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八字地势的作用 八字地形状盖房

八字地势的作用 八字地形状盖房

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图解经典伏击战例,把完全不利于伏击的地形改一改就大获全胜

越南的十九号公路是一条平定省的军港至波来古市的九米宽沥青战略公路,长150公里,是一条很重要的交通线,运送物资的汽车每天可以达到千辆,法国人曾经在这条被伏击,三百辆车辆被击毁,自从美国人来了以后,对保卫这条公路花了不少功夫,首先把公路两旁一百到一百五十米之内的花花草草烧了个精光,沿途修满了哨楼。在瑞泉、安溪还修了两个行军据点,每个据点驻有一到两个配有十五辆装甲车的南越步兵营,可以机动接应哨楼,当年法国人被伏击的安溪到德波桥段是美国人日夜巡逻的重点。

有防就有攻,越南人决定在当年伏击法国人的地方再来一次伏击,这里其实很不利搞伏击,当年这一带公路两边都是树林,但现在公路两边一百多米宽的草丛树木均已经砍伐干净,一片光秃秃的景象,哪怕是很小的东西在公路边移动的也难以避开美国人的眼睛,而且这里的公路是一条直线,汽车可以高速通过,如果在离公路一百多米远的地方埋伏,单凭机枪火力是根本拦不住汽车的,离公路太近又会被发现,成为靶子,埋地雷吧,美国人的巡逻车常常来回巡逻,沥青路上埋地雷会被轻易发现,就算没被发现也只能炸到一辆巡逻车,对美国人来说没什么损失,只是损失几个南越士兵,想夜间伏击吧,美国人夜里根本不出车,有点难搞哦。

不过还是有办法的,越南人利用巡逻间隙,偷偷在在德波桥边不远公路两旁挖了很多散兵坑,把挖出的土搬到远处倒掉,然后在散兵坑上面盖上竹盖再铺上土,解决了埋伏距离的问题,再在公路两边布置遥控的地雷,另外在路边一些容易下车躲藏的地方也埋一些反步兵雷了,解决了埋伏距离的问题,再将部队分成三队以埋伏在公路两旁,第一队是火力队,火力布置是八字形,规定所有人只能向一个方向射击,不能跟着车辆追射,这是防止有车冲过伏击区,两边的人追射时成了互相对射,

第二队是攻击队,任务是等火力队停火后冲出公路收拾残余敌人,

第三队是掩护队,不参与伏击车队,他们负责防止后面有突然出现巡逻车,也兼追射冲过伏击圈的车辆,另外,一支带着无后坐力炮的小分队则埋伏在安溪岭不远的公路两旁,尽量拖延行军据点的来援时间。

7月的第一天上午九时左右,三十九辆卡车、两辆装甲车,一辆指挥车自安溪而来,距离德波桥还有几公里,两辆装甲车离开车队,

先开到德波桥一千多米的地方停下,一边观察一边对可疑地点扫射,没有发现什可疑之后,后面的车队也开来了,两辆装甲车在前开路,车队跟着过桥。

十时十五分,整个车队进入伏击阵地。越南人的地雷首先把两辆装甲车炸了,堵住车队的进路。

然后火力队开始各种火力对车队一阵狂打,打了十几分钟后,

攻击队跳出散兵坑,去打扫战场,没有一辆车逃出伏击圈,缴获了大量105毫米炮弹,不过没什么用,一来太重运不走,二来越南人没炮,只好全烧了。

直到下午四时行军据点才出动两个连从安溪前来救援。走到安溪岭时却遭到带着无后坐力炮的小分队伏击。一下子打翻六辆满载士兵的汽车,迫使其退回后从容撤走,两次伏击共击毁军车四十五辆、装甲车两辆,歼灭过百敌人,以极轻微的代价大获全胜

