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我和我的植物朋友作文300字桃花 我和我的植物朋友作文300字绿萝

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小学三年级作文《我的植物朋友》

我家有一盆小绿植,它是我的植物朋友。我非常喜欢它,因为它给我带来了快乐和温暖。

小绿植

我的植物朋友是一棵小盆栽,它有翠绿的叶子和细小的枝条。每天,我都会给它浇水和晒太阳。我观察它的生长过程,看着它的叶子逐渐茂盛,心里也变得开心起来。

我经常和我的植物朋友交流。虽然它不能说话,但我相信它能听懂我的话。我告诉它我的快乐和烦恼,它就像一个默默倾听的朋友,安静地陪伴着我。

我的植物朋友教会了我关爱和耐心。我学会了如何照顾它,给它提供阳光和水分,让它健康成长。我也学会了等待,因为植物的生长需要时间和耐心。每天看着它慢慢成长,我感到非常骄傲和满足。

我的植物朋友也给我带来了美丽。当它的叶子摇曳在微风中,我感到一种宁静和宜人的氛围。有时候,我会在它的陪伴下阅读书籍或做作业,感觉心情特别好。

我知道,我的植物朋友虽然很小,但它有着重要的存在意义。它不仅给我带来了快乐,还教会了我如何关心和爱护大自然。我会继续照顾我的植物朋友,让它在我的家里茁壮成长。

我爱我的植物朋友,它是我最亲密的伙伴。无论是晴天还是雨天,我都会陪伴它,让它感受到我的关爱和温暖。我希望我们的友谊能够一直延续下去,直到永远。

【“画”作文——统编三年下】齐鑫田《我的植物朋友——向日葵》

【思维导图“画”作文——统编三年下】齐鑫田《我的植物朋友——向日葵》(三十四)

我们眼中的缤纷世界:本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”,可以是美好的植物,可爱的动物,美丽的景物,热闹的场景…… 把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

本次创作话题 可以写我的植物朋友

细心的同学们你一定观察过各种植物,你跟这个植物之间发生的故事吧!把你喜欢植物写一写,题目自拟。写的时候注意详略得当,突出重点,最后表达出自己的观点和感情。

你最喜欢的植物是什么呢?用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧,一定要抓住它的外形、气味儿的特点。注意写作方法:用总-分-总的构段方式,注意观察角度按从远到近的顺序写。拿起笔来我们一起画思维导图吧。

我的植物朋友——向日葵

铁岭小学校三年级 齐鑫田

春暖花开,春光明媚,春华秋实,春意盎然的春天里。我来到了儿童公园,看到色的玉兰花,粉色渐变的绣花。黄色的迎春花,美丽的向日葵花海。

我最喜欢的是向日葵花,远看向日葵花盘圆圆的,宛如一个小太阳,花盘四周有好多金色的花瓣,像个小太阳放射着光芒。向日葵的花盘下的茎又绿又长。微风一吹,向日葵犹如一位驻守边疆的战士一样,坚强不屈,巍然屹立。

夏日的向日葵,喜欢追随着太阳的方向生长,向日葵朝着太阳微笑,太阳也回应向日葵以微笑。引来了许多蝴蝶,蝴蝶们在金色的向日葵花海里,自由自在地飞舞着,它们在花间嬉戏打闹,听着向日葵对太阳的歌唱。

秋日里的向日葵向像一位穿着黄色衣裙的公主,这个季节的向日葵更加芬芳迷人了。这个时候,它们长得和我一样高了。一阵秋雨后,向日葵低下了谦逊的头,花盘里的籽又大又多。

秋收后,别的花都败落了,只有向日葵与众不同。虽然黄色的花瓣已落,但是它的果实又大又饱满,这样它们才能结出大大的瓜子,种子成熟后可以榨油也可以制作美味的点心。

我喜欢向日葵,我喜欢向日葵乐观向上的精神;我喜欢向日葵风雨中坚韧不拔的品格;我喜欢向日葵无私奉献的情怀!

越努力,越幸运

岁月,悄无声息,记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章;笔尖,镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。

我喜欢在时光里看着孩子们,努力向上的样子。他们一步一个脚印,用文字证明着自己的努力和坚持……

成长之路上,没有捷径。孩子你今天的努力,就是幸运的伏笔,当下的付出,就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力,静待花开。我愿意见证你的成长,为你加油助力!欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示!

鼓励是教育中最重要的方法之一,每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心,这就像植物必须每天浇水才能生存一样。我们作文班的孩子正在进步,请为他们点赞!

优秀作品奖

运气不会凭空而来,只有当你足够努力的时候,才会足够幸运。用积极的态度迎接每一次挑战,用不懈的努力去达成每一个目标,请相信,生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人。欢迎赏读关注我的小弟子们的优秀作文展示!

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