八字螺旋 八字螺纹加工

游记：八字型螺旋隧道

八字型螺旋隧道。

在这个灰蒙蒙的世界里总是笼罩着一层厚厚的雾霾，让我们无法看清眼前的世界。这场大规模的雾霾天气让我觉得喘不过气来，因此决定从四川泸州市出发去云南巧家县。听说那里的空气污染很且小，阳光明媚，气温晚上十几度，白天二十多度。

立即出发进入云南地面，海拔一千米，天空明显透明多了。在罗炳辉将军的故乡宜良稍作停留又出发，海拔高度在几十公里。在盘山螺旋隧道里不知不觉上升到一千八百米，到达昭通市普电线。蓝蓝的天空，稀少的白云，温暖的阳光，顿时觉得心旷神怡，兴趣舒畅。到龙头山下高速转到昭桥公路，两边有另类景色。傍晚我终于到达了乔家县。

第十集：什么是8字形质量改进螺旋？#诊改

什么是8字形质量改进螺旋？

什么是8字形质量改进螺旋？8字形质量改进螺旋示意图：通过目标标准设计组织，实施监测预警改进设计诊断，学习创新储存，改进的整改过程，重点构建学校专业课程教师、学生五个层面的8字形质量改进螺旋运行单元。

8字形质量改进螺旋分大小两个循环，大循环为一个整改过程，小循环为实时监控循环。大循环由以下十步构成：

·一目标：运用SOWT分析法，分析完善学校十四五事业发展规划，及各自系统和各层面规划，形成完整目标链。

·二标准：建立学校专业课程教师及学生五个层面的质量标准，作为目标的支撑和衡量尺度，也是开展整改的基本依据。

·三设计：通过整体设计提出实现目标的路径，确定任务实施的路线图，明确关键节点的质量控制要素。

·四组织：依据岗位职责工作、流程、质量标准，开展各项工作，在实际工作中，对质保体系目标链及标准链进行核验。

·五实施：以质量生成系统为核心，充分发挥系统在五个层面的纵向作用，落实各项职责制度及标准，确保教学工作正常运行。

·六整改：通过现状和目标的比较，对照标准质量控制要素，确定目标达成度，发现问题提出解决办法。

·七学习：通过实际整改工作，总结经验教训，吸收消化先进做法及理念，借鉴他人先进经验制定工作方案。

·八创新针对整改发现的问题，创造性的提出解决措施，制定方案并进行自主学习，不断推陈出新提高人才培养。

·九储存：将好的做法经验进行分类归纳，总结体面培训推广固化传承，为持续整改奠定良好基础。

·十改进：结合整改反馈企业调研，市场分析毕业生跟踪调查等情况，通过整理分析提出整改措施，确定新的目标标准进行新一轮整改。

小循环是对学校管理及教学实际工作过程进行的源头实时监控，通过监测预警改进，实时采集，并分析学校运行过程中的各类要素，数据将不满足投入的条件，监测结果及时反馈，提出预警制定改进措施，并将改进的内容增加到新的设计环节中。