八字技法:四柱中的地理

八字不仅仅涵括了一个人的人生故事,还包涵了故事相应的发生地点,也就是命主各阶段所处的地理环境——磁场效应。

通过八字来预测地理,并深入推进分析其中的风水作用, 虽然看似不能尽知,但对部分八字高手来说也不算难事。

当然,八字中的风水是一个大的话题,不是三言两语能明了的。

先简单认识一下八字中的环境符号,为以后八字分析风水打下点基础。

八字中分析地理, 同分析其他事情一样,是在阴阳、八卦、干支、神煞等符号的基础上展开的,通过生克合冲等关系分析推理的。

常用天干风水象意

甲:高层建筑、大树、电线杆、横梁;

乙:草坪、篱笆、花草、窗 帘、扇子、床铺、椅子、绿萝、,装饰品;

丙:镜子、炉灶、阳光、电视、红色“福”字;

丁: 丁字路口、钉子、手机、电子、灯具、烟筒;

戊:横梁、陶制品、塑像、高台;

己:电视柜、 桌子、抽屉、躺椅、衣柜、平台、阳台、院子;

庚:道路、煞气、刀剑、貔貅;

辛:针剪、 首饰、虫子、骨头、壁角;

壬:内门扇、推拉门、自来水、走廊;

癸:卫生间、鞋柜、下水道。

(因篇幅关系,在此不多释义,具体可参考天干象意)

常用地支风水象意

子:河流、池塘、下水道;

丑:坟墓、卫生间、店面、古董;

寅: 门户、衣服、大门、墓碑;

卯:小门、绳线、林木;

辰:池塘、麦田、盆、包、水池;

巳: 道路、炉灶、管道、线路;

午:门户、阳台、衣架、锦旗、广告牌;

未:田园、花园、中堂、 院子、院墙;

申:道路、神祠、佛堂;

酉:珠宝、粮食、手表、硬币;

戌:门户、丘陵、粮仓、狗窝;

亥:河流、走廊、阳沟。

地理外环境实测

癸壬庚己

亥戌寅卯,

癸亥、壬戌大海水,流向庚寅,是为截流,己卯为田园。

故断命主家旁是水库放水口,庚寅为闸门。反馈正确。

房屋内部环境实测

甲癸丁戊

子酉巳申,

丁巳合癸酉,丁巳合戊申,故断命主家中餐厅、厨房、卫生间三门相对,果然验证。

之所以安排一些实际命例加入,绝对不是马后炮吸引目光。仁者见仁,智者见智,相信很大一部分同好,对这些八字中的环境象意提取随手拈来。

以论讨结缘,携手共进步,推动易学新的发展是目标。

三角形中的十大模型及解析(五):八字型模型

嗨!友友们好!今天咱们一起学习《三角形》中的十大模型(五):八字型模型。八字型模型考查了三角形内角和定理,三角形的外角和定理及其推论。

口诀:相对两角之和相等。下面我们来看第(1)题,通过推理论证我们得出了以上结论。此题考查了三角形内角和定理,八字型的性质和应用。

如果你还不懂,请看2022.8.24号视频。

先做后对答案效果好哦!

再来看看第二题,它的前两问和第一题类似,第三问拓展了,考查了八字型模型的性质,三角形内角和定理,角平分线性质等等。开拓了思维视野,提高了创新能力。

先做后对答案效果好哦!

第一小题是证明八字型模型,第一题已经讲过,略。

第三题是八字型模型的拓展应用。第一问的难点在于书写理由。第二问简单,利用四边形内角和,八字型模型即可得出360°。第三问考查了全等三角形的性质与判定。

第二问略,360°。

你学会了吗?关注老师不迷路,别忘了点赞评论哟!我们下期再见!拜拜!

神奇的模型数学(21)---万能的“八字形”

神奇的模型数学(21)---万能的“八字形”

问题提出:

如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2.则∠1+∠2=___.

首先让我们来看一个大家再熟悉不过的题:

如图,已知五角星ABCDE,试求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数。

∵∠ENM是△ACN的外角,

∴∠ENM=∠A+∠C,(三角形的外角等于不相邻的两个内角的和)

同理可得,∠EMN=∠B+∠D.

