出这本散文中启发的万分之一或我对其感情的万分之一,我心足矣!

东晓小学六(6)班语文老师覃文倩点评:

小作者从心出发,既谈到了阅读散文与小说的区别,也说到了散文词句优美、哲理深刻的特点,并结合自身写作经历写出阅读此书后习惯的变化。整篇文章结构上环环相扣,饱含小作者深刻的阅读感悟,不着眼于爱字,但却将对这本书的真挚喜爱表达得淋漓尽致。如果没有平时的广泛阅读,没有对毕淑敏文字的细微分析和把握,断然写不出如此佳作。

6.《环游地球八十天》

作者:深圳北斗小学五(1)班 詹炳权

当我读完《环游地球八十天》后,我的内心久久不能平静,它那精彩的片段与惊险的情节深深吸引着我,给了我极大的满足。

这部作品主要讲的是菲利亚和福格以巨额为赌注,在八十天的短暂时间里环游地球一周。当晚,他就带着他的仆人万事通离开伦敦,开始了一次奇幻之旅。他们遇到被人陷害、栽赃等种种困难,几经周折获得了胜利。

我最佩服的还是福格先生的毅力以及冒险精神。如今想要八十天完成环游旅行不是难事,可在100多年前没有先进交通工具时,想要完成目标简直是天方夜谭。正因为福格先生做到了,所以让我为之钦佩。

有人说:“成功的路上,必定充满风雨和晴天,荆棘和鲜花。”这让我深爱启发,当我们遇到困难时,我们应该怎么面对呢?我们要学习福格先生这样的人生态度。就比如我们练习题做不出来,大合奏表演总是记不住动作,英语课文背不流利时,我们要学会不气馁,迎难而上。这样成功才会离我们越来越近。

北斗小学五(1)班语文教师刘雪梅点评:

小作者之所以最喜欢《八十天环游地球》,是因为该书想象丰富,构思巧妙,情节引人入胜,书中的主人公极富冒险精神,他身上的优良品质极具启发性,小作者对此赞赏有加,让读者相信他在生活中也可以镇定自若、慷慨大方、勇敢机智。

7.我最喜欢的一本书

作者:深圳市北斗小学五(1)班 詹星晨

我最喜欢的一本书是汤汤奇幻童年系列中的《再见,树耳》,这一本书充满了想象,让人感到身临其境。树耳和土豆之间真诚的友情让我感受到了友谊的力量。

树耳是一个机智的树族人,他是树族人的未来族长,他有一个任务,就是找回所有的树族人。在森林里,有一颗高大的老槐花树,那就是树耳的家,香飘十里的槐花香,清新的气息。槐花在树耳的奶奶手中成了美食槐花糕。土豆和树耳的友谊就像甜丝丝的槐花糕一样。

土豆是一个善良的姑娘,勇敢的气息弥漫全身。我喜欢她的勇敢,遇事总是临危不惧,不慌不忙。树耳的家面临毁灭,这片森林即将变成一条高速公路,于是土豆帮助树耳求救她的爷爷来守护老槐树。这件事让我感受到了友谊之间互相互助的力量。在我们的生活当中不也这样吗?往后我要更加珍惜与朋友相处的美好时光。土豆也很珍惜她和树耳相处的美好时光,但是树耳终究去执行他的使命。

他们两个的友谊扎根在千年老槐树下。土豆的勇敢,树耳的智慧,创建了他们美好的友谊之舟。

北斗小学五(1)班语文教师刘雪梅点评:

小作者之所以最喜欢汤汤奇幻童年系列中的《再见,树耳》,是因为该书想象丰富,构思巧妙,情节引人入胜,树耳和土豆之间真诚地友谊极具有启发性,小作者对此赞赏有加,让读者相信她在生活中也可以和小朋友友好相处。

来源 | 晶报APP

记者:顾蓉

编辑:刘珂