∵∠MNE+∠NME+∠E=180°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°

在n年前我的老师是这样教我们的,若干年后正能良传承了老师的衣钵,我也一直是这样教自己的学生.想必大家与我一样认为这就是唯一的解法.这的确是一种好的数学方法,运用了转化的数学思想,把要求的\"五角星”的五个角的和集中到一个三角形中.也许就是因为这种解法太过完美了,一直把我们的思维禁锢其中,以致于一丁点都没有去思考过有没有更巧妙的方法.一次正能良在做类似的题的时候突然眼前一亮,发现了一个对于解决角度和的问题万能的数学模型---\"八字形\".

数学模型:

内涵:∠A+∠B=∠C+∠D.

事实上,根据三角形的外角等于不相邻的两个内角的和可得,∠A+∠B=∠1,∠C+∠D=∠1,所以有∠A+∠B=∠C+∠D.

下面我们用万能的“八字形”来解决五角星问题:

解:如图,连接CD,

∵∠B+∠E=∠1+∠2,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E

=∠A+∠1+∠ACE+∠2+∠ADB

=∠A+∠ACD+∠ADC

=180°.

问题解决:

如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2.则∠1+∠2=___.

解:连AE,BE,

∵AE∥CD,

∴∠2=∠3.

易知,△ABE为等腰直角三角形,∠AEB=90°,

又∠ACB=90°,

由“八字形”数学模型知,∠3=∠4

∴∠2=∠4.

∴∠1+∠2=∠1+∠4=∠ABE=45°

巩固练习:

1.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=( ).

A. 540° B. 720° C. 360° D. 900°

2.如图,已知∠1=60°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= .

3.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I的度数.

敬请关注:正能良60038993.

神奇的模型数学(21)---万能的“八字形”

神奇的模型数学(21)---万能的“八字形”

问题提出:

如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2.则∠1+∠2=___.

首先让我们来看一个大家再熟悉不过的题:

如图,已知五角星ABCDE,试求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数。

∵∠ENM是△ACN的外角,

∴∠ENM=∠A+∠C,(三角形的外角等于不相邻的两个内角的和)

同理可得,∠EMN=∠B+∠D.

∵∠MNE+∠NME+∠E=180°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°

在n年前我的老师是这样教我们的,若干年后正能良传承了老师的衣钵,我也一直是这样教自己的学生.想必大家与我一样认为这就是唯一的解法.这的确是一种好的数学方法,运用了转化的数学思想,把要求的\"五角星”的五个角的和集中到一个三角形中.也许就是因为这种解法太过完美了,一直把我们的思维禁锢其中,以致于一丁点都没有去思考过有没有更巧妙的方法.一次正能良在做类似的题的时候突然眼前一亮,发现了一个对于解决角度和的问题万能的数学模型---\"八字形\".

数学模型:

内涵:∠A+∠B=∠C+∠D.

事实上,根据三角形的外角等于不相邻的两个内角的和可得,∠A+∠B=∠1,∠C+∠D=∠1,所以有∠A+∠B=∠C+∠D.

下面我们用万能的“八字形”来解决五角星问题:

解:如图,连接CD,

∵∠B+∠E=∠1+∠2,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E

=∠A+∠1+∠ACE+∠2+∠ADB

=∠A+∠ACD+∠ADC

=180°.

问题解决:

如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2.则∠1+∠2=___.

解:连AE,BE,

∵AE∥CD,

∴∠2=∠3.

易知,△ABE为等腰直角三角形,∠AEB=90°,

又∠ACB=90°,

由“八字形”数学模型知,∠3=∠4

∴∠2=∠4.

∴∠1+∠2=∠1+∠4=∠ABE=45°

巩固练习:

1.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=( ).

A. 540° B. 720° C. 360° D. 900°

2.如图,已知∠1=60°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= .

3.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I的度数.

敬请关注:正能良60038